勞動(dòng)的意義作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)的意義作文1
時(shí)間像風(fēng)一樣的短暫,吹過(guò)了就眼煙消云散,但那件件的事卻深深地在我的心里。有一件是在歡樂(lè )中度過(guò),也是在勞累中度過(guò)。那就是學(xué)校的一次勞動(dòng)——鋤草。
那一天午,涼風(fēng)習習,陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們扛著(zhù)鋤頭,跟著(zhù)老師,邊走邊議論著(zhù):“我們的任務(wù)是哪一邊呀?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)老師止住了腳步,同學(xué)們也止住了腳步。老師說(shuō):“這西操場(chǎng)就是我們的任務(wù)地!薄鞍!”同學(xué)們異口同聲的尖叫了一聲。望著(zhù)場(chǎng)上那些高過(guò)膝蓋草像河上結了一層厚厚的冰。要融化掉難道有那么容易嗎?同學(xué)們再次發(fā)出了一聲哀嘆聲:“這么大的西操場(chǎng)要鋤到什么時(shí)候呀!而且草既那么高又那么多!”“同學(xué)們,這片操場(chǎng)不僅是我們的任務(wù)地而且是六年級的任務(wù)地!崩蠋熣f(shuō)。接著(zhù)老師布置任:我,琳瑤,柱津,姿慧負責花壇邊的那些草;立新,榕坤負責拾草……有人說(shuō):“那就開(kāi)始吧!”說(shuō)干就干,同學(xué)們都向自己的任務(wù)地走去.過(guò)一會(huì )我們再看同學(xué)們吧!“嗒,嗒……”時(shí)間過(guò)得不久啦!我們去看看吧!你看:琳瑤、姿慧干得額頭布滿(mǎn)了豆大般的汗珠。手拿著(zhù)鋤頭,抬起雙手,用力向草鋤去,一根草起來(lái)了。那邊燕珠手都起泡了任堅持在鋤草。已前的小懶蟲(chóng)某某同學(xué)都一聲不坑地為學(xué)校的美麗而鋤草。
“收購,收購!边@時(shí)候有誰(shuí)在收購東西呀?在收購什么呀?我們一起去看看吧!喲!原來(lái)是在收購草呀!琳瑤提著(zhù)好幾棵草來(lái)這兒?jiǎn)?wèn)價(jià)呢!問(wèn)立新草一斤多少元?他回答:“四毛一斤!薄拔以偃(wèn)問(wèn)榕坤那兒一斤多少元?”琳瑤像個(gè)大人似的說(shuō)!安菀唤锒嗌僭?”“他四毛一斤,我四毛五一斤!薄昂眠@草賣(mài)給你了!彪S后收購員就沒(méi)有一起來(lái)了,有的草倒完了,有的剛要去倒。同學(xué)們也就沒(méi)有那么講究了。誰(shuí)先來(lái)就賣(mài)給誰(shuí)了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,回頭望望我們的勞動(dòng)成果。那片像冰一樣厚的草已經(jīng)沒(méi)有了,現在已是白沙一片,看不到一根草了。望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,大家笑了。
今天是最累的一天,也是最快樂(lè )的一天。
勞動(dòng)的意義作文2
20xx年的“五一”和往年的不一樣,放假三天。我計劃要好好利用這三天時(shí)間,既要好好學(xué)習,完成功課,既要放松身心,充分休息,為下半學(xué)期的學(xué)習調整好狀態(tài)。
5月1日這一天清早,外公帶我回清遠。坐在車(chē)上,路邊的景色讓我目不暇接,使我感到心曠神怡。
當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車(chē)自由自在的感覺(jué)、在溜冰場(chǎng)上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場(chǎng)上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時(shí)候,外公告訴我,車(chē)到站了。
