有關(guān)寫(xiě)勞動(dòng)的作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)勞動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
xx年xx月xx日 星期x
天，吃過(guò)晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。
說(shuō)干就干，我心想:“從來(lái)每次只知道端碗吃飯，怎么會(huì )洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好，媽媽一定會(huì )很生氣的�！卑挚匆�(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對我說(shuō):沒(méi)事兒，來(lái)我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說(shuō):“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行�！蔽铱粗�(zhù)水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗�？曜臃湃霟崴欢螘r(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說(shuō):“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著(zhù)邊緣來(lái)回的抹，說(shuō)著(zhù)爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著(zhù)爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說(shuō):“洗得不錯，在繼續洗�！苯又�(zhù)第二個(gè)。第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說(shuō):“快，把桌子抹干凈�！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō):“不能這樣抹，應該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈�！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧�。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
今天我妹妹來(lái)到我家，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心想肯定完了，因為妹妹可是出了名的破壞大王。妹妹剛走，媽媽就讓我去打掃房間。
我來(lái)到房間，首先把床上的被子放整齊。接著(zhù)把柜子里的東西都擺放好，在把垃圾收拾干凈，然后把衣服折好放進(jìn)衣柜。最后我拿來(lái)掃帚，把房間從里到外打掃得干干凈凈。掃完后，我又拿來(lái)拖把，把房間拖了一遍。做完這些，我累得已經(jīng)精疲力盡，可是看著(zhù)整齊的房間，我又覺(jué)得開(kāi)心。
我打掃完后休息了一會(huì )兒。媽媽讓我幫忙洗碗，我說(shuō)：好。我把水龍頭打開(kāi)，把碗放在水中，用海綿把碗擦了一遍，把食物殘渣擦掉。再把海綿倒點(diǎn)洗潔精，一手拿碗，一手拿海綿擦了一遍，最后用水沖洗干凈，看著(zhù)洗干凈的碗，我心里可開(kāi)心了。
今天我幫媽媽做了兩件事，幫媽媽減輕了負擔。以后我要幫媽媽做更多力所能及的事。
勞動(dòng)最光榮。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
今天是國際五一勞動(dòng)節，我們全家出發(fā)到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕，空氣清新，真是個(gè)山明水秀的好地方！耳邊傳來(lái)潺潺的水聲，小鳥(niǎo)在輕聲細語(yǔ)，那里綠水青山，群山環(huán)繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景，仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見(jiàn)底，本該寂靜的山林此時(shí)卻被一陣歡聲笑語(yǔ)打破了，那邊有一片很大的沙灘，人們在上面支起了架子燒烤，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人不禁直流口水，燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了，睜都睜不開(kāi)，熏得眼淚都出來(lái)了，那是幸�？鞓�(lè )的眼淚。
還有人拿著(zhù)魚(yú)竿坐在那里，學(xué)姜太公釣魚(yú)，等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。也有一家人圍坐在一起，快樂(lè )地打著(zhù)撲克牌。孩子們則光著(zhù)小腳丫成群結隊地在沙灘上追逐玩耍，歡樂(lè )的笑聲吵得整個(gè)山林都孤獨不起來(lái)。那里有很多石頭，其中有一塊大石頭就像一個(gè)人站在那，守護著(zhù)整個(gè)山林似的，所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布，看到這瀑布我就想起一句詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭媸巧砼R其境，感同身受。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼我們就要回家了，我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結束了今天快樂(lè )的旅行。這個(gè)國際五一假期，全家人收獲到的是平時(shí)難得的休閑快樂(lè )。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
一天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是幫大人做一件力所能及的事。于是我決定幫媽媽打掃我自己的房間。
放學(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽正要打掃我的房間。我趕快沖上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們在家做一件力所能及的事。我決定打掃自己的房間，媽媽你就不用打掃我的房間了�！眿寢屚饬�。我正打算寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始行動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我的弟弟來(lái)了，他一進(jìn)來(lái)我就知道沒(méi)有好事發(fā)生，因為他可是破壞大王啊!
我寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始打掃我的房間，可是我整理哪，他就跟在后面破壞哪。最后他終于被我弄走了。哎，本來(lái)亂七八糟的房間被他破壞得更亂七八糟了。我把地上的書(shū)一個(gè)個(gè)按順序放在書(shū)柜里，我又怕找不到哪本書(shū)了，于是我就把每本書(shū)上寫(xiě)了名字做上標記，方便后期查閱。掃地時(shí)，我不放過(guò)任何一個(gè)角落。拖地的時(shí)候，我拖一次后又用抹布再擦一遍，這樣房間就更干凈了�？粗�(zhù)干干凈凈的房間，我開(kāi)心極了。
我喜歡勞動(dòng)，這一天好充實(shí)啊!
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
三天長(cháng)假即將過(guò)去了，可做完作業(yè)我也依舊沒(méi)有閑著(zhù)。那是為什么呢?也能為我還有一個(gè)重大的任務(wù)——學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽說(shuō)，她小學(xué)三年級就會(huì )騎自行車(chē)了，而我也這么大了，應該要學(xué)著(zhù)騎。我不情愿地嘟囔著(zhù)嘴：“可是騎自行車(chē)會(huì )摔好多跤，很痛的�！眿寢寘s鼓勵道：“那你也總不能一直害怕，做縮頭烏龜呀。每個(gè)人都要學(xué)騎自行車(chē)，不能因為害怕就不學(xué)，況且媽媽還在后面扶著(zhù)你，你怎么可能會(huì )摔下來(lái)�！甭�(tīng)完則些話(huà)，我也只得乖乖下樓去。
窗外的風(fēng)景可真好，縷縷柔和的金光照耀著(zhù)，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)交響曲，使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車(chē)，可我老是一只腳架上去了，另一只腳就怎么也跨不上去了，每次都摔下來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的狼狽樣，提醒道：“車(chē)扶穩，心不要慌，目視前方�！蔽以谒ち藥状魏�，漸漸的掌握了一些技巧，還能斷斷續續的騎幾段路。又過(guò)了一會(huì )，我竟能暢通無(wú)阻的騎了一段路，連媽媽都夸我學(xué)得快呢!不過(guò)，我雖然學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但是還是不夠熟練。
所以，即使長(cháng)假過(guò)去了，但是我依舊要不斷地練習騎自行車(chē)，努力的變成一個(gè)自行車(chē)高手。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
今天中午吃好飯的時(shí)候，老師教給我了一個(gè)任務(wù)。
她說(shuō)讓我把桌子推整齊，橫的豎的都要推整齊。于是我就按照老師的要求做了，我和王之遠一起開(kāi)始推桌子，我們推好了桌子，老師就給我們一顆星。我非常開(kāi)心，因為多了一顆勞動(dòng)星哦。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
大家都知道，勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，兩種勞動(dòng)都是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段，而我今天所要重點(diǎn)表述的，則是體力勞動(dòng)。
每年到了深秋，縣上象往年一樣，給每個(gè)單位分配了開(kāi)挖育林坑和植樹(shù)鏟草的任務(wù)，有些單位一打小算盤(pán)，發(fā)現組織單位職工親自干，車(chē)費和吃飯的花費跟給人轉包出去差不多，關(guān)鍵是費勁，要出力流汗，為了圖省事，就包給了當地的農民了。而我們單位的領(lǐng)導則強調：“咱們的集體勞動(dòng)一定要自己干！”
