實(shí)用的寫(xiě)勞動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)勞動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
今天健康老師讓我們把在家里勞動(dòng)的樣子拍成照片，老師要做照片墻，也讓我們學(xué)會(huì )感恩。
媽媽給我拍了洗碗和拖地的.照片。其實(shí)在家里我是很喜歡勞動(dòng)的，只是時(shí)間太少，沒(méi)有經(jīng)常做而已。
我希望我以后有更多的時(shí)間幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
今天家里來(lái)了很多客人，我把好吃的、好玩的都拿出來(lái)招待客人，尤其是那比我小的表弟、小侄女，我更是照顧周到。親戚們都夸我熱情、懂事、有禮貌。
客人們回去了，見(jiàn)媽媽正忙著(zhù)整理廚房，我對媽媽說(shuō)：“我來(lái)整理餐廳和客廳吧!”說(shuō)著(zhù)，我就拿起抹布，快步走到餐廳，仔仔細細地擦起了桌子。擦干凈玻璃臺面，我使出很大的勁把椅子搬好——那椅子實(shí)在是好重!
整理好餐廳，我開(kāi)始打掃客廳。我先把果盤(pán)、玩具等整好。我們幾個(gè)小朋友們在一起吃喝玩樂(lè )，自然也在地板上留下了一些細小的果粒、殼屑。于是，我拿來(lái)掃把給掃干凈。然后，我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子擦起了地板。蹲著(zhù)擦，沒(méi)擦幾把就累了，我干脆跪著(zhù)擦，一邊擦一邊身子往后挪移。
望著(zhù)熠熠發(fā)光的.桌面，映著(zhù)錚亮如鏡的地板，看著(zhù)媽媽那一臉贊許的笑容，我自豪極了，我開(kāi)心極了!這時(shí)，我真正體驗到的勞動(dòng)帶給的喜悅——“幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造!”
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
今天，媽媽打開(kāi)鞋柜換鞋時(shí)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這里真亂，還有股臭味。一會(huì )兒還要上班，連收拾鞋柜的機會(huì )都沒(méi)有�！闭谝慌酝婺Х降奈衣�(tīng)到了，連忙自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您吧？”“就你？”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不行�！蔽已肭髬寢�?zhuān)骸皨寢尒p媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)屛襾?lái)幫你吧……”媽媽不耐煩了，說(shuō)：“好吧。不過(guò)，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你�！蔽艺f(shuō)：“我可不是那么好收拾的�！�
媽媽走了。我剛打開(kāi)鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著(zhù)走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，把薄的'鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來(lái)，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來(lái)到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著(zhù)它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。��！真香！臭味的問(wèn)題解決了。
中午，媽媽下班回來(lái)，我急不可待地說(shuō)“媽媽?zhuān)鞊Q鞋吧”，媽媽打開(kāi)鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會(huì )心地笑了。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到了父母平時(shí)的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
三天長(cháng)假即將過(guò)去了，可做完作業(yè)我也依舊沒(méi)有閑著(zhù)。那是為什么呢?也能為我還有一個(gè)重大的任務(wù)——學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽說(shuō)，她小學(xué)三年級就會(huì )騎自行車(chē)了，而我也這么大了，應該要學(xué)著(zhù)騎。我不情愿地嘟囔著(zhù)嘴：“可是騎自行車(chē)會(huì )摔好多跤，很痛的�！眿寢寘s鼓勵道：“那你也總不能一直害怕，做縮頭烏龜呀。每個(gè)人都要學(xué)騎自行車(chē)，不能因為害怕就不學(xué)，況且媽媽還在后面扶著(zhù)你，你怎么可能會(huì )摔下來(lái)�！甭�(tīng)完則些話(huà)，我也只得乖乖下樓去。
窗外的風(fēng)景可真好，縷縷柔和的金光照耀著(zhù)，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)交響曲，使我的`心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車(chē)，可我老是一只腳架上去了，另一只腳就怎么也跨不上去了，每次都摔下來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的狼狽樣，提醒道：“車(chē)扶穩，心不要慌，目視前方�！蔽以谒ち藥状魏�，漸漸的掌握了一些技巧，還能斷斷續續的騎幾段路。又過(guò)了一會(huì )，我竟能暢通無(wú)阻的騎了一段路，連媽媽都夸我學(xué)得快呢!不過(guò)，我雖然學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但是還是不夠熟練。
所以，即使長(cháng)假過(guò)去了，但是我依舊要不斷地練習騎自行車(chē)，努力的變成一個(gè)自行車(chē)高手。
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