愛(ài)勞動(dòng)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)勞動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)勞動(dòng)作文1
他就是我們班級的生活委員。周四和周五檢查班級值日生的衛生打掃情況，是他的工作職責。這看上去是一件簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)是一件苦差事。因為他必須要等到值日生做完，檢查過(guò)關(guān)之后才能回家。而他卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，每次都能認認真真地履行生活委員的職責，從不懈怠。放學(xué)時(shí)，當遇到班級有同學(xué)請假缺少值日生，他總是挺身而出；下課時(shí)，當發(fā)現班級的衛生需要打掃，他肯定會(huì )主動(dòng)來(lái)做；早讀時(shí)，當看到地上有垃圾和紙屑，他就會(huì )主動(dòng)彎腰撿起。
他看到別的同學(xué)擦黑板擦不到寫(xiě)在上面的字或是擦黑板動(dòng)作比較慢，他就會(huì )迅速地從旁邊搬來(lái)一把椅子敏捷地站了上去，擦完這邊跳下來(lái)，把椅子搬到另一邊站在上面繼續擦。當他把一個(gè)個(gè)粉筆字從黑板上抹去，黑板在他的努力下，變得干干凈凈，一塵不染的時(shí)候，他的嘴角就揚起了滿(mǎn)意的笑容。
他看到別的同學(xué)午餐時(shí)把飯粒落在了教室的地面上，他就會(huì )尋找工具開(kāi)始打掃。他先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來(lái)，他掃得非常認真并且仔細，連一點(diǎn)點(diǎn)小小的飯粒都不放過(guò)。他清掃完地面后，又拿來(lái)拖把開(kāi)始拖地。他先到洗手間去把拖把打濕，然后提回教室，全神貫注地拖了起來(lái)，最后我們班的地板，變得閃亮閃亮的。他雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是他的臉上展開(kāi)了幸福的笑容。
他看到別的同學(xué)玩耍時(shí)把書(shū)桌和椅子撞得歪歪扭扭時(shí)，他又會(huì )專(zhuān)心致志地擺起桌椅。他按第一排的桌椅擺放位置擺，他擺得非常認真仔細，不一會(huì )兒所有的桌椅就都被他擺得非常的整齊。他看著(zhù)排列得筆直的桌椅，忍不住露出了開(kāi)心的笑容。
他叫李業(yè)陽(yáng)，他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)！
做習題，中午吃過(guò)飯也是這樣，晚上除非媽媽不看書(shū)，要看也是十二點(diǎn)；爸爸下樓一看，大吃一驚，抱著(zhù)我乘車(chē)往醫院趕去，爸爸安慰我說(shuō)“孩子，別害怕。熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)700字作文原來(lái)，她爸爸腿沒(méi)有受傷，他為了讓女兒找回希望，為了使女兒重新找回生活的勇氣，他是故意那樣做的。冬天來(lái)了；
愛(ài)勞動(dòng)作文2
從小讀書(shū)的時(shí)候，就曾經(jīng)看過(guò)這樣的話(huà)：“勞動(dòng)最光榮�！笨墒乾F在還深深的記著(zhù)并執行這句話(huà)的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個(gè)下雪天。那天，本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(cháng)了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無(wú)影無(wú)蹤了，不用說(shuō)，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依�，只有一個(gè)獨單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—只見(jiàn)正在認真地擦著(zhù)地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著(zhù)擦，生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當擦到門(mén)口時(shí)，他突然 發(fā)現了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著(zhù)牙使勁地擦，可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著(zhù)頭想了想，從書(shū)包里拿 出自己心愛(ài)的尺子，蹲下身，用力刮了起來(lái)。一下、兩下……終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著(zhù)干起來(lái)。
