勞動(dòng)最光榮作文15篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)最光榮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)最光榮作文1
今天下午，我們一家四口來(lái)到學(xué)校，幫班級把新的桌凳搬到教室里。
我們幾個(gè)好朋友最開(kāi)始一人一張桌子，從一樓一直搬到四樓，再從四樓下來(lái)接著(zhù)搬，一趟下來(lái)就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，這種方法雖然節約時(shí)間，卻消耗體力，沒(méi)幾回就要休息幾分鐘，時(shí)間反而還增加了好多。
后來(lái)我們開(kāi)動(dòng)腦筋想出一個(gè)好方法：幾個(gè)人接力，第一個(gè)人搬著(zhù)桌子到一樓平臺交給第二個(gè)人，再有第二個(gè)人傳給第三個(gè)人，一直傳到教室里，這個(gè)辦法果然好用。沒(méi)一會(huì )兒我們就搬了好多張桌子，效率提高了不少。
正搬的盡興，忽然，我感到鼻子熱乎乎的，用手一摸，手指頭上紅紅的濕濕的，原來(lái)是流鼻血了，我快速跑到廁所用水洗了兩下，隨后堵上一個(gè)紙團就又去工作了，輕傷不下火線(xiàn)。雖然流了鼻血，但我還是堅持搬桌子。
桌子搬完該搬凳子了，我們一手抓一個(gè)凳子，一步兩節的.上樓梯，腳下生風(fēng)，累了就把凳子背在背上，沒(méi)多大一會(huì )兒就把凳子搬了一半。
女生也很厲害，你看她們雖然個(gè)頭不大，力氣可不小，她們有時(shí)搬的比我們還快呢，真可謂是巾幗不讓須眉。
終于把桌凳全部搬完，我們的教室煥然一新，桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓，但看到自己的勞動(dòng)成果就充滿(mǎn)了成就感。為班級付出是多么的快樂(lè )，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)最光榮作文2
平常在家里，媽媽什么活都不讓我干。上學(xué)之后。學(xué)校里每班都有衛生區。每周也會(huì )進(jìn)行大掃除。我在班里被光榮的評委衛生委員。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有些愧疚。我怕自己會(huì )做不好。
學(xué)校這次大掃除，我們班被分配到做全教學(xué)樓的地面。我班一共32人。我們教學(xué)樓一共四層。我分配每層兩人灑水，五人掃地。掃干凈之后大家一起拖地。我恐怕自己做不好，于是非常認真的掃地。一張小紙屑也不放過(guò)。掃地之后，我還認真檢查了好一陣。確定合格后我們開(kāi)始拖地。我和同學(xué)們把拖布洗的非常干凈。我們兩人一隊，開(kāi)始逐層拖地。人多力量大，不一會(huì )的功夫，我們就把四層的教學(xué)樓都拖完了。
我和我的同學(xué)們都累得大汗淋漓。同樣在家作為小公主小王子的他們。同樣在家里也沒(méi)怎么做過(guò)家務(wù)。通過(guò)這次勞動(dòng)我們都覺(jué)得很有成就感。
在此次衛生大掃除的評比中，我們獲得了衛生模范班的稱(chēng)號。這也大大的`鼓舞了我們。我們約定我們不僅要做好學(xué)校衛生。每天放學(xué)到家后，也要幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。
集體的勞動(dòng)會(huì )讓我們找到了歸屬感，我們深刻的體會(huì )到，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮作文3
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng )造了歷史的輝煌，創(chuàng )造了燦爛的人類(lèi)文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì )顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖然是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心！