一下車(chē),我深呼吸一下,頓感這里的空氣要比廣州的清新,回到家,剛放下行李,我就迫不及待地和外公騎車(chē)自行車(chē)去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進(jìn)行無(wú)線(xiàn)電測試訓練。因為5月11日就要比賽了,我要抓緊時(shí)間做準備。外公拿著(zhù)發(fā)布機藏起來(lái),而我拿著(zhù)無(wú)線(xiàn)電測向機尋找目標。
開(kāi)始,外公隨身帶著(zhù)儀器藏起來(lái),我利用測向機很快就找到了他;后來(lái),他很聰明的把儀器藏到樹(shù)枝上或草叢里,而自己就躲在遠遠的地方觀(guān)察我,結果,我找到儀器卻找不到他?磥(lái),姜還是老的辣。
吃過(guò)午飯,休息一會(huì ),我去檢察院球場(chǎng)打籃球。剛好遇上兒時(shí)的幾個(gè)玩伴,偶遇讓我們高興的跳起來(lái)。我們邊打球邊玩起兒時(shí)的游戲鉆欄桿。我們都長(cháng)大了,而欄桿卻沒(méi)有長(cháng)大。長(cháng)得胖的伙伴鉆不過(guò)去,只有長(cháng)得瘦的我勉強鉆過(guò)了頭,但身體卻過(guò)不了,卡在那里進(jìn)退兩難,最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來(lái)。我懊惱自己怎么會(huì )做出這種傻事。
晚上,我上網(wǎng)查閱了一些資料,就復習功課?赡苁前滋焱娴锰鄣脑,十點(diǎn)鐘我就睡了。
這一天,我感到十分充實(shí)(既鍛煉了身心又做了作業(yè),真是勞逸結合)又感到十分開(kāi)心(既訓練了無(wú)線(xiàn)電又打了籃球),真是一舉兩得。我覺(jué)得,玩是為了更好的學(xué)習!
勞動(dòng)的意義作文3
今年“五一”我們全家是在醫院過(guò)的節日。因為爺爺生病做手術(shù)了,雖然手術(shù)很成功,爺爺身體康復的也很好,但是媽媽還是不放心,就決定趁“五一”放假帶我們回去看看,我們也很想念爺爺奶奶,一聽(tīng)說(shuō)要回老家就非常高興。
媽媽的決定很正確,爺爺見(jiàn)到我們后心情非常好,人一下子就精神了很多?吹綘敔斏〉臉幼游覀兒茈y過(guò),我和妹妹決定和媽媽一起照顧爺爺,幫助爺爺早日康復出院。媽媽幾乎把醫院當做自己的家,日夜在病房里照顧爺爺,而我和妹妹白天在醫院陪爺爺,晚上就跟姑姑回家睡覺(jué)。我們給爺爺講笑話(huà)逗爺爺開(kāi)心,還擔當起了爺爺的“小拐杖”讓爺爺每天堅持下床走路?吹綘敔斠惶毂纫惶旌闷饋(lái),我們都很開(kāi)心,醫生說(shuō),這樣堅持吃東西和下地活動(dòng)的話(huà),過(guò)完“五一”就能出院了,我們聽(tīng)了都非常高興,“五一”那天媽媽給我我們一個(gè)驚喜,媽媽說(shuō):“看你們這么用心照顧爺爺,決定獎勵你們,今天給你們放一天假讓姑姑帶你們去公園玩一天”。我和妹妹聽(tīng)了高興極了,姑姑帶我們去了附近的“競秀公園”。公園里的人可真多,很多都是爸爸媽媽放假了帶著(zhù)自己的寶寶和老人出來(lái)玩的,公園里好玩的'東西可很多:小型游樂(lè )場(chǎng)是專(zhuān)門(mén)給我們小朋友設置的,小朋友們在那里玩的非常開(kāi)心;還有美麗的鴿子園,我們還可以到園里和小鴿子們親密接觸,給他們喂食;公園里還有一條小湖,湖面上有好多游船,姑姑也帶我們去劃船了。公園里還有好多好多好看的和好玩的。我們玩的特別開(kāi)心,因為擔心爺爺的身體,所以玩了半天我們就回醫院了。然后我們把見(jiàn)到的,玩過(guò)的好玩的都講給了爺爺聽(tīng),還告訴爺爺要好好吃飯,快點(diǎn)康復好和我們一起去玩。
假期很快就結束了,因為醫院要等到周一上班才能辦理出院手續,而我們還要上學(xué),媽媽還要上班,所以我們等不到爺爺出院就得回去了,走前我和妹妹跟爺爺約定好了:等病好了暑假的時(shí)候一定要到我們這邊來(lái)。爺爺也很舍不得我們離開(kāi),他告訴我和妹妹要聽(tīng)媽媽的話(huà)要好好學(xué)習。帶著(zhù)爺爺的叮囑我們依依不舍的坐上了返回的火車(chē)。心里祈禱著(zhù)爺爺身體快點(diǎn)好起來(lái)好到我們這里來(lái)陪我們一起生活。今年的“五一”真是一個(gè)值得紀念和回憶的節日!