等李華打掃完教室，離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書(shū)，每天都看到：“勞動(dòng)最光榮�！钡臉俗R語(yǔ)。但是現在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這句話(huà)，但是卻在每次遇到困難的時(shí)候，便會(huì )輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
愛(ài)勞動(dòng)作文3
又到了家庭大掃除的時(shí)刻了，但我看著(zhù)媽媽塞到我手里的抹布，心里的不愿意直直的寫(xiě)在了自己的臉上。
媽媽看著(zhù)我這個(gè)樣子，也并沒(méi)有說(shuō)什么，而是道：“你房間的衛生自己弄�！眿寢尩难韵轮饩褪遣粫�(huì )幫忙打掃我房間里的衛生了�？粗�(zhù)媽媽拿著(zhù)拖把離開(kāi)的背影，我低著(zhù)腦袋進(jìn)了自己的房間。我的房間里一團糟，瞧著(zhù)這樣子的房間，我不自覺(jué)的嘆了一口氣。
這一天就怎么過(guò)去了，媽媽將家里其他房間都打掃了一遍，只有我的房間沒(méi)有打掃。當天晚上，當我從自己的房間里出來(lái)后，看著(zhù)光亮如新的客廳，心里也不禁感到贊嘆�？呻S即一想到自己的房間是那般雜亂的景象，又不禁低下了頭。
晚飯過(guò)后，我重新回了自己的房間。這時(shí)候，我看著(zhù)臟亂的房間，又想到外面的干凈整潔，最終我還是做了一個(gè)決定。我打開(kāi)自己的房門(mén)，從里面沖沖的跑了出來(lái)，然后跑到陽(yáng)臺拿來(lái)了抹布，還有掃把。接著(zhù)又匆匆的跑了回去。
既然干凈整潔的環(huán)境能夠給我一個(gè)好的心情與好的享受，那么我怎么就不能丟棄懶惰，好好勞動(dòng)呢。是的，我要將自己的房間從里到外整理一番，讓自己的房間在我的雙手之下變得干凈整潔。
當我在我的房間里忙活的時(shí)候，媽媽就站在我房門(mén)口那�？粗�(zhù)我勞動(dòng)的媽媽?zhuān)?zhù)我笑道：“勞動(dòng)最美麗，現在的你就是最美麗的�！蔽一亟o了媽媽一個(gè)微笑，心里也為今天白天時(shí)候的那種不情愿而感到羞愧。
家里的衛生一直都是媽媽在整理的，而我就連幫著(zhù)打掃一下自己的房間，我都不愿意，我實(shí)在是不應該。當我將我的房間里全部打掃了一遍之后，我發(fā)現低落了一天的心情一下子就開(kāi)朗了。
生活中的我們應該丟棄懶惰，熱愛(ài)勞動(dòng)，因為勞動(dòng)會(huì )讓我們的生活變美。
愛(ài)勞動(dòng)作文4
愛(ài)勞動(dòng)的人 所有愛(ài)勞動(dòng)的人，一定會(huì )用自己勤奮的手創(chuàng )造“勞動(dòng)美”，就仿似我家的一個(gè)人——媽媽。
她短短的頭發(fā)，睜大了眼睛就像一只受傷的老虎那樣可怕，可不慌呢！媽媽還有一面啟人誘導的性格，我十分佩服她，羨慕她……
今天，太陽(yáng)像是火山爆發(fā)似的，熱得我無(wú)法忍耐，禁不住在家里開(kāi)空調享受了�？蛇@時(shí)候，媽媽忽然說(shuō)要到菜園里去澆水呢，大約要到5點(diǎn)鐘才回來(lái)。我聽(tīng)了不禁大嚇一驚，心里想：這么酷熱的天氣都快要把人們燃燒過(guò)來(lái)了，但媽媽還要去給蔬菜澆水，這不是逞強嗎？于是，我努力地勸道：“媽媽?zhuān)@樣炎熱的天氣不能逞強呀，萬(wàn)一中暑了怎么辦呢？”媽媽聽(tīng)了笑了笑，輕蔑地說(shuō)：“不用怕，你媽還熬得住，別操心，你待在家里就行了！”她一邊走一邊說(shuō)：“女兒，現在生活環(huán)境富裕了，但還不可以放松。而且偶然做做勞力運動(dòng)也不錯呀，所以我現在去勞動(dòng)也是平常的事的！”我反駁道：“可是現在天氣這么炎熱，也不是這個(gè)時(shí)候去呀！”“管它呢，要勞動(dòng)，什么時(shí)候也可以！”我打從心里重新認識這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的媽媽?zhuān)嵌嗝吹奈弩w投地和佩服��！媽媽說(shuō)的幾句肺腑之言，我也算了，在樹(shù)陰底下看著(zhù)她勞動(dòng)，但天氣仍然是多么的炎熱和難受啊……