先從我們學(xué)校的'園丁說(shuō)起吧。每天走進(jìn)校園，都會(huì )感受到那些花草樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕地搖曳，為我們跳舞、加油，為我們營(yíng)造了優(yōu)雅的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。但是，這一切都離不開(kāi)已經(jīng)年過(guò)六旬卻依然精神矍鑠的園丁老爺爺，是他每天用自己辛勤勞動(dòng)的汗水澆灌校園的一草一木，花兒也像穿了新衣裳一樣可愛(ài)極了！每當我們在校園里見(jiàn)老爺爺，都會(huì )看到他臉上泛起滿(mǎn)意的笑容，我們也會(huì )情不自禁地向他揮手致敬。我想：勞動(dòng)是光榮的！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)人民警察。警察的職業(yè)是保護人民，保衛祖國，這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。今天下午，我們趁著(zhù)五一節假日去游玩，不料因前方出了車(chē)禍，我們被堵在了半路。不一會(huì )兒，警察叔叔來(lái)了，只見(jiàn)他們有的維持秩序，有的處理事故�？粗�(zhù)他們忙碌的身影，一股敬佩之情在心中油然而生。勞動(dòng)真光榮！
勞動(dòng)是艱苦的，但也是快樂(lè )的，更是光榮的，讓我們一起愛(ài)上勞動(dòng)吧！
勞動(dòng)最光榮作文4
勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)就是將種子育出豐收，是將沙漠摘成綠洲，是把蠶絲紡作錦繡，是把谷物釀成美酒……，一切普通的事物，只要用勤勞的雙手去創(chuàng )造，都能讓它綻放不平凡的光彩。
昨天，是我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在綠草如茵的草坪上，卻有一些不協(xié)調的顏色，走進(jìn)一看，原來(lái)是一張張用過(guò)的餐巾紙，一罐罐被人丟棄的飲料瓶。這暴露了我們文明素質(zhì)、修養的缺失，我心中一股憤然之情油然而生。趁大家嬉戲的時(shí)間，我撿起了垃圾，一次次不厭其煩的彎下腰，小心翼翼地撿起沾著(zhù)污漬的紙屑。雖然我的舉動(dòng)被投來(lái)異樣的目光和嘲笑譏諷，但我沒(méi)有理會(huì )，仍進(jìn)行著(zhù)，臉上露出光榮而又自豪的笑臉。因為我心里明白：我不僅僅在勞動(dòng)，還在完成作為一名中學(xué)生的.光榮使命。憑借著(zhù)這份執著(zhù)的信念，我終于掃除了“綠地毯”上的所有垃圾。當我擦著(zhù)滑至下巴的汗，坐下時(shí)，輕輕喘了口氣。抬頭仰望藍天，只見(jiàn)一道彩虹懸掛云間，像是在跟我招收，我心想：或許這是上天給我的獎賞吧！我沉浸在夢(mèng)幻的遐想中，品嘗著(zhù)勞動(dòng)給予我帶來(lái)的快樂(lè )和榮耀，心里像吃了蜜似的甜。
生活中，勞動(dòng)是一筆難得的人生資源和財富，是用億萬(wàn)財產(chǎn)都無(wú)法換來(lái)的。讓我們一起用勤勞的雙手去創(chuàng )造，讓生活綻放不平凡的光彩吧！
勞動(dòng)最光榮作文5
今天是勞動(dòng)節，正巧我今天要大掃除。
開(kāi)始，我并沒(méi)有干什么活，只是坐在沙發(fā)上看電視，但我看到媽媽一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒拖地，忙得不可開(kāi)交，就忍不住跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍惆�！”媽媽擦了一把汗，接�?zhù)直起腰來(lái)，像發(fā)現金子一樣對我說(shuō)：“好呀！好呀！”
媽媽讓我擦桌子、椅子，還有我房間的任何東西，這些干完后，還要把我房間的地板掃一遍。聽(tīng)了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天��！我要做這么多事��！可又有什么辦法呢？是我自己要求幫媽媽的`��！唉！我真是自討苦吃！想到這里，我趕緊干了起來(lái)。
我先洗好抹布，然后把抹布擰干，就開(kāi)始擦需要擦的地方了。我認認真真、仔仔細細的從頭擦到尾。擦完以后，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，我真不想干了，可我又想：如果我現在不干了，那我剛才干的豈不是白費力氣了？并且勞動(dòng)最光榮嘛，受累也值得。我想到這里，就拿起掃帚熟練地掃了起來(lái)。掃呀掃，一直掃到五點(diǎn)，但是非常干凈，媽媽還表?yè)P我了呢！
今天雖然很累，但是勞動(dòng)最光榮，多累也值得！
勞動(dòng)最光榮作文6
媽媽常常告誡我“嘴頭的空話(huà)連篇，不如去勞動(dòng)實(shí)踐�！边@不，這個(gè)“五一”勞動(dòng)節，我雖宅在家里，但也天天參加家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐。
