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【精品】勞動(dòng)的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的勞動(dòng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文 篇1
在生活中，勞動(dòng)無(wú)處不在。走在大街上，你會(huì )看到勤勞的清潔工在守護著(zhù)城市的環(huán)境衛生;到達田地里，你會(huì )見(jiàn)到面朝黃土背朝天的農民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動(dòng)，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動(dòng)是最光榮的!
當然，上面所講都是為人民服務(wù)的勞動(dòng)，我們現在所能做的勞動(dòng)，可能還達不到為人民服務(wù)，但是我們能做到完成我們力所能及的小事。
本周星期一，我一到學(xué)校發(fā)現我們這組同學(xué)已經(jīng)在搞廁所衛生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊沖上樓，放下書(shū)包，拿起掃把就往落下廁所處沖，心里還一直在念叨：“千萬(wàn)不要拖后腿啊，千萬(wàn)不要拖后腿啊”，當我跑到廁所處，剛好男廁所后面留了一塊公共區給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來(lái)，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完后再仔細搜索一遍，看有沒(méi)有遺漏的樹(shù)葉，決不放過(guò)地下每一片樹(shù)葉我在掃地的時(shí)候，不一會(huì )，打掃得干干凈凈，我看著(zhù)干干凈凈的公共區，心里滿(mǎn)是開(kāi)心和驕傲。
勞動(dòng)是最光榮的，但有的勞動(dòng)要親歷后才知道光榮。比如洗碗，我最討厭這項勞動(dòng)任務(wù)，但親歷之后，我感受到了光榮。
上個(gè)禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯后，我們組同學(xué)都在認真清理著(zhù)每一個(gè)碗里的剩飯剩菜時(shí)，我只清理了一下大菜盆剩菜就提著(zhù)菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂里，讓食堂的叔叔阿姨洗，當時(shí)為我又躲過(guò)了一次清理餐具任務(wù)而高興呢。不一會(huì )兒，我們這組同學(xué)提著(zhù)全班飯碗就來(lái)了，我們組七個(gè)人團結協(xié)作，說(shuō)說(shuō)笑笑地洗著(zhù)班上40多個(gè)碗，不一會(huì )便洗完了。
當時(shí)，緊挨著(zhù)我們的另一個(gè)班級才洗一半。當我們起身走時(shí)，旁邊班級洗碗的同學(xué)都向我們朝來(lái)羨慕的目光�？赡芩麄冊谙耄骸澳銈冊趺吹倪@么快?”頓時(shí)，時(shí)我心里滿(mǎn)是驕傲和自豪感，當然也有對組內同學(xué)內疚感。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽(yù)感，勞動(dòng)果然是最光榮的。
有句老話(huà)說(shuō)得好，“不做勞動(dòng)就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動(dòng)做好，讓我們從力所能及的勞動(dòng)中，感受到勞動(dòng)的精神與魅力。勞動(dòng)是最光榮的!
