勞動(dòng)作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節，我要幫媽媽洗襪子。
我先把肥皂涂在襪子上，再用手搓襪子，直到把襪子搓干凈位置，然后把搓好的襪子放水里沖洗干凈，最后把襪子晾干。
雖然今天是勞動(dòng)節，以后我也要經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)。
勞動(dòng)作文 篇2
“勞動(dòng)創(chuàng )造輝煌，辛勤收獲果實(shí)”，勞動(dòng)是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)歷史，真是勞動(dòng)改變了大地面貌，真是勞動(dòng)使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強的新中國，經(jīng)濟總量位居世界第二，人民初步過(guò)上小康生活，極大提高中國在世界的影響力。
當前我們社區雖然發(fā)展較快，取得良好成績(jì)，各項工作上臺階，但是與上級部門(mén)的期望，與全面建成小康社會(huì )的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過(guò)勞動(dòng)去改變。為此，我們要始終樹(shù)立“勞動(dòng)美”的意識，具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力勞動(dòng);要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)，實(shí)現工作的完美和高效;要強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現只爭朝夕、爭分奪秒的精神，創(chuàng )造出無(wú)愧于自己人生的事業(yè)。
“中國夢(mèng)，勞動(dòng)美”是時(shí)代的最強音，是前進(jìn)的號角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)。我們要懷攛中國夢(mèng)，心系勞動(dòng)美，把勞動(dòng)作為揮灑激情，成就夢(mèng)想的廣闊舞臺，牢記自己的莊嚴使命，承擔自己的神圣職責，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)，為促進(jìn)社區發(fā)展，全面建成小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，作更大的貢獻。
勞動(dòng)作文 篇3
晴朗的天氣向往著(zhù)美好的一天!今天是5·1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì )包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好呀!” 說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺(jué)得手粘糊糊的，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀!”我想試著(zhù)把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長(cháng)得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著(zhù)媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩�，我?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著(zhù)自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
勞動(dòng)作文 篇4
我是班級里的勞動(dòng)委員，每天早上和下午放學(xué)我都要組織好勞動(dòng)、管理好衛生情況，各檢查一次勞動(dòng)工具，管好每一個(gè)同學(xué)。
早上，要求我們8：50之前做完包干區衛生。所有輪到當天做包干區的同學(xué)，都得提前到包干區打掃落葉、清掃垃圾，但就是有少數同學(xué)明知遲到了，還不緊不慢地拿著(zhù)掃把從三樓走下來(lái)。還有更氣人的，他知道自己遲到了，還呆在教室里坐著(zhù)，我也沒(méi)辦法了，只好告訴何老師。何老師問(wèn)我：“你有什么解決方法嗎？”“讓他們明天罰做�！薄翱梢��！焙卫蠋熣f(shuō)。我希望這些人能及時(shí)改掉這個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)、不關(guān)心班集體的壞習慣。
下午放學(xué)后，我要求每個(gè)人在我檢查完衛生后才能離開(kāi)，等大家都走完了，我再把教室衛生收個(gè)尾，最后離開(kāi)校園。我晚上回去，快速寫(xiě)完作業(yè)，洗完澡后上床躺下還時(shí)常感到全身酸痛，大概是做衛生累了，所以總是上床不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
我有時(shí)非常累，有時(shí)是心累，有時(shí)是身體累。
勞動(dòng)作文 篇5
在學(xué)校生活中，免不了要打掃清潔衛生，這最讓我頭疼。
平時(shí)在家里，爸爸媽媽都嫌我地拖不徹底，桌子抹不干凈，洗過(guò)的碗還有油漬，力氣小揉不動(dòng)衣服……一大堆的理由把我排除在勞動(dòng)人民的行列。慢慢地，我想勞動(dòng)的激情冷淡了，就理所當然地垂手不為了，心安理得地坐享舒適整潔的生活。
可是在學(xué)校集體生活中，基本的勞動(dòng)能力是必需具備的，爸爸媽媽也愛(ài)莫能助啊。這周輪到我打掃寢室，我早自習一下就要回到寢室打掃，總感覺(jué)有些煩煩的。掃完地面，我無(wú)奈的拿起帕子開(kāi)始擦墻磚，我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，很認真很費勁地學(xué)著(zhù)同學(xué)們的樣子做起來(lái)。忙了一早上，結果優(yōu)秀也沒(méi)得到，而隔壁309寢室又是優(yōu)秀，我心里很不是滋味。哼！我才不相信我是廢物，明天我一定要得優(yōu)秀。
