【實(shí)用】勞動(dòng)的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勞動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)的作文 篇1
“寶寶，快點(diǎn)吃”�！皩殞�，粒粒皆辛苦”。說(shuō)這句話(huà)時(shí)，媽媽手指著(zhù)地上的飯粒。從小到大我吃飯都是聽(tīng)媽媽這兩句話(huà)過(guò)來(lái)的。但我還是屢教不改，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
今年“五一”勞動(dòng)節，學(xué)校放了幾天假。媽媽要帶我去鄉下體驗勞動(dòng)的辛苦。我高興得雙蹦又跳，又唱又笑。到了鄉下的大伯家吃過(guò)早飯，我們同大伯`大媽和堂哥`堂姐要去田里插秧，在去田里的路上，天氣格外晴朗，花兒在路旁點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在前面帶路，金黃色的油菜花上有許多五顏六色的蝴蝶。對了，還有一些小孩在那追它們，可是它們躲進(jìn)了油菜花中，小孩也沒(méi)辦法。我看到了這樣的景象，我想起了一首詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。到了目的地，大媽在田里拔秧苗，堂哥`堂姐就把秧苗運給大伯，讓大伯插秧苗。我在田邊看見(jiàn)他們忙忙碌碌可有趣了。媽媽看見(jiàn)了，叫我加入他們的隊伍，我脫了鞋襪。沒(méi)想到剛踩到泥里，就好像有針在刺著(zhù)我的小腳丫，但我忍了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，又有一條又黑又軟的吸血蟲(chóng)爬到我腳上，咬得我又疼又癢，媽媽連忙幫我把吸血蟲(chóng)捉下來(lái)，還流了好多血。嚇得我哇哇大哭起來(lái)。我坐在田埂上，媽媽怎么勸我也不去幫忙�？粗�(zhù)他們汗流夾背，我覺(jué)得勞動(dòng)太辛苦了，還會(huì )受傷。
回到家，大伯跟我講，下次還要幫秧苗施肥，除草，殺蟲(chóng)。到了秋天，嫩綠的秧苗變成了金黃的稻子，我們要冒著(zhù)太陽(yáng)去收割，曬干，碾成米，煮成了我們吃的飯。聽(tīng)了大伯的話(huà)，我覺(jué)得做每一步都很辛苦。
晚上，我躺在床上，想起上午的勞動(dòng)，覺(jué)得真的很辛苦，我們應該珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)的作文 篇2
寒假很短，但它有許多值得我們留戀的地方。短短三周中的一周是慶祝新年（另一天是我的生日），剩下的兩周必須通過(guò)復習、做作業(yè)和預習來(lái)填滿(mǎn)。我們真的沒(méi)有多少時(shí)間留給自己，所以如何合理安排我們的時(shí)間成了一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
這個(gè)寒假，老師布置了很多作業(yè)（比往年多了三分之二），并且不想放暑假。雖然作業(yè)很多，但作業(yè)的總量只有寒假的兩倍。充其量，這是6周的作業(yè)，我們還有3周的緩沖時(shí)間。寒假時(shí)間完全被占用了，有時(shí)我不得不去旅行（最可恨的是有這么多的寒假，但根本沒(méi)有暑假），所以我認為許多人應該知道如何安排他們在這個(gè)暑假之后的時(shí)間。
寒假期間，我過(guò)去每天都睡得很晚（通常起床太早，會(huì )感冒），但現在不行了。我要到7：30才能睡覺(jué)，晚上9：30之前我都不能早睡。與此同時(shí)，14個(gè)小時(shí)，不是吃作業(yè)，而是吃飯的時(shí)候，一手拿著(zhù)筷子，一手翻著(zhù)書(shū)，米飯放在桌子上有多長(cháng)，湯流過(guò)瀑布，又飛來(lái)飛去洗，這是一個(gè)悲慘的情景，一種不同的風(fēng)景。因此，李白寫(xiě)了一首詩(shī)：“飛落三千尺，疑銀河已墜九天�！�
幸運的是，通過(guò)十幾天的努力，我們得到了兩三天寶貴的時(shí)間，那就是那些不想當奴隸的人建造的長(cháng)城。這兩三天，我們玩了一會(huì )兒，就像孫同志說(shuō)的“短得連游戲都沒(méi)玩”，就像張同志說(shuō)的“打N山”。2，3天還沒(méi)有注冊，我們用完了，然后我們又放入了預覽。
這是我們的寒假生活。有快樂(lè )也有悲傷。
—人們說(shuō)勞動(dòng)是最光榮的。本周，我們獲得了這個(gè)“榮譽(yù)”。
當我親身體驗勞動(dòng)時(shí)，我進(jìn)一步整合了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)不僅是艱苦的勞動(dòng)，而且還略帶苦澀和甜蜜，混合著(zhù)看著(zhù)廣闊天空的味道，開(kāi)始時(shí)井空。這些都不是我們從正常的學(xué)習和生活中能夠感受到的，而是作為一個(gè)勞動(dòng)者最普通和最不尋常的感受。
在為期五個(gè)工作日的學(xué)習中，我們都經(jīng)歷了從第一次走進(jìn)勞動(dòng)技術(shù)中心時(shí)的冷漠，到看著(zhù)人生中第一次制作的電子模型逐漸成型時(shí)的喜悅和心中的`些許驕傲，從看著(zhù)不熟悉的道具時(shí)的困惑，到熟練地擺弄手中的道具時(shí)的得意。這些無(wú)疑為我們的增長(cháng)反應方程式添加了強有力的催化劑。
我們在日常生活中安心使用各種電器和工具，但我們不知道這些東西背后有多少工人的汗水。我們只是認為它們的存在是因為上帝的恩賜，所以我們從來(lái)不知道也從來(lái)不想珍惜這些東西。通過(guò)研究勞動(dòng)，我們認識到工人是上帝給了我們“財富”。它也讓我們意識到事物的珍貴，告訴我們生活中對我們方便的各種東西不是自己做的，而是一群人錘打出來(lái)的。如果世界的創(chuàng )造者除了上帝之外還有第二位，他們就是偉大的勞動(dòng)者。體驗他們的勞動(dòng)，教會(huì )我們帶著(zhù)感恩的心看待一切。
學(xué)習時(shí)不可避免地會(huì )遇到這樣的“海扁王”。與往常不同，這次，沒(méi)有父母的幫助和寬慰，你需要給自己強有力的鼓勵。通過(guò)獨立思考和多次嘗試，你可能最終會(huì )失敗，但你已經(jīng)在精神上成功了，因為學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題是學(xué)習的目的，也是做人的方向。
勞動(dòng)的作文 篇3
人的一生離不開(kāi)勞動(dòng)，而在勞動(dòng)中總能體驗到快樂(lè )，因為勞動(dòng)就是快樂(lè )的秘訣!
記得春節前家里要進(jìn)行一次大掃除，我和表妹收拾屋子，媽媽洗衣服、床單被褥，爸爸擦門(mén)窗，我們分頭行動(dòng)。我擺放好學(xué)習桌、柜子上的用具，擦拭干凈，沒(méi)用的東西扔掉，妹妹負責把書(shū)放整齊， 把玩具擺放好。接著(zhù)我把地清掃干凈，然后再拖一遍，地面立刻亮的可以照出人影了!這時(shí)，爸爸喊了起來(lái)：“田田!快來(lái)看，窗戶(hù)框上咋沒(méi)玻璃了?”我趕緊跑近一看，哇!原來(lái)是爸爸把玻璃擦得像空 氣，正洋洋得意呢!媽媽把洗好的窗簾一甩干直接掛到窗戶(hù)上：“看我的窗簾洗得象新的一樣，還是環(huán)保的空氣加濕器呢!”就這樣大家忙碌著(zhù)，可算收拾完了，一看表，下午四點(diǎn)多了，我們都累得腰 酸背痛，但是看著(zhù)煥然一新的屋子，心里可開(kāi)心了!
這就是勞動(dòng)，雖然你累了，但帶給你的是超越勞累的快樂(lè )!
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