勞動(dòng)的作文 篇2
在我們學(xué)校里，每個(gè)星期一都會(huì )給上個(gè)星期衛生打掃得最干凈的班級頒發(fā)“勞動(dòng)紅旗”
在前幾個(gè)星期，我們班東連續獲得了。這時(shí)，當班長(cháng)的我當然感到有點(diǎn)驕傲了。于是，我心想：“反正前幾個(gè)星期，我們班都連續獲得了，就算這個(gè)星期打掃得馬虎點(diǎn)也不會(huì )被發(fā)現吧！”從此，我帶著(zhù)大家打掃衛生時(shí)，總馬馬虎虎的。黑板不擦，桌椅歪歪斜斜的。
星期一到了，安老師在升旗儀式上宣布；"上周獲得‘勞動(dòng)紅旗’的是五〈2〉班！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟：做事不能馬虎，不能存在僥幸心理，不然就會(huì )一事無(wú)成。這時(shí)，我感到非常慚愧。
自從那次起，我每天都帶著(zhù)大家認認真真地打掃衛生。一個(gè)星期又過(guò)去了，我們班有奪回了“勞動(dòng)紅旗”！
【寫(xiě)作指導：寫(xiě)好故鄉類(lèi)話(huà)題作文的幾個(gè)方法】
“故鄉”這類(lèi)話(huà)題作文重點(diǎn)應該是對故鄉的情感要自然、真切、真摯、深沉。寫(xiě)好這類(lèi)作文要注意選擇具有鮮明時(shí)代特征和故鄉特點(diǎn)的事物（如：老槐樹(shù)、小樓閣、小池塘、故鄉的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆橋、老街等），即選材的典型性，而不是記流水帳。立意不應只停留在對故鄉的回憶與懷戀，而是通過(guò)對故鄉的回憶與懷戀引發(fā)對自己人生的思考，對故鄉發(fā)展、社會(huì )發(fā)展的關(guān)注，對世間生命的解讀與參悟。
文章升華可從以下幾個(gè)方面考慮：
A、立意要有個(gè)性特征、時(shí)代氣息；要用深邃的眼光看待故鄉的發(fā)展，引發(fā)自己對事物本質(zhì)的深刻認識。
B、構思可以逆向成文，反彈琵琶；情節可以跌宕起伏，峰回路轉；語(yǔ)言可以清新自然，哲理橫生。
C、表現手法要作到情景交融，記敘、議論和抒情要結合；結構思路要清晰，可以選取某種景象或某種情感作為線(xiàn)索，將對故鄉的記憶和情感串聯(lián)起來(lái)，做到以情繪景，以情串事。
D、注意比喻、象征等的運用。
E、刻意設計文章的閃光點(diǎn)，主要是開(kāi)頭和結尾。
勞動(dòng)的作文 篇3
“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)�？床黄鹉切⿵氖轮�(zhù)很多微小的工作的人，認為他們很沒(méi)用，可我慢慢感覺(jué)我錯了……
在一節課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，大家的理想是什么？這個(gè)很簡(jiǎn)單，于是大家齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他朋友也是科學(xué)家，醫學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的基礎，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會(huì )有榮華富貴嗎？會(huì )有大家今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話(huà)，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓大家不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”大家不能忘記那些為大家成長(cháng)而鋪路的基石，沒(méi)有它們就不會(huì )有成功�，F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一國際勞動(dòng)節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話(huà)我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì )有自己獨特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！
勞動(dòng)的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“冷在三九。熱在三伏”，現在已經(jīng)進(jìn)入夏天最熱的三伏天了。下午，我騎車(chē)去上課外補習班。
走出家門(mén)，來(lái)到路上，火爐似的太陽(yáng)高懸在空中，炙烤著(zhù)大地，我不敢抬頭看太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂上、墻壁上、地上都白亮亮的，刺的我睜不開(kāi)眼睛。地面上的一股股熱氣灼面而來(lái)，我感覺(jué)身上的皮膚都要被烤裂了。剛才在家里的清涼已蕩然無(wú)存，我盡量在樹(shù)蔭下騎行，可豆大的汗珠還是不停的滾落下來(lái)。樹(shù)上的知了在聲嘶力竭的喊叫著(zhù)“真熱��！真熱��！”叫的我更是心煩意亂，不想去上課了。