看著(zhù)爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也應該為這個(gè)家出點(diǎn)力，幫點(diǎn)忙。那就從我力所能及的小事做起吧！
在這五天里，我學(xué)會(huì )了包餛飩、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不過(guò)我印象最深刻的`是煎牛排。
5月2號這一天，爸爸去麗水開(kāi)會(huì )，說(shuō)是晚上很遲回來(lái)。那晚上的點(diǎn)心怎么辦呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！媽媽搖搖頭反對說(shuō)：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危險了！”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)事的，上次看過(guò)爸爸煎牛排，我已經(jīng)記住所以的流程了，就讓我試試吧！”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，勉強同意了！
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的解凍，煎牛排就可以正式開(kāi)工了。我打開(kāi)油煙機，再打開(kāi)煤氣灶，調成小火，放入牛排專(zhuān)用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放進(jìn)鍋里。聽(tīng)著(zhù)鍋里“嗞嗞嗞”的聲音，我不由得躲得遠了點(diǎn)，遠遠地看著(zhù)它，等到牛排的顏色變得金黃，我就打算給它“翻個(gè)身”。還時(shí)不時(shí)地幫它轉動(dòng)身子，過(guò)了一會(huì )兒，我看到它的四周變得金黃，就覺(jué)得差不多熟了。然后我費了九牛二虎之力，終于把牛排起鍋了。
最后，灑上番茄醬，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小塊，嘗了嘗，油而不膩，又香又脆，咬起來(lái)松松的！
通過(guò)實(shí)踐，我深深地體會(huì )到：只有自己親自去實(shí)踐，才能?chē)L到不一樣的甜美！
勞動(dòng)最光榮作文7
大家應該都知道勞動(dòng)最光榮，那么這是為什么呢？那你接著(zhù)往下看吧。
宋慶齡說(shuō)過(guò)知識是從勞動(dòng)中獲得的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結晶，也就是萬(wàn)物之本。的確如此，如果整個(gè)國家，整個(gè)社會(huì )的人都停止勞動(dòng)，別說(shuō)是幾個(gè)月，就算是幾個(gè)星期的時(shí)間恐怕也會(huì )滅亡。我們身邊的人全是勞動(dòng)者，當然我們自己也是，世上從沒(méi)有不靠勞動(dòng)就獲得成功的人，例如愛(ài)迪生、牛頓、高斯、達芬奇、童第周、華羅庚等所有的科學(xué)家以及成功人士都是用自己勞動(dòng)的汗水澆灌出成功的花朵。
世上每個(gè)勞動(dòng)者自己和自己的勞動(dòng)成果都應該得到人們的'尊重，而不是人們的嘲笑、唾棄。你一旦勞動(dòng)并完成的非常好就會(huì )覺(jué)得非常驕傲、光榮。有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：從前，有好幾個(gè)年輕人雖然生活條件很好，但是卻感覺(jué)不到快樂(lè )，后來(lái)他們去請教一位非常有學(xué)問(wèn)的老教授怎樣才能獲得快樂(lè )，老教授讓他們砍一棵樹(shù)，做成一條船，于是年輕人們齊心協(xié)力做出了一條船，當他們和老教授坐在船上看著(zhù)湖面的風(fēng)景時(shí)，他們非�？鞓�(lè )。這時(shí)教授對年輕人說(shuō)：“你們看，勞動(dòng)了你們不就快樂(lè )了嗎？”這個(gè)故事告訴我們勞動(dòng)不僅光榮還能讓人快樂(lè )。
讓我們多多勞動(dòng)吧。
勞動(dòng)最光榮作文8
因現在小學(xué)生在家都是小皇帝小公主,都是溫室里的花朵，所以，南瑞實(shí)驗學(xué)校在20xx年5月4日下午兩點(diǎn)十分在校舉行了一次勞動(dòng)大比拼。目的是教育同學(xué)們多勞動(dòng)，幫助父母分擔家務(wù)活，并在勞動(dòng)中體驗其中的快樂(lè )。
我們采訪(fǎng)了十幾位老師，老師們都表示，學(xué)生們太嬌生慣養了，平時(shí)叫他們收作業(yè)本都收不好，所以老師們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)。如剝雞蛋大賽、疊衣服大賽、包元霄大賽等。各班班主任都想利用這次勞動(dòng)大比拼來(lái)教育班上一些平時(shí)不太愛(ài)為班級服務(wù)的學(xué)生，同時(shí)也對平時(shí)為班級服務(wù)做出貢獻的學(xué)生給予表?yè)P。
