精選描寫(xiě)勞動(dòng)的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)勞動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
不要鄙棄表面的丑陋，不要苛求過(guò)程的完美，只要領(lǐng)取一份快樂(lè )，就會(huì )感到滿(mǎn)足。
家里人全都是舞文弄墨的，在這樣的環(huán)境中生活，我對體力活有一種本能的排斥。媽媽也總拿這個(gè)來(lái)唬我：“再不認真讀書(shū)，送你去鄉下種田!”勞動(dòng)在我看來(lái)，不過(guò)是傻大個(gè)們干的力氣活罷了，哪有什么樂(lè )趣啊?
“過(guò)來(lái)幫爺爺的忙!”爺爺雄渾的男中音傳入我的耳朵。我不耐煩地跑了出去，“爺爺買(mǎi)了些蝴蝶蘭的種子，幫我拿個(gè)花盆，咱們來(lái)種花!”爺爺一臉的興奮�！笆裁囱�?無(wú)聊死了!我才不要呢!”我轉身進(jìn)屋�！俺粜∽�，不幫忙我抽你!”爺爺嚴厲極了。沒(méi)辦法，就“尊老”一次唄，他怎么就不“愛(ài)幼”啊?奉爺爺之命，我去搬了一個(gè)大花盆。不一會(huì )兒下來(lái)，我就累得直喘氣了�！澳阊�，就是沒(méi)勞動(dòng)!”爺爺寒磣我。勞什么動(dòng)啊，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
盡管我對勞動(dòng)又討厭又恨，可有什么辦法呢?有爺爺大人管著(zhù)，小的我怎敢不從?三天兩頭地澆水，不僅不能懈怠，水溫還得是20度的。你要是來(lái)我家，肯定看到一個(gè)人拿著(zhù)溫度計量水溫呢。沒(méi)曾想，那種子倒發(fā)育得挺快。還沒(méi)有兩天就長(cháng)出了嫩嫩的綠苗。我的心底突然躥出了一股高興勁，奇了怪了!
也就個(gè)把月吧，那苗子就躥得老高了。在爺爺的英明領(lǐng)導下，我儼然成了一個(gè)花農。一天要澆三次水，定時(shí)喂肥料，一出一內地曬曬太陽(yáng)……什么臟活累活我一個(gè)人全包了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我瘦了五六斤，可蝴蝶蘭卻生猛長(cháng)著(zhù)。直到有一天，花開(kāi)了……
我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶蘭!天啊，她太美了!三片薄如蟬翼的花瓣，中間吞著(zhù)彎彎的雌蕊，像是點(diǎn)著(zhù)頭向我表示感謝。我太興奮了!這就是勞動(dòng)的快樂(lè )嗎?看著(zhù)那顆疙瘩般的種子的蛻變，我太滿(mǎn)足了，這是我的勞動(dòng)成果。我高興地蹦了起來(lái)，爺爺坐在我一旁，微笑著(zhù)。
干點(diǎn)臟活算什么?流點(diǎn)汗算什么?只要能領(lǐng)取一份快樂(lè )，便滿(mǎn)足地笑了!快樂(lè )，才是勞動(dòng)的真諦。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
我嘗到了勞動(dòng)的滋味。這還要歸于一年前，爸爸媽媽帶我回老家，也就是下鄉下。
那時(shí)候我對農村的一切都十分感興趣，尤其是對種莊稼活。
覺(jué)得很新鮮。當看到農民在下地干活時(shí)，我不禁拍著(zhù)手說(shuō)：“太好玩了，真是太好玩了！”媽媽聽(tīng)后嚴肅地說(shuō)：“還好玩呢。我年輕時(shí)都快被它累趴下了�！卑职忠舱f(shuō)：“是啊，太苦了�！�
我不屑的說(shuō)：“我才不相信呢！”媽媽說(shuō)：“正好，你婆婆家有幾塊地。讓你這個(gè)小胖豬，鍛煉，鍛煉�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“好啊，我求之不得呢！”
媽媽還真是說(shuō)到做到，在一個(gè)春光明媚的早上。媽媽把我從溫暖的被窩里拉了出來(lái)。婆婆把我們帶到了農田旁，對我說(shuō)：“把褲腿卷起來(lái)，像我這樣插，看到?jīng)]？”我說(shuō)：“看到了�！闭f(shuō)完，我便拿起一大把秧苗，飛奔到田里去了。
我試著(zhù)插了一根，也不是很難嗎。我得意起來(lái)，于是插了一棵又一棵�？墒菨u漸地我感到十分疲倦，因為老是重復同一個(gè)動(dòng)作，我的腰呀！
