【精選】勞動(dòng)的作文合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的作文 篇1
勞動(dòng)在人們的生活中是不可或缺的,沒(méi)有春天的播種,怎能有秋天的收獲?那秋天的收獲就是農民伯伯們辛苦的勞作。
蜜蜂們辛苦地采蜜;蝴蝶不停地飛舞;螞蟻們不停地搬食物……這些都是勞動(dòng)的美麗。
中國人過(guò)春節,當然離不開(kāi)包餃子啦。你瞧,一家人圍坐在一起,一邊包餃子,一邊看電視,一邊又說(shuō)又笑,是不是很有過(guò)節的氣氛呀!
一大早,媽媽就提議我們今天吃一頓餃子,并說(shuō)要進(jìn)行一次“家庭包餃子比賽”,我和爸爸舉雙手贊成。于是,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回了白白的面粉以及鮮肉和香蔥,又和好了面,搟好了面片,爸爸也緊跟著(zhù)和好了餡。我呢,早已摩拳擦掌,準備“戰斗”。一切準備工作就緒,“包餃子比賽”就要開(kāi)始了!比賽之前,媽媽一邊耐心地給我講如何包好餃子,一邊給我做著(zhù)示范。而我卻漫不經(jīng)心地看著(zhù)媽媽做示范。心想:嘿,這有啥好學(xué)的?不就是把肉餡放在面片上,兩邊對折捏一捏嘛!有啥難的?于是,我不禁想起了剛剛看的迪士尼動(dòng)畫(huà)片里的情節。至于媽媽所講的要領(lǐng),我聽(tīng)了簡(jiǎn)直是左耳進(jìn),右耳出。隨著(zhù)媽媽的一聲令下,比賽開(kāi)始了!爸爸媽媽輕松地包著(zhù),一下子就包好了好幾個(gè)。我也急忙抓了一個(gè)面片,舀了一大勺肉餡,往上一放,開(kāi)始捏起來(lái)。哇,不好,由于肉餡放得太多,面片上爆開(kāi)了一個(gè)洞!我不灰心,再來(lái)一個(gè)。這回我可小心了,放餡、捏皮……就要大功告成了!
“啦啦啦,啦啦啦,這個(gè)餃子包得好……”我正興高采烈地唱“贊歌”呢,媽媽冷不防冒出一句:“驕傲的將軍,可不要——”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我頓覺(jué)手上粘乎乎的。咦,怎么了?低頭一看,不好了,右邊漏了,餡“溜”了!我手忙腳亂地抓起一片面皮,撕下一點(diǎn),往上一補……大事不妙!左邊又破了,餡兒“出逃”了!我連忙又補上一點(diǎn),哎呀呀,上面又“笑哈哈”了!就這樣左補一點(diǎn),右補一點(diǎn),經(jīng)過(guò)幾次“小手術(shù)”后,“補丁”餃子總算勉強捏成了。但一看,唉,它皮多肉少,挺著(zhù)個(gè)“將軍肚”,正輕蔑地“看”著(zhù)我,好像在嘲笑我,又好像在抗議。我瞟了一眼媽媽?zhuān)每珊昧。我低下頭,臉上火辣辣的。我決心包好下一個(gè)。費了一番功夫后,餃子總算包好了,可是嘛……像個(gè)被擰歪了的貓耳朵!第三個(gè),嗨,別提了,包是包好了,但是卻像個(gè)賊頭賊腦的“面粉耗子”,“趴”在桌上,真讓人哭笑不得!