我們又采訪(fǎng)了一些同學(xué)，很多同學(xué)都表示平時(shí)在家不常做家務(wù)，通過(guò)這次活動(dòng)，這些同學(xué)認識到了自己的缺點(diǎn)，表示以后會(huì )幫助家長(cháng)做一些力所能及的'事情。也有些同學(xué)，雖然在家做家務(wù)，但很多時(shí)候是一帶而過(guò)，從不認真對待，通過(guò)這次勞動(dòng)大比拼，懂得了做事要認真，勞動(dòng)要積極。
我們同時(shí)也采訪(fǎng)了一些在比賽中獲得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)們。他們干活熟練，速度極快，看得出經(jīng)常在家做家務(wù)。這些同學(xué)在家中不但自己的事情自己做，而且還經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活。比拼中的項目都是他們在家里做過(guò)許多遍的事，所以他們才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
勞動(dòng)大比拼結束后，同學(xué)們都有了很多的感觸，同時(shí)也都有了不同的收獲。認識到了勞動(dòng)是最光榮的。
勞動(dòng)最光榮作文9
五月一日是勞動(dòng)節，我想為我們院子種一顆 “士兵”。所以我就動(dòng)了起來(lái)。
五一，我讓爸爸給我買(mǎi)一棵小樹(shù)苗 ，他沒(méi)答應，我求他好幾下，他才答應了我。買(mǎi)到了樹(shù)苗，飛快的回到家，我拿出鐵锨挖了一個(gè)大洞，可那苗由于太細容易倒。我又挖了一個(gè)小洞，可是洞太小也種不下。我又對著(zhù)兩個(gè)洞挖了一個(gè)比第一個(gè)小而比第二個(gè)大的洞。洞終于挖好了，我拿起樹(shù)苗放進(jìn)去，可是枝光插入別的樹(shù)枝上。爸爸說(shuō)：“可能挖的洞太淺了�！�
我一看果真很淺，我又挖了一點(diǎn)，正好。我再埋土，我的'是松土，過(guò)了一天，我去給大樹(shù)澆水，可是我看見(jiàn)昨天種的小苗彎了一點(diǎn)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么小苗彎了？”爸爸說(shuō)：“是不是洞挖大了。我搖了搖頭，爸爸想了一會(huì )，說(shuō)：”你是不是用了松土？“我點(diǎn)點(diǎn)頭。我這才明白土太松，苗才會(huì )彎的。我又換了土澆上水。我和爸爸都高興地笑了。我種了樹(shù)寫(xiě)了日記，仿佛全身都飄了起來(lái)。那是因為我感到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
今天勞動(dòng)真讓我感到了無(wú)限樂(lè )趣！
勞動(dòng)最光榮作文10
勞動(dòng)最光榮，通過(guò)一次洗碗，讓我更加深刻的體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
上周六的中午，我們喝的是排骨湯。第一次洗碗的我，看著(zhù)非常油的碗，琢磨著(zhù)該怎么辦呢?這個(gè)時(shí)候，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：怎么樣?不知道如何下手了吧?媽媽邊笑邊告訴我洗碗的'步驟：要把碗里的殘渣先倒入紙簍，用清水沖一遍;再向洗碗盆兒中倒入適量洗潔精，再盛入適量的水;把碗、勺、筷等一一用清潔球擦拭;最后用清水沖洗碗筷，直到干凈為止。
知道了洗碗的步驟，我就開(kāi)動(dòng)起來(lái)。我左手拿碗，右手用清潔球擦拭碗的內外，還不停地轉動(dòng)碗，好讓碗的每個(gè)地方都能洗干凈。洗碗、洗勺子和洗筷
子的時(shí)候，我都不覺(jué)得難，可洗炒鍋的時(shí)候，就覺(jué)得說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)挺難的。炒鍋內洗干凈后，我還要把這個(gè)大的炒菜鍋轉動(dòng)著(zhù)擦拭外邊，很難轉動(dòng)，外邊又很難擦拭，把我累的夠嗆。
終于洗完了炒鍋，現在就剩下洗碗的最后一步用水沖洗。這一步不難，我很快用清水把它們清洗干凈。邊洗碗邊和媽媽聊天，很快樂(lè )，這是我洗完中最不費勁的一步。
我想著(zhù)洗完碗后，一切都OK了�？蓩寢尭嬖V我，還有一步是我必須做的，那就是拖地。要把洗碗時(shí)濺出的水用拖把拖干。我便無(wú)奈地拿起拖把，認真地拖了起來(lái)，不到一分鐘就拖好地了。
