【必備】勞動(dòng)的作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
今天是史上最累的一天之一了，到現在才有機會(huì )安靜的坐下來(lái)做點(diǎn)自己想做的事情。
昨天因為該死的計算機作業(yè)和宿舍的“會(huì )議”一點(diǎn)多才睡，早上六點(diǎn)十六出早操，感覺(jué)一邊打壁球一邊都能睡著(zhù)，萬(wàn)幸的是上午的課上都沒(méi)有打盹，真是如有神助啊。從高中起我就養成了一個(gè)好的習慣 ，一旦上課要睡覺(jué)就要明目張膽的趴著(zhù)睡，而不能如雞啄米似的或者企圖掩飾，因為這一切都逃不過(guò)老師的法眼的，干脆就姿勢優(yōu)美些了，呵呵，不過(guò)我今天沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。
上午上的是福利經(jīng)濟學(xué)，連上三節，到最后往往是饑餓和困倦一起來(lái)作祟，但因為老師是自己的導師而且我也很喜歡她所以眼巴巴的盯著(zhù)課件和老師看了三節課，生怕稍微懈怠便會(huì )神游遠方。
午覺(jué)果然睡得不省人事。沉沉的睡沉沉的醒了，因為要上體育課了，等待我的是五千米或者更多。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)問(wèn)要跑幾圈，老師輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，以后就直接問(wèn)要跑十幾圈好了。這就是我們班 的健身課，當初鬼使神差的選的，主要任務(wù)就是跑圈和去健身房練器械。不過(guò)今天狀態(tài)不錯，跟著(zhù)領(lǐng)頭的四個(gè)人率先跑完了十二圈半，也沒(méi)有覺(jué)得特別的吃力，有點(diǎn)小成就感。只是綁在腰間的polar帶捆 得人有些難受，它和手上的polar表這二十四小時(shí)之內就不會(huì )離身了，要全程記錄我們的身體變化狀況，包括心率、消耗的熱量等等，小小玩意價(jià)值4000多呢，只能說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力！
晚上是壁球課，同一個(gè)老師，一個(gè)很有人格魅力的男老師。下午的輕松給我一種錯覺(jué)，結果到晚上它完全告訴我真的是個(gè)錯覺(jué)。才打了幾下就不想動(dòng)了，老師四處指導，我抓住一切機會(huì )休息�；蛘吖室� 把小小的球打飛然后慢條斯理的挪過(guò)去撿，或者再繞回到老師指導過(guò)的同學(xué)身邊練習，偷懶這種事我比較有經(jīng)驗，當然也沒(méi)什么好自豪的。不過(guò)申明，我絕對是個(gè)愛(ài)運動(dòng)好孩子，今天實(shí)在太累罷了。
下課后就奔回宿舍，火速洗頭洗澡然后執行昨晚寢室會(huì )議的決議——大掃除。這才回到正題。要是鄭可看到了，準說(shuō)偏題嚴重了，唉，怎么想到她了呢？
室友們良心發(fā)現開(kāi)始打掃我們的窩，實(shí)在亂得不像話(huà)了，盡管我們之前都沒(méi)與覺(jué)得這樣有什么不好的。稀釋后的硫酸用來(lái)清潔洗手間的地面，洗潔精用來(lái)擦各個(gè)該擦的地方，然后是掃地拖地……細節 就不用多說(shuō)了，寢室逐漸露出了它的本來(lái)面目，雖然很做作的放了音樂(lè )，可大家的心情仿佛并沒(méi)有音樂(lè )那樣的起伏，很平靜。大概都累了……
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最有樂(lè )趣。我覺(jué)得只有不常勞動(dòng)的人才會(huì )有這樣的想法，很不幸，我屬于這種，所以勞動(dòng)很有樂(lè )趣。
從頭看一遍，感覺(jué)嚴重脫離主題而且有極大的記流水賬的嫌疑，沒(méi)辦法了，這種情況下能寫(xiě)出這么多的字本人已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
終于完成了今天的最后一件事，睡了。明天的課從頭排到尾，估計有很大的明目張膽的趴著(zhù)睡的機會(huì )，不要成為現實(shí)才好……
勞動(dòng)的作文 篇2
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候,大家都不約而同的叫：“耶！”
