勞動(dòng)個(gè)人作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的勞動(dòng)個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)個(gè)人作文1
今天是五一勞動(dòng)節，小姨來(lái)到我們家。
小姨要帶我和表弟一起去游樂(lè )園玩，我和表弟高興極了!可是媽媽一定要我把作文寫(xiě)完，不然不能夠去游樂(lè )園，雖然我不想寫(xiě)作文，但是不寫(xiě)就不能出去玩，我想了想說(shuō)道：“媽媽?zhuān)ビ螛?lè )園玩了之后回來(lái)再寫(xiě)行嗎?”媽媽想了想答應了我，我高興的問(wèn)小姨：“小姨，我們什么時(shí)候能出發(fā)?”小姨說(shuō)：“現在就可以走了�！�
我和表弟一起上了車(chē)，媽媽也跟著(zhù)上來(lái)了。小姨開(kāi)始開(kāi)車(chē)，不一會(huì )就到了游樂(lè )園，一下車(chē)我和表弟飛快的跑進(jìn)去，看到那些好玩的項目我的腳步更快了!
我們第一個(gè)選擇玩的是旋轉木馬，我們坐在木馬背上，木馬開(kāi)始旋轉，小姨和我的媽媽給我和表弟拍照，我的表弟可會(huì )擺姿勢了。
旋轉木馬玩了，再接著(zhù)玩碰碰車(chē)，玩碰碰車(chē)的小朋友很多，我撞其他的小孩，其他的小朋友也用力的撞我，撞來(lái)撞去可好玩了，不過(guò)很快時(shí)間到了碰碰車(chē)也停下來(lái)了!
哇!那里有射氣球，表弟拉著(zhù)小姨的手直直的往哪跑，等我找到表弟的時(shí)候他已經(jīng)拿著(zhù)槍準備開(kāi)始了，表弟拿著(zhù)槍的姿勢太帥了，我也跟著(zhù)加入戰斗，嘭嘭嘭，只聽(tīng)見(jiàn)氣球爆炸的聲音，很快我和表弟的子彈都打完了，結果，我打破了6個(gè)氣球，表弟打破了7個(gè)氣球。
我們又轉到下一個(gè)地方，劃船，我們選的是一條白色的船，我們四個(gè)人坐在船里在清澈的湖面上慢悠悠的往前劃，感覺(jué)我們的船就像一只悠閑地天鵝在湖水中散步。
上岸后小姨和媽媽一起說(shuō)：“你們累不累，要不我們先回家，下次再來(lái)玩�！薄安宦锊宦�，我還要玩”我和表弟一起說(shuō)，“我們可以再玩會(huì )蹦蹦床嘛?”最后大人們妥協(xié)了，就這樣我們一直玩到太陽(yáng)快下山不得不回去。
回家洗完澡躺在床上感覺(jué)今天過(guò)得可真開(kāi)心，我想在夢(mèng)里繼續把今天沒(méi)玩的項目都玩一遍。
勞動(dòng)個(gè)人作文2
老輩人總說(shuō)，愛(ài)勞動(dòng)的人餓不著(zhù)，勤勞的雙手能致富，勞動(dòng)最光榮�！肮鈽s”一詞被用于修飾“勞動(dòng)”，這是多么至高無(wú)上的美譽(yù)與精神褒獎啊。
兒時(shí)的我許是最熱愛(ài)勞動(dòng)了。拖地向來(lái)是我的“專(zhuān)長(cháng)“。不論何時(shí)，只要趕上大掃除，總是我提著(zhù)拖把最先飛奔出教室。那時(shí)我氣力小，提著(zhù)費勁，干脆把拖把放在身前，推車(chē)似的“舞”起來(lái)。踏著(zhù)拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍，栽了好幾個(gè)“四腳朝天”。地板被我“抹”了個(gè)遍，拖把上也積滿(mǎn)灰塵。于是乎，教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了，如今說(shuō)來(lái)，旁人且不論，連我自己都忍俊不禁。
稍長(cháng)些，我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著(zhù)的滿(mǎn)綠，竟不知種養的秘訣，只是饒有興致的使上蠻力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒(méi)惱，笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔挑兒仔細修好，而那些被我“大卸八塊”的蔬菜，則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣，心里竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧，遂虔誠禱告，祈求它們“在天之靈”永得安息，此后，再無(wú)哪顆菜“慘死”于我手中。
我曾固執地認為學(xué)習算不得是勞動(dòng)�，F在想來(lái)，是我錯了。勞動(dòng)是一種過(guò)程，是一種狀態(tài)，任何為夢(mèng)想而奮斗的人都可稱(chēng)為光榮的勞動(dòng)者。不論是工人、農民、商販……還是政府官員，都在用勞動(dòng)踐行自己的職責，體會(huì )人生的價(jià)值，勞動(dòng)，是一首永恒的贊歌。
我熱愛(ài)體力勞動(dòng)，至少可以讓我那顆好動(dòng)的心得以精神的滿(mǎn)足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂(lè )式的勞動(dòng)中獲取知識，改進(jìn)方法，盡管那只是娛樂(lè )，但我們何嘗不應如此呢?想往上攀升，我們又有什么理由厭倦?有什么理由放棄勞動(dòng)呢?
普天下最光榮的勞動(dòng)人民啊，你們就是世間光亮之所在!