說(shuō)干就干，任務(wù)分配的第二天我們就全體出動(dòng)了，單位只留了一個(gè)值班的。到了目的地，只見(jiàn)陡峭的山坡上荒草叢生、荊棘遍地，蒿子長(cháng)得有一人高，蓑草像特意種植的草坪般豐茂，早已廢棄的農莊只剩下殘垣斷壁和敞口的窯洞。隨著(zhù)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，洋槐樹(shù)上的葉子紛紛飄落而下，我們一位喜歡繪畫(huà)的同事感嘆著(zhù)說(shuō)，“我們趕上了欣賞秋風(fēng)掃落葉的盛景�！�
我們男同志充分發(fā)揮體格健壯的優(yōu)勢，揮舞起镢頭，一下一下挖起來(lái)，女同志則用鐵鍬，把挖下的草塊磊成育林坑的邊子，并覆上細土拍打平整。生長(cháng)在城里的有些年輕同志雖然平時(shí)沒(méi)有參加過(guò)體力勞動(dòng)，但他們在老同志的帶動(dòng)下都干的很起勁。為了鼓動(dòng)同志們的干勁，有的同志還時(shí)不時(shí)講一些笑話(huà)，逗得大家笑聲一片，勞動(dòng)的氣氛頓時(shí)輕松活躍了起來(lái)。
看著(zhù)開(kāi)挖成的一個(gè)個(gè)方方正正的育林坑，領(lǐng)導高興地說(shuō)：“我們把植樹(shù)工作作為磨練年輕人能力和意志的有效途徑，你們看，咱們全體職工凝心聚力、吃苦耐勞、相互配合、團結拼搏、勤奮工作的精神風(fēng)采不就被展現出來(lái)了么！”
同志們勤奮勞動(dòng)的場(chǎng)景，勾起了我記憶中一些關(guān)于勞動(dòng)的往事。
雖然當年的“農業(yè)學(xué)大寨”的生產(chǎn)勞動(dòng)我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但由于那種精神所鼓勵的長(cháng)輩們省吃?xún)�用、起早貪黑的勤奮勞作的情景我卻是親身經(jīng)歷，感觸頗深的。
記得我小時(shí)候，農村還沒(méi)有包產(chǎn)到戶(hù)，每年麥子剛剛收完，由全公社組織的農田改土就開(kāi)始了。每天早上公雞的鳴啼，便是父母親穿衣上工地的號角。由于年齡尚小，我所能做的，只是跑去給媽媽背一瓶水而已。只依稀記得山頂上用木頭和帆布搭成的指揮部外面，貼滿(mǎn)了五顏六色的標語(yǔ)，向著(zhù)左右兩個(gè)方向的銀灰色大鐵喇叭里，《社會(huì )主義好》、《爛泥灣》等歌曲激昂地唱著(zhù)，在勞動(dòng)工地上，漫山遍野都是人，他們幾個(gè)人一組，有輪著(zhù)镢頭甩開(kāi)膀子挖的，有拿著(zhù)鐵鍬弓著(zhù)步鏟的，有雙手推著(zhù)獨輪木車(chē)倒的，有拿著(zhù)板子打地埂的，還有山梁上架個(gè)大鍋燒開(kāi)水的……，他們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舞動(dòng)著(zhù)手中的工具，一大片一大片原本陡峭的坡地，被修成了一塊塊水平梯田。記憶最深的便是到了下午吃飯時(shí)節，能跟著(zhù)媽媽喝一碗帶著(zhù)糊焦味的、咸津津的稠糊湯。晚上收工后，只見(jiàn)媽媽的`手上磨出的水泡一個(gè)接一個(gè)，有些已經(jīng)破了，留著(zhù)還沒(méi)有被撕去的皮。
包產(chǎn)到戶(hù)后，父母親既要種地，又要喂牛、養羊，還要拉扯我們姐弟幾人，也要想方設法的搞些副業(yè)，以改變家庭貧困面貌，勞動(dòng)的強度就更大了。為了生產(chǎn)更多的糧食，她們除了把地邊挖到最邊緣，還把臨近的幾片陡峭的荒洼開(kāi)墾成了良田，由于有幾塊地離家較遠，為了把農活干完而天黑了吃飯的情形時(shí)常會(huì )有。只記得媽媽當時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)就是“狠不得把一個(gè)人分成幾個(gè)人！”。父母親在我的大腦中最清晰的形象便是穿著(zhù)那身汗漬斑斑、被泥土的顏料渲染的曲曲折折的永不變色的服裝。繁忙的勞作讓他們養成了站著(zhù)吃飯的習慣，一頓飯只耗費幾分鐘時(shí)間，即就是到了生活狀況有了很大改善的今天，我們老家依然沒(méi)有飯桌，父母親還是站立著(zhù)吃飯。
隨著(zhù)近年來(lái)城鄉人民生活水平的不斷提高以及退耕還林工程的實(shí)施，一些坡度較大的山地都被退了耕，栽上了樹(shù)木，只剩下了機械能夠耕作的塬地，以前十多天幾十天的農活，現在靠機械兩三天就干完了，年輕的小伙子大姑娘都到大城市里打工掙錢(qián)去了。于是留在農村的人們便慢慢的變懶惰了，那時(shí)候披星戴月干活的情景不見(jiàn)了，收麥時(shí)節竟然能夠看到悠閑地坐到?jīng)鰳?shù)下打撲克的人！