勞動(dòng)的意義作文4
社會(huì )的整個(gè)體系即是由勞動(dòng)為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動(dòng),都有他的意義。
老舍先生就是一個(gè)在勞動(dòng)中找到樂(lè )趣的典范,養花本是一個(gè)勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂(lè )趣,又何嘗不是呢?無(wú)論多勞累的勞動(dòng),都可以從中找到屬于你的樂(lè )趣。
又是一個(gè)艷陽(yáng)日,受到社區邀請的我們應邀去社區參加義務(wù)勞動(dòng)!斑@不是折磨人嗎?社區有清潔工還要讓我們來(lái)做這個(gè)事!蔽也粷M(mǎn)的和同來(lái)參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們發(fā)著(zhù)牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來(lái)干這個(gè)!薄安恢罆(huì )不會(huì )給我們發(fā)一個(gè)冰激凌!鄙鐓^工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋,對我們下達了指令:就在這個(gè)小區里大家把看到的垃圾都撿拾起來(lái)。我們自發(fā)的兩兩一組,每人管轄一片區域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí),一對青年男女捂著(zhù)嘴快步的走過(guò)我的身旁,還不停的對我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我丟開(kāi)了垃圾袋,嘴里還叫著(zhù)“不撿了,不撿了!蔽业耐橛酶觳仓忭旐斘,勸我說(shuō):“快撿吧,撿完好回家!蔽摇昂摺绷艘宦,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區真是的!薄熬褪蔷褪!本驮谖覀儼l(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn)的時(shí)候,一位清潔工爺爺走了過(guò)來(lái)“小朋友,起來(lái)吧,地上涼!蔽业耐檫B忙起身讓開(kāi),清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來(lái),聽(tīng)著(zhù)那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務(wù)——打掃衛生,看著(zhù)這位年邁的清潔工佝僂著(zhù)背打掃著(zhù)本該屬于我們勞動(dòng)的區域時(shí)我們臉紅了,我第一次覺(jué)得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著(zhù)那么低微的工資,他們的樂(lè )趣又在哪兒呢?
哦,我懂了——他們的樂(lè )趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。
我走過(guò)去,拉拉他的衣角!袄蠣敔!蔽业椭(zhù)頭,“這個(gè)區域本來(lái)是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當然可以!”待老爺爺走遠后,同伴過(guò)來(lái)不解的質(zhì)問(wèn)我:“你傻啦?”望著(zhù)老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來(lái)……
每一次勞動(dòng)都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?
勞動(dòng)的意義作文5
不久前,某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著(zhù)手電栽油菜,因為農場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。
對此現象,不同的人有不同的看法。有人支持校長(cháng),認為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義,也有人不同意,認為有矯枉過(guò)正之嫌,還有人則說(shuō)大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。而筆者想問(wèn)的是:“難道學(xué)會(huì )了農場(chǎng)勞動(dòng),就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎?”
