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勞動(dòng)最光榮作文

時(shí)間:2023-11-23 18:32:28 勞動(dòng) 我要投稿

勞動(dòng)最光榮作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的勞動(dòng)最光榮作文,希望對大家有所幫助。

勞動(dòng)最光榮作文

勞動(dòng)最光榮作文1

  五一假期的第二天,天氣晴朗,我去鼓浪嶼。

  從輪渡碼頭出發(fā),海面上一艘艘快艇飛馳而過(guò),后面蕩起層層浪花,美麗極了,我和好朋友華華很開(kāi)心,一邊看風(fēng)景一邊有說(shuō)有笑的,很快就到了鼓浪嶼。

  這回我們可不是來(lái)鼓浪嶼玩的,而是來(lái)做義工的。大家領(lǐng)了工具,分成兩組,我和華華分在同一組,真高興,很快,我們就發(fā)現了路面上的`不少垃圾,我們和媽媽一起開(kāi)工啦。

  一開(kāi)始,垃圾很多,可是,不一會(huì )路面就被我們打掃的干干凈凈,我和華華正愁著(zhù)找不到新目標,忽然,我發(fā)現一個(gè)休息區,那里的垃圾好多啊,我們走過(guò)去,用撿垃圾的夾子一次又一次的夾起來(lái),“看,這有個(gè)可樂(lè )瓶”“看,這有個(gè)全家桶!”“看,這里還有泡面桶!”這個(gè)休息區里的垃圾真是太多了,就這樣,我們用了好長(cháng)時(shí)間才把休息區打掃干凈一些,仍然還有一些倒在地上的飲料水、各種湯汁,一股異味飄散在這個(gè)休息區里。義工隊長(cháng)告訴我們:“這里的清潔工會(huì )拿工具來(lái),再把這些沖洗干凈!卑!

  經(jīng)過(guò)這次鼓浪嶼義工清潔活動(dòng),我有一個(gè)倡議,請您告訴您身邊的每一個(gè)人:文明旅游,從我做起,從不亂丟垃圾做起,讓我們的鼓浪嶼更美麗。

勞動(dòng)最光榮作文2

  一天中午吃完飯后,看著(zhù)桌上的臟碗和臟盤(pán)子,心想:爺爺奶奶每天都要洗碗,我卻一次都沒(méi)有洗過(guò),不妨借這次機會(huì )把洗碗學(xué)會(huì )。我把我的想法告訴了奶奶,奶奶同意了。

  我打開(kāi)水龍頭,拿起一個(gè)碗,用手擦了又擦,洗了又洗,第一個(gè)碗在我的.“清潔之手”中變得又白又亮。我開(kāi)心極了,開(kāi)始有了這樣的想法:洗碗可真是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活兒,只需要用手多擦洗幾遍就完事了。但是我發(fā)現一直用手洗可能是行不通的。從洗第二個(gè)碗開(kāi)始,我給碗滴上了清潔劑,這樣洗得會(huì )更干凈。碗裹上清潔劑,就像穿上了一件白色的,由許許多多個(gè)小泡泡組成的棉襖。我認真地洗,手上沾滿(mǎn)了泡泡,又有幾個(gè)碗被我變得干干凈凈。洗著(zhù)洗著(zhù),我覺(jué)得后面幾個(gè)碗和盤(pán)子十分難洗,仔細看看,原來(lái)上面布滿(mǎn)了大片的油漬,前面的碗都沒(méi)有什么油漬,這下可難辦了。我用力擦洗油漬,洗不掉,再多滴點(diǎn)清潔劑,還是洗不掉,怎么辦呢?這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“洗碗用手怎么洗得干凈呢?應該用洗碗布才行!闭f(shuō)完便把洗碗布從掛鉤上取下來(lái)給我。我拿著(zhù)洗碗布,果然很快就洗掉了油漬。嘻嘻,油漬大軍,這回沒(méi)辦法了吧?