劉老師把紙發(fā)給了大家，說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái)，開(kāi)始做。我心里一邊做，一邊想著(zhù)步驟：把上下兩條邊對折，然后再把兩個(gè)三角形折好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個(gè)小角，接著(zhù)拿手把小角壓著(zhù)，再用左手把另一些地方提起來(lái)，再把左邊的一半和右邊的一半分開(kāi)壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來(lái)。接著(zhù)，我又把上面的對角磨平，就做出了兩個(gè)菱形，再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來(lái)，再把嘴巴拉出來(lái)，這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂(lè )紙鶴�！边�在快樂(lè )紙鶴的翅膀上寫(xiě)了一句話(huà)：“我希望我和李曉帆劉天天我們三人的友誼永遠不變�！�
我們班同學(xué)的作品都很別致，謝帥帶著(zhù)一串花紙做的紙鶴，我做的紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉紙鶴，好多好多的漂亮作品呢！
折千紙鶴真好玩！
勞動(dòng)的作文 篇3
勞動(dòng)創(chuàng )造了人，人離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)需要付出時(shí)間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦，耕耘才有收獲，付出才有回報。勞動(dòng)還需要誠實(shí)，勞動(dòng)應該遠離投機取巧與詐騙。人人都有勞動(dòng)的開(kāi)端，我也不例外。
在我上一年級的一個(gè)周末，早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)什么事干，就來(lái)到爺爺的小花園里逛逛，雖稱(chēng)“花園”可其實(shí)是一塊地上放了很多盆栽與花罷了。大的與笑得互相簇擁、襯托，好看極了。雪藤見(jiàn)了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見(jiàn)了我，妖妖身子；吊蘭見(jiàn)了我，挑起了無(wú)。正在我陶醉之際，爺爺不知不覺(jué)地來(lái)到我的身后：“去給他們澆澆水吧�！蔽议_(kāi)心極了：“好呀，好呀！”我拿起一根水管，把它的一頭擰在水龍頭上，自己拿著(zhù)另一頭，沖進(jìn)了小花園。我一擰開(kāi)水龍頭，嘩啦，嘩啦……水往外冒，拿著(zhù)水管的我興奮了，拿起“機關(guān)槍”不斷掃射，那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。
啪啪啪，嘩嘩嘩，哈哈哈，我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再加上我歡樂(lè )的“哈哈”聲組成了“三重奏”�；▋�，草兒，盆栽，好像也被我感染了，于是花兒格外眼里，草兒格外嫩綠，盆栽格外茁壯。正當我勞動(dòng)得開(kāi)心是，爺爺吧水龍頭關(guān)了，慈祥地說(shuō)：“再澆水，植物都被淹死了�！蔽也缓靡馑嫉孛嗣竽X勺：“呵呵�！睜敔斢终f(shuō)：“你是不是該吧落葉掃一下呢？”我如夢(mèng)初醒：”哦，對呀！“我連忙拿起掃把掃地。過(guò)了一會(huì )，我滿(mǎn)頭大汗，但是望著(zhù)整潔的小花園，我的心里可是樂(lè )開(kāi)了花。當葉子最后一滴水珠滾下來(lái)時(shí)，我的隨筆錄也寫(xiě)完了：今天我澆了花，知道了勞動(dòng)雖不是輕松的事，但是它也能給我們帶來(lái)快樂(lè )！
勞動(dòng)是幸福的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng )造未來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè )，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng )造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮！
勞動(dòng)的作文 篇4
在“五一”這三天里，我過(guò)得最快樂(lè )，最輕松。不是成天玩，不是整天玩電腦，也不是去旅游，而是在院子里“循游”，意思是在院子里轉，哪家人需要幫助我們就去哪家（只管老弱病殘）。
