【必備】勞動(dòng)樂(lè )趣作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)樂(lè )趣作文4篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)樂(lè )趣作文 篇1
4月6日 星期三 晴
勞動(dòng)的樂(lè )趣·被迫幫忙
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北方的春季，白天比較短。
放學(xué)后趕緊寫(xiě)作業(yè)，待收拾起本子后，天已經(jīng)朦朦朧朧。爸爸開(kāi)著(zhù)家里的農用車(chē)拉了一車(chē)柴火回來(lái)，看樣子是要往垛上垛。
我們這里就是這個(gè)樣兒，什么季節干什么活，春天剛開(kāi)始，冰雪還沒(méi)來(lái)得及融化盡，人們就開(kāi)始準備柴火了，春天的柴火多且好，人們把它垛起來(lái)，準備冬天用，東北的冬天，真的很可怕，一個(gè)字：冷。爸爸經(jīng)常講一個(gè)童話(huà)，說(shuō)蟋蟀冬天凍不行，就鉆到螞蟻的洞里取暖，螞蟻說(shuō)你沒(méi)有洞你在夏天都做什么了？“唱歌！”蟋蟀說(shuō)：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧！”我們可不想冬天凍得跳舞，那么冬天前就好好干吧！爸爸也經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)教育我，不能總圖眼前的玩樂(lè )，要想的長(cháng)遠點(diǎn)兒！
這里車(chē)已經(jīng)來(lái)到了院子里，我知道他們一定會(huì )叫我去幫忙的，所以我想盡辦法往屋子里藏，沒(méi)想到媽媽的眼睛那么好使，我還沒(méi)進(jìn)屋呢，就被媽媽揪了出來(lái)。媽媽說(shuō)“你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我有兩個(gè)答案可以選擇，而且是兩個(gè)完全不同的答案：其一，就是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，然后被媽媽訓一頓，再回屋寫(xiě)作業(yè)；其二，是說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了，然后我就得去幫著(zhù)垛柴火。我一想要是被老媽訓一頓也不好受，再說(shuō)我的作業(yè)本來(lái)也寫(xiě)完了，我只能說(shuō)寫(xiě)完了。媽媽說(shuō)：“正好我有點(diǎn)事兒，你去幫你爸爸垛柴火吧！”怎么樣，我說(shuō)的不錯吧？沒(méi)辦法，只進(jìn)屋里去換衣服了！
4月6日 星期三 晴
勞動(dòng)的樂(lè )趣·我不是狗熊
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換上衣服，戴上手套，我爬上了柴火垛。爺爺在那里一捆一捆地擺著(zhù)，而我的任務(wù)就是把爸爸扔上來(lái)的柴火再傳遞給爺爺。這個(gè)任務(wù)看起來(lái)容易，可做起來(lái)就難了。柴火垛很長(cháng)，遞的時(shí)候要走幾步，垛上面看起來(lái)很平坦，走起來(lái)可就不一樣了，一走一陷，一高一低，而且還磕磕絆絆的，加上手里還拿著(zhù)一捆柴火，這么胖的我，就更難了。
爸爸看我笨拙的樣子，稱(chēng)我為“狗熊”。其實(shí)這次來(lái)就是為了證明我不是“狗熊”的，要不打死我也不來(lái)。這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，爸爸就說(shuō)：“一會(huì )可能要稻草，得用到你，叫你就出來(lái)�！卑职忠焕右焕Φ娜�，我的腳下也一下接一下的滑，但是我為了擺脫“狗熊”的稱(chēng)號只能堅持。過(guò)了許久，車(chē)上的柴火越來(lái)越少了，高度也越來(lái)越低，而垛的'高度卻越來(lái)越高，差距也越來(lái)越大了，往垛上扔柴火也越來(lái)越費勁了。爸爸就換了一根更長(cháng)的叉子把兒，我便趁這個(gè)機會(huì )躺在草垛休息一會(huì )兒。
幾分鐘后，爸爸拿著(zhù)新垛叉來(lái)了，這根足足有三米長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，因為把兒太長(cháng)本來(lái)就不太容易控制方向，爸爸扔的又高，所以只能抓住時(shí)機，把它抓下來(lái)，要不然就會(huì )掉到另一邊。經(jīng)過(guò)了艱苦的戰斗，我終于把它們都扔完了，我跑了下來(lái)，問(wèn)爸爸：“我還是狗熊了嗎？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“你終于不是狗熊了！”