這時(shí)候，媽媽拿出鋤頭來(lái)倔地，還堅持給菜兒們澆水，不到一會(huì )兒，太陽(yáng)有時(shí)候會(huì )熱和陰，反復不常，媽媽仍然在勞動(dòng)，不停地用自己的雙手創(chuàng )造勞動(dòng)結晶，只見(jiàn)她臉上流著(zhù)的汗水珠足夠有我上幾節體育課那樣多呢！短短的秀發(fā)也全濕了。想到自己卻站在樹(shù)陰的地方擋陽(yáng)光，實(shí)在太慚愧了。剛才媽媽的堅持和這時(shí)候的勞動(dòng)結晶跟我相比還是天淵之別呀！依然，媽媽還是把天上的太陽(yáng)當作若無(wú)其事的……
晚上，我細心反思：原來(lái)我作為女兒，到現在我才認識愛(ài)勞動(dòng)的品格，更認識她的堅持和不怕困難呀……
愛(ài)勞動(dòng)作文5
作為21世紀的新生代，我們承載著(zhù)大家的希望，我們是冉冉升起的新星，我們將照亮中國未來(lái)所要走的路。我們的肩上有著(zhù)不同凡響的重量，因此我們從此刻開(kāi)始就得處處來(lái)嚴格要求自己。
第一要愛(ài)學(xué)習。知識是我們生活必不可少的一部分，知識將補充我們的大腦，滋潤我們的心靈。沒(méi)有知識，我們將回到幾十年前，變得無(wú)知、茫然，只能被無(wú)情地嘲笑、欺負，我們要時(shí)刻牢記“落后就要挨打”，這是我們的祖祖輩輩用親生經(jīng)歷告訴我們的道理。我們要培養對學(xué)習的濃厚興趣，提升學(xué)習能力。既勤學(xué)書(shū)本知識，抓住課本所教我們的精髓和道理，并學(xué)以致用，多學(xué)課外知識，用它們來(lái)武裝自己的頭腦。閱讀中華民族優(yōu)秀傳統文化典籍，優(yōu)秀科普讀物，從知識中汲取營(yíng)養，在學(xué)習中拓寬視野，樹(shù)立人生遠大志向。
第二要愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)有利于我們的身心健康，有助于身心發(fā)展；勞動(dòng)能豐富我們的課余生活，把空閑的時(shí)間投入到有意義的事情中。在家中，我們可以做些家務(wù)，幫助父母減輕勞累。在社會(huì )中，我們可以做些公益活動(dòng)，幫助養老院的老人們按摩、捶背，為他們消除勞累；為他們打掃衛生，給他們一個(gè)舒適的環(huán)境；抑或是陪他們談心聊天，為他們驅除寂寞，給他們家的溫暖。我們也可以下鄉與農民伯伯一起插秧、種地等來(lái)來(lái)獲得勞動(dòng)的切身感受，養成勞動(dòng)習慣，培養尊重勞動(dòng)人民和成果的感情，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀(guān)念，愛(ài)惜人民的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng )造。
第三要愛(ài)祖國。我們應該了解祖國的歷史，知道侵略者在我們土地上殺、燒、掠無(wú)惡不作的事件，明白侵略者的貪婪和無(wú)恥，我們應該“銘記歷史，勿忘國恥”。我們要堅定愛(ài)國信念，培養對祖國、對家鄉的真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人的學(xué)習成長(cháng)的國家的前途命運聯(lián)系起來(lái)。
愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國是一個(gè)學(xué)生應有的責任，讓我們從此刻開(kāi)始爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
愛(ài)勞動(dòng)作文6
為什么花園里有美麗的花？因為有園丁的辛勤勞動(dòng)；為什么城市的大街如此干凈？因為有清潔工人的勞動(dòng)；為什么社會(huì )里再難見(jiàn)到匪徒的身影？因為有警察叔叔的勞動(dòng)！