今天的洗碗，是第一次，讓我又勞累又快樂(lè )，因為勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)最光榮作文11
勞動(dòng)的人是光榮的，勞動(dòng)更是最光榮的，從一種角度來(lái)講，勞動(dòng)能帶給人的是勤勞，是一種表現，勞動(dòng)代表的是一種收獲。
沒(méi)有被餓死的人，只有被懶死的人，一個(gè)人如果不能夠認識到自己的'收獲和勞動(dòng)的關(guān)系，那么這個(gè)人走向社會(huì )，走向任何地方，都不能會(huì )有一個(gè)很好的生活和發(fā)展。
有的時(shí)候我會(huì )感覺(jué)到，一個(gè)人要想擁有的更多，就要付出的更多，一個(gè)人如果要生活的更好，就要靠勞動(dòng)。勞動(dòng)是讓你走向一個(gè)生命中的制高點(diǎn)的一個(gè)最好的標準。一個(gè)人如果好吃懶做，那么這樣的人還能有好的生活嗎?就說(shuō)現在的一些年輕的人，他們的生活里除了上班就是玩�？墒钦且驗檫@樣的生活才導致了他們的這樣的懶惰。記得是上班族的一個(gè)年輕人說(shuō)，與他在一起的一個(gè)同事，一天到了班上什么都不干，工作扔在腦后，就是看電影，就是玩游戲。這樣的生活雖然安樂(lè )，但是有沒(méi)有想過(guò)要進(jìn)步啊，勞動(dòng)在某個(gè)方面來(lái)講也是進(jìn)步的一種象征，勞動(dòng)了你才能收獲的更多，勞動(dòng)了你才能獲得的更多，只有勞動(dòng)才能讓你在生活中獲得更多的，更大的歷練。勞動(dòng)人民最光榮，因為勞動(dòng)人民勤勞，勞動(dòng)人民最光榮，因為勞動(dòng)人民最可愛(ài)，因為他們付出的多，因為他們擁有的思想單純，充滿(mǎn)著(zhù)一種向前的力量。
勞動(dòng)最光榮因為勞動(dòng)勤勞，勞動(dòng)最光榮，因為勞動(dòng)充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了一種活力，充滿(mǎn)了能量。
勞動(dòng)最光榮作文12
五一勞動(dòng)節，這是一個(gè)全世界勞動(dòng)人民的日子，大家都需要勞動(dòng)，一起勞動(dòng)，這樣大家才能體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )。
早晨我和爸爸媽媽吃完早飯后，就開(kāi)始忙活開(kāi)了。爸爸開(kāi)始擦家具和玻璃了，爸爸要仔仔細細地把家里從頭到尾用抹布擦一遍，而媽媽就開(kāi)始掃地拖地，把家里的地板拖的`像鏡子般干凈。
而我的任務(wù)呢，就是洗衣服啦，我先到衛生間里拿了一個(gè)洗衣服用的塑料盆，在爸爸的幫助下接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，然后把要洗的衣服完全浸入水中，搬了個(gè)小板凳就坐在塑料盆前開(kāi)始洗起來(lái)。洗衣服并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單容易，我需要把臟衣服上上下下都洗干凈，我用力搓，就不信洗不干凈!可是我搓得手都痛了，仿佛連一點(diǎn)污漬都沒(méi)洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢!我生氣極了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我這滑稽樣，忍不住笑了起來(lái)：“怎么了?剛才還好好的，一下子成這樣子了?”我生氣的說(shuō)：“我洗不干凈這些衣服�！眿寢寘s笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!洗衣服得細心，找到臟的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒(méi)用�！蔽衣�(tīng)了，豁然開(kāi)朗，連忙按媽媽教的方法洗起來(lái)。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長(cháng)大了，懂事了，我由衷地笑了。
勞動(dòng)最光榮作文13
勞動(dòng)是一種美德；勞動(dòng)是一種修養；勞動(dòng)是一種鍛煉。老師經(jīng)常教導我們：“勞動(dòng)最光榮。只有勤勞的人，才會(huì )成功�！弊蛱彀l(fā)生的事，讓我明白了老師的話(huà)。
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續走出了校園，只有我和羅夢(mèng)姿留在教室值日。
