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校園勞動(dòng)作文

時(shí)間:2022-03-20 10:57:30 勞動(dòng) 我要投稿

【精品】校園勞動(dòng)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園勞動(dòng)作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】校園勞動(dòng)作文4篇

校園勞動(dòng)作文 篇1

  今天是這學(xué)期的最后一天,早上上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我中午早點(diǎn)回來(lái)打掃衛生。中午放學(xué),我向老師和同學(xué)道了別就飛快的趕回家里。媽媽見(jiàn)我回來(lái),笑容滿(mǎn)面的幫我放下書(shū)包:“先吃飯,吃完再打掃!

  吃完飯后,我們全家都動(dòng)員起來(lái)。我和弟弟負責整理自己的房間,然后客廳的地由我掃,然后弟弟拿拖把拖。媽媽則是打掃廚房和臥室。至于爸爸,則是用雞毛撣子和抹布擦著(zhù)高一點(diǎn)的窗戶(hù)。我和弟弟很快就把房間整理干凈,然后將地拖的干凈锃亮。媽媽拿著(zhù)抹布用力的抹著(zhù),我和弟弟見(jiàn)狀,各自拿了抹布也來(lái)幫媽媽。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸來(lái)向我們求助了,因為站在高的地方凳子有些不穩需要人來(lái)扶,我自告奮勇的去執行這項“任務(wù)!苯(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力,家里也變得煥然一新了。我望著(zhù)自己打掃的屋子,心里很是開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這次的事件,我明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮!

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校園勞動(dòng)作文 篇2

  ‘太陽(yáng)當空照,花兒對我笑……’我哼著(zhù)歌蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。到了那一見(jiàn)如故的學(xué)校,我興奮的跑到班里,放下書(shū)包,拿起笤帚,同班里的那些老朋友掃起地來(lái)。

  我們拼命的掃著(zhù),不放過(guò)一點(diǎn)雜草、一絲灰塵、一片樹(shù)葉,就在我勇往直前時(shí),遇到了一些困難,我看見(jiàn)前面有許多雜草,他們如千千萬(wàn)萬(wàn)的敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就馬上發(fā)起‘攻擊’,見(jiàn)一棵草就把一顆,見(jiàn)諒棵草就把一雙……就這樣持續作戰半個(gè)多小時(shí),敵軍便被我消滅掉一大半,我稍微松了口氣,就有拔了起來(lái),這下,我又遇到了難題,前方有個(gè)敵軍猛將,任我費勁九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻擊,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍腦門(mén),不是有句話(huà)嗎,,眾人拾柴火焰高,既然我一個(gè)人解決不了,何不讓好友幫忙。想到這兒,想到這兒,我馬上找來(lái)‘分散各地’的朋友幫忙,講過(guò)一番激烈的斗爭,我軍終于把一對敵人打退了,作戰成功。

  看著(zhù)那干凈、整潔的校園,我們心里樂(lè )開(kāi)了花。

校園勞動(dòng)作文 篇3

  我校組織四至六年級的學(xué)生在校園里開(kāi)展了一次拔草勞動(dòng),用自己的雙手美化我們的校園。

  初夏時(shí)節,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨水的滋潤,校園里的綠意茂盛起來(lái)了,可是雜草也跟著(zhù)各種植物一起長(cháng)了出來(lái)。草坪上、花壇里、操場(chǎng)上到處可以見(jiàn)到雜草的身影,它們甚至比花草長(cháng)得還茂盛。為了還校園一個(gè)優(yōu)美的綠化環(huán)境,學(xué)校發(fā)動(dòng)四至六年級的同學(xué)們,用我們的雙手去清除這些雜草,美化我們的`校園。

  拔草勞動(dòng)開(kāi)始了,校園里到處是學(xué)生,大家發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)針對雜草的“人民戰爭”。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,有的拔草、有的搬運、有的清掃場(chǎng)地,干得真歡。經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的勞動(dòng),校園里的雜草少了很多,看著(zhù)整齊了許多的綠化地,同學(xué)們都露出了笑容……

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),校園返回新貌。

校園勞動(dòng)作文 篇4

  這天我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著(zhù)一個(gè)塑料袋,一手籠著(zhù)一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現地上有一個(gè)小紙團,馬上輕輕地撿起來(lái)放進(jìn)拎著(zhù)的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?

  我看他們十分認真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現出嚴肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問(wèn)道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說(shuō):“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說(shuō):“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。

  我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)本吃力地走著(zhù),一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái),向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來(lái),撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅決,執意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著(zhù)老師走了。過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當我問(wèn)她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開(kāi)了似的,告訴我說(shuō):“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?

  當我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。

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