[通用]寫(xiě)五一勞動(dòng)節勞動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)五一勞動(dòng)節勞動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)五一勞動(dòng)節勞動(dòng)的作文 篇1

　　五一節已經(jīng)過(guò)去了，大家一定都有美好的回意吧！說(shuō)到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過(guò)，我講完以后，也讓我聽(tīng)一聽(tīng)你們的五一假期發(fā)生的事情吧！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，阿姨對我說(shuō)：“我和你弟弟明天去洛陽(yáng)，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽(tīng)，是去看牡丹花，二話(huà)不說(shuō)就答應了！

　　我和弟弟在早上六點(diǎn)便起了床，和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車(chē)上導游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。

　　在牡丹花園的門(mén)口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買(mǎi)了一個(gè)面具。

　　進(jìn)了花園，我剛開(kāi)始還沒(méi)發(fā)覺(jué)公園這麼大，我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒(méi)有辦法，只好答應了，在附近的池塘邊，有幾個(gè)大水球，我和弟弟一人要了一個(gè)大水球玩了一會(huì )兒。再花展的正前面的`地方有一個(gè)熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"

　　就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴(lài)，一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！

寫(xiě)五一勞動(dòng)節勞動(dòng)的作文 篇2

　　今天是一年一度的國際五一勞動(dòng)節，我原以父母會(huì )帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農活。

　　這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來(lái)到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著(zhù)展開(kāi)油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說(shuō)：“蘭蘭，你數最大，你當大隊長(cháng)�！闭f(shuō)完，便各自忙開(kāi)了。

　　我和妹妹們也開(kāi)始干活了。起先，我們都信心十足。平時(shí)懶散的林林也干得很認真，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“力拔千斤”，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了�？墒�，好景不長(cháng)，不多久，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿(mǎn)頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見(jiàn)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“快加油！干完活后我們就去買(mǎi)冰淇淋�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來(lái)勁，半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著(zhù)父母打完了菜籽�；丶液�，媽媽拿錢(qián)給我們買(mǎi)了冰淇淋。當我吃著(zhù)這可口、美味的冰淇淋時(shí)，心里真是美滋滋的。

　　這個(gè)國際五一節雖然過(guò)得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的.是那份勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　難忘啊，我的這個(gè)國際五一節！

寫(xiě)五一勞動(dòng)節勞動(dòng)的作文 篇3

　　我來(lái)到西門(mén)菜場(chǎng)賣(mài)豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經(jīng)營(yíng)一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝----擴音機，因為我的嗓子小再加上里面的'噪音又大，呵呵！掏出！

　　開(kāi)始經(jīng)營(yíng)了，我對著(zhù)擴音機大叫道：“豆腐一塊錢(qián)4個(gè)！”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著(zhù)我，讓我一個(gè)靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個(gè)攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開(kāi)交，以位拿著(zhù)一張單子的叔叔走了進(jìn)來(lái)，他先探著(zhù)身子，伸長(cháng)脖子，昂著(zhù)腦袋，看了好半天才來(lái)到我的面前，我聽(tīng)到他的喃喃自語(yǔ)，這么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，過(guò)來(lái)好一會(huì )兒才問(wèn)話(huà)“這東西多少錢(qián)一斤？”“3塊�！蔽液芩�快，他似乎很驚訝的樣子說(shuō)：“這么貴便宜點(diǎn)兒�！彼�不會(huì )看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。來(lái)20斤，沒(méi)聽(tīng)錯吧！我嚇了一跳：“20斤，這么多。難道是飯店里要的？”我前前后后用我這個(gè)“纖纖小玉手”抓了大概有20多次，然后在電子稱(chēng)上稱(chēng)了一下，按上6、0兩個(gè)鍵。告訴你，因為阿姨在營(yíng)業(yè)時(shí)，我老是看著(zhù)，所以才這么熟練的哦！我把白干一一裝起來(lái)，叔叔問(wèn)：“多少錢(qián)?”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元，給了我。我接過(guò)錢(qián)的時(shí)候還在想：真是太棒了！我胡佳文真厲害，不愧是“領(lǐng)頭人”。

寫(xiě)五一勞動(dòng)節勞動(dòng)的作文 篇4

　　5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)節日。，站在鮮艷五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝光輝節日呢？

　　1886年5月1日，美國資產(chǎn)階級出批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求勞動(dòng)條件而集會(huì )斗爭。這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)主人地位，要求生活條件也會(huì )遭受到血腥鎮壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)，為自身自由、解放，為當家作主權利而不懈斗爭。

　　我國無(wú)產(chǎn)階級和勞動(dòng)在共產(chǎn)黨下，艱苦卓絕斗爭，使當家作主夢(mèng)想變成了現實(shí)，成了和社會(huì )主人，享有民主權利，以主人翁精神投入到建設事業(yè)中去。祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。

　　——跨世紀一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設現代化強國重擔，以主人翁投入到建設祖國事業(yè)中去。一名中學(xué)生，從小就應該主人翁意識，大事，熱愛(ài)家園，遠大志向，把前途同祖國命運起來(lái)，使有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)人。要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當然，最要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下基礎！這才是對“五一”國際勞動(dòng)節最好紀念。

寫(xiě)五一勞動(dòng)節勞動(dòng)的作文 篇5

　　國際五一節還沒(méi)到的時(shí)候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風(fēng)景區游玩。我很興奮，因為我是這次旅游的導游小姐，我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。

　　“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的`地方。幽長(cháng)的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了，本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現象，但在我的一路解說(shuō)下，大家歡歌笑語(yǔ)，非�！鞍踩�”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區。

　　來(lái)到峽谷里，大人們移動(dòng)著(zhù)輕輕的步伐，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，看著(zhù)飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著(zhù)清清的溪水，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了，真是有趣！

　　在回來(lái)的路上，我這個(gè)導游還組織了一個(gè)有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏(yíng)了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

　　好一個(gè)稱(chēng)職的導游，好一個(gè)快樂(lè )的“國際五一”！

寫(xiě)五一勞動(dòng)節勞動(dòng)的作文 篇6

　　我很喜歡我的班級，除了一起學(xué)習一起長(cháng)大的同學(xué)，關(guān)心我們、每天給我們上課的老師；就連寫(xiě)滿(mǎn)題目的黑板、干凈明亮的門(mén)窗、排列整齊的課桌椅，都看著(zhù)親切熟悉。而我更自豪的是，這個(gè)班級的整潔有我的一份功勞。

　　我們每天的衛生可有很明確的分工。全班35人，分成5組，每天一組7個(gè)人：有的掃地、有的拖地、有的擦黑板，……，還有的倒垃圾。

　　我呢，別看我個(gè)子小又調皮，通常是我們組那個(gè)肩負著(zhù)光榮使命的“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、氣昂昂的，有的時(shí)候是一只手拎著(zhù)裝滿(mǎn)垃圾的袋子，有的`時(shí)候是兩只手分別拎著(zhù)，就像出征的戰士。

　　雖然從教室門(mén)口到學(xué)校停車(chē)篷也有一小段路，但我真的從來(lái)不覺(jué)得累，常常手都弄臟了也不在乎，我也很愿意去擦黑板，也很愿意去拖地。無(wú)論干什么活，只要能讓教室變得干凈，我就很高興。

　　流汗的感覺(jué)很快樂(lè )，勞動(dòng)的體驗很快樂(lè )！