4月6日 星期三 晴
勞動(dòng)的樂(lè )趣·學(xué)會(huì )享受
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走下草垛，回頭望望，暮色蒼茫中草垛又長(cháng)高了許多，身軀也顯得更加偉岸。爸媽收拾工具，打掃戰場(chǎng)，我則進(jìn)屋里洗了澡，換了衣服。
坐在飯桌前，一家人邊吃邊談?wù)撝?zhù)剛才勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)，說(shuō)的津津有味，覺(jué)得飯菜更加香甜。
說(shuō)來(lái)也怪，同樣的飯菜，怎么平時(shí)就吃不出來(lái)這種美好的滋味？現在覺(jué)得渾身自在，胃口大開(kāi)，特別有食欲？
也許是完成了一項任務(wù)，肩上的責任卸了，心里便坦然了；也許是沒(méi)有后顧之憂(yōu)，不用再擔心冬天凍得要跳舞了吧；也許是人在運動(dòng)后身體活絡(luò )血脈順暢精神愉悅吧�？晌易罡械礁吲d的是在高高的草垛上看四周的風(fēng)景，真的是站得高望得遠啊，四野開(kāi)闊，盡收眼底。連綿的群山，起伏的田野，蜿蜒的小河，稀落的村莊，都顯得別有韻致，站在這里看，似乎和走在路上看不一樣��？角度不同，感受不一樣��！
這次勞動(dòng)，使我知道了：再干活的時(shí)候，不要總想著(zhù)累啊，苦啊，還有多少沒(méi)干，還有多長(cháng)時(shí)間能完成？每分每秒都艱澀無(wú)比，有時(shí)可以換個(gè)角度，也許會(huì )從中得到很多樂(lè )趣！
勞動(dòng)樂(lè )趣作文 篇2
你一定成功過(guò)吧！不管是在干什么，是在做作業(yè)時(shí)解開(kāi)難題，是自己第一次煮的飯竟沒(méi)有糊，還是自己的小發(fā)明受到老師的好評……這一些一定給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。但在我的記憶中，有著(zhù)許多好玩又有趣的事兒其中，令我最難望的是六歲時(shí)在老家干農活——割稻子。
我六歲那年，媽媽把我接回了老家。那時(shí)正是秋天，家鄉的農民伯伯們都在忙著(zhù)割稻子。我一下車(chē)，見(jiàn)到在田里辛苦勞作的農民們，我真想去幫他們。于是我飛快地跑到外公家，對外公說(shuō)：“外公，我要去幫農民割稻子，可以嗎？”外公見(jiàn)我這么積極，他二話(huà)不說(shuō)，立刻拿了兩把磨得雪亮的鐮刀，同我一起去割稻。
我們到了田里，外公首先教我怎樣使用鐮刀。外公說(shuō)：“拿鐮刀是要用力，拿的力度要掌握好，要讓鐮刀靈活點(diǎn)兒，不要太死板了，否則就不好割了�！蔽衣�(tīng)了之后，對外公點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又走到了一片空地上，認真地照著(zhù)外公剛才對我說(shuō)的話(huà)練起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我練得汗流浹背，外公見(jiàn)了心疼地說(shuō)：“孫女，別練了，休息一會(huì )吧�！蔽覍ν夤f(shuō)：“外公，沒(méi)事，你見(jiàn)農民伯伯都這么熱了還不歇息，我為什么要不練了呢？”
過(guò)了好一陣，我終于學(xué)會(huì )了割稻。于是我便下田了。一到田里，我就覺(jué)得出奇的熱，這時(shí)我真想逃掉，可是我見(jiàn)到外公那深情的目光，感到有一股力量在支持著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“孩子，一定要堅持下去，不能被這小小的困難打倒�！庇谑俏抑匦抡一亓诵判�，學(xué)著(zhù)農民的樣子，把稲子握住，然后揮動(dòng)著(zhù)鐮刀朝稲子底部割去，”刷“的一聲，手中的稻子被我割了下來(lái)。我又照著(zhù)先前的樣子，一把一把的割稻子，不知過(guò)了多久，我才停下來(lái)，擦了擦了汗。眼前的稻田已經(jīng)被我割了一大半了，后邊被割掉的稻子已經(jīng)堆成了一座小山。這真如我現在所學(xué)的那首詩(shī)《觀(guān)刈麥》里面所描述的景色一樣，描寫(xiě)了農民在烈日下割麥的情景，表現了農民生活的艱辛。
后來(lái)我望著(zhù)自己的成績(jì)，高興極了，更加有了信心，又滿(mǎn)懷著(zhù)希望割稻去了。就在這時(shí)，一只滿(mǎn)身帶著(zhù)金粉的，有著(zhù)紅黃相間的蝴蝶從我身邊飛過(guò)，我見(jiàn)了這么美的蝴蝶，就放下鐮刀，跑去追趕花蝴蝶了。外公立馬把我叫住，說(shuō)：“你是怎么搞的，稻子還沒(méi)割完就跑去玩了，快去割�！蔽衣�(tīng)了慚愧極了，立刻跑去拿起鐮刀繼續割起稻來(lái)。