我心灰意冷了?纯窗职謰寢屇且慌排庞诛枬M(mǎn)又漂亮的餃子,再瞧瞧自己三個(gè)畸形的失敗的“產(chǎn)品”,我感到非常的羞愧,頓覺(jué)沒(méi)了信心。唉,都怪自己,當初沒(méi)認真聽(tīng)媽媽的講解和指導!我低著(zhù)頭,沒(méi)出聲,泄氣地癱在椅子上。媽媽笑咪咪地開(kāi)導我:“你嘛,就是三心二意的,沒(méi)認真聽(tīng)媽媽講,對不?要知道,有些事情雖然看著(zhù)容易,但要真正做好,卻并不那么容易。來(lái),餃子應該這樣包……”媽媽又開(kāi)始一邊給我講解,一邊給我做示范。我認真聽(tīng),認真學(xué),餃子也包得越來(lái)越好了。
雖然我這次的比賽戰果不及爸爸媽媽?zhuān)?zhù)這些自己親手包好的餃子,我心里仍然感到美滋滋、甜絲絲的。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋,歲月在指縫間溜走,年華在不覺(jué)中逝去,幾度東風(fēng),幾度飛花,紅了櫻桃,綠了芭蕉。這件事會(huì )在我記憶長(cháng)河中永久流淌。
勞動(dòng)的作文 篇2
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍藍的.天空上飄著(zhù)幾朵白云。
這天,我起了床,爸爸媽媽還在睡覺(jué)。突然,我看見(jiàn)客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的,就想:這些東西可真臟呀!我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過(guò)了一會(huì )兒,我又想:爸爸媽媽上班這么辛苦,今天又是他們的休息日,就讓他們多睡一會(huì )兒吧。我應該自己把家里打掃干凈,給他們一個(gè)驚喜,讓他們高興。
于是,我就拿起拖把,走進(jìn)洗手間,把拖把放進(jìn)洗手盤(pán),擰開(kāi)水龍頭,把拖把弄濕,然后就開(kāi)始拖地了。拖了只不過(guò)是一點(diǎn)兒地方,水就已經(jīng)黑了,地真臟。我又換了一些干凈的水,繼續拖地。
過(guò)了一會(huì )兒,我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了,看見(jiàn)整個(gè)家都干凈了,而小明卻全身都是汗,媽媽就問(wèn)我:“兒子,這是不是你做的?”小明說(shuō):“是我做的!卑职志驼f(shuō):“我的兒子真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜糖還要甜。
勞動(dòng)的作文 篇3
什么是勞動(dòng),什么是珍惜,什么又是分享?小時(shí)候總會(huì )這樣疑問(wèn),也會(huì )問(wèn)大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著(zhù)成長(cháng),便懂得了一些嗎,特別是當我讀了《桔子的心》之后,便徹底領(lǐng)悟了這些。
為什么桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的,而是要靠著(zhù)自己的雙手付出相應的勞動(dòng),在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅持不懈、戰勝挫折之后,取得我們想要的東西,獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物,是需要去付出那一份真摯的心去享受的,是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著(zhù)一切,去浪費這一切。
桔子的瓣數又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí),而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的,之所以會(huì )成功,取得勝利的果實(shí),那只是因為最終取決于大家的力量,不能一個(gè)人獨自占有,更沒(méi)有這個(gè)權利去獨自享受這一切。
這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答,正如事的反應了眾多孩子心中的感受,更寫(xiě)出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng),珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會(huì )到生活中的甘甜與幸福。
勞動(dòng)的作文 篇4
上課了,王教師快步走進(jìn)教室,告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想:可不能失去這次機會(huì )。于是,我把手舉得高過(guò)頭頂,教師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個(gè)子最低,勞動(dòng)中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽(tīng)從教師吩咐吧。我們在王教師的帶領(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側的“衛士”——柳樹(shù)下,原來(lái)王教師是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細地看著(zhù)教師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)教師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個(gè)小棍攪了攪。然后,教師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來(lái)美化!昂,這還不簡(jiǎn)單!”看了教師的示范,我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干,我們照著(zhù)教師的樣子,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹(shù)干紅漆標記處開(kāi)始,沿著(zhù)樹(shù)干向下刷?晌业摹八⒆印崩喜宦(tīng)話(huà),你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí),我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡(jiǎn)單)!