  洗完這些碗和盤(pán)子,可把我累壞了。通過(guò)這件事,我知道了,雖然勞動(dòng)很累,但是勞動(dòng)最光榮。

勞動(dòng)最光榮作文3

  暑假到了,因為爸爸媽媽要上班,所以我總是一個(gè)人在家?臻e的時(shí)候,在空調房間里,看著(zhù)窗外的風(fēng)景,時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)環(huán)衛工人在烈日下工作。

  一大早,當我醒來(lái)時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)外面“刷刷刷”的.掃地聲。我穿好衣服打開(kāi)窗,聲音更加響了。就好像是一種音樂(lè ),在寧靜的早晨顯得十分悅耳。我就在這種環(huán)境下度過(guò)早晨的。每天都有一位環(huán)衛工人在這里打掃,這位環(huán)衛工人很老了,五十、六十歲左右了。聽(tīng)說(shuō)他在這兒干了好幾年了,勤勤懇懇、沒(méi)有怨言,每天不厭其煩地重復著(zhù)這樣的工作。

  中午,換班了,老爺爺回去休息了,這時(shí),換了一位年輕一點(diǎn)的爺爺。這位老爺爺比早上來(lái)打掃的老爺爺話(huà)多,碰見(jiàn)人就說(shuō)話(huà)。甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人也說(shuō)“你好”。這樣一來(lái),小區里沒(méi)人不認識他。這位爺爺雖然話(huà)多,但他的效率就對不低于早上的老爺爺。因為中午和下午人最多,所以清掃麻煩。而這位爺爺正好是清掃中午和下午的。再加上這兩個(gè)時(shí)段最熱,所以,這位爺爺必須加強效率。正是如此,垃圾成了爺爺的眼中釘,肉中刺,一見(jiàn)到垃圾就勤快起來(lái)。所以,下午我們幾乎找不到垃圾。

  是啊!小區的環(huán)境要好,少不了兩位爺爺。兩位爺爺用他們的辛勤付出換來(lái)了我們整潔的小區環(huán)境,那我們能做的又是什么呢?除了對兩位爺爺表示感謝之外,我想,就是尊重他們的勞動(dòng),從我做起,保護小區環(huán)境,不再亂丟垃圾。使我們的小區更美麗。

勞動(dòng)最光榮作文4

  晚飯后,我坐在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽剛洗完碗,又接著(zhù)拖地板,我看到媽媽額頭都冒汗了,可她還不肯休息。我心里想:媽媽好辛苦,上了一天班,回家還要給我們煮飯,飯后還要洗碗做衛生……真不容易呀!我應該幫媽媽一把。我放下書(shū)走過(guò)去對媽媽說(shuō):“媽媽您先休息一下,我來(lái)幫你拖地板!眿寢屨f(shuō):“好吧,那你要小心不要滑倒哦!”“嗯,我會(huì )很小心的!蔽一卮。

  我小心翼翼地拿起了拖把,先從廚房開(kāi)始,然后是客廳和臥室,最后是我的房間。拖完后我用水仔細地洗了拖把,再使勁把拖把擰干,開(kāi)始拖第二遍。拖地板雖然是件簡(jiǎn)單的小事,但記得媽媽說(shuō)過(guò)“只有把小事做好,才能做大事”,于是我就更認真了,床底下、窗簾的后面,不放過(guò)每一個(gè)邊邊角角。拖完地板,我累得氣喘吁吁,躺在沙發(fā)上休息。媽媽看著(zhù)干干凈凈的.地板說(shuō):“好孩子,謝謝你的幫忙!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“媽媽不客氣,這是我應該做的!闭f(shuō)完兩人快活地笑了起來(lái)。

  今天我幫媽媽做家務(wù),雖然是很簡(jiǎn)單的家務(wù),但我還是覺(jué)得很自豪,因為勞動(dòng)最光榮。

勞動(dòng)最光榮作文5

  大人們常說(shuō):勞動(dòng)最光榮。在這個(gè)寒假,我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓:勞動(dòng)確實(shí)十分辛苦,但是卻是苦中帶甜的。

  今天,我又開(kāi)始打掃社區。今天,我的任務(wù)是:去小區里面撕小廣告。我心想:撕個(gè)小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)媽媽給我的刷子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有著(zhù)這么大的差距。

  我先找到一個(gè)貼在柱子上的小廣告,這個(gè)廣告還真頑固,我拿刷子刷了半天也只刷掉一些“皮毛”,真是豈有此理,我開(kāi)始焦躁起來(lái),拿著(zhù)刷子,用盡吃奶的力氣刷,刷到我筋疲力盡,腰酸背痛,可這廣告還是完好無(wú)損。

  我本來(lái)想放棄,然后去刷別的廣告,但我轉念想到,區區刷廣告,怎么能難倒我呢?還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就干脆坐在地上冥思苦想,突然,下雨時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景從我腦海里飄過(guò),記得一次下雨天走在路上的時(shí)候,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,我馬上去倒了一桶水,將刷子上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,誰(shuí)都很興奮,我也不例外,當時(shí)心里高興極了的,于是更加滿(mǎn)懷信心,去撕別的`小廣告了了!經(jīng)過(guò)我的一番努力之后,被我清除過(guò)的地方顯得干干凈凈。

  功夫不負有心人,終于,勞動(dòng)結束了,我手都麻了,但我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,勞動(dòng)真開(kāi)心!