不知過(guò)了多久，稻子終于被我割完了。這是我人生中第一次割麥，竟然能夠做得這么好，我自己都很佩服我自己。我不僅學(xué)會(huì )了割麥。還體會(huì )到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )，更重要的是在勞動(dòng)中我品嘗到了創(chuàng )新的樂(lè )趣！
勞動(dòng)樂(lè )趣作文 篇3
下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們今天習勞課的內容是——種蔬菜。
太陽(yáng)火辣辣的，可依然不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們跟著(zhù)老師來(lái)到菜園基地，來(lái)到了放勞動(dòng)工具的小屋子外面。小馬老師說(shuō)：“一班進(jìn)來(lái)拿鋤頭和鐵鏟�！蔽夷玫降氖卿z頭，抓在手里，感覺(jué)就像個(gè)大玩具。二班同學(xué)年齡小，拿了小桶和蔬菜種子。然后在小馬老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了菜園。李老師早早地在菜園里等著(zhù)我們，她正在清理著(zhù)菜地里的雜草，邊拔邊舉起手中的一種草向我們介紹：“這是革命草，當年紅軍革命時(shí)常吃這種草呢�！边�有一些雜草，帶著(zhù)刺的，李老師為了不讓刺傷到我們，就先把它們清理了，“這些草會(huì )吸收土里的營(yíng)養，如果不除它們，蔬菜就長(cháng)不高了�！崩罾蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)完李老師的介紹，我們就分組進(jìn)行勞動(dòng)，我們男生力氣大，專(zhuān)門(mén)挖土。當我開(kāi)始鋤地時(shí)，開(kāi)始還覺(jué)得好玩，可是不到10分鐘，便汗流浹背，手中的鋤頭開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，感覺(jué)像千斤重，泥土又特別硬。才一下子，我的手掌就起了一個(gè)血泡，痛得我想哭，我像泄了氣的皮球，耷拉著(zhù)腦袋，坐在地上休息。小馬老師走到我身邊，摸摸我的頭，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。休息一下，再來(lái)�！蔽铱粗�(zhù)小馬老師鼓勵的目光，擦掉額頭上的汗水一鼓作氣地站了起來(lái)，剛才那股懶惰勁兒都拋到九霄云外了。雖然每個(gè)同學(xué)的臉上被太陽(yáng)曬得像個(gè)熟透的大蘋(píng)果，而且又熱又渴。但是，同學(xué)們還是奮力地在菜地里勞動(dòng)著(zhù)，累得實(shí)在不行了，就原地休息一會(huì )。身邊的曉彤說(shuō)：“農民真辛苦呀，我們要愛(ài)惜碗中的一飯一菜�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，老師教我們怎么播撒種子，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子撒下蔬菜的種子，澆上水，心里默默地想著(zhù)：小小種子，快快發(fā)芽，長(cháng)成蔬菜。
過(guò)了幾天，我們去看蔬菜長(cháng)得怎么樣了，我們到菜園一看。蔬菜開(kāi)始長(cháng)出了小小的綠葉來(lái)，我們非常開(kāi)心。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�！種菜是一件很辛苦的勞動(dòng)，它讓我感受到農民伯伯的辛勞，也讓我們懂得了蔬菜是怎么來(lái)的，同時(shí)也體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
勞動(dòng)樂(lè )趣作文 篇4
我蹲下身子，一邊嚼著(zhù)口香糖，一邊揮動(dòng)手臂挖土。這泥土遠比看著(zhù)的感覺(jué)結實(shí)，我除了鏟出一些土坷垃，山芋始終不見(jiàn)蹤影。
我們立刻進(jìn)行戰略轉移，來(lái)到了一處藤葉茂盛之地。我們先是敲松四周的泥土，然后使勁地挖開(kāi)泥土，不一會(huì )兒，可愛(ài)的山芋終于探出了尖腦袋。我們興奮極了，有的用手刨，有的用鏟子挖，山芋的大肚子也很快露出來(lái)了。
“停！”柳洋突然喝令一聲，丟下木鏟，搓了搓雙手，頗為自信地說(shuō)，“看我老柳的吧！”他雙手緊握山芋，想把它像蘿卜似的給拔出來(lái)。見(jiàn)這山芋不買(mǎi)柳洋的賬，我和王鈺萱連忙上前助陣，后者抱著(zhù)前者腰，嘿呦嘿呦拔山芋！真是“團結一心，其利斷金”，終于，柳洋高高地舉起了一只破土而出的山芋。啊，它身披紅色的大衣，沾著(zhù)微濕的泥土，在陽(yáng)光下沖著(zhù)我們笑呢！
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