勞動(dòng)的人作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的勞動(dòng)的人作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的人作文 篇1
今天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去“萬(wàn)綠遠”。我們來(lái)到“萬(wàn)綠園”門(mén)口，看到一塊草坪上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——“萬(wàn)綠園”，我們走了進(jìn)去，我看到了一望無(wú)際地草地像綠色的海洋，我們來(lái)到草地上，草地上人山人海，我看到有的人在聊天，有的人在野餐，有的人在放風(fēng)箏……
媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我開(kāi)始放風(fēng)箏，我開(kāi)始跑啊跑，我跑了一會(huì )兒就停了下來(lái)，風(fēng)箏飛了一會(huì )兒就網(wǎng)下掉，像炮彈一樣網(wǎng)下垂下，我忙拉了拉線(xiàn)軸一下，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，我一邊放線(xiàn)一邊拽著(zhù)線(xiàn)軸，風(fēng)箏越飛越高，我手中的線(xiàn)由多變少了，我手中的線(xiàn)軸里的線(xiàn)完了，風(fēng)箏飛了很高，大約有幾十米吧！我把風(fēng)箏放了有多高��！媽媽看到了說(shuō)：“阿敏，你放風(fēng)箏不錯喔！”我開(kāi)心的說(shuō)：“這沒(méi)什么的，這放風(fēng)箏不是這么簡(jiǎn)單嗎？”媽媽說(shuō)：“你不要驕傲自滿(mǎn)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，你知道嗎？”我說(shuō)：“我知道了，做什么事情一把它作，應小小的事情把它放棄了，不會(huì )把一件事情做好的。
我去了“萬(wàn)綠園”也懂得了一個(gè)道理。
勞動(dòng)的人作文 篇2
今天是五月一日勞動(dòng)節。放假的第一天，我們一家人起床吃完媽媽為我們做的美味的早飯后，我準備去寫(xiě)作業(yè)。忽然看見(jiàn)媽媽準備去洗碗，我靈機一動(dòng)，心想：今天是五一勞動(dòng)節，都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，我今天應該幫媽媽做一天家務(wù)。
于是我就去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)綍r(shí)要一直照顧我們辛苦了，今天就讓我來(lái)幫您做家務(wù)吧！”媽媽聽(tīng)了非常開(kāi)心地說(shuō)：“昊昊真是長(cháng)大了！”，于是我就挽起袖子開(kāi)始刷碗。這些餐具原來(lái)在媽媽手里是多么的聽(tīng)話(huà)啊，可是在我手里變得好調皮，我用了好長(cháng)時(shí)間才制服他們，把他們收拾得干干凈凈。我又去幫媽媽拖地，累得滿(mǎn)頭大汗。我這才明白原來(lái)做家務(wù)是很累的工作，媽媽每天默默為我們付出真的好辛苦。我以后一定要多幫助媽媽做家務(wù)。
有我幫忙做家務(wù)媽媽非常開(kāi)心，我也很樂(lè )意能幫媽媽做一些我力所能及的事情。中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng )造了中華民族五千年的燦爛文華和傳統美德。讓我們繼承這種美德，永遠做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)的人作文 篇3
我的同桌――陳前融，他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
陳前融他留著(zhù)一個(gè)小平頭，圓圓的臉上有一雙濃眉“小”眼，中間則是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張小嘴，整張臉有點(diǎn)胖，可能是因為他吃遍天下美食的原因吧！他對穿著(zhù)也不太講究，一年四季都是那身校服。
提起他愛(ài)勞動(dòng)，還得從那件事說(shuō)起。有一次，老師上課拖堂了，下課后值日生都跑了，連平時(shí)為班級服務(wù)的班干部也不例外。但陳前融卻留了下來(lái)，拿起掃把一點(diǎn)一點(diǎn)認真地掃地，又用濕了水的抹布將黑板擦得一塵不染。這讓路過(guò)的我頗為感動(dòng)。
還有一次，我和陳前融一起上一個(gè)輔導班。由于來(lái)得有些早，我們來(lái)到時(shí)，教室還空無(wú)一人，但教室里卻東一片紙，西一片葉，很是臟亂。陳前融看到這里，不禁皺了皺眉頭，便拿起一旁的掃把和簸箕，開(kāi)始掃地，一邊掃還一邊哼起了小調。一下，兩下……教室變得越來(lái)越干凈。過(guò)了幾分鐘教室被打掃干凈了，但他仍不閑著(zhù)，又拖起地來(lái)，他的臉上變紅了，豆大的汗水不停的滴下來(lái)，但他那堅定的眼神似乎代表著(zhù)他那要讓教室變干凈的決心。這情景深深的感動(dòng)了我，我也自覺(jué)的加入了打掃的`行列。最終教室變干凈了，而陳前融卻也已汗流浹背，我的心里也不禁油然而生一股敬意。