我好想現在來(lái)一陣風(fēng)，但我知道就算來(lái)也是悶悶的。好在這是，媽媽仿佛知道我不行了，對我說(shuō)：“這就叫吃苦，你現在還覺(jué)得好玩嗎？”我輕輕搖了搖頭。
就在那一天，我嘗到了勞動(dòng)的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
勞動(dòng)的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！
流汗的滋味就是勞動(dòng)的滋味！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
六月，一個(gè)火熱的季節，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)令所有農民興奮的季節。
今天，驕陽(yáng)當空，萬(wàn)里無(wú)云。熱氣騰騰的太陽(yáng)快要把大地烤焦了。地上金黃的小麥被風(fēng)一吹，形成一道又一道的麥浪。
我們家有三畝麥子，需要收割。在農村，以前收割麥子都是靠人力，非常辛苦，而且風(fēng)險極大，被稱(chēng)為“龍口奪食”�，F在我們收割麥子基本上實(shí)現了機械化，請一臺收割機來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就結束戰斗了，這就大大的減少了勞動(dòng)力。
但是，我們家有一塊麥地，收割機進(jìn)不去。只能用人力收割。今年我參加了這塊地的收割，真真地體驗了一回農民的艱辛。
割麥子也要講究技巧，不能蠻干，否則活沒(méi)干多少，只白白浪費了許多體力。割麥子最好選在中午十二點(diǎn)鐘前后，因為這個(gè)時(shí)候天氣已經(jīng)比較熱了，麥稈基本上都被烤干了，割得時(shí)候最省力。另外割麥子的時(shí)候，盡量要彎腰，手抓住麥穗下面，麥茬要割的低一些。
割完麥子，我們一般把它拉倒公路上碾壓。兩個(gè)小時(shí)后，麥子碾壓的差不多了。把麥草挑到一邊，下面便露出金燦燦的麥粒。不過(guò)，這時(shí)候麥粒還和麥糠、麥芒等混在一起，需要把它們分散。當然，揚場(chǎng)需要看好風(fēng)向，掌握好高度……
小小的農活，包含著(zhù)大學(xué)問(wèn)！
在生活中感受勞動(dòng)的艱辛，你才會(huì )真真體會(huì )到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句現實(shí)意義！也才會(huì )懂得尊重勞動(dòng)人民！
生活是豐富多彩的，只要認真體會(huì )，用心體會(huì )，生活中處處會(huì )存在著(zhù)美。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
五一節到了!媽媽為了讓我們親身體驗從勞動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè )，就趁著(zhù)四天假期帶我們去鄉下好好體驗一把!
鄉下的下午，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，似乎要把地烤焦。媽媽帶我和弟弟去摘豌豆。媽媽拿了一個(gè)大桶子，弟弟看了，滿(mǎn)臉驚訝：“這么大個(gè)桶子?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“對呀!我們出發(fā)吧!”
我們一行人走在鄉間的小路上，一望無(wú)際的田野里，農民伯伯們正在辛勞的工作。到了綠油油的豌豆地，媽媽教我們摘豌豆要摘大個(gè)的，不能摘小的，因為小的豌豆還在努力的長(cháng)大呢!我們按媽媽說(shuō)的方法來(lái)摘。太陽(yáng)越來(lái)越大，我的臉上曬得通紅，汗水時(shí)不時(shí)地從額頭上流下來(lái)。
一個(gè)桶子終于被豌豆角填滿(mǎn)了。但我和弟弟都表示意猶未盡，還沒(méi)摘夠，媽媽告訴我們，還有比這更好玩的呢!
回到家，媽媽展示給我們看，原來(lái)，就是剝豌豆啊!弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“哼!摘豌豆我都摘好了，剝豌豆，對于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟嘛!”