那在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們幾個(gè)“同黨”寫(xiě)完作業(yè)閑得沒(méi)事干，于是就聚在一塊商量干什么。有人說(shuō)：“不如我們去幫人晾衣服吧�！薄暗昧税赡�，刮著(zhù)風(fēng)呢，誰(shuí)還去晾衣服呀！除非是傻子！”“不如我們去幫助有困難的人吧！”眾人齊聲叫好。
我們商量完就整裝待發(fā)。我們先去了第一個(gè)胡同，挨家問(wèn)了一下，可是沒(méi)人需要幫助。我們還在胡同口轉了好幾圈，也沒(méi)發(fā)現有問(wèn)題，連個(gè)問(wèn)路的人都沒(méi)遇見(jiàn)。第二個(gè)胡同也照樣沒(méi)有問(wèn)題，連續九個(gè)胡同都沒(méi)有問(wèn)題。怎么做個(gè)好事都這么難，正當我們快要氣餒的時(shí)候，忽然鄰居家奶奶的衣服被風(fēng)吹到房上去了。奶奶年紀大了，肯定不能爬上爬下，家里也沒(méi)別的人，正著(zhù)急呢。
我們一看這是個(gè)機會(huì )，就拍著(zhù)胸脯向老奶奶保證，一定會(huì )把她的衣服拿回來(lái)。我們當中的爬房高手，外號叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說(shuō)：“奶奶，您就瞧好吧！”說(shuō)完也不用我們幫忙，三下五除二，就“嗖”的一下上了墻，接著(zhù)又“嗖”的一下像燕子似的利落的、輕盈的上了房頂，看得我們幾個(gè)瞠目結舌，不禁暗嘆：唉！真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時(shí)間，才下房。他不僅把衣服拿了下來(lái)，還“絞獲”不少。一共6把槍60發(fā)。我們仔細一檢查發(fā)現原來(lái)是我們小時(shí)候拿著(zhù)玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了，每人一把槍10發(fā)，奶奶還高興地給我們拿來(lái)了不少好吃的。
這個(gè)“五一”收獲真是不少，太開(kāi)心了！
勞動(dòng)的作文 篇5
他們是一群偉大又平凡的人，在街道有他們的身影，在雨雪紛飛中也有他們的背影，在烈日曝曬下他們依然存在，他們只是默默無(wú)聞的清潔工，與我們一樣平凡。
沒(méi)人知道他們什么時(shí)候來(lái)的，也沒(méi)人留意他們什么時(shí)候走的，畢竟他們也只是蕓蕓眾生中的一部分，或許他們在天未亮就來(lái)了，又或許他們直到披星戴月才離去，可我們都知道，他們在為我們的城市默默付出，一下一下專(zhuān)心致志的掃著(zhù)，汗水從鬢白的發(fā)梢滑落，他們也或許不曾注意，他們只是一下一下的掃著(zhù)街道。
一則新聞?wù)鸷沉宋业膬刃�，某清潔公司拖欠工人三個(gè)月工資，解釋聲稱(chēng)會(huì )計系統升級導致工資拖欠，從新聞中聽(tīng)得出清潔工人的無(wú)奈與委屈，一直默默無(wú)聞的工作無(wú)人知道，這回又拖欠工資，這群人們真的傷心了。
烈日下他們揮汗如雨，到頭來(lái)卻得如此結果，這真不讓人心痛。
烈日下，我無(wú)言站在街道，看著(zhù)這群人在默默奮斗。
勞動(dòng)的作文 篇6
“哼哧哼哧……”我蹲在水池邊，用力地把拖把洗了好幾遍，接下來(lái)我彎下腰，前腿弓地，后腿繃緊，左手在上，右手在下，使勁地擰干拖把。又冷又臟的污水，從我凍得饅頭似的胖乎乎的小手縫隙中流出，我的額頭上布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩，每次班級大掃除總能看見(jiàn)我忙碌的身影；每次下課我都會(huì )自覺(jué)地去擦黑板；每次看見(jiàn)地上有垃圾，我都會(huì )主動(dòng)地跑過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
我們班的大掃除時(shí)間是每周一中午，每次大家都會(huì )自覺(jué)帶上勞動(dòng)工具，但是每周都是“幾家歡喜幾家愁”，總有人丟三落四，會(huì )忘記帶勞動(dòng)工具。這不，任懷遠又偷偷地跑來(lái)找我借洗衣粉了。我跟他“分享”后大家就各自忙開(kāi)了，每個(gè)人都是汗涔涔的。我看大家都在搶著(zhù)掃地，我就默不作聲地拿起洗衣粉走到“衛生角”，那里可是“敵人”最頑固的區域，因為經(jīng)過(guò)一周垃圾的積累，那里總是“黑乎乎”的。我先在污臟的地面上撒上一點(diǎn)洗衣粉，然后掄起袖子，拿起板刷“哼哧哼哧”地刷起地來(lái)，不一會(huì )兒，地上開(kāi)始冒泡，一個(gè)個(gè)小肥皂泡從我的指縫間頑皮地溜出來(lái)，“哧撲哧撲”，不一會(huì )兒就變成了一大堆白沫子。我再用抹布擦干。雖然累得大汗淋漓，但看著(zhù)一塵不染的地，我心里別提有多開(kāi)心了！