陳前融，他那愛(ài)勞動(dòng)的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我的心。
勞動(dòng)的人作文 篇4
“五·一”勞動(dòng)節到了，我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。所以，我決定在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現表現。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書(shū)房有點(diǎn)臟亂，于是我決定打掃書(shū)房。我首先整理書(shū)桌，我把抽屜里的東西拿出來(lái)，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里，接著(zhù)把里面的東西按類(lèi)整理好。我拿來(lái)抹布把書(shū)桌里外的灰塵認認真真的抹干凈，還順便把書(shū)房里的窗戶(hù)玻璃抹干凈了。書(shū)桌整理好之后，我接著(zhù)整理書(shū)柜，里面的書(shū)被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書(shū)全部拿出來(lái)，然后一本一本按從大到小有規律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書(shū)管理員的樣子，對它們進(jìn)行了分類(lèi)，編排了目錄和序號，記在一個(gè)小筆記本上。這樣，以后再要找書(shū)時(shí)，也不會(huì )沒(méi)有目地的亂翻了。最后我開(kāi)始打掃地面，我拿來(lái)掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛生間拿來(lái)拖把，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫(huà)了兩張小畫(huà)，用來(lái)裝飾我的書(shū)房呢！
做完這些之后，我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當我看到被我整理一新的書(shū)房，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)的人作文 篇5
愛(ài)勞動(dòng)的人 所有愛(ài)勞動(dòng)的人，一定會(huì )用自己勤奮的手創(chuàng )造“勞動(dòng)美”，就仿似我家的一個(gè)人——媽媽。
她短短的頭發(fā)，睜大了眼睛就像一只受傷的老虎那樣可怕，可不慌呢！媽媽還有一面啟人誘導的性格，我十分佩服她，羨慕她……
今天，太陽(yáng)像是火山爆發(fā)似的，熱得我無(wú)法忍耐，禁不住在家里開(kāi)空調享受了�？蛇@時(shí)候，媽媽忽然說(shuō)要到菜園里去澆水呢，大約要到5點(diǎn)鐘才回來(lái)。我聽(tīng)了不禁大嚇一驚，心里想：這么酷熱的天氣都快要把人們燃燒過(guò)來(lái)了，但媽媽還要去給蔬菜澆水，這不是逞強嗎？于是，我努力地勸道：“媽媽?zhuān)@樣炎熱的天氣不能逞強呀，萬(wàn)一中暑了怎么辦呢？”媽媽聽(tīng)了笑了笑，輕蔑地說(shuō)：“不用怕，你媽還熬得住，別操心，你待在家里就行了！”她一邊走一邊說(shuō)：“女兒，現在生活環(huán)境富裕了，但還不可以放松。而且偶然做做勞力運動(dòng)也不錯呀，所以我現在去勞動(dòng)也是平常的事的！”我反駁道：“可是現在天氣這么炎熱，也不是這個(gè)時(shí)候去呀！”“管它呢，要勞動(dòng)，什么時(shí)候也可以！”我打從心里重新認識這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的媽媽?zhuān)嵌嗝吹奈弩w投地和佩服��！媽媽說(shuō)的幾句肺腑之言，我也算了，在樹(shù)陰底下看著(zhù)她勞動(dòng)，但天氣仍然是多么的炎熱和難受啊……
這時(shí)候，媽媽拿出鋤頭來(lái)倔地，還堅持給菜兒們澆水，不到一會(huì )兒，太陽(yáng)有時(shí)候會(huì )熱和陰，反復不常，媽媽仍然在勞動(dòng)，不停地用自己的雙手創(chuàng )造勞動(dòng)結晶，只見(jiàn)她臉上流著(zhù)的汗水珠足夠有我上幾節體育課那樣多呢！短短的秀發(fā)也全濕了。想到自己卻站在樹(shù)陰的地方擋陽(yáng)光，實(shí)在太慚愧了。剛才媽媽的堅持和這時(shí)候的勞動(dòng)結晶跟我相比還是天淵之別呀！依然，媽媽還是把天上的太陽(yáng)當作若無(wú)其事的……
晚上，我細心反思：原來(lái)我作為女兒，到現在我才認識愛(ài)勞動(dòng)的品格，更認識她的堅持和不怕困難呀……
勞動(dòng)的人作文 篇6
