實(shí)用的勞動(dòng)的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文 篇1
我有一個(gè)和我一起長(cháng)大，一起玩大的好朋友——金雨馨。
“金雨馨”你一聽(tīng)這個(gè)名字肯定覺(jué)得她是一個(gè)特文靜的小女孩。而事實(shí)卻恰恰相反。
她呢，特不喜歡勞動(dòng)。房間亂的跟豬窩一樣，也是睜一只眼，閉一只眼。有一次，爸爸媽媽都上班了，只要我一人在家。 我閑的無(wú)聊，便利索的穿上鞋子，奔到金雨馨的家�！鞍⒁毯�，叔叔好�！贝蛲暾泻艉笪冶冀鹩贶暗姆块g。她的桌子上只有一小塊寫(xiě)作業(yè)的地方，那么大的桌子幾乎成了“廢物回收站”。鉛筆、本子、書(shū)``````堆了一桌，地上也有�！鞍パ健蔽抑敝钡嘏吭诖采狭�。因為我被她的鉛筆盒絆了一下。而她呢，還來(lái)訓我：“你瞧瞧，都這么大的人了，還能被東西絆一交�！�"還怪我呢，要不是你東西堆的一天地的，我能摔下來(lái)嗎"金雨馨沒(méi)了理，干脆轉移話(huà)題："好久不見(jiàn)。＂然后拍拍我的肩膀說(shuō)：＂哎喲，頭發(fā)發(fā)長(cháng)長(cháng)了嘛�。⑽乙贿吪纳砩系呐K，一邊說(shuō)：＂什么好久不見(jiàn)，才一個(gè)上午沒(méi)見(jiàn)到而已呀�。ⅲ@時(shí)金雨馨的媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：＂啊，金雨馨呀，你怎么這么大了還不會(huì )整理房間呢？＂她頭點(diǎn)地像小雞啄米一樣，可是她左耳進(jìn)，右耳出，阿姨剛說(shuō)完話(huà)，就拉著(zhù)我走開(kāi)了。
這就是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的＂小金子＂。
勞動(dòng)的作文 篇2
有些人，被生活鐫刻在記憶的墻上，經(jīng)得起風(fēng)雨捶打，經(jīng)得起水的侵蝕。想抹，也抹不去。
每次返�？偰芸匆�(jiàn)一阿姨，穿著(zhù)紅黑相間的工作服，肥碩的身軀緩慢地移動(dòng)。額頭上掛著(zhù)大滴汗珠，汗珠也不流了，似乎和她一樣累。我能想象那個(gè)情景……
拿著(zhù)剛洗好的抹布，保潔阿姨一路小跑，奔過(guò)來(lái)，停在窗臺前。只見(jiàn)她右手攥著(zhù)抹布，往窗臺重重一拍，像墜落的隕石，發(fā)出“巨大轟鳴”“啪！”在窗臺上，抹布很重力地擦拭著(zhù)落滿(mǎn)塵埃的臺，每走一步都發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，她手上的青筋突起，胳膊使勁的彎著(zhù)，軟骨高高聳立，肌肉緊繃起來(lái)，肩頭聳起，整個(gè)手肘像一個(gè)上滿(mǎn)了弦的弓，再拉一下，就會(huì )裂開(kāi)來(lái)。阿姨只是目不轉睛的盯，手輕輕抖著(zhù)。擦完后，原本平直的抹布充滿(mǎn)了褶皺。
金黃的光照在她臉上。
她拿著(zhù)掃把，在地上掃，掃把在地上橫行，將垃圾都清除，一塵不染，又很認真，連墻角也未能逃脫，她的另一只手臂隨著(zhù)掃把的擺動(dòng)而擺動(dòng)，像春風(fēng)中飄揚的柳條，上下起伏，身子也附和著(zhù)，向右轉動(dòng)，兩腳也就像圓規那樣，畫(huà)了個(gè)弧。優(yōu)美的弧線(xiàn)，像春日的蝴蝶，蹁躚著(zhù)飛躍。又像燈光下的舞者，有旋律的跳舞。
淡黃的光照到她臉上。
舉著(zhù)水淋淋的拖把，她彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，屈著(zhù)腿，手伸直地拿著(zhù)拖把，從側面看像一個(gè)三角形，拖把左右擺動(dòng)著(zhù)，上半身也被吸進(jìn)去，腿部也旋轉，像陀螺，被生活驅著(zhù)轉。慢慢地，額頭上的汗珠也出來(lái)了。不斷地流著(zhù)。
昏黃的.光照在她臉上……
我走在明鏡般的走廊上，映照著(zhù)學(xué)校，像她澄澈的心，水晶般的心。
勞動(dòng)的作文 篇3