勞動(dòng)的過(guò)程是辛苦的，但是回味起來(lái)的喜悅卻是甜蜜的！
勞動(dòng)的作文 篇7
勞動(dòng)節到了，我們學(xué)校里開(kāi)展了各種各樣活動(dòng)，有系鞋帶表演，有整理書(shū)包表演，有水果拼盤(pán)表演，還有釘鈕扣表演，節目真是豐富多彩��！
首先就說(shuō)說(shuō)我們的集體表演系鞋帶吧。系鞋帶是我們二年級表演的節目，我們班主任吳老師告訴我們，大家用都系得挺好的，只要把水平發(fā)揮出來(lái)就可以了。鞋帶系得最快的是沈佳雯了。她鞋帶系得又快又漂亮。下面我再說(shuō)說(shuō)整理書(shū)包表演吧，他們整理書(shū)包的速度非�？�，也很整齊，看的`我眼花繚亂。接著(zhù)再說(shuō)說(shuō)水果拼盤(pán)表演吧，這個(gè)節目與眾不同，因為是老師表演的。各種水果經(jīng)過(guò)老師細細觀(guān)察，多多琢磨，很快的一個(gè)個(gè)好看的水果拼盤(pán)就誕生了。最后說(shuō)說(shuō)四年級的釘鈕扣表演吧，他們用一朵紙做的花和鈕扣釘在一起，釘好后再貼到一張大大的白紙上，排好后組成了四個(gè)大字“勞動(dòng)光榮”。
經(jīng)過(guò)我的介紹，大家覺(jué)得勞動(dòng)是最光榮的吧。如果是，那我們就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
“勞動(dòng)是光榮！”童老師的這句話(huà)時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我，雖然在五樓寂靜的樓道中，漫天灰塵的，可我和江盛蕾卻依然拿著(zhù)掃把掃著(zhù)地。風(fēng)兒將欣賞過(guò)的葉片灑落在這里，原本薄薄嫩嫩的葉片卻因為這里的“惡劣”環(huán)境，害怕得縮成了一團……
討厭的灰塵！如果我一直在這種環(huán)境里呆著(zhù)，不折壽才怪嘞！不如先灑水……把那些小得用肉眼看不見(jiàn)的灰塵通通擊落下來(lái)，叫它們壓在“水滴山下”！然后我們再痛痛快快地將落葉及憑空看見(jiàn)的灰塵掃進(jìn)畚箕。好辦法！
江盛蕾早已將盛滿(mǎn)水的水壺拿來(lái)了，可惜的是——水壺是漏的。在水壺的下方，早已散出一灘與地面合二為一的水。水壺里的水倒是不多了呀，我怕它漏光，急忙拿起來(lái)撒，“撲哧！”水在半空中跳出了一道優(yōu)雅的弧線(xiàn)，晶瑩透亮，我喜歡這個(gè)顏色！這短暫的美麗很快就消失了，它跳躍出了自己的最美生命，然后重重地打在地上。它“壓倒”了不少?lài)虖埖幕覊m，就如當時(shí)的如來(lái)佛主壓倒了目中無(wú)人的孫猴子一樣。
再用掃帚把前面灑過(guò)水的地方掃一遍，那些地方就真的什么讓你瞇上眼睛，閉上嘴巴的灰塵都沒(méi)有了，啊，感覺(jué)真清新！于是就這樣，我們來(lái)回換了很多回次水后，這天走廊就已經(jīng)不再是灰塵的天堂了，經(jīng)過(guò)不斷地打掃后，這里可以說(shuō)是“一塵不染”了！
每個(gè)人生命中的時(shí)間都是一樣的，只不過(guò)是有些人在很好地利用時(shí)間，有些人卻在不斷地浪費時(shí)間�！皠趧�(dòng)是光榮”，用空閑的時(shí)間去勞動(dòng)，當你在做的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現很多快樂(lè )與道理。
今天，是江東中心小學(xué)一年一度的五一勞動(dòng)節展示活動(dòng)。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動(dòng)技能——疊衣服。一說(shuō)起這個(gè)，同學(xué)們就甭提有多高興了，一個(gè)個(gè)信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺(jué)，已到了下午，陽(yáng)光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲。我們跟著(zhù)曲子，踏著(zhù)整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長(cháng)昂首挺胸地陸續跑向指定位置。