春風(fēng)徐徐，小螞蟻們在美麗的春天里辛勤地搬食物。它們要把食物留到冬天吃。蝴蝶呢？在美麗的花朵中翩翩起舞，它們暗暗嘲笑螞蟻們：“哈、哈、它們太傻了，冬天還遠著(zhù)呢！現在不來(lái)好好欣賞春天的美景，我看到時(shí)它們后悔已經(jīng)太遲了！”螞蟻們卻不理會(huì )這些嘲笑，它們仍然勤快地搬啊、抬啊、拉啊、干得熱火朝天。
夏天到了，太陽(yáng)好象發(fā)燒了似的，無(wú)情地照耀著(zhù)大地。蝴蝶躲在陰涼的樹(shù)陰下，與同伴們你追我趕地玩耍，螞蟻們仍然在烈日下“哎喲，哎喲”地搬著(zhù)食物。蝴蝶搖搖頭心想它們真是頑固不化，笨到家了。
秋天到了，瓜果飄香。蝴蝶在果園里飛來(lái)飛去，享受著(zhù)果實(shí)的香味。螞蟻呢？它們在果園里搬著(zhù)蘋(píng)果、香梨......蝴蝶說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，你們從春天到秋天一直在不停地搬抬不覺(jué)得累嗎？”螞蟻反問(wèn)：“不搬食物，咱們冬天吃什么呀？”蝴蝶一時(shí)答不上來(lái)。過(guò)了一天，蝴蝶又來(lái)到螞蟻的身旁說(shuō)：“冬天咱去借點(diǎn)食物來(lái)吃不就行了嗎？”
轉眼冬天就到了，到處都是雪白一片，蝴蝶到處找食物也找不到一點(diǎn)可吃的。它又挨家挨戶(hù)去借可沒(méi)人有多余的食物借給它。由于又餓又冷，這只可憐的蝴蝶餓死在了這片潔白的雪地里。
不勞動(dòng)的人是注定要挨餓的，甚至付出生命的代價(jià)。
勞動(dòng)的人作文 篇7
五一國際勞動(dòng)節來(lái)到了，放了三天的小長(cháng)假，許多家庭一起出去旅游參觀(guān)。
就在我們盡情游玩的時(shí)候，不要忘了還有許許多多的叔叔阿姨們仍然堅守在工作崗位上，不能回家與親人們團聚。
“五一”這一天，交警叔叔像往常一樣站在交通路口，全然不顧汽車(chē)的喇叭聲和汽車(chē)的尾氣對人體的危害
仍然認真負責地指揮著(zhù)來(lái)往行人和車(chē)輛，維持交通秩序，保證交通安全。他們對自己的工作十分負責，再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，保證節日期間的安全就是他們最大的心愿。
“五一”這一天，醫院的醫生、護士繼續戰斗在各自的崗位上。門(mén)診部醫生溫和地詢(xún)問(wèn)病人的情況，然后為病人開(kāi)藥或開(kāi)化驗單、開(kāi)B超單等；“白衣天使”護士熱情地為病人量血壓、送藥、打針、輸液，忙個(gè)不�！瓰榱私獬∪说奶弁�，他們盡心盡力，傾盡心血。在他們的精心治療和熱情照料下，治好了一個(gè)又一個(gè)病人，救活了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。
在“五一”這一天，導游要組織大家一起去旅游，他們很認真，堅決不能讓一個(gè)人掉隊。還要為大家講解有關(guān)旅游景點(diǎn)的知識，有關(guān)歷史故事，或是神話(huà)故事。如果有人不理解，他們都會(huì )單獨給他們講解，好讓他們聽(tīng)懂。
我十分敬佩這些有愛(ài)心、講奉獻，為了人民的安全、和諧、健康，而不分節假日仍堅守在自己工作崗位上的人。
勞動(dòng)的人作文 篇8
都說(shuō)勞動(dòng)的人民最光榮，五一勞動(dòng)節，就是要給勞動(dòng)者一個(gè)節日，贊揚勞動(dòng)者！
世間上沒(méi)有任何的東西是不勞而獲的。大人們，通過(guò)努力工作才能獲取勞動(dòng)報酬。而作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習，才能獲得好成績(jì)。試問(wèn)，有哪個(gè)同學(xué)，平時(shí)不認真學(xué)習，期末考試能考得好成績(jì)的！所以，好好學(xué)習，才能天天向上。
同樣，職業(yè)也是不分高低的！沒(méi)有哪一種職業(yè)特別高高在上，也沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)是低人一等！我們歌頌老師，贊美醫生的同時(shí)，也不能忘了周?chē)切┠瑹o(wú)聞，干著(zhù)最辛苦活的環(huán)衛工人和建筑工人。都說(shuō)環(huán)衛工人是城市美容師，的確，如果沒(méi)有了那些辛勤的環(huán)衛工人，我們所處的城市就不會(huì )像現在這么干凈整潔。建筑工人每天做著(zhù)危險辛苦的工作，才能有如此漂亮的城市建筑，他們是城市的構建者。
除了上面這些，為了我們能有一個(gè)穩定的社會(huì )環(huán)境的警察叔叔，保證道路順暢的交警叔叔，甚至是每天搭載我們上班的公交車(chē)司機叔叔等等，他們都是讓我們敬佩的。沒(méi)有他們，我們的生活會(huì )變得怎樣，我無(wú)可想象。感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兯鞒龅囊磺�。勞�?dòng)的人們最光榮。讓我們平時(shí)出去遇到他們時(shí)，給他們一個(gè)溫暖的微笑，支持他們的工作，多一份理解！這是我能想到的能為他們做的最基本的事情了。
你們是光榮的，而我以你們?yōu)闃s！
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