記得有一次早上，我和媽媽一起去鄉下看望外公。太陽(yáng)已經(jīng)當空了，卻不見(jiàn)外公的身影。媽媽叫了半天，也不見(jiàn)他的影子。于是，我們就走進(jìn)外公家邊山上的那片竹林，看一看他是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林，果然看見(jiàn)外公正彎著(zhù)腰，雙手緊握著(zhù)鋤頭正挖筍呢！豆大的汗珠早已布滿(mǎn)了他的額頭。他用年邁的雙臂揮動(dòng)鋤頭用有氣無(wú)力的勁重重的鋤進(jìn)土里，微妙的將鋤頭的末端往上一提。過(guò)了一會(huì )兒，一棵粗粗壯壯的筍便被他從地里“揪”了出來(lái)。在城里從未下過(guò)地的我看見(jiàn)了，高興的叫了起來(lái)，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢！外公聽(tīng)到了我的叫喊聲，突然抬起頭來(lái)，驚訝的看著(zhù)我們，說(shuō)：“你們是什么時(shí)候來(lái)的呀？我怎么會(huì )沒(méi)發(fā)覺(jué)呢？”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，老早就來(lái)了就你老人家自己沒(méi)發(fā)現。
中午吃完飯，客人們便打起牌來(lái)，可外公卻又不知去向了。我想，反正外公等一會(huì )兒會(huì )回來(lái)的，我也不用管很多，于是就自個(gè)跑到山上去玩，外公的山有好多特別的東西，都是我在城里沒(méi)見(jiàn)過(guò)的�？吹竭@種花我有點(diǎn)好奇，邊伸手摘一朵；那種果子看起來(lái)很美味，我也偷偷地帶走一個(gè)。不知不覺(jué)就摸到了小山坡的頂上，在上面四顧有種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。在這時(shí)，我看到一個(gè)佝僂的背影，是熟悉的，外公的背影，他在山的西面打理他的菜田，看到有蚊蟲(chóng)在他的頭頂游蕩，可他只是隨手一拍，又繼續拿起工具勞動(dòng)。
外公不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，而且做起事來(lái)還 如此專(zhuān)心致志，這是值得許多年輕的像我一樣浮躁的人學(xué)習的。
愛(ài)勞動(dòng)作文7
同學(xué)們，你知道“愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國”這九個(gè)字所蘊含的重大意義嗎?
“愛(ài)學(xué)習”可不是每個(gè)人都能做到的，學(xué)習是我們青少年必不可缺少的，正所謂“活到老，學(xué)到老”。當我們正在知識的海洋里暢游時(shí)，有一群人，正在那瘋狂地玩耍;當我們正在聚精會(huì )神地坐在教室里聽(tīng)老師講課時(shí)，有一群人，正在那里看電視;當我們在靜謐的圖書(shū)館安靜地看書(shū)時(shí)，有一群人，正在那玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )�！皭�(ài)學(xué)習”就是要上課認真聽(tīng)老師講課，就是要有不懂的問(wèn)題虛心去問(wèn)別人，就是要盡量利用課外時(shí)間多看書(shū)。學(xué)習是我們青少年都能做到的;“愛(ài)學(xué)習”是我們每個(gè)人都必須做到的。
“愛(ài)勞動(dòng)”是每個(gè)人都想做到的，但不是每個(gè)人都能做到的�！皠趧�(dòng)”是農民伯伯在那辛勤地勞作，是父母不停地在遠方為家奔波;是科學(xué)家在創(chuàng )新科技;是……“愛(ài)勞動(dòng)”是我們中華民族的.美德，更是我們青少年要做的事�！皭�(ài)勞動(dòng)”就是要幫父母做做家務(wù)事，而不是自己在旁邊閑著(zhù)，看父母做;就是要當班級進(jìn)行大掃除時(shí)，自己盡自己的力量去幫忙;就是要在沒(méi)人要求自己做事時(shí)，看到有事要做，就去做。
“愛(ài)祖國”想必我們每個(gè)人都愛(ài)，但我們要怎么去愛(ài)祖國呢?“愛(ài)祖國”就要從小認真學(xué)習，長(cháng)大以后報效國家;“愛(ài)祖國”就要從小養成講衛生的好習慣，要在看見(jiàn)有人亂丟垃圾的情況下，去制止別人，或是把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里;“愛(ài)祖國”就是要從小養成遵守交規則的好習慣，因為我國每年在交通事故中喪失了生命的青少年不計其數，當我們在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，看到有人亂闖紅燈時(shí)，趕快制止。青少年是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，是祖國的明日之星呀!
“愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國”是我們中華民族必將傳承下來(lái)的美德，更是我們青少年必須擁有的美德!