記得網(wǎng)絡(luò )上不知是那位先生感言：“90后將無(wú)農民！”。雖然感覺(jué)此言未免有些夸大其詞，然而就目前來(lái)看，愿意下苦出力的人越來(lái)越少卻是不爭的事實(shí)。90后的年輕人，即就是父母親是農民的，也基本不參加農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)了，就更不用說(shuō)那些生活在城里的年輕人了。
我常想，從事腦力勞動(dòng)的人增多了，從事體力勞動(dòng)的人減少了，機械代替了人的勞動(dòng)，這是社會(huì )進(jìn)步、科技發(fā)展的標志，這固然是好事，但關(guān)鍵是這種勤勞儉樸的傳統習慣不能丟，正如治理一個(gè)國家既需要文臣，也需要武將。年輕的一代應該繼承和發(fā)揚這種勤勞的優(yōu)良傳統，以勞動(dòng)為光榮，不能讓基本的勞動(dòng)技能成了書(shū)本上的理論。
真的，勞動(dòng)很光榮，農民勞動(dòng)，豐收了糧食蔬菜等農作物，工人勞動(dòng)生產(chǎn)了房子、服裝等工業(yè)產(chǎn)品，司機勞動(dòng)，讓天南海北的人迅捷的到達了終點(diǎn)……
你看，那些我們親手栽植的小樹(shù)，不正在風(fēng)中招手致意么！
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
雖然我已經(jīng)上五年級了，但我并沒(méi)有幫媽媽干過(guò)多少家務(wù)。媽媽總說(shuō)我還小，讓我抓緊學(xué)習，不讓我干家務(wù)。我知道那是媽媽疼我，愛(ài)我。上個(gè)星期六的下午，爸爸和媽媽都加班去了，我一個(gè)人在家待著(zhù)，寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得無(wú)聊極了，不知道干什么好。在屋里轉來(lái)轉去，看到地板有點(diǎn)臟，心想，媽媽平時(shí)上班很忙，在家又給我輔導功課，又要做飯、洗衣服、拖地，太辛苦了，我也應該幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，減輕媽媽的負擔。想到這里，我準備把屋子打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我拿來(lái)笤帚和簸箕，先把屋子從里向外地認真掃了一遍，把垃圾和細灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿來(lái)拖把，又打來(lái)一桶清水，先把拖把在桶里涮干凈，再提起來(lái)把拖把上的水空干凈。我想起《勞動(dòng)》課本上有教拖地的方法，于是我兩手一前一后握緊拖把，身體前傾，兩腳分開(kāi)，一前一后站穩，兩手用力使拖把前后擺動(dòng)。大約半個(gè)小時(shí)，我終于將客廳和臥室、陽(yáng)臺全部拖干凈了。這時(shí)，我滿(mǎn)頭是汗，腰酸背痛，累極了。但我看到拖得發(fā)亮能照出人影的地板，我感到很開(kāi)心。爸爸媽媽下班回來(lái)了，看到被打掃得干干凈凈的屋子，先是一愣，然后欣慰地笑了，媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好孩子，真是懂事了�！甭�(tīng)了媽媽的表?yè)P，我高興的像吃了蜜一樣。
勞動(dòng)雖然很累人，但勞動(dòng)的成果讓人高興。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)可以讓人體會(huì )到生活的快樂(lè )和幸福。我今后還要多多勞動(dòng)，培養自己熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣，在勞動(dòng)中體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣。
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