勞動(dòng)最光榮作文6

  本周星期三第二節課后,學(xué)校通知三、四、五年級的同學(xué)全部到操場(chǎng)集合,并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)勺子和袋子。校長(cháng)還發(fā)表了簡(jiǎn)短的講話(huà),校長(cháng)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要辛苦一下,搞一次義務(wù)勞動(dòng)。主要任務(wù)就是對足球場(chǎng)里的石子、雜物進(jìn)行一次徹底清除,我們要用這次義務(wù)勞動(dòng)來(lái)達到兩個(gè)目的:一是美化校園環(huán)境;二是防止同學(xué)們在球場(chǎng)、踢球、嬉戲時(shí)被石子摔倒,甚至受到傷害!

  校長(cháng)一說(shuō)完,同學(xué)們就冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)立即投身到義務(wù)勞動(dòng)中去了。

  一開(kāi)始,同學(xué)們都覺(jué)得挖石子、撿雜物特別好玩。大家挖呀撿呀,干得十分來(lái)勁。我也不例外,踏踏實(shí)實(shí)地堅持在安排的'地方干起來(lái)了,但是效果欠佳,我挖呀撿呀,半天過(guò)去了,卻半袋都沒(méi)有撿到,而有的同學(xué)已經(jīng)撿滿(mǎn)兩袋了。于是,我便暗自下決心,更加用心用勁地埋頭苦干地巧干了起來(lái),果真事半功倍,不一會(huì )兒,就撿滿(mǎn)了一大袋。當我站起來(lái)去倒垃圾時(shí),掃視四周后發(fā)現:球場(chǎng)上每個(gè)角落人山人海,熱鬧非凡。師生們都干得熱火朝天,汗流浹背。

  參加了今天的義務(wù)勞動(dòng),使我深深感覺(jué)到了勞動(dòng)的光榮,勞動(dòng)的快樂(lè )和勞動(dòng)的艱辛。

勞動(dòng)最光榮作文7

  今天下午,我們一家四口來(lái)到學(xué)校,幫班級把新的桌凳搬到教室里。

  我們幾個(gè)好朋友最開(kāi)始一人一張桌子,從一樓一直搬到四樓,再從四樓下來(lái)接著(zhù)搬,一趟下來(lái)就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,這種方法雖然節約時(shí)間,卻消耗體力,沒(méi)幾回就要休息幾分鐘,時(shí)間反而還增加了好多。

  后來(lái)我們開(kāi)動(dòng)腦筋想出一個(gè)好方法:幾個(gè)人接力,第一個(gè)人搬著(zhù)桌子到一樓平臺交給第二個(gè)人,再有第二個(gè)人傳給第三個(gè)人,一直傳到教室里,這個(gè)辦法果然好用。沒(méi)一會(huì )兒我們就搬了好多張桌子,效率提高了不少。

  正搬的盡興,忽然,我感到鼻子熱乎乎的,用手一摸,手指頭上紅紅的濕濕的,原來(lái)是流鼻血了,我快速跑到廁所用水洗了兩下,隨后堵上一個(gè)紙團就又去工作了,輕傷不下火線(xiàn)。雖然流了鼻血,但我還是堅持搬桌子。

  桌子搬完該搬凳子了,我們一手抓一個(gè)凳子,一步兩節的上樓梯,腳下生風(fēng),累了就把凳子背在背上,沒(méi)多大一會(huì )兒就把凳子搬了一半。

  女生也很厲害,你看她們雖然個(gè)頭不大,力氣可不小,她們有時(shí)搬的比我們還快呢,真可謂是巾幗不讓須眉。

  終于把桌凳全部搬完,我們的'教室煥然一新,桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓,但看到自己的勞動(dòng)成果就充滿(mǎn)了成就感。為班級付出是多么的快樂(lè ),勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)最光榮作文8