勞動(dòng)個(gè)人作文3
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@是我國著(zhù)名教育家陶行知爺爺對勞動(dòng)的生活解說(shuō)。是呀，我們應該學(xué)會(huì )用這兩件寶，才能“開(kāi)天辟地”。
誰(shuí)說(shuō)不勞動(dòng)就能創(chuàng )造人類(lèi)世界?不勞動(dòng)就能創(chuàng )造輝煌的歷史文明?看，中國的長(cháng)城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產(chǎn)，不都彰顯著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng )造力嗎?這些成就、輝煌都源于勞動(dòng)和創(chuàng )造。
我們的城市都有許許多多的勞動(dòng)者，如環(huán)衛工人、警察叔叔、志愿者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。
記得有一次，我看見(jiàn)一位環(huán)衛工人在小區的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經(jīng)過(guò)，聞到一股刺鼻的臭味。她為了小區的干凈衛生，忍受著(zhù)那些臭氣熏天的味道，只是努力地清掃著(zhù)垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾車(chē)上。過(guò)了一會(huì )兒，垃圾箱周?chē)矝](méi)有任何垃圾了，而且那種刺鼻的臭味也散了。環(huán)衛工人就是我們城市的美容師，不受風(fēng)雨阻擋，只為我們的城市生活更加美好。
警察叔叔的愛(ài)崗敬業(yè)也讓我贊嘆不已。前兩天，媽媽送我去上學(xué)，暴雨天氣，學(xué)校路段非常擁堵，滿(mǎn)街都是送小孩上學(xué)的家長(cháng)的車(chē)輛。幾輛車(chē)橫七豎八的擠在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就擠了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想擠過(guò)去，可又誰(shuí)都不讓誰(shuí)。眼看這“隊伍”越來(lái)越“壯大”，一位交警叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)。在大雨中他翻身下車(chē)，雨水“嘩嘩嘩”地下著(zhù)，他全然不顧，伸出雙手，有力的指揮著(zhù)車(chē)輛，密不透風(fēng)的道路很快就疏通了。交警雖是一個(gè)平凡的崗位，但卻能使城市的交通暢通無(wú)阻，能使千千萬(wàn)萬(wàn)家庭過(guò)上幸福的生活。
環(huán)衛工人、交警叔叔在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的工作，這種不辭辛苦，默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習。
勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境，勞動(dòng)給人民帶來(lái)幸福�？傊�，勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)個(gè)人作文4
在我們家里擦窗戶(hù)是我的專(zhuān)利，經(jīng)我擦過(guò)的窗戶(hù)纖塵不染，在陽(yáng)光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發(fā)愛(ài)擦窗戶(hù)了。
擦窗戶(hù)事雖小，看起來(lái)也很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻絲毫不能馬虎；不然的話(huà)窗戶(hù)雖然擦過(guò)了，可卻是個(gè)大花臉，沒(méi)有起到清潔的目的。我還常�？吹接行┤思业拇�，下半截非常明亮，中間部份一個(gè)大弧形，上半截卻是依然這樣，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專(zhuān)，而是因為沒(méi)有專(zhuān)用擦窗工具僅靠人手臂的長(cháng)度而達不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀(guān)賞。 我擦窗戶(hù)時(shí)，會(huì )準備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細毛為好），一個(gè)簡(jiǎn)易的T型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著(zhù)海綿組成。擦窗時(shí)采用由上而下由內而外的.程序。因為家住六樓，擦陽(yáng)臺外側的高處時(shí)，為安全起見(jiàn)就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復。擦窗時(shí)窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動(dòng)成果，所以千萬(wàn)不能因小失大前功盡棄。
窗戶(hù)去塵后，這才是成功的第一步。接下來(lái)要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會(huì )清晰的顯示出哪塊區域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區域還是個(gè)大花臉。這就很需要耐心和細致，把花臉處再做擦試。
我家西陽(yáng)臺下面是個(gè)圍墻，沒(méi)有人家的院落，所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無(wú)大礙�？墒遣脸详�(yáng)臺的窗時(shí)，卻絲毫也不能大意的，因為一樓是人家的院落，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽(yáng)臺的窗時(shí)，一般會(huì )選擇小雨初晴后或是傍晚時(shí)分，這樣的時(shí)刻，樓下人家不會(huì )有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬(wàn)無(wú)一失。
擦了一天的窗，很累�？墒侨A燈初上時(shí)，當我捧著(zhù)茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著(zhù)我一天的勞動(dòng)成果時(shí)，非常非常的有成就感，那個(gè)時(shí)刻感覺(jué)真的是好極了，累的感覺(jué)也就被喜悅的心情所代替了！
勞動(dòng)個(gè)人作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的�！逼鋵�(shí)呀，美妙人生都是由勞動(dòng)者創(chuàng )造出來(lái)的。是勞動(dòng)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng)，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動(dòng)，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識的海洋。
當我們走在上學(xué)的路上，遠遠地看到那一個(gè)個(gè)瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著(zhù)街道的每個(gè)角落，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。
當我們走在建筑工地上，你會(huì )看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動(dòng)者。是他們的勞動(dòng)，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場(chǎng)。
也許這些平凡的人，他們沒(méi)做出什么令人驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，他們年復一年，日復一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責。他們腳踏實(shí)地，用自己的勞動(dòng)做出回報。他們就獲得“勞�！钡姆Q(chēng)號，因為他們值得!
我們作為一名學(xué)生，從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習也是一種勞動(dòng)”。我們學(xué)習中也會(huì )遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，我們還要落實(shí)到生活學(xué)習中，傳承勞動(dòng)美德。
我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動(dòng)的回報，班級里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動(dòng)將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng )造整潔、美麗的校園，我們都在勞動(dòng)的快樂(lè )中學(xué)習。
勞動(dòng)是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續繼承下去。
勞動(dòng)創(chuàng )造美，我們要從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習!勞動(dòng)創(chuàng )造人類(lèi)，勞動(dòng)的創(chuàng )造了美好!雖然勞動(dòng)過(guò)程很艱苦，艱辛，但最后結果會(huì )很美好。
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