愛(ài)勞動(dòng)作文8
“上學(xué)嘍！”鬧鐘鈴一響，我頓時(shí)翻了個(gè)身坐在床上�！奥÷ 睆牟贿h處傳來(lái)了火車(chē)頭的鳴叫。我伸出頭在窗邊望了望，我傻眼了，一大批工人正在搬石頭，搬鐵，開(kāi)著(zhù)挖掘機。我哼了一聲，便說(shuō)：“勞動(dòng)真傻呀！他們都白忙活了，幾年了，還是不見(jiàn)火車(chē)經(jīng)過(guò)�！蔽覛夂艉舻厝ハ茨�，刷牙，亂七八糟地吃了幾口面包后，背著(zhù)書(shū)包直奔學(xué)校。
“累死了！”我背著(zhù)個(gè)沉重的“大家伙”一路搖頭晃腦地走著(zhù)。剛到擁擠的大馬路，我拿出手表看了看，頓時(shí)喜出望外：“才7：40，還早著(zhù)呢，今天我又是前10名嘍！”“咳咳，怎么那么嗆呢？”正在我喜出望外的時(shí)候，我被什么東西嗆著(zhù)了。我試圖睜開(kāi)了眼睛，呀！看見(jiàn)眼前的景象，我驚呆了，一位位環(huán)衛工人的大掃帚正在做早操，我心想：“唉！他們干嘛當環(huán)衛工呀！環(huán)衛工可賺不到幾個(gè)錢(qián)�！痹倏戳丝吹孛�，我覺(jué)得我像誤解了什么�！翱烧娓蓛粞�！”我覺(jué)得他們好像不怎么傻了，我似乎明白了什么。
快到校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一位位小販正買(mǎi)著(zhù)水果、蔬菜，甚至還有文具，我看見(jiàn)他們辛苦地吆喝著(zhù)，這個(gè)道理好像更明顯了。
剛到學(xué)校的教學(xué)樓，我聞到了一種奇特的味道。這不是我們午飯的味道嗎？我知道學(xué)校的廚師又在做中午飯了�！八麄兡敲丛缱鑫顼埵菫榱四茏屛覀兗皶r(shí)吃飯呀！”我沉思著(zhù)，這個(gè)道理好像近在咫尺，但怎么也看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。
“放學(xué)嘍！”同學(xué)們嘻哈打鬧地排隊放學(xué)，而我們小組還要留下來(lái)打掃又臟又亂的教室。在我掃地的過(guò)程中，這個(gè)道理好像隱隱約約出現在我的眼前，可怎么也不清晰。做完了！看著(zhù)干干凈凈的教室，我很有成就感，并知道了一個(gè)道理：勞動(dòng)一點(diǎn)不傻，勞動(dòng)可以讓我們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活！
勞動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)很多，我以后在家要常做家務(wù)，多做事，要熱愛(ài)勞動(dòng)。
愛(ài)勞動(dòng)作文9
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財富的袁泉，也是幸福的源泉。
“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，綿延至今�？墒�，這種傳統缺卻開(kāi)始漸漸地消失了……
在現實(shí)生活中，有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)，有的說(shuō)：“我們學(xué)習那么忙！勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“我們這科技進(jìn)步那么快，干嘛老動(dòng)��？以后直接交給那些工人智能機器不就行了嗎？”還有人說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，為什么要勞動(dòng)，以后花錢(qián)交給別人去做不就行啦！”此外，我們身邊還有一些不尊重勞動(dòng)的現象。
我以為，如果不勞動(dòng)，那么身體里就缺少了勞動(dòng)，就不能算是一個(gè)健全的人。學(xué)生小時(shí)候只是學(xué)習嗎？如果是不勞動(dòng)，只是學(xué)習上課，做作業(yè)。長(cháng)大以后學(xué)習再好，也是“啃老族”和“巨嬰”了。不勞動(dòng)，不干活，生活還不能自理的人，生活在這個(gè)世界上便沒(méi)有了任何意義了，是啊，還有什么意義呢？只有勞動(dòng)才能使自己快樂(lè )��！
如果你不想勞動(dòng)，請你想一想勤勞的老師吧！如果老師不勤勞，不教給我們知識，我們的祖國，又怎能發(fā)揚光大；如果你不想勞動(dòng)，請想一想勤勞的環(huán)衛工人吧！如果環(huán)衛工人不勞動(dòng)，不打掃我們生活的地方，我們生活的地方又怎能干干凈凈；如果你不想勞動(dòng)，請想一想勤勞的交警吧！如果交警不勤勞，不維持交通紀律，我們的生活又怎能平平安安；如果你不想勞動(dòng)，請想想勤勞的農民吧！如果農民不勤勞，不種糧食，我們的食物就不會(huì )有了……所以，勞動(dòng)是多么重要啊，只有勞動(dòng)，生命才有意義，只有勞動(dòng)，才能讓生命綻放出光彩。
熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。我熱愛(ài)勞動(dòng)，因為勞動(dòng)可以使我健康，使我快樂(lè )！
愛(ài)勞動(dòng)作文10
她長(cháng)相平平，在我們班里人緣也很一般。微胖的身材，圓圓的臉蛋，因為小時(shí)侯曾患過(guò)嚴重的鼻炎，到現在鼻子上也常常拖著(zhù)鼻涕，說(shuō)話(huà)口齒不清。她沒(méi)有輝煌的成績(jì)，沒(méi)有討喜的性格，但在我眼里她卻是一個(gè)光彩奪目的勞動(dòng)小能手。
她在班級里擔任勞動(dòng)委員的崗位。每天檢查班級衛生，是她的工作職責。這可是件苦差事。因為每天都要等到值日生做完，檢查過(guò)關(guān)之后才能回家，天天如此，想想都煩。而她卻沒(méi)有一句怨言， 每日認認真真地履行勞動(dòng)委員的職責，從不懈怠。
這天，有一個(gè)做值日生的同學(xué)，沒(méi)有掃完地就回家了。于是，她拿起掃把幫那個(gè)人掃地。她走到第一張座位前，把椅子輕輕地推開(kāi)，拿著(zhù)掃把仔細地掃了起來(lái)。遇到兩張桌子并起來(lái)的空隙，她就把掃把側過(guò)來(lái)掃，掃完之后又把椅子塞進(jìn)去，并把桌子排整齊。就這樣，以同樣的動(dòng)作認認真真地打掃著(zhù)每一排。終于掃完了，她微笑著(zhù)，把掃把放到了衛生角。
一次大掃除，老師安排她擦黑板。她拿起黑板擦，開(kāi)始擦了起來(lái)。她把那一個(gè)個(gè)大字從黑板上抹去，擦了一會(huì )兒，黑板擦上布滿(mǎn)灰塵。她就跑到衛生角，把黑板擦放在垃圾桶上，輕輕拍了幾下，粉筆灰就從黑板擦上彈了下來(lái)。當她擦不到黑板最上面的字的時(shí)候，她從旁邊搬來(lái)一把椅子站了上去，擦完這邊跳下來(lái)，把椅子搬到那邊站在上面擦。很快黑板在她的努力下，變得干干凈凈。
這就是我們班的勞動(dòng)小達人，她叫張佳穎。 雖然她沒(méi)有什么驚人的表現，可她對工作的執著(zhù)，對勞動(dòng)的熱愛(ài)、對班級的責任心，卻讓我深深感動(dòng)。
愛(ài)勞動(dòng)作文11
媽媽有一雙大眼睛，一對濃濃的眉毛，像彎彎的月牙。我的媽媽還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，她笑起來(lái)很漂亮——題記
看，我有一位愛(ài)勞動(dòng)的媽媽?zhuān)貏e是她那雙手。家里的活她全包了。不過(guò)有時(shí)，看著(zhù)她疲憊的身影，我也會(huì )偶爾幫助媽媽做我力所能及的家務(wù)活。
到了冬天，天氣冷得很。雖然現在家家戶(hù)戶(hù)都有了暖氣，可是洗衣服時(shí)，還是耐不住嚴寒。媽媽每次在冬天洗衣服時(shí)，大部分都是用手洗，只有大棉襖和床單放進(jìn)洗衣機。每次洗完衣服后，媽媽的手都凍得通紅通紅的，又冰又冷，可是她好像感覺(jué)不到是的，還哼著(zhù)小曲兒，悠閑地洗著(zhù)衣服。我放寒假的時(shí)候，在家里做完作業(yè)，就看書(shū)，看夠了，又去看電視，邊看邊吃，就會(huì )把地上弄的很臟，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“你又吃得滿(mǎn)地都是！”說(shuō)完，就走向陽(yáng)臺拿來(lái)了掃帚。立刻把地上的垃圾掃得干干凈凈，然后又拿來(lái)拖把，把每個(gè)房間的每個(gè)角落，都打掃得一塵不染。這一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果，全都歸功于媽媽那雙巧手。媽媽不僅用它做家務(wù)，還用它繡出了一幅幅美麗的十字繡圖案，不信，你看！
我們家的餐廳上掛的是水果籃，姥姥的屋子里掛著(zhù)胖娃娃，掛在我的房間的是美人魚(yú)，我最喜歡的就是這一幅了。因為這幅圖表達的是母女情深。美人魚(yú)坐在大海邊的石頭上，長(cháng)發(fā)披肩，頭戴花環(huán)，懷抱著(zhù)自己的孩子——小美人魚(yú)。它們感受著(zhù)大自然的氣息，這畫(huà)面就像真的一樣。通過(guò)畫(huà)面，可以感受到母親對我們很關(guān)愛(ài)，很愛(ài)護自己的孩子�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，我感覺(jué)仿佛就依偎在母親的懷抱里，很溫暖。
這就是我那位愛(ài)勞動(dòng)，心靈手巧的媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)她！
愛(ài)勞動(dòng)作文12