開(kāi)始剝時(shí)，總有豌豆的漿濺在身上，弟弟沒(méi)剝一會(huì )兒就想放棄了，在媽媽的鼓勵下，又堅持了下來(lái)。我呢，剝豌豆越來(lái)越熟練了。其實(shí)，剝豌豆很簡(jiǎn)單，只要把它的殼輕輕往外一拔，把里面的豌豆取出來(lái)就可以了。
晚上，吃著(zhù)我們自己摘的、自己剝的豌豆，格外好吃。是啊，通過(guò)這一天的勞動(dòng)，讓我神清氣爽，并明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)最光榮!
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了美，創(chuàng )造了生活，創(chuàng )造了幸福，也創(chuàng )造了快樂(lè )…。�？傊畡趧�(dòng)創(chuàng )造了一切的一切，同樣它也是這一切的一切的根源。
星期天，我獨自一人在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后覺(jué)得無(wú)聊極了，便想找點(diǎn)事來(lái)做。我東瞧瞧，西瞧瞧，一雙靠在床邊的臟鞋。于是，我便想：今天，就拿你來(lái)消遣！
說(shuō)干就干，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放進(jìn)去，消除臭味。過(guò)了幾分鐘，我把鞋子拿出來(lái)把水倒掉，準備放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，沒(méi)事，這樣洗得更干凈。然后我又倒上熱水因用力過(guò)猛，開(kāi)水都濺到了我的身上，痛得我直叫。
開(kāi)始洗了我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把鞋子上撒點(diǎn)洗衣粉。然后一手拽著(zhù)鞋子一手拿著(zhù)刷子在鞋面上東刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了許多大泡泡和小泡泡，泡泡在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒，時(shí)隱時(shí)現，并發(fā)出的聲音好像在贊揚我呢。我拿著(zhù)刷子使勁刷起來(lái)，邊刷還邊唱著(zhù)“嘻唰唰，嘻唰唰……”過(guò)了好一會(huì )兒白泡泡變成了黑泡泡從我的指尖里溜了出來(lái)。鞋子上的小黑點(diǎn)，也都跳進(jìn)了水里。我把鞋子提出來(lái)，看了看，“嘿！真干凈！”我沾沾自喜到。
接著(zhù)我開(kāi)始刷鞋的里面。我左手托在鞋底，右手拿著(zhù)鞋刷向鞋子發(fā)起了“挑戰”可誰(shuí)知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一會(huì )兒，鞋子刷好了，可這還沒(méi)完。
我把那還飄著(zhù)黑泡泡的臟水倒掉，換了一盆清水。把鞋子放入清水里，又拿起鞋刷把鞋子認認真真地刷了一遍。豆大的汗珠，順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)我顧不著(zhù)擦汗，使勁刷起來(lái)。終于刷好了，我把鞋使勁擰干，放在陽(yáng)臺上曬。
陽(yáng)光下，這雙洗干凈的鞋子也似乎在向我點(diǎn)頭致意，得意洋洋的說(shuō)：“瞧！我多干凈呀！'
朗費羅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);"勞動(dòng)給人以安樂(lè )�！蔽矣X(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。因為我正是親身經(jīng)歷過(guò)。我想，世界上最快樂(lè )的事，那就是勞動(dòng)了！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
我在很小的時(shí)候，就常常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好的明天！”如今，我已經(jīng)漸漸懂事了，也逐漸對勞動(dòng)有了許多新的理解。
勞動(dòng)是探索與科研成功的奠基石。19世紀的著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過(guò)數千次的實(shí)驗，發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的成功無(wú)疑是勞動(dòng)的結晶。同是身處19世紀的物理學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明更先進(jìn)的引爆物——雷一管來(lái)代替威力較低的火藥，堅持不懈地在試驗室里進(jìn)行實(shí)驗，甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià)，但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今，我們依然將他銘記于心。作為21世紀的我們，更理應揚起風(fēng)帆，朝著(zhù)目標勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動(dòng)�！疤觳胖皇�1%的靈感加上99%的努力” 。
其實(shí)，勞動(dòng)不僅使許多科學(xué)家摘得了成功的桂冠，勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專(zhuān)一賣(mài)店中的一些有趣的現象，我們不難發(fā)現：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣(mài)得好；“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣(mài)得快……導致這些現象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量，而更多的來(lái)自于人們對生活的享受與品位。在生活節奏快，物質(zhì)需求大的現代社會(huì )，人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽喝足，而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所控制。有時(shí)，能拿著(zhù)鐵鍬去社區的草坪里種上些花花草草，雖是體力勞動(dòng)，也體味到了生活的意義；有時(shí)，讀著(zhù)小說(shuō)，手剝著(zhù)小一核桃，雖過(guò)程麻煩，但動(dòng)動(dòng)手也能品味出生活的快樂(lè )……勞動(dòng)并非直接意味著(zhù)錢(qián)，有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的.樂(lè )趣與快樂(lè )也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活，調動(dòng)情調。