展示活動(dòng)開(kāi)始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領(lǐng)巾。我一聽(tīng)，不屑之情閃過(guò)我的眼睛，心里暗想：掛紅領(lǐng)巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來(lái)不把這當成是一個(gè)技能！隨著(zhù)老師一聲：“開(kāi)始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領(lǐng)巾。我呆呆地注視著(zhù)他們。直到他們端端正正把紅領(lǐng)巾掛在胸前。我才發(fā)現今日他們的紅領(lǐng)巾有了另一層的含義，而低頭看著(zhù)自己胸前那歪歪扭扭的紅領(lǐng)巾，心里真是羞愧難當。
二年級的展示活動(dòng)——系鞋帶也很有意思。博得了同學(xué)們陣陣鼓掌。
接著(zhù)，就到我們三年級了。我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著(zhù)衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個(gè)身，整理好領(lǐng)子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時(shí)，有好幾位同學(xué)已經(jīng)疊好了衣服，紛紛站了起來(lái)。這使我的心既緊張又著(zhù)急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話(huà)：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動(dòng)手能力。期待下次勞動(dòng)節能夠做得更好。
我愛(ài)這個(gè)五一勞動(dòng)節，因為它富有很多的意思。
在暑假里老師布置了一項作業(yè)：在社區里做義務(wù)勞動(dòng)。于是我和馬文婷商量，在一個(gè)星期天去院子里打掃地下室過(guò)道。
那一天我拿著(zhù)掃帚、小鏟子來(lái)到院子里，便和馬文婷來(lái)到地下室，一看，過(guò)道上滿(mǎn)是垃圾，什么果皮紙屑、塑料袋，真是應有盡有，墻壁上貼這幾張小廣告，臺階的角里滿(mǎn)是塵土，地下室就像個(gè)垃圾桶，夠我們忙活一天的了。
說(shuō)干就干，我拿起掃帚就為一條布滿(mǎn)塵土和垃圾的臺階“改頭換面”，馬文婷當然也一樣。我們一級一級的掃著(zhù)，不放過(guò)一點(diǎn)灰塵，剛掃了不久，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁。我的臉蛋兒也漲得紅彤彤的，兩只眼睛直直地盯著(zhù)小路上的塵土。我們邁力地掃著(zhù)，塵土沸沸揚揚的，十分難掃，不得不把外套脫下來(lái)捂住鼻口，有時(shí)憋的我們必須要跑到外面呼吸新鮮空氣，休息好一陣子才能緩過(guò)來(lái)。但我和馬文婷并沒(méi)有泄氣，依然用勁地干著(zhù)。很快，我們掃的臺階就從“灰姑娘”變成了“白雪公主”啦。我當然高興地合不攏嘴，盡管自己已經(jīng)成了一塊名副其實(shí)的“黑炭”。
想要十全十美的干凈，還要把墻上的小廣告弄下來(lái)。馬文婷借我一塊抹布，沾上水，在小廣告上搓來(lái)搓去，幾下就清理先來(lái)了一張。馬文婷用抹布在廣告紙上來(lái)回地擦來(lái)擦去。豆大的汗珠從額頭上滾落了下來(lái)，滴落在她的衣服上，但她一點(diǎn)也不顧，仍舊一絲不茍地為墻壁“洗臉”。功夫不負有心人，墻壁終于恢復了以前的潔白。
這次義務(wù)勞動(dòng)，雖然是我筋疲力盡了，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里卻美得像開(kāi)了一朵鮮花兒。
在這個(gè)寒假里，我不但抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，也在不停地豐富我的課余生活。讀讀課外書(shū)，出門(mén)跑一跑、跳一跳······對了，最少不了的就是勞動(dòng)了！
今天，我做完了作業(yè)，正閑著(zhù)沒(méi)事做，突然看見(jiàn)奶奶正玩著(zhù)腰在做家務(wù)呢。我便上前對奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)吧！你休息一下吧！”說(shuō)著(zhù)便拿起掃帚才，彎下腰仔細地清掃每一個(gè)角落。
我從客廳開(kāi)始，先用掃帚掃地面的灰塵，然后我低下頭，把掃帚伸到桌椅地下，把里面的灰塵和臟東西掃出來(lái)。接著(zhù)我走進(jìn)房間，把掃帚伸進(jìn)床底，把那些骯臟的小東西都撥出來(lái)，然后扔掉。后面也用同樣的方式清掃別的房間的床底，桌椅底。然后把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。