  8月7日,我和媽媽決定來(lái)個(gè)大掃除。我負責臥室地板和桌子的衛生工作,媽媽負責窗簾的衛生工作。

  說(shuō)干就干,我拿起工具:一塊抹布和一個(gè)刮灰塵的工具。先把桌子上的東西挪到床上,然后用工具把灰塵刮走,再把床上的東西放回原來(lái)的地方,接著(zhù)用同樣的方法擦床頭柜。擦完床頭柜后,開(kāi)始擦地板了,我雙膝跪地,彎著(zhù)腰,先用抹布在地上擦一遍,再用工具把水分刮去。不一會(huì )兒,腳跟前已經(jīng)聚集了一堆灰塵和毛發(fā)混合物。全部擦完后,一看,這些灰塵足以裝滿(mǎn)一罐子。我用抹布把這些贓物都包起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。

  再去看看媽媽做得怎么樣了,媽媽把窗簾浸在摻有肥皂水的浴缸里浸泡,再用手使勁地搓特別臟的'地方,再看一看浴缸里的水,那可不是一般的黑,而是相當的黑!不一會(huì )兒,媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,身上的衣服也被汗水浸濕了大半。后來(lái)媽媽又洗了兩遍窗簾才比原來(lái)干凈了許多。媽媽放水清洗的時(shí)候,我提議讓我用腳踩幾遍,這樣可以減輕媽媽的體力。結果,我又用腳踩了幾遍,這才算洗完。媽媽還夸我的點(diǎn)子好呢!等窗簾干了后,媽媽又把它掛了起來(lái)?粗(zhù)整潔的窗簾,心里那叫一個(gè)“美”呀!

  大掃除結束了,看著(zhù)被我擦過(guò)的桌子和地板一塵不染、光亮如新,我覺(jué)得勞動(dòng)很開(kāi)心。

勞動(dòng)最光榮作文9

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“世上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!

  為了迎接新年,一放假,我就和爸爸媽媽一起開(kāi)展了一次全家大掃除。媽媽給我們每人分配了一下各自的任務(wù):爸爸負責擦玻璃;媽媽洗衣服;我拖地。我想起在學(xué)校擦玻璃的經(jīng)歷,主動(dòng)要求跟爸爸交換任務(wù),爸爸也爽快地答應了,但是叮囑我一定要注意安全!胺判陌!”我這樣跟爸爸保證,又高興地喊了起來(lái),“開(kāi)工啦!”于是,我們大家各自干起自己的活,誰(shuí)也沒(méi)有偷懶。

  我干得可認真了!一來(lái)到陽(yáng)臺,我就拿起一塊濕抹布,快速地把每一塊玻璃、窗框擦兩遍。然后,再用舊報紙,仔仔細細地擦上第三遍,直到玻璃擦得锃锃亮為止?紤]到安全問(wèn)題,爸爸只答應我擦了朝里一面的玻璃,雖然只擦了一面,我也因為仔細認真的態(tài)度,受到了爸爸媽媽的.表?yè)P。這時(shí),我的心里是美滋滋的,比吃了糖還甜。

  我們都干得熱火朝天。爸爸把臥室、客廳、餐廳拖得干干凈凈,角角落落,一塵不染。媽媽也把衣服洗得白白香香的,晾了滿(mǎn)滿(mǎn)一整個(gè)欄桿。

  這次大掃除雖然辛苦,卻很愉快,并且讓我懂得了勞動(dòng)最光榮這個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的道理。

勞動(dòng)最光榮作文10

  五月一日是勞動(dòng)節,我想為我們院子種一顆 “士兵”。所以我就動(dòng)了起來(lái)。

  五一,我讓爸爸給我買(mǎi)一棵小樹(shù)苗 ,他沒(méi)答應,我求他好幾下,他才答應了我。買(mǎi)到了樹(shù)苗,飛快的回到家,我拿出鐵锨挖了一個(gè)大洞,可那苗由于太細容易倒。我又挖了一個(gè)小洞,可是洞太小也種不下。我又對著(zhù)兩個(gè)洞挖了一個(gè)比第一個(gè)小而比第二個(gè)大的洞。洞終于挖好了,我拿起樹(shù)苗放進(jìn)去,可是枝光插入別的樹(shù)枝上。爸爸說(shuō):“可能挖的洞太淺了!