第二天早自習一下，我立馬跑回寢室先仔細清掃地面兩遍，來(lái)回檢查了兩遍，特別是墻角、床下，我掃了又掃，看了又看，直到確定再也沒(méi)有遺漏為止。然后拿上帕子，我仔仔細細的擦著(zhù)墻磚的各個(gè)角落，不落下一個(gè)小污點(diǎn)。然后再擦門(mén)，每道邊緣都反復擦拭，不留一點(diǎn)污跡。接著(zhù)我又開(kāi)始擺放物品，我用掃帚的長(cháng)柄作為水平尺子，放平直后再讓鞋尖緊靠著(zhù)尺子一擺，這就整整齊齊了。我再把箱子按同樣的辦法擺在一起，不一會(huì )兒全部搞定，感覺(jué)完美。
到了課間廣播開(kāi)始通報清潔衛生檢查結果，我格外的緊張，我閉上眼睛心里默默念著(zhù)310這幾個(gè)數字。應該有310吧，快念到了，“308，309，310……”耶！念到了，我真想站起高呼：310終于得優(yōu)秀了！
這來(lái)之不易的優(yōu)秀讓我第一次體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，也讓我有許多感慨。我從來(lái)不知道要得到認可的勞動(dòng)這么辛苦，從來(lái)不知道得到別人的認可的勞動(dòng)，會(huì )讓人如此激動(dòng)。我要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，就從日常生活小事做起。在家里，我要重新?tīng)幦趧?dòng)的機會(huì )，要鍛煉自己勞動(dòng)的能力。在學(xué)校我要更認真地對待勞動(dòng)，要不斷收獲勞動(dòng)的快樂(lè )。我要珍愛(ài)所有的勞動(dòng)成果，要不斷創(chuàng )造優(yōu)秀的勞動(dòng)成果。熱愛(ài)勞動(dòng)成為習慣，不斷創(chuàng )造勞動(dòng)成果，生活順心如意，質(zhì)量不斷提升；珍視勞動(dòng)成果成為素養，懂得感恩，懂得珍惜，道德修養不斷提升，人生更完滿(mǎn)！
勞動(dòng)，值得我敬畏！
勞動(dòng)作文 篇6
我曾聽(tīng)過(guò)一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒“勞動(dòng)最光榮，太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”的確，勞動(dòng)是最光榮的，帶給我們許多滿(mǎn)足的幸福感。
說(shuō)起“勞動(dòng)”一詞，大家也許并不陌生，而且非常熟悉。在生活中，勞動(dòng)必將是一筆很難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中并勇于創(chuàng )造的過(guò)程里創(chuàng )造出來(lái)的！美國著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的.東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的�！笔堑�，無(wú)論在哪里，做什么事，只要付出辛勤的汗水，就有美滿(mǎn)的收獲，你是否已經(jīng)感受的了呢？
其實(shí)，對于我們初中生來(lái)說(shuō)，我們所能做的力所能及的事只是用最質(zhì)樸的方式盡點(diǎn)微薄之力而已。在我的心中，我覺(jué)得只有為師長(cháng)們做點(diǎn)什么，才可以撫慰我平日里的深深地歉疚與感謝。
作為二十一新世紀的我們，更應該時(shí)時(shí)刻刻以勞動(dòng)這一美德塑造自己。勞動(dòng)是一首詩(shī)，每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳，勞動(dòng)是一首歌，每一次收獲都有好聽(tīng)的音符，于是我們沉醉，我們快樂(lè )，我們張開(kāi)嘴巴，吸一口清涼的空氣，愜意如同腋下生出兩翼，感覺(jué)有一種飛翔的渴望！
就拿我八歲剛開(kāi)始做家務(wù)活來(lái)講。剛開(kāi)始，我本以為洗碗刷筷子這種小活兒根本不足掛齒。我心里想著(zhù)便大步流星地走到水池面前，信心十足地挽起袖子。刷筷子很簡(jiǎn)單，就是將筷子攏成一束，清水一沖，兩手一撮，然后齊刷刷地裝進(jìn)筷籠子里。緊接著(zhù)，我迅速地把一摞摞碗放進(jìn)水池，向它們“進(jìn)攻”，我像很熟練似的用右手指扣住碗底，繼續旋轉、飄忽起來(lái)，只感覺(jué)那碗就像水中的泥鰍那樣順溜�？晌艺靡庵畷r(shí)，誰(shuí)料想到這個(gè)淘氣、不聽(tīng)話(huà)的碗突然“哧溜”一下，滑出了我的手掌心，秀了幾下高難度三百六十度大轉彎便“叮叮當當”地碎了。那時(shí)，我并沒(méi)有嚇倒，而是從中清醒，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，繼續我的勞動(dòng)。接下來(lái)，我小心又細致地洗下剩余的碗、抹布等。不一會(huì )兒，所有的餐具便干凈而整潔地回家了。那明鏡似的水池，仿佛照出了我歡喜的容顏。
恰好在那個(gè)時(shí)候，媽媽向我走來(lái)�？粗�(zhù)我的“優(yōu)秀杰作”贊不絕口，我也被夸得有些不好意思了。媽媽走后，帶著(zhù)欣慰的笑容，我望著(zhù)她匆匆遠去的背影，心中涌起一陣陣漣漪：其實(shí)只要我真誠而耐心地幫媽媽做一件小事，就能看見(jiàn)媽媽疲勞了一天臉上最燦爛的笑容，是很值得的。因為這不失為對媽媽含辛茹苦的養育之恩最深情與最實(shí)在的報答。
對于我來(lái)講，就是一件幸福非凡的事。從那以后，我也愛(ài)上了勞動(dòng)。
我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去。我們熱愛(ài)勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，讓我們用心去感受世界，用我們的實(shí)際行動(dòng)去美化世界。傳承熱愛(ài)勞動(dòng)的美德，牢牢抓住這把打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，做個(gè)真正熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
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