開(kāi)工了，我們挽起袖子熱火朝天地干起活來(lái)。我先接了一盆水擦黑板，我和羅夢(mèng)姿一人拿了一塊毛巾�？粗�(zhù)黑板上那滿(mǎn)密密麻麻的粉筆字，我恨不得一下子把它擦干凈。于是我用力地擦，手就像汽車(chē)上的雨刷器一樣，一下接一下左右不停的擺動(dòng)。我剛擦了一半，胳膊已經(jīng)酸了。但一想到老師明天要用黑板，我就咬緊牙關(guān)，心想一定要堅持擦完。我用濕毛巾擦過(guò)的地方，羅夢(mèng)姿又用干毛巾擦了一遍�？匆�(jiàn)閃閃發(fā)亮的黑板，我們高興地笑了。接下來(lái)就是掃地。我先掃一組，掃完了，羅夢(mèng)姿把桌子擺好。我們一組一組的`掃，最后把教室的角落都掃的干干凈凈。值日結束時(shí)，我們已經(jīng)累的汗流浹背了。
雖然今天值日很累，但是想到同學(xué)們在這樣的環(huán)境下學(xué)習，我們真的很開(kāi)心，勞動(dòng)真光榮！還希望大家保護環(huán)境，看到紙撿起來(lái)，愛(ài)護校園環(huán)境，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
勞動(dòng)最光榮作文14
8月7日，我和媽媽決定來(lái)個(gè)大掃除。我負責臥室地板和桌子的衛生工作，媽媽負責窗簾的衛生工作。
說(shuō)干就干，我拿起工具：一塊抹布和一個(gè)刮灰塵的工具。先把桌子上的東西挪到床上，然后用工具把灰塵刮走，再把床上的東西放回原來(lái)的地方，接著(zhù)用同樣的方法擦床頭柜。擦完床頭柜后，開(kāi)始擦地板了，我雙膝跪地，彎著(zhù)腰，先用抹布在地上擦一遍，再用工具把水分刮去。不一會(huì )兒，腳跟前已經(jīng)聚集了一堆灰塵和毛發(fā)混合物。全部擦完后，一看，這些灰塵足以裝滿(mǎn)一罐子。我用抹布把這些贓物都包起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。
再去看看媽媽做得怎么樣了，媽媽把窗簾浸在摻有肥皂水的`浴缸里浸泡，再用手使勁地搓特別臟的地方，再看一看浴缸里的水，那可不是一般的黑，而是相當的黑！不一會(huì )兒，媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，身上的衣服也被汗水浸濕了大半。后來(lái)媽媽又洗了兩遍窗簾才比原來(lái)干凈了許多。媽媽放水清洗的時(shí)候，我提議讓我用腳踩幾遍，這樣可以減輕媽媽的體力。結果，我又用腳踩了幾遍，這才算洗完。媽媽還夸我的點(diǎn)子好呢！等窗簾干了后，媽媽又把它掛了起來(lái)�？粗�(zhù)整潔的窗簾，心里那叫一個(gè)“美”呀！
大掃除結束了，看著(zhù)被我擦過(guò)的桌子和地板一塵不染、光亮如新，我覺(jué)得勞動(dòng)很開(kāi)心。
勞動(dòng)最光榮作文15
5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學(xué)在班主任馬驥老師和四名家長(cháng)志愿者的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“心中唱響——《勞動(dòng)最光榮》”校園服務(wù)日打掃活動(dòng)。
14：10，上課鈴響了，馬老師帶領(lǐng)著(zhù)四名家長(cháng)志愿者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽?zhuān)咛煲惆职趾椭烀鞒袐寢屵M(jìn)入了教室。在拿好勞動(dòng)用具后，我們按之前訂好的6個(gè)小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場(chǎng)、后操場(chǎng)）依次前往各個(gè)樓面進(jìn)行打掃。
在這短暫的35分鐘里，教學(xué)樓里的同學(xué)們在家長(cháng)志愿者和清潔工阿姨的`指導下安靜地用抹布擦拭了走廊里的軟木板、墻壁，撿起了地上的垃圾，使教學(xué)樓一塵不染；操場(chǎng)上的同學(xué)則在班主任老師和家長(cháng)志愿者地帶領(lǐng)下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場(chǎng)上的垃圾，讓操場(chǎng)煥然一新。校園霎時(shí)特別干凈。
隨著(zhù)下課鈴聲的打響，這次活動(dòng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道了勞動(dòng)不是件容易的事。以后我們也要多勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，珍惜清潔工阿姨們的勞動(dòng)成果。
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