  我一看果真很淺,我又挖了一點(diǎn),正好。我再埋土,我的是松土,過(guò)了一天,我去給大樹(shù)澆水,可是我看見(jiàn)昨天種的`小苗彎了一點(diǎn),我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么小苗彎了?”爸爸說(shuō):“是不是洞挖大了。我搖了搖頭,爸爸想了一會(huì ),說(shuō):”你是不是用了松土?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。我這才明白土太松,苗才會(huì )彎的。我又換了土澆上水。我和爸爸都高興地笑了。我種了樹(shù)寫(xiě)了日記,仿佛全身都飄了起來(lái)。那是因為我感到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  今天勞動(dòng)真讓我感到了無(wú)限樂(lè )趣!

勞動(dòng)最光榮作文11

  一提起勞動(dòng),我就來(lái)了興趣,勞動(dòng)的好處可多啦,既可以鍛煉身體,還可以為班級服務(wù),感覺(jué)很光榮呢!

  每當到我值日時(shí),我可高興啦。我先去小房間拿掃把,接著(zhù)來(lái)到該我打掃的那一組,從靠近黑板的地方往后認真掃,看:這是誰(shuí)的座位那么臟,我可要幫它“殺殺菌”!,于是我先用掃把將紙屑掃干凈,再將邊邊角角里掃不到的臟東西用手撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。雖然這樣很累、很臟、但我仍然心甘情愿!

  接著(zhù),洗的干干凈凈還帶著(zhù)水的拖把要“閃亮登場(chǎng)”啦!我用雙手揮舞著(zhù)拖把,一左一右地在地上拖著(zhù),不一會(huì )兒地面就光亮光亮的!看著(zhù)打掃的干干凈凈的教室心里可開(kāi)心啦!

  不僅在班級里我們要勞動(dòng),生活中也是這樣。記得在幼兒園時(shí),老師經(jīng)常帶我們去綠博園里撿垃圾,告訴我們要從小做一個(gè)文明的人,從身邊的小事做起。到了目的地,我們很快投入了工作:我先去老師那兒領(lǐng)了一份大垃圾袋,再去找散落在各個(gè)角落里的垃圾,慢慢的我們的.垃圾袋就滿(mǎn)了、慢慢的綠博園就越來(lái)越干凈了。也許有人會(huì )覺(jué)得這樣做很臟、很惡心,覺(jué)得今天弄干凈了,可是明天又臟了。但是我覺(jué)得每一個(gè)人都像小朋友一樣從身邊的小事做起,做一個(gè)不亂丟亂扔的人,那我們生活的環(huán)境將會(huì )越來(lái)越美好!

  其實(shí)勞動(dòng)并不難,認真去做會(huì )發(fā)現這很有意義,F在跟我一起勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)最光榮作文12

  當你開(kāi)著(zhù)車(chē),悠閑的在城市兜風(fēng)的時(shí)候,你是否想著(zhù)有人在艱苦的環(huán)境下吃糠咽菜?當你打開(kāi)空調,拿著(zhù)MP3舒服地聽(tīng)著(zhù)流行歌曲時(shí)候,你是否想著(zhù)有人在炎熱的夏天爆嗮街頭,他是誰(shuí)?為了誰(shuí)?對,他們是辛苦的.鋪路工,為了我們男女老少。

  那段路,坎坎坷坷,坑洼不平;那群人,樸樸實(shí)實(shí),勤勞可敬。在雨天,司機師傅小心翼翼,生怕一留神滑出路面。在晴天,乘客摒住呼吸,擔心吸入太多的灰塵。

  此時(shí)人們盼望著(zhù)他們的到來(lái)!終于,他們來(lái)了。他們如約以赴的來(lái)了。攪拌機的轟鳴聲吵得四鄰不安,燒瀝青的氣味熏得路人捂鼻憋氣。為此他們遭人冷眼,但是他們不加理睬,依舊工作著(zhù)。這些鋪路工大多數來(lái)自農村,為人樸實(shí)、忠厚。一日三餐只吃一些饅頭,夜晚枕著(zhù)磚頭,鋪著(zhù)草席,蓋著(zhù)薄被。下雨時(shí),被子濕了,他們依舊香香地睡著(zhù)。

  他們匆匆地來(lái),他們匆匆地去,往日的坑洼路在他們的勞作下變得平平坦坦。我們不知他們的名,不知道他們的姓,但這閃光的路告訴我們他們是誰(shuí)。他們是平凡而偉大的鋪路工!