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機會(huì )。于是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一向是照顧對象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽(tīng)從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側的“衛士”——柳樹(shù)下，原先王老師是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細地看著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，此時(shí)并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化�！昂�，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著(zhù)老師的樣貌，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹(shù)干紅漆標記處開(kāi)始，沿著(zhù)樹(shù)干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦�(tīng)話(huà)，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開(kāi)始，我們刷得個(gè)性有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，但是刷了一會(huì )兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們必須要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。此時(shí)他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿(mǎn)了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛士”，正穿著(zhù)我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍�，這天可累壞了！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話(huà)：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了�！边@時(shí)，王老師走來(lái)了，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來(lái)了柳樹(shù)的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
愛(ài)勞動(dòng)作文13
年幼的我在媽媽的枕邊，奶奶的臂彎里，爺爺的肩膀上，在傻乎乎的年齡里常聽(tīng)他們嘮叨，“學(xué)習是對你未來(lái)的投資”“一滴汗換一粒米”“中華文化五千年啊”……似懂非懂的我只知道在他們殷切的注視里傻笑，后來(lái)，隨著(zhù)光陰的流逝，我似乎明白了什么……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眿寢屨f(shuō)。也許從那時(shí)起，我便愛(ài)上了閱讀。踏上節節樓梯，拉開(kāi)厚重的大門(mén)，撲面而來(lái)的是陣陣濃郁的書(shū)香，那一排排書(shū)架仿佛都是知識的沉淀。我拿下一本書(shū)，在靜謐的圖書(shū)館里長(cháng)坐，感受濃濃的閱讀氛圍，沉浸于書(shū)中的世界�！皶�(shū)山有路勤為徑”，尋著(zhù)書(shū)的足跡，跋涉千里，盡管一路風(fēng)雨，卻也覺(jué)得芳草鮮美，落英繽紛。面對未來(lái)，面對未知，怎樣才能到達理想的彼岸？或許我們在書(shū)中能找到答案。
“勞動(dòng)能讓我感覺(jué)到生命的活力�！泵慨斘覀儎衲棠虅e太勞累，在家休息時(shí)，她總這樣回駁。奶奶回憶道，她年輕時(shí)要養三個(gè)孩子，不得不天天早出晚歸，外出勞作。子女長(cháng)大后，她肩上的重擔卸下了，卻始終不肯放下鋤頭，于是，我家的餐桌上經(jīng)常會(huì )出現奶奶的勞動(dòng)成果。奶奶那對勞動(dòng)那執著(zhù)的追求深深感染了我，讓我明白,勞動(dòng)是光榮的!緊握奶奶因勞作而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，我仿佛看到在落日余暉下，一抹緊握鋤頭的身影被拉的很長(cháng)很長(cháng)……
“這兒是我們的根��！”我像八爪魚(yú)似的趴在爺爺厚實(shí)的背上，看到爺爺用他那早已斑駁的手指著(zhù)地圖上巍然屹立在東方的祖國，我能感受到從他內心滾滾而生的自豪之感。中華文化博大精深，精忠報國、舍生取義的精神不斷重現，是祖祖輩輩一代又一代的傳承，才成就了今日上下五千年的璀璨文明�；貞涍^(guò)去，祖國也曾被蹂躪、踐踏，是多少仁人志士的大義凜然，才有了今日的繁榮昌盛。十四億炎黃子孫，莫要忘記，這兒是我們祖祖輩輩的根，也是我們的根��！