我輕輕地敲了敲背，接著(zhù)便拿起拖把在沙發(fā)底下、床底下、桌椅地下都拖了一遍，遠遠看去，地上一片亮晶晶的。忽然，我發(fā)現我漏做了一個(gè)東西，倒垃圾——沒(méi)倒垃圾。于是便拿著(zhù)裝滿(mǎn)垃圾的垃圾袋，順著(zhù)樓梯來(lái)到樓下，都到垃圾桶邊把這垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。勞動(dòng)帶給我們的不僅是運動(dòng)，也是一種身心的放松，更是一種從來(lái)沒(méi)感受過(guò)的一種快樂(lè )。別看勞動(dòng)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但它會(huì )讓你快樂(lè )無(wú)比。在我看來(lái)，我這次勞動(dòng)的快樂(lè )第一是勞動(dòng)之樂(lè )，第二是幫助之樂(lè )。我認為，這一次的打掃房屋是一個(gè)很好的開(kāi)頭，它不但鍛煉了我的自立能力，也為我以后的生活打了一個(gè)很好的基礎。我勞動(dòng)，我快樂(lè )！讓我們把這種“快樂(lè )”帶給所有人。
勞動(dòng)的作文 篇8
“去奶奶家啦�！� 我說(shuō)道�！鞍职烛T車(chē)快點(diǎn)，我很久沒(méi)有去奶奶家了�！薄昂��！卑职终f(shuō)。
來(lái)到奶奶家我馬上到奶奶的家里。正好奶奶要去李子山上。我又向李子山跑去。
“終于到了�！蔽艺f(shuō)。然后媽媽也走了上來(lái)。見(jiàn)我上氣不接下氣就哈哈大笑起來(lái)。我的臉頓時(shí)紅的像蘋(píng)果一樣�！拔抑皇切菹⑿菹�，等一會(huì )，我看你還笑我�！蔽蚁�。我站了起來(lái)。又開(kāi)始走。挑水了，我很想多挑一些，這樣奶奶種的李子會(huì )更好吃。試了試，挑不動(dòng)，又去掉一些，媽媽不耐煩的說(shuō)“快點(diǎn)快點(diǎn)，不挑就算了�！蔽乙毁�氣挑上就走。一開(kāi)始我還跟的上媽媽?zhuān)墒遣坏?0米，我就漸漸的落后了。扁擔把我壓得很疼，我從左肩換到右肩，最后左右兩肩都挑不住了。我就停下來(lái)休息了幾分鐘。然后我終于到了媽媽站的地方。
��！挑水真難，以后我要認真學(xué)習。
勞動(dòng)的作文 篇9
五月一日是國際勞動(dòng)節，人們都不會(huì )錯過(guò)這個(gè)大好的游玩時(shí)節，咱們一家也不例外。想知道咱們去哪兒的嗎？那就快快繼續往下看吧！
早上六點(diǎn)多，我就被媽媽叫醒問(wèn)我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來(lái)說(shuō)“要！當然要去！”東西準備好后咱們出發(fā)了。
一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，呈現出勃勃生機。天空中小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著(zhù)，好像正在說(shuō)“��！真美麗��！真美麗��！”
不一會(huì )兒，咱們走到了半山腰的“二龍潭”，只見(jiàn)兩個(gè)栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著(zhù)水，在潭中濺起半米來(lái)高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧？它的水從哪兒來(lái)？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，這水是從山上水庫里接來(lái)的，用管子接到“龍嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀(guān)。知道了吧？”
爸爸揭開(kāi)了這個(gè)謎后，咱們繼續向上登，十幾分鐘后咱們一家人走在農行干校的林蔭道里。嗬！這里才真叫美，高大的桉樹(shù)整齊地站在人行道旁，好像一個(gè)個(gè)正在受檢閱的軍士，地上花兒開(kāi)了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享于這令人陶醉的美景里。
您別說(shuō)，“五。一”節里人家都出去旅游了，但還是有不少人來(lái)看望鳳凰山。��！親近大自然是多么地爽��！
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