指出對方的誤區,闡明自己的理由隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對于奮斗與勞動(dòng)的定義可能確實(shí)不太清楚。但通過(guò)“接觸泥土”這一方式來(lái)促進(jìn)理解,筆者認為有失偏頗。農民在田里耕種為的是自己的生計,無(wú)需多說(shuō),必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護好他們的“經(jīng)濟來(lái)源”,而現今的大學(xué)生,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮斗與勞動(dòng)之感?怕是草草了事,應付而過(guò)。至于雨天栽種,更是被任務(wù)驅使而做,易產(chǎn)生怨氣與不滿(mǎn)。如此看來(lái),反感之情易大于真心體會(huì )之意。
深入況且,奮斗與勞動(dòng)并非僅體現于農場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過(guò)這一種課程來(lái)教育學(xué)生,未免過(guò)于單一,或者說(shuō)是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì )的范圍,反而無(wú)法真正地讓學(xué)生體會(huì )到多元社會(huì )中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認農場(chǎng)勞動(dòng)的意義,也認為新一代缺少對勞動(dòng)奮斗的理解這一問(wèn)題確實(shí)要引起人們重視,但那些農民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)?這些人也和農民一樣地在為生計奮斗與勞動(dòng),大學(xué)生也可以改變方式來(lái)體驗社會(huì )。
提出措施直面問(wèn)題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現。面對這一問(wèn)題,我們的做法也當然不只有材料中那位校長(cháng)所說(shuō)的農場(chǎng)勞動(dòng),也許,學(xué)校只需多增加幾門(mén)選修課,或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經(jīng)歷,我想也比學(xué)生不情愿地打著(zhù)手電在雨里栽種要好些吧。
奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。
勞動(dòng)的意義作文6
這不是快五一了嗎?老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),那就是幫媽媽干活,因為我沒(méi)有幫過(guò)媽媽做家務(wù),所以我一聽(tīng)心里非常激動(dòng)。
一回到家我立刻讓媽媽給我布置家務(wù)活,媽媽疑惑的問(wèn):今天,怎么想起幫我干家務(wù)了?我說(shuō):小秘密,干完活我再告訴你。說(shuō)完話(huà)以后媽媽就開(kāi)始說(shuō)今天的家務(wù)活:今天,第一項拖地,第二項掃地,第三項做飯。說(shuō)完她就像沒(méi)事人一樣坐在沙發(fā)悠閑地看著(zhù)她喜歡看的電視劇了。
我就開(kāi)始了家務(wù)活,我拿起拖把對著(zhù)地就是一頓猛搓,(地說(shuō):我招誰(shuí)惹誰(shuí)了。)發(fā)現根本沒(méi)有拖干凈,就模仿起媽媽以前的樣子拖了起來(lái),終于功夫不負有心人,把第一項家務(wù)活干完了,話(huà)說(shuō)我看媽媽干的也不累呀?為什么我干著(zhù)那么累的呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):因為你不經(jīng)常做。
接下來(lái),我就開(kāi)始第二項家務(wù)活,我休息了一會(huì ),才開(kāi)始干,我拿起掃帚不知道該從哪里下手,因為屋子特別大,還特別臟,媽媽好像看出來(lái)了我的心思說(shuō):從里往外掃。媽媽真是我的救命稻草呀!所以我開(kāi)始了我的掃地之旅,可能是我太用力屋子都是灰,媽媽都咳嗽了幾口,我立刻馬上改變輕輕的掃,我的媽呀!終于干完了,太累了!剛一躺下,就被媽媽拉了起來(lái)干活,我太難了。
又是一個(gè)難熬的時(shí)間,唉!今天我準備做咖喱飯,我首先把土豆削皮切塊,在把半個(gè)胡蘿卜和半個(gè)洋蔥全部切塊,一一進(jìn)鍋炒熟,在混在一起,小火翻炒一下,加入一小碗溫水,加入一半咖喱調料,煮至10分鐘,加入米飯,哇我竟然做出咖喱飯了,我自己都不相信,而且他們還說(shuō)好吃,我太佩服我自己了。
干完這些活,我才告訴媽媽:是老師布置的作業(yè)。媽媽說(shuō):果然跟我想的一樣。這些活讓我替會(huì )到了平常媽媽和爸爸的辛苦,以后我要經(jīng)常幫他們分擔家務(wù)活,干一些力所能及的事,在這里我想說(shuō)一句話(huà):爸爸媽媽您辛苦了,我愛(ài)你們。!