開(kāi)始,我們刷得特別有勁兒,個(gè)個(gè)汗流浹背,可是刷了一會(huì )兒,我們就累得不想動(dòng)了,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到教師平時(shí)常教導我們:堅持就是勝利。于是,我便鼓勵同伴們一定要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來(lái),李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿(mǎn)了小白點(diǎn)兒,個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛士”,正穿著(zhù)我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢!鞍,今天可累壞了!”我情不自禁地說(shuō)。他們回話(huà):“是呀,衣服這么臟了,又該挨母親批評了!边@時(shí),王教師走來(lái)了,看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來(lái)了柳樹(shù)的健康,同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
勞動(dòng)的作文 篇5
我有一個(gè)和我一起長(cháng)大,一起玩大的好朋友——金雨馨。
“金雨馨”你一聽(tīng)這個(gè)名字肯定覺(jué)得她是一個(gè)特文靜的小女孩。而事實(shí)卻恰恰相反。
她呢,特不喜歡勞動(dòng)。房間亂的跟豬窩一樣,也是睜一只眼,閉一只眼。有一次,爸爸媽媽都上班了,只要我一人在家。 我閑的無(wú)聊,便利索的穿上鞋子,奔到金雨馨的家!鞍⒁毯,叔叔好!贝蛲暾泻艉笪冶冀鹩贶暗姆块g。她的桌子上只有一小塊寫(xiě)作業(yè)的地方,那么大的桌子幾乎成了“廢物回收站”。鉛筆、本子、書(shū)``````堆了一桌,地上也有!鞍パ健蔽抑敝钡嘏吭诖采狭。因為我被她的鉛筆盒絆了一下。而她呢,還來(lái)訓我:“你瞧瞧,都這么大的人了,還能被東西絆一交!"還怪我呢,要不是你東西堆的一天地的,我能摔下來(lái)嗎"金雨馨沒(méi)了理,干脆轉移話(huà)題:"好久不見(jiàn)。"然后拍拍我的肩膀說(shuō):"哎喲,頭發(fā)發(fā)長(cháng)長(cháng)了嘛。⑽乙贿吪纳砩系呐K,一邊說(shuō):"什么好久不見(jiàn),才一個(gè)上午沒(méi)見(jiàn)到而已呀。ⅲ@時(shí)金雨馨的媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):"啊,金雨馨呀,你怎么這么大了還不會(huì )整理房間呢?"她頭點(diǎn)地像小雞啄米一樣,可是她左耳進(jìn),右耳出,阿姨剛說(shuō)完話(huà),就拉著(zhù)我走開(kāi)了。
這就是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的"小金子"。
勞動(dòng)的作文 篇6
有一次,商人和農夫都各自帶著(zhù)自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子,做事情要先學(xué)會(huì )吃苦。農夫則沒(méi)想那么遠,他只是想給自己都找個(gè)幫手。
‘兒子,今天的感覺(jué)怎么樣?’中午休息的時(shí)候,兩位父親分別問(wèn)了自己的兒子。
‘爸爸,我今天又進(jìn)步了,能一次提兩桶水了。我感覺(jué)我的手臂又變壯了’。農夫的兒子笑著(zhù)說(shuō)。
不過(guò),商人的孩子就沒(méi)那么興高采烈了,他搖搖頭說(shuō):“爸爸,我今天只收獲了一身的汗,臭死了’。
咦,奇怪了。同在一片田里勞動(dòng),一起流了汗,提了水,但他們的想法怎么截然不同呢?
后來(lái),農夫的兒子成了遠近聞名的企業(yè)家,而商人的兒子只能守著(zhù)父親的遺產(chǎn),勉強度日。
勞動(dòng)的作文 篇7
“哈哈,你包的真難看!”“你的更難看!”“哈哈,你的漏餡了!”從硤石小學(xué)的食堂里傳出了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。告訴你,這是我們整個(gè)四年級的學(xué)生在包餃子呢!對了,還請了幾個(gè)家長(cháng)來(lái)幫忙,真是辛苦他們了。
在這個(gè)星期四的下午,學(xué)校組織了我們舉行包餃子活動(dòng)。從下午第二節課開(kāi)始,家長(cháng)陸陸續續到了,活動(dòng)就開(kāi)始了。當我們來(lái)到食堂,家長(cháng)們已經(jīng)布置好了桌子:桌子上鋪好了保鮮膜,上面擺放著(zhù)放餃子的盤(pán)子,里面也鋪了保鮮膜,桌子上還放了皮、餡、碗和水。
我們開(kāi)始包餃子了,有的同學(xué)往在自己面前拿了一堆皮,在每塊皮上放了一坨餡,再慢慢地包起來(lái);有的同學(xué)則一個(gè)一個(gè)飛快地包起來(lái)。有的同學(xué)把皮弄破了,就直接對折,放進(jìn)盤(pán)里;還有的同學(xué)則在外面再包一張。不一會(huì )兒,第一疊皮沒(méi)有了,熱心的家長(cháng)就又給我們拿點(diǎn)皮,還說(shuō):“你們包得真好看,而且包得挺快的!蔽衣(tīng)了,心里美滋滋的。之后,我們又加了好多次皮和餡,直到包完。往托盤(pán)上一看,我們包的餃子形態(tài)各異,有的像餓極了的小老鼠,扁扁的;有的像一條小魚(yú),后面拖了個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴;還有的奇形怪狀,不知道像什么。
開(kāi)始煮餃子了,煮熟后的餃子就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的孩子,浮在盆子里;又像一只只的胖?zhù)喿,在愉快地戲水。我端起碗,輕輕地吹了一口氣,嘗了一口,香噴噴的肉餡一下子就涌到舌尖,真是太美味了,我的嘴角漾起了微笑。這時(shí)候我才明白:付出了勞動(dòng),才能品嘗到甜美的果實(shí),才能收獲喜悅!
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