那是一個(gè)周六的早上，我起床了，當時(shí)是六點(diǎn)半，天還蒙蒙亮。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把窗簾拉開(kāi)，當時(shí)，媽媽還沒(méi)醒，我想讓媽媽多睡會(huì )兒，就自己起來(lái)玩了，玩著(zhù)玩著(zhù)，發(fā)現屋里有一張廢紙，我就想：“媽媽這么累，我正好又沒(méi)什么事，就幫媽媽收拾收拾吧！”說(shuō)著(zhù)就動(dòng)起手來(lái)，可是不知道掃把在哪兒，想叫醒媽媽?zhuān)梢幌�，不能讓媽媽知道，我就東找西找，好幾次都想叫媽媽?zhuān)墒敲看挝叶既套×�，終于，在好多次的失敗后，我終于找到掃把了，我把所有房間全收拾了，包括窗臺，還有鞋……抬眼一看，8點(diǎn)了，我上床躺了一會(huì )兒，就睡著(zhù)了，當我起來(lái)時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)了，媽媽問(wèn)我屋子是不是我收拾的？我說(shuō)是。媽媽夸我，還說(shuō)我長(cháng)大了，懂得幫媽媽干活了，我很開(kāi)心，媽媽也很開(kāi)心。今天陽(yáng)光明媚，屋里的陽(yáng)光更溫暖，那一天我一直很高興，被人夸獎的感覺(jué)真好，勞動(dòng)的感覺(jué)更好！
勞動(dòng)的作文 篇4
我上四年級的時(shí)候，報名參加了展風(fēng)采英語(yǔ)競賽活動(dòng)。通過(guò)參加這次競賽，我既得到了鍛煉，又獲得了榮譽(yù)，可謂受益匪淺。
首先，英語(yǔ)老師白老師幫我按照大賽要求選定了一篇英語(yǔ)文章，并且修改了我不會(huì )的單詞，經(jīng)過(guò)我和老師的努力，幾經(jīng)議稿，一篇“無(wú)敵修改版”的作文誕生了。然后，媽媽又幫我根據文章內容添加了相應的表演動(dòng)作。這以后，我每天放學(xué)回家后就刻苦練習，有時(shí)還對著(zhù)穿衣鏡練，練到興起，就把爸爸媽媽拉來(lái)給我當觀(guān)眾，進(jìn)行即興表演。那幾天，我就像走火入魔了一樣，可謂是煞費苦心呀！
“大戰“終于來(lái)臨了。我懷著(zhù)緊張的心情走進(jìn)了賽場(chǎng)，看著(zhù)前面的同學(xué)有的倒背如流，表演生動(dòng)；有的因為緊張結結巴巴，甚至忘了詞，這讓我感到了很大的心理壓力。終于輪到我了，我深深的吸了一口氣，穩定好情緒，上場(chǎng)了。我很快就投入到了表演中，滔滔不絕的演講起來(lái)。當我聽(tīng)到場(chǎng)下的掌聲，看到老師們微笑著(zhù)點(diǎn)頭時(shí)，我知道我成功了，心情非常激動(dòng)。最后，我得到了96分的高分。
當我手捧著(zhù)老師發(fā)給我的獎狀時(shí)，一種自豪感油然而生，我感覺(jué)到了成功的喜悅，這是經(jīng)過(guò)我自己努力而獲得的成功。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我卻懂得了榮譽(yù)來(lái)自于勤奮和努力，學(xué)會(huì )了珍惜榮譽(yù)。我會(huì )繼續努力，以后取得更大的成功！
勞動(dòng)的作文 篇5
熱愛(ài)勞動(dòng)是社會(huì )主義道德基本要求“五愛(ài)”的內容之一。熱愛(ài)勞動(dòng)和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開(kāi)辛勤勞動(dòng),實(shí)現社會(huì )主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”可以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮。
晚上，奶奶開(kāi)著(zhù)燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了�？莼ò欢�，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽(yáng)光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門(mén)前的空地曬。又過(guò)了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠(chǎng)加工。在夜幕下，奶奶拉著(zhù)制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來(lái)了收獲以及奶奶臉上的笑容�，F如今，奶奶每天都郁郁寡歡�；蛟S是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒(méi)有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛(ài)勞動(dòng)，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來(lái)的滿(mǎn)足�？赡�，這是一個(gè)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學(xué)習。
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