精選勞動(dòng)的作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文 篇1
前幾天，我來(lái)到了學(xué)校的菜園摘菜。剛走到通往農場(chǎng)的樓梯口，只見(jiàn)四周雅致滿(mǎn)滿(mǎn)，鋪滿(mǎn)了一些干稻穗，沿著(zhù)樓梯，我看到了許多同學(xué)寫(xiě)的報告，報告里記錄了農場(chǎng)里的植物生長(cháng)的情況和動(dòng)態(tài)，可見(jiàn)同學(xué)們對待農場(chǎng)里的植物的用心。走到農場(chǎng)口，一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個(gè)生機勃勃的大樂(lè )園。我跟隨著(zhù)大隊伍向前走去，只見(jiàn)四周有些甘蔗，紅莧菜和生菜。蔬果植物們在陽(yáng)光下挺拔的站立著(zhù)，看著(zhù)這一派生機，我有些新奇。
接著(zhù)到了摘菜的環(huán)節，老師們耐心細致地向我們講解著(zhù)如何正確采摘，大美校長(cháng)還親自來(lái)到農場(chǎng)來(lái)教我們摘菜。雖然有些同學(xué)動(dòng)作不熟練，但還是很認真的在采摘著(zhù)這些蔬菜。
我們摘的是我們之前自己種的水培生菜，當時(shí)種植的時(shí)候便覺(jué)得這種方法非常的厲害，水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環(huán)境下生長(cháng)，之前沒(méi)有體驗過(guò)，我還認為水培的生菜會(huì )比較脆弱。直到這一次摘菜，看見(jiàn)了我們前幾個(gè)月種植的成果。生菜長(cháng)得很水靈，還十分壯碩。
活動(dòng)結束后，同學(xué)們都興致勃勃地交流著(zhù)自己摘下的青菜。我把菜帶回家，烹飪后品嘗了，不得不說(shuō)玉龍的青菜非常的新鮮，非常的爽口，我吃著(zhù)自己摘下的菜，心里滿(mǎn)是幸福。這一次活動(dòng)讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂(lè )趣，這種實(shí)踐勞動(dòng)的感覺(jué)使我幸福。
勞動(dòng)的作文 篇2
嗨！我叫趙一斌，今年八歲了，我最喜歡做家務(wù)呢！
一天，我見(jiàn)媽媽在澆花，我也想澆，就走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷軄?lái)澆花嗎？”媽媽說(shuō)：“行��！”媽媽把我教會(huì )以后，我就自己澆。一連澆了三盆，媽媽說(shuō)我真棒。
還有一次，我見(jiàn)爸爸在洗衣服，我就問(wèn)：“我能來(lái)晾衣服嗎？”爸爸說(shuō)：“可以呀！”因為我有經(jīng)驗，所以一下子把所有衣服都晾完了。爸爸夸我說(shuō)：“真棒！”
有時(shí)候，爸爸媽媽中午下班回來(lái)晚了，就給我一元錢(qián)，說(shuō)：“給你一元錢(qián)，買(mǎi)點(diǎn)兒面條回來(lái)�！蔽抑恍枰昼�，就能拎著(zhù)面條回來(lái)。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你跑得真快呀！”
另外，我還經(jīng)常幫家里買(mǎi)饅頭、端盤(pán)子、擦桌子、扔垃圾，還會(huì )幫媽媽捶背呢！
媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)，勤勞儉樸是中華民族的傳統美德。我要把這種美德繼承發(fā)揚下去。
怎么樣？我是不是很愛(ài)勞動(dòng)呀？想勞動(dòng)就用我吧！
勞動(dòng)的作文 篇3
滿(mǎn)山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體�！ ′摶ǖ乃臑R、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利 當你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗�！ ‘斈阕哌M(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立�！ ‘斈阕哌M(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比�！ ‘斈阋磺腥萑肓松鐣�(huì )，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予�！ ∩钍侨绱说拿篮�，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)�！ 趧�(dòng)創(chuàng )造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái)。在新的五一國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)�！ 〈猴L(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色�！ ∥逶�，在這春天的季節,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景�！ ⊥茗Q蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月�！ ∥逶率呛⒆觽兊奶焯�，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日�！ ∷粯恿髯叩氖侨兆�，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念�！ 趧�(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田�！ 趧�(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！ 在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩�！ ∥逶�，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
