勞動(dòng)的心得體會(huì )作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的勞動(dòng)的心得體會(huì )作文，歡迎大家分享。
勞動(dòng)的心得體會(huì )作文1
家務(wù)勞動(dòng)，這個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的生活事，雖平凡不過(guò)，可是平凡又光榮的家務(wù)勞動(dòng)，卻在我的腦海中，揮不去抹不掉，永遠在我的記憶海洋中飄蕩著(zhù)。
暑假的一天清晨，天蒙蒙亮，太陽(yáng)剛露出小半邊臉，當我還沉醉在美夢(mèng)的時(shí)侯，就被媽媽的“獅吼功”給叫醒了，“快起床，你這只大懶蟲(chóng)！今天我們全家要大掃除�！蔽液懿磺樵傅貜拇采献似饋�(lái)，抱怨了一句：“不就是大掃除嘛，有必要這么早嗎？”
抱怨歸抱怨，大掃除還是開(kāi)始了。大家便分散開(kāi)來(lái)各做各的事，我選擇拖地板。我拿來(lái)拖把和水桶，將水桶倒滿(mǎn)水，一提可真重啊，走幾步就沒(méi)力氣了，我突發(fā)奇想：提的不行就用推的，你還別說(shuō)，這招可真靈，我輕輕松松地把它推到客廳里了。
開(kāi)始拖地了，我拿起拖把準備大干一場(chǎng)。我先把拖把放在水中，然后拿起來(lái)用手擰干，接著(zhù)就開(kāi)始拖了。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開(kāi)始麻木，覺(jué)得特別酸，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著(zhù)汗水。正當我一路前進(jìn)的時(shí)侯，碰到了一只“攔路虎”-----垃圾。我用拖把將垃圾掃開(kāi)，可沒(méi)想到垃圾竟然粘在拖把上了，我使勁一甩，垃圾是被我甩開(kāi)了，可地板又臟了，我只好向“身經(jīng)百戰”的媽媽請教。媽媽說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用紙巾將垃圾包住扔到垃圾桶里就可以了�！蔽艺諎寢尩姆椒ㄈプ�，這只“攔路虎”也束手無(wú)策了。就這樣，我一路披荊斬棘，終于取得了勝利，把地板拖得一塵不染，煥然一新！
經(jīng)過(guò)一上午的奮戰，我們終于把家打掃干凈了，望著(zhù)明亮整潔的家，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。我的意忘形，高興得上竄下跳，結果不小心一個(gè)四腳朝天，摔倒在地上，爸媽看到都笑了，我也笑了。
艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂(lè )中最甜美的。雖然家務(wù)勞動(dòng)破壞了我的美夢(mèng)，還使得我腰酸背痛，但我一點(diǎn)也不生氣，因為我體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，也感受到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。以后，我要經(jīng)常幫家里做家務(wù)，讓自己更多的去體諒父母，盡力幫助他們做一些力所能及的事情，用自己的行動(dòng)回報父母、回報家庭！
勞動(dòng)的心得體會(huì )作文2
我們班有一位勞動(dòng)委員，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一個(gè)淘氣的小鼻子，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了。他的`名子叫韓旭。
他熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助同學(xué)，學(xué)習成績(jì)在班級里一直名列前茅，老師就選他當了我們班的勞動(dòng)委員。
他對勞動(dòng)委員這個(gè)工作非常認真負責。他曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)委員”這個(gè)“官”并不大，但并不是只要學(xué)習好就能勝任這項工作，需要有吃苦在前、任勞任怨的精神和對工作認真負責的態(tài)度才能勝任。無(wú)論是什么工作，只要老師選擇了你，就說(shuō)明老師很相信你，認為你能勝任這項工作，所以才讓你當這個(gè)“官”，你也就應該好好干，才能不辜負老師對你的信任和期望。
他是這樣說(shuō)的也是這樣做的。記得有一次，老師讓值日生去掃我們班的分擔區，可是，四個(gè)值日生中有三個(gè)人參加了學(xué)校的活動(dòng)小組，只剩下一個(gè)值日生了，他非常著(zhù)急，一個(gè)人怎么能打掃完呢？于是他先和值日生去分擔區檢查，發(fā)現分擔區太臟了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班級，拿了垃圾袋子、撮子和掃帚再去打掃。他們先把垃圾箱里的垃圾清掃干凈，把垃圾倒到學(xué)校規定倒垃圾的地方，然后把樹(shù)根下面掃得一干二凈。直到17點(diǎn)老師下班時(shí)看見(jiàn)了他們，他已是滿(mǎn)臉灰塵，看不清臉的本色了。像似“小花貓的臉”，還有臟兮兮的小手，老師問(wèn)他累不累，他微笑地說(shuō)不累，然后把掃除工具放回班級才開(kāi)始往家里走。那天晚下，他16點(diǎn)本應該去學(xué)奧林匹克數學(xué)，可他沒(méi)去，他說(shuō)：“奧林匹克數學(xué)是可以補上的，但是班級的榮譽(yù)沒(méi)有了，就再也補不上了�！�
功夫不負有心人，第二天中午，學(xué)校的廣播站廣播了分擔區打掃好的班級，就有我們班，我們高興的跳了起來(lái)，都豎起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他說(shuō)都是我應該做的。記得一個(gè)冬天，學(xué)校操場(chǎng)落滿(mǎn)了雪，他連中午飯都沒(méi)吃完就帶領(lǐng)著(zhù)沒(méi)回家的同學(xué)們去掃雪了，從中午12點(diǎn)一直打掃到下午第一節課上課才把分擔區全部掃完。
同學(xué)們都知道為了我們班衛生好，他付出了很多心血和汗水，在他的領(lǐng)導下，我們班同學(xué)都能積極主動(dòng)去打掃衛生，使整個(gè)班級愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣有很大轉變，教室和室外分擔區也有改變。從而使我們班成為學(xué)校衛生先進(jìn)集體，他也被老師和同學(xué)們親切的稱(chēng)為“我們的勞動(dòng)模范”。
勞動(dòng)的心得體會(huì )作文3
有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗教訓,再次采茶時(shí),我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開(kāi)水,走之前嘴里含了三顆木糖醇；曬黑的脖子也正在脫皮；方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山，我注意腳下手上的功夫：腳下踩穩踩實(shí)；（把籃子往樹(shù)上一放）手上左右手分別派上用場(chǎng)。選擇好的地點(diǎn)，一棵一棵地摘，一行一行的上。稱(chēng)第一稱(chēng)時(shí)，差距又出來(lái)了，我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心，冒著(zhù)烈日又出發(fā)了，我手笨，就請厲害的同學(xué)幫我，求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn)，可是，施舍的總是吝嗇�？磥�(lái)，靠人不如靠已。于是，急中生智的我，終于悟出了與他人差距的緣由：我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法，摘一個(gè)往籃子丟一個(gè)，質(zhì)量雖好，但浪費時(shí)間，數量太少；而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法，摘一把往籃子里一放，散一塊，既節省了時(shí)間，又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后，我也學(xué)著(zhù)其它同學(xué)的樣，果然擺脫了被罰掃地的困境。
心靈∠手巧
有了前幾次并不成功的體驗，教訓中誕生了經(jīng)驗，辦法是死的，但人是靈活的，我不再拘泥于一種方式，會(huì )因地因茶而靈活運用兩種不同的采摘方法，隨機應變，果然效果明顯。
到了好摘的地方，我就用“小雞啄米”式，大拇指與食指充分發(fā)揮了作用，就像小雞啄米一樣，“啄”到一“�！�，后面三個(gè)指頭就“吞一�！�，協(xié)調而自然，“肚子”裝滿(mǎn)了趕快就往籃子里“吐”，散一堆的模樣。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式，只要手不閑著(zhù)，腳不懶，我就不會(huì )落后；這也是為尋找到好摘的地方的一種過(guò)渡。
習慣成自然，采茶時(shí)間長(cháng)了，有的時(shí)候，腦子好像是一片空白時(shí)，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。這種感覺(jué)就是：同樣的動(dòng)作做多了，不需要太多的思維，換句話(huà)說(shuō)——重復是成功之母。最后一次采茶，我終于不用吃“救濟糧”，大大超過(guò)了班平指標。
前后一星期的勞動(dòng)，讓我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗過(guò)日光浴的地方，與身體的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指與食指也粗糙了許多。但是，作為只知道獲取而不知付出的現代中學(xué)生，從父母的寵愛(ài)中走向大自然，用自己的汗水不光換來(lái)了勞動(dòng)成果，還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。
所以我說(shuō)：“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂(lè )！”
【勞動(dòng)的心得體會(huì )作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)心得體會(huì )作文03-18
勞動(dòng)心得體會(huì )作文（通用12篇）05-09
學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì )的作文03-18
勞動(dòng)“炒菜” 勞動(dòng)的快樂(lè )作文01-08
關(guān)于勞動(dòng)的作文:快樂(lè )勞動(dòng)09-22
勞動(dòng)的作文07-16