忽然，路邊花叢里的`幾個(gè)人吸引了我的目光。原來(lái)是園藝工人正在烈日下工作。有位叔叔拿著(zhù)一把大剪刀在修剪高低不平的冬青樹(shù)叢。叔叔的衣服已經(jīng)被汗水浸透，緊緊貼在背上，可他依然認真的工作著(zhù)，亂糟糟的冬青樹(shù)叢在叔叔手中修剪成一個(gè)個(gè)橢圓的球，遠遠望去，又美觀(guān)又整齊。幾位阿姨也在忙碌著(zhù)，有的拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的皮管給花叢澆水；有的蹲在花叢中拔掉野草；還有的在撿人們丟棄在花叢中的塑料袋。阿姨們的臉上全是汗，頭發(fā)像是用水洗過(guò)的一樣。
路口執勤的警察站在烈日下指揮交通，保障我們通行順暢；環(huán)衛工人在烈日下清掃垃圾，為我們帶來(lái)潔凈的環(huán)境；建筑工人頂著(zhù)烈日在高高的腳手架上忙碌著(zhù)……
看到這些在烈日下工作的人們，看到他們的艱辛與堅韌，我的心也不再煩躁了。忘記炎熱，急忙去上課。
勞動(dòng)的作文 篇5
我們的生活離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，他們就像一部機器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊課，我們就走近勞動(dòng)者，了解他們的辛苦。
隊課開(kāi)始了，我們首先講勞動(dòng)不分貴賤，只要是勞動(dòng)者，都值得被尊敬。接下來(lái)我們就講了一些職業(yè)，有：宇航員、教師、農民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動(dòng)者。
就拿平時(shí)我們最親近的老師來(lái)說(shuō)，老師先要查找資料并備課；上課要結合資料提問(wèn)，幫助我們解決難題；課后要給我們準備鞏固練習。做語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育等老師都需要相應方面的專(zhuān)業(yè)知識和技能。對于調皮的同學(xué)，老師就同一個(gè)問(wèn)題對他說(shuō)了一遍又一遍，嗓子都啞了；對于我們的作業(yè)，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個(gè)出現在教室；中午，老師陪著(zhù)我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習，修改教案……為了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認真聽(tīng)課、做作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。
最后，我們對比了以前的人力勞動(dòng)和現在的機械化勞動(dòng)，并通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答鞏固了整節課的知識。
勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)的作文 篇6
當人們眺望著(zhù)長(cháng)城的時(shí)候，都不由自主地贊嘆先祖遺留下的璀璨光華。但最令人稱(chēng)贊的是什么呢？是參與建設長(cháng)城的勞動(dòng)人民們。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，所以，我準備趁著(zhù)假期大干一場(chǎng)！
勞動(dòng)節當天，我掄起掃帚，開(kāi)始大掃除。掃帚像蝴蝶一樣上下翻飛著(zhù)，看到這里，你一定想到了“輕盈”，“絢麗”這幾個(gè)詞語(yǔ)。但你想錯了，嗆人的灰塵在空中彌漫著(zhù)，我不由得打了幾個(gè)響亮的噴嚏。我用紙巾擦了擦鼻子，又埋頭干了起來(lái)……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，地上的雜物終于清理干凈了，我長(cháng)吁了一口氣，心想：終于把地上的雜物清理干凈了。
接下來(lái)我還要拖地，我不禁感嘆：原來(lái)打掃屋子這么辛苦��！此時(shí)的我已經(jīng)是筋疲力盡了。我放下掃帚，吃力地提起拖把，蘸了一點(diǎn)水，奮力地拖起來(lái)。我一次又一次地重復著(zhù)“伸縮”拖地的動(dòng)作，這時(shí)胳膊已經(jīng)酸得抬不起來(lái)了，稍微動(dòng)一下都會(huì )疼痛無(wú)比。
“叮咚”，這時(shí)門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。媽媽看了看干干凈凈的地板，十分疑惑，問(wèn)道：“地是你拖的？”看媽媽的口氣，顯然有些不相信。我十分生氣，說(shuō)：“那還能是誰(shuí)拖的？”媽媽還是不太相信。我快要氣炸了！后來(lái)媽媽終于相信了，看了我一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)我的女兒長(cháng)大了，會(huì )幫大人做家務(wù)活兒了�！蔽疫@才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽又發(fā)話(huà)了：“去幫我把衣服搭在陽(yáng)臺上去�！蔽衣�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，提起那幾件衣服就往陽(yáng)臺上跑。誰(shuí)讓我喜歡勞動(dòng)呢？