學(xué)習成就未來(lái)，勞動(dòng)修身養性，祖國，祖國是我們的家��！作為新一代的希望，讓我們愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國，做一個(gè)出色的接班人！
愛(ài)勞動(dòng)作文14
我的爺爺是一名普通的農民，在這個(gè)出門(mén)就可以遇到大小老板的城鎮里，他并不因為自己干得是體力活而感到自卑。他熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦受累呵護著(zhù)幾畝農田里的寶貝疙瘩。
前年夏天，“海棠”臺風(fēng)來(lái)襲的時(shí)候，爺爺眼睜睜地看著(zhù)辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風(fēng)雨中被摧殘了。臺風(fēng)剛過(guò)，爺爺就堅持要到田野里去看一看，佝僂著(zhù)身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸勸說(shuō)他說(shuō)：“爸，臺風(fēng)剛走，田里的空氣不好，你要注意保重身體，不就幾顆菜嘛，值不了幾個(gè)錢(qián)�！笨墒菭敔敳宦�(tīng)勸，執意要把被臺風(fēng)刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動(dòng)員了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爺爺從田里勸了回來(lái)�？墒菭敔斣诩依锎袅藥讉�(gè)小時(shí)，最后還是趁著(zhù)大家午睡的時(shí)候，偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來(lái)，這蔬菜并不是幾個(gè)錢(qián)的問(wèn)題，而是他辛勤汗水的結果，如同他的兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著(zhù)土地，是這樣地熱愛(ài)勞動(dòng)。
我班的韓思雯同學(xué)也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。那一次，班級里要出“國慶專(zhuān)刊”，她是主要的負責人。因為收集資料花了大量的時(shí)間，到動(dòng)手操作的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)很緊迫了。那天傍晚，韓思雯放學(xué)沒(méi)有回家，一直在黑板上描描畫(huà)畫(huà)，堅持到天色全黑了，她還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合她的要求，這才收拾工具回家。有的同學(xué)不理解她，說(shuō)她愛(ài)出風(fēng)頭，要在老師面前表現表現。她義正詞嚴地說(shuō)：“這是我的工作，我怎么能夠不負責任呢？”
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統，先輩們把這一傳統美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發(fā)揚光大。
愛(ài)勞動(dòng)作文15
星期五媽媽下班回來(lái)后，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是灰塵，還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭，然后拿起掃把，立刻掃了起來(lái)。突然，媽媽想起應該做飯了，就把任務(wù)交給我。我正津津有味地看著(zhù)電視，嘴里答應著(zhù)，心里卻很不情愿。這時(shí)，爸爸回來(lái)了。我想，這下“有救”了。
爸爸很聰明，一下子就看透了我的心思，說(shuō)：“我們分工合作吧，你選擇掃地還是拖地？”“你先掃，掃完我再拖地，我現在正忙著(zhù)看電視呢！”我心里暗自高興，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)電視機。
爸爸脫掉工作服，拿起掃把大干起來(lái)。先掃客廳、餐廳，再掃臥室，不一會(huì )兒，爸爸就干完了�！斑@么快！”我很吃驚�！笆堑�，該你拖了�！蔽液懿磺樵�，拖著(zhù)雙腳慢慢挪向拖把池，我還想回頭再看一眼電視，卻發(fā)現電視已經(jīng)被爸爸換臺了�！皩�(zhuān)心干你的吧！”
唉！我真后悔當初選的是拖地，因為我很快就發(fā)現拖地比掃地難多了。
拖地可真難，拖把一會(huì )兒就臟了，臟一回就得去涮一回，地上粘著(zhù)的黑點(diǎn)，我花了九牛二虎之力，拖了好幾遍，它才依依不舍地松開(kāi)了緊抓在地上的雙手。
當我干完時(shí)，我感到身體累癱了，胳膊也酸酸的。這時(shí)我才發(fā)現，拖地耗費的時(shí)間是爸爸掃地時(shí)間的兩倍。再一瞧爸爸，他正對著(zhù)我偷偷地樂(lè )呢！
媽媽從廚房里出來(lái)了，