也許，勞動(dòng)在有些人看來(lái)只是一盤(pán)散沙，毫無(wú)價(jià)值。但事實(shí)上勞動(dòng)不僅能創(chuàng )造物質(zhì)財富，更能建立起一個(gè)完美的精神世界。一個(gè)樂(lè )于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)勤奮、堅持的人；一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)聰慧、善思的人；一個(gè)堅持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)堅韌、頑強的人。有時(shí)，一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現與詮釋?zhuān)瑒趧?dòng)也同樣會(huì )在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國人代代傳頌，就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中展現，勞動(dòng)在精神下更加激動(dòng)人心。
無(wú)論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們，更應在人生的“黃金時(shí)期”努力勞動(dòng)，獲得學(xué)習、生活、精神的三豐收。在勞動(dòng)中探索發(fā)現，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中鑄就人生……
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
在國際五一勞動(dòng)節里，我做了一件有意義的事，那就是體驗了當推銷(xiāo)員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來(lái)是我和若琪、文樂(lè )約好要去小公園賣(mài)工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣(mài)，是因為那里人多。我們進(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開(kāi)始，我們誰(shuí)都不知道怎么賣(mài)，也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷(xiāo)，我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著(zhù)漂亮的手鐲說(shuō)：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看��！你可以先試試�！比缓笪矣謫�(wèn)小女孩的媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽覀兂晒Φ刭u(mài)出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢(qián)，這是有生以來(lái)的第一次��！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問(wèn)的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買(mǎi)一個(gè)……”我們話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢，阿姨就說(shuō)：“不用了，她只會(huì )吃！”唉，這次失敗了。
通過(guò)一天的賣(mài)手鐲活動(dòng)，我感到掙錢(qián)真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動(dòng)節讓我體會(huì )到了什么是勞動(dòng)，也體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和血汗錢(qián)得來(lái)的不易。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
暑假的一天中午，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。一出門(mén)，我立刻感到滾滾熱浪朝我撲來(lái)，走在街上，腳下的路被烤得發(fā)燙，樹(shù)上的葉子也低下了頭一動(dòng)不動(dòng)，我才走了幾分鐘，就已經(jīng)汗流浹背了。
沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)蔭的馬路邊，有好幾位清潔工人正在彎著(zhù)腰清掃路面，他們的工作服早已被汗水浸濕了貼在背上，臉被曬得黑紅黑紅的，但他們仍一絲不茍地工作著(zhù)，不放過(guò)一丁點(diǎn)的垃圾。我覺(jué)得奇怪，平時(shí)清潔工人都是在清晨工作的，怎么這么熱的中午也在外面清掃呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我走向一位清潔工阿姨，聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà)，阿姨擦了一下汗水說(shuō)道:“現在高溫天氣，路上垃圾就會(huì )變質(zhì)散發(fā)味道，不僅影響健康，也有損武漢的形象，越是天熱我們越是要多掃幾遍街道，大家才會(huì )有好的環(huán)境!”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我不禁臉上發(fā)燙，平時(shí)有時(shí)亂扔垃圾，是多么不尊重清潔工人的勞動(dòng)啊，看著(zhù)炎炎烈日下的清潔工人，他們彎著(zhù)腰的身影顯得那樣的高大。
我長(cháng)大了，一定要設計一套先進(jìn)的環(huán)保系統，把這些辛勞的叔叔阿姨們從勞動(dòng)中解脫出來(lái)，我一邊想一邊掏出塑料袋，把路邊的垃圾拾了起來(lái)。
點(diǎn)評:本文全用事實(shí)說(shuō)話(huà)，極為真切，將清潔工無(wú)私為他人、為社會(huì )奉獻的形象躍然紙上，真切感人、震撼人心。我的感受和思考穿插其中，非常細致、貼切。最后鄭逸康還帶給我們一個(gè)思索———我們能為他人做些什么?我們能為社會(huì )做些什么?
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