勞動(dòng)的作文 篇4
學(xué)校最近舉行了技能大賽，在學(xué)生會(huì )干部中選擇了部分人在比賽期間停課當志愿者。志愿者分為幾類(lèi)，而我和小雨分到衛生突擊隊。
所謂衛生突擊隊就是在規定時(shí)間打掃學(xué)校，我跟小雨分到的是學(xué)校門(mén)口那條林蔭大道。那條大路本該是最容易打掃的地方，因為每天都有人在那里打掃�？墒切∶院∮陞s偏偏扯著(zhù)我從旁邊的小路開(kāi)始打掃，那條小路是學(xué)校拿快遞的地點(diǎn)，路上有很多快遞包裝袋，簡(jiǎn)直就是垃圾最多的一條小路。一開(kāi)始我極力反對去那條小路，小雨就硬扯著(zhù)我過(guò)去，我扛不住她的軟磨硬泡最終還是跟著(zhù)她去了�？墒俏疫�是想偷懶，便提出我拿掃帚她撿垃圾的分配，小雨也不反對，把掃帚給了我然后就開(kāi)始默默撿垃圾。后來(lái)垃圾太多了，小雨才讓我跟著(zhù)她一起幫忙，而我也不好意思再繼續偷懶了。
好不容易把小路的垃圾撿完了準備回教室，可是小雨又跟林蔭大道的清潔阿姨聊起天來(lái)了。阿姨在清理大道兩旁草叢里面的垃圾，小雨看到我大聲的對我叫:“我們找到事做啦，快過(guò)來(lái)�！� 我無(wú)奈的走過(guò)去，她把她的掃帚給我，跟我說(shuō):“我們幫阿姨把兩邊的垃圾撿一下吧，反正也沒(méi)事做了�！� 我無(wú)奈的說(shuō):“那你掃帚給我干嘛？” 小雨拍了拍我的肩膀 說(shuō):“我知道你不想做啦，所以你幫我拿掃帚，我來(lái)幫阿姨就行�！庇谑切∮昃烷_(kāi)始跟著(zhù)阿姨做事。阿姨在旁邊拖垃圾桶，小雨就站在草叢里拿火鉗把垃圾鉗出來(lái)。而我，就默默地跟在她們兩個(gè)后面走。過(guò)了二十幾分鐘小雨回頭對我說(shuō):“好了干完啦，我們回教室吧�！�
最后在志愿者中評選優(yōu)秀志愿者，毫無(wú)疑問(wèn)小雨被評選了。組長(cháng)當著(zhù)所有志愿者的面表?yè)P小雨“這是你們的模范，希望大家都向她學(xué)習�！�
小雨不僅是學(xué)習的榜樣，更是我的模范標兵。
勞動(dòng)的作文 篇5
我現在已經(jīng)是九歲的大孩子了，但是爸爸媽媽還是無(wú)微不至的照顧我。什么都不讓我做 。但是有件事讓他們改變了對我的看法。
有一天，我放學(xué)回家看見(jiàn)門(mén)關(guān)著(zhù)就去敲門(mén)，結果沒(méi)人開(kāi)門(mén)。幸好我有一把鑰匙。我打開(kāi)一看家里亂糟糟。哦！我想起來(lái)了他們早晨的時(shí)候找完?yáng)|西，沒(méi)來(lái)的及整理就走了。我幫他們搞搞衛生吧！
于是我開(kāi)始做家務(wù)了，我首先來(lái)擦地。擦地的時(shí)候我雙腿跪在地上用抹布使勁擦。我先用濕布子擦了一遍，又用干布擦了一遍。擦了二十分鐘終于擦完了。接著(zhù)我又洗杯子。先用洗滌靈擦洗一遍，接著(zhù)有用水把杯子沖洗得干干凈凈，又把杯子擺放得整整齊齊。最后整理衣柜，衣柜都快成垃圾箱了，經(jīng)過(guò)我的整理衣柜變得又整齊又干凈。
我剛做完，媽媽就回來(lái)了。問(wèn)我誰(shuí)把家里整理井井有條的？我說(shuō)是我。媽媽夸我說(shuō)：“你長(cháng)大了知道幫媽媽做家務(wù)了�！蔽倚睦锔吲d極了。
通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我深深感覺(jué)到爸爸媽媽打掃衛生很辛苦。才知道保持衛生更重要。從此以后，我在家里再也不亂扔東西了。
同學(xué)們！當爸媽不在家的時(shí)候，要多為家做點(diǎn)事。因為我們已經(jīng)長(cháng)大了。
勞動(dòng)的作文 篇6
晚上，在那片湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒都爭相在湖中覓食，天空中的白云倒映在水面簡(jiǎn)直就是一縷微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的柳樹(shù)的柳枝便向水中伸入，似乎也不想錯過(guò)這美好的清晨。
中午，太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，就連那成群的綿羊也賴(lài)在這湖水旁，一邊享受著(zhù)陽(yáng)光浴，一邊為湖水添加一筆詩(shī)情畫(huà)意，便好景不長(cháng)，天空突然發(fā)生了大轉變，那白云立刻間變成了烏云，這天空立刻就烏云密布，接著(zhù)湖水也變得暗談下來(lái)了。
接著(zhù)便開(kāi)始下起雨，這雨來(lái)勢很猛，瞬間把平靜的湖面給打破了，就這樣大地上面一切又在雨水中洗滌了。