忙活了一天，真累啊。我伸了個(gè)懶腰，躺在沙發(fā)上�！俺燥埩�，吃飯了！”這聲音來(lái)得十分及時(shí)，我從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。吃過(guò)飯，我覺(jué)得這是世界上最好吃的飯，因為我品嘗到了
勞動(dòng)的味道——時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣，時(shí)而咸。我雖然很累，但我很高興——我品嘗到了勞動(dòng)的味道，那味道，久久不散，并令人回味。
勞動(dòng)的作文 篇7
我家有一位可愛(ài)的小小勞動(dòng)者，當然了，不是我，而是一個(gè)掃地機器人。
一天，媽媽從外面帶回一個(gè)盒子，神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“我給你們帶了禮物噢！”我一聽(tīng)，三步并作兩步地奔向門(mén)口。我迫不及待地把箱子打開(kāi)，里面臥著(zhù)一個(gè)車(chē)輪大小的東西。我定睛一瞧，原來(lái)是我期待已久的掃地機器人��！我心中狂喜：終于可以讓它為我打掃房間啦！
我急不可耐地給它裝上刷子，還迅速地擺好它的“小家”——充電器。然后幾乎是“煎熬”地等待它充好電，立馬跑過(guò)去按了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)它飛速旋轉著(zhù)兩個(gè)小刷子，一邊緩慢地前行著(zhù)，一邊吞食著(zhù)房間里的細小雜物和灰塵。它還特別喜歡鉆到床肚底下，在里面盡情地旋轉�？粗�(zhù)它勞動(dòng)的模樣，我的心里樂(lè )滋滋的。
從此，小家伙成了我們的好幫手，不怕累，不怕苦，毫無(wú)怨言（當然了，有苦也說(shuō)不出），每天跑里跑外，不僅讓我們家一塵不染，還時(shí)刻保持自己的可愛(ài)形象。大家無(wú)不喜愛(ài)它，只是爸爸那“拖地王子”（意甲羅馬隊足球王子托蒂是爸爸最喜愛(ài)的球星之一）的稱(chēng)號被它奪去了。
這個(gè)看似智商超群的勞動(dòng)者有時(shí)也會(huì )弄出一些糗事。有一次，它像往常一樣在我的房間掃地，誰(shuí)知它突然發(fā)出一陣警報聲。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)它被一條繩子來(lái)了個(gè)五花大綁，自己掙扎著(zhù)，卻越綁越緊，還時(shí)不時(shí)發(fā)出求救聲，仿佛一個(gè)在陷阱里呻吟的小動(dòng)物�？粗�(zhù)它的狼狽樣兒，我忍不住笑出聲來(lái)。還有一次，它掃著(zhù)掃著(zhù)，撞上了我的畫(huà)板，那畫(huà)板被它一碰，整個(gè)如泰山壓頂一般向它倒去，好在爸爸眼疾手快，一把托住了畫(huà)板，不然小家伙可能就要變成一個(gè)個(gè)碎片哩！
這個(gè)可愛(ài)的勞動(dòng)者不僅為我們帶來(lái)了干凈的房間，還給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
勞動(dòng)的作文 篇8
今天是勞動(dòng)節，原以為父母會(huì )帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰(shuí)知，父母竟吩咐我和姐姐到農田里干活，翻松軟泥土，沒(méi)有干完活便不許吃飯，還說(shuō)什么“不勞則無(wú)獲”。
沒(méi)辦法，我只好與姐姐一起完成任務(wù)。剛一開(kāi)始，我很有勁頭，也許是因為感到好奇吧，但過(guò)了一會(huì )兒，我便想打退堂鼓，四周黃土飛滾，熱辣辣的驕陽(yáng)下，連土都洛腳。僅干了一會(huì )兒，臉上已被浸得癢癢的，我煩躁地擦了一把汗，真www.fwd qw.com渴望能有一陣風(fēng)，手里握得緊緊的鋤頭也都“出汗”了，可我卻不能放棄，”不勞則無(wú)獲“啊，不勞動(dòng)，我連飯也沒(méi)得吃，所以，為此，我累得氣喘吁吁也不休息，心中只有一個(gè)信念：”堅持就是勝利“!有好幾次我快支撐不住了，但我想到平時(shí)爺爺勞累干活的身影，我便長(cháng)嘆：爺爺每天肯定很辛苦吧，獨自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累，真不應該，所以我只好拼搏著(zhù)，拼搏著(zhù)······
終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺(jué)得原來(lái)飯是那么的美味!正當我吃得津津有味時(shí)，天空突然陰了下來(lái)，空氣十分清新，我感到很無(wú)奈：為什么不早點(diǎn)，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。
今天，我通過(guò)干農活，深深地體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛，但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè )!
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