勞動(dòng)最光榮作文13

  學(xué)校要求每個(gè)班級在這個(gè)星期五進(jìn)行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣布道: “ 今天下午要大掃除,希望大家積極參與活動(dòng),帶好勞動(dòng)工具。 ” 同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍,因為在我們眼里,勞動(dòng)是一件有趣的事。

  第二節課一下,同學(xué)們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的分工,大家就積極的行動(dòng)起來(lái)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過(guò)海 —— 各顯神通,有的拿掃把掃地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗戶(hù),有的拿黑板擦擦黑板,還有的拿抹布擦墻 …… 同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著(zhù)頭,好像在尋找下一個(gè)目標;有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái),好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎,拿起抹布,使出吃奶的.力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù),原來(lái)那么臟。

  大掃除結束了,整個(gè)教室煥然一新,變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛,可是他們看著(zhù)干凈的地板,整齊的課桌椅,明亮的玻璃,心里別提有多高興 。

  勞動(dòng)是讓世界變得更加美麗的水彩 , 勞動(dòng)是讓生命變得更有意義的魔法 , 勞動(dòng)是讓靈魂變得更加充實(shí)的恩賜。同學(xué)們,作為一名少先隊員,應該牢記“勞動(dòng)最光榮” !

勞動(dòng)最光榮作文14

  勞動(dòng)是一種美德;勞動(dòng)是一種修養;勞動(dòng)是一種鍛煉。老師經(jīng)常教導我們:“勞動(dòng)最光榮。只有勤勞的人,才會(huì )成功!弊蛱彀l(fā)生的事,讓我明白了老師的話(huà)。

  放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續續走出了校園,只有我和羅夢(mèng)姿留在教室值日。

  開(kāi)工了,我們挽起袖子熱火朝天地干起活來(lái)。我先接了一盆水擦黑板,我和羅夢(mèng)姿一人拿了一塊毛巾?粗(zhù)黑板上那滿(mǎn)密密麻麻的.粉筆字,我恨不得一下子把它擦干凈。于是我用力地擦,手就像汽車(chē)上的雨刷器一樣,一下接一下左右不停的擺動(dòng)。我剛擦了一半,胳膊已經(jīng)酸了。但一想到老師明天要用黑板,我就咬緊牙關(guān),心想一定要堅持擦完。我用濕毛巾擦過(guò)的地方,羅夢(mèng)姿又用干毛巾擦了一遍?匆(jiàn)閃閃發(fā)亮的黑板,我們高興地笑了。接下來(lái)就是掃地。我先掃一組,掃完了,羅夢(mèng)姿把桌子擺好。我們一組一組的掃,最后把教室的角落都掃的干干凈凈。值日結束時(shí),我們已經(jīng)累的汗流浹背了。

  雖然今天值日很累,但是想到同學(xué)們在這樣的環(huán)境下學(xué)習,我們真的很開(kāi)心,勞動(dòng)真光榮!還希望大家保護環(huán)境,看到紙撿起來(lái),愛(ài)護校園環(huán)境,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

勞動(dòng)最光榮作文15

  今天,爸爸媽媽都去上班了,我一個(gè)人留在家里。寫(xiě)完作業(yè)后,我無(wú)事可干。不經(jīng)意間,我發(fā)現,我的屋子又臟又亂。我想:如果在這種環(huán)境下學(xué)習,怎么能學(xué)習好?于是。我準備對我的“書(shū)本天地”進(jìn)行一次大掃除。

  “好,就你了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。原來(lái),我看到了我的那張雜亂無(wú)章的書(shū)桌。我的書(shū)桌上,能放書(shū)的'地方有三層。我打算第一層放工具書(shū),第二層放教科書(shū),第三層放雜志。

  說(shuō)干就干,我把所有的書(shū)全部放在地板上,開(kāi)始分類(lèi)。半個(gè)小時(shí),給書(shū)分類(lèi),似乎沒(méi)有太大的進(jìn)展。我累得氣喘吁吁,又十分灰心,我想:這樣干,恐怕明天早上都干不完。

  我又轉念一想:如果半途而廢,豈不是太可惜了?俗話(huà)說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人!币胩岣咝,首先要找到方法。經(jīng)過(guò)短暫的沉默,方法出現在了我的腦海中。

  我更改了“戰略方針”。

  首先,把雜物清理掉,將它放進(jìn)垃圾桶。然后,我在原地先把書(shū)進(jìn)行分類(lèi),在搬到書(shū)架上。

  干完這些,我早已筋疲力盡,可是,我看到干凈整潔的書(shū)桌,卻很高興。

  ……

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