雨后，勞動(dòng)湖的小草大樹(shù)上沾滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，還時(shí)不時(shí)的滴入湖中，形成了一個(gè)個(gè)漣漪。
太陽(yáng)也趕快回家了，彩虹便出現了，在天空中，顯得格外美麗。湖水在晚霞和彩虹的襯托下，仿佛開(kāi)始變色了，由透明漸漸變成了黑色。
勞動(dòng)的作文 篇7
今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著(zhù)車(chē)出發(fā)了，沿途的風(fēng)光好美��！有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的.莊稼，一路上鳥(niǎo)伴著(zhù)我唱歌，空氣里散發(fā)著(zhù)野花的香氣，讓我們心曠神怡。
一會(huì )兒，我們來(lái)到了一條小溪旁，涓涓流動(dòng)的溪水清澈見(jiàn)底。水里的石頭可多了！有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來(lái)洗衣服的石板，我們選了一塊干凈的地方開(kāi)始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我幫他們洗鞋子。
我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水里，浸濕后給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰！唰！唰”把里面的污漬洗出來(lái)，再往水里一泡，污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進(jìn)清清的小溪，看著(zhù)洗的白白的鞋子，我開(kāi)心地笑了！爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個(gè)蘋(píng)果，在溪水里洗干凈，吃起來(lái)特別的甜！這就是辛苦了一上午得到的回報。
勞動(dòng)的作文 篇8
有一天，我看見(jiàn)媽媽在打掃衛生，于是，我產(chǎn)生了一種想法，幫媽媽打掃衛生，我問(wèn)了問(wèn)媽媽行不行，媽媽答應我了。我便和媽媽打掃衛生，我的第一項任務(wù)是：掃地。媽媽的任務(wù)是拖地。不一會(huì ) 兒，我和媽媽都流出了光榮的汗水……過(guò)了仿佛好幾個(gè)小時(shí)，我和媽媽終于吧房子打掃的干干凈凈。雖然累但是我覺(jué)的非�？鞓�(lè )。
勞動(dòng)的作文 篇9
人們都說(shuō)：“勞動(dòng)是辛苦的�！笨蛇@次特殊的勞動(dòng)，卻讓我嘗到勞動(dòng)的快樂(lè )。這次特殊的勞動(dòng)，就是自己水果拼盤(pán)。
到了星期三的時(shí)候，我迫不及待地從家里帶來(lái)了水果來(lái)到新宏文教育。我們被分成了兩組，一組四個(gè)人。老師對我們說(shuō)了一句很重要的話(huà)，那就是：“要合作�！�
我們先紛紛議論著(zhù)要拼什么。突然，一個(gè)隊員想到了一個(gè)好主意“鴨子在水中游泳”。
我們先拿出了一個(gè)黃桃，將它切成了一個(gè)半圓形，來(lái)當作鴨子的頭，接著(zhù)再從鴨子的頭上挖一個(gè)小口，放上藍莓就成了鴨子的眼睛。再拿出一個(gè)芒果切成半圓形，來(lái)當身體。接著(zhù)，再用芒果切成了一雙鴨子的翅膀的形狀，再用胡蘿卜切成鴨子的腳丫，最后將剝好的龍眼一顆一顆地擺上去，來(lái)當成一條小河，就這樣“鴨子戲水”的水果拼盤(pán)作品完成了。
到了評獎的時(shí)候，我們的小組被評為“最佳合作獎”。那時(shí)，我的心里高興無(wú)比。
那時(shí)，我明白了一個(gè)道理：集體活動(dòng)，要懂得相互合作。
勞動(dòng)的作文 篇10
從前，在山村里居住著(zhù)一對父子，父親有一個(gè)果園他每天都要到園中去耕種果樹(shù)。而兒子卻整天在外玩樂(lè )，不好好工作，總想著(zhù)天上會(huì )掉餡餅下來(lái)。就這樣，他們過(guò)著(zhù)平靜的生活。
忽然有一天，父親生了重病，再也不能到果園里去工作了。于是就讓兒子繼續幫他管理果園。兒子聽(tīng)后，回答父親：“放心吧，我會(huì )照您的吩咐好好做的!”但他卻口是心非，整天依然像往常一樣瞎玩，很少來(lái)照顧園子。
日子一天一天過(guò)去，一轉眼，春天到了，果園漸漸荒蕪了。父親病情加重，終于危在旦夕了。他見(jiàn)兒子如此情景，就想出一個(gè)辦法。他立即叫兒子到他身邊來(lái)，對兒子說(shuō)：“我的兒啊，父親快要走了，我在園中藏了幾塊金銀珠寶，你趕快去挖吧�！痹�(huà)音剛落，父親便去世了。兒子痛苦了一個(gè)晚上。第二天就開(kāi)始翻地尋金了。
他找啊找，從上午找到了黃昏，把園子都改變了，仍舊一無(wú)所獲。兒子十分失望。他想：奇怪，父親說(shuō)的金子怎么找不到了呢?既然都把土翻遍了那我干脆來(lái)種些果子吧!想著(zhù)，他就開(kāi)始撒種子了。
到了秋天，想不到果園里的葡萄蘋(píng)果之類(lèi)的水果大豐收了，兒子高興得一蹦三尺高，他自言自語(yǔ)地說(shuō);“原來(lái)父親說(shuō)的金子是有勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的啊!”
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