勞動(dòng)的意義作文7
馬上就要開(kāi)學(xué)了,我突然想起還有一項學(xué)雷鋒活動(dòng)的作業(yè)沒(méi)有完成。這項作業(yè)不僅要求要做實(shí)際的公益勞動(dòng),還要有參加勞動(dòng)的現場(chǎng)照片。明擺著(zhù),老師就是要我們哪怕是擺樣子、走過(guò)場(chǎng),也得擺也得走。
這是一個(gè)非常悶熱的下午,我在姥姥家的樓道里打掃衛生。我拿了把常把掃帚,先是清掃樓道地面,還別說(shuō)樓道里還真的挺埋汰,什么碎紙、煙頭、泥土、蜘蛛網(wǎng)、插在門(mén)縫里的野廣告,不一會(huì )兒就掃了一大堆,不一會(huì )兒我也大汗淋漓了。清掃完樓道地面,我又打了一盆水,拿了塊抹布,正準備抹樓梯扶手時(shí),鄰居家的閆碩跟她奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了。閆碩也是我們學(xué)校的學(xué)生,只不過(guò)她比我低了一個(gè)年級,是我的好玩友!案乙粔K抹樓梯扶手,好嗎?”我沖著(zhù)還沒(méi)有進(jìn)屋的閆碩說(shuō)!昂冒『冒!”閆碩很樂(lè )意。于是我們倆就從六樓開(kāi)始往下抹,抹得很細心很投入也很高興,邊邊角角都給抹到了。汗水從我倆的臉頰上流了下來(lái),衣服也都濕透了,我倆沒(méi)有叫苦也沒(méi)有歇歇,抹布臟了就透一透,水臟了就換一盆。抹到五樓的時(shí)候,一位口齒不清,行動(dòng)不便的老奶奶夸我倆說(shuō):“真是兩個(gè)學(xué)雷鋒的好孩子,我不能走了,要是能走,我一定去你們學(xué)校讓你們的老師好好表?yè)P表?yè)P你們倆!甭(tīng)了老奶奶的贊語(yǔ),我慚愧地低下了頭,心想,要不是老師布置的作業(yè),自己肯定不會(huì )主動(dòng)地來(lái)清掃樓道,再說(shuō)了,這點(diǎn)兒小事算什么,環(huán)衛工人和社區清掃員的叔叔阿姨們,每天早上太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),他們開(kāi)始了辛苦的工作,一天天一年年,風(fēng)雨不誤,。如果沒(méi)有他們,哪來(lái)的干干凈凈的城市、干干凈凈的社區和干干凈凈的樓道。而我平時(shí)還瞧不起他們,覺(jué)得他們臟兮兮的,甚至不尊重他們的勞動(dòng)成果,隨便地往樓道里扔雜物扔臟物。如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)地維護自己居住的生活環(huán)境,他們是不是就減少了很多的工作辛勞。
當我拿起姥爺為我們拍照的勞動(dòng)照片,看到自己那副十分投入的樣子,心里突然醒悟了,真正地懂得了勞動(dòng)的艱辛,懂得了保護環(huán)境的重要,更懂得了一個(gè)人做一件好事并不難難的是一輩子做好事的道理。雷鋒叔叔做的都是些平凡的小事好事,可他為人民服務(wù)的精神卻是偉大的。今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習,經(jīng)常地主動(dòng)地打掃樓道衛生,以此來(lái)培養自己愛(ài)勞動(dòng)的習慣和為人民服務(wù)的情操。
【勞動(dòng)的意義作文】相關(guān)文章:
勞動(dòng)的意義作文12-18
勞動(dòng)的意義作文08-23
勞動(dòng)的意義的作文08-29
勞動(dòng)的意義作文素材09-08
勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文09-27
奮斗與勞動(dòng)的意義作文05-01
精華勞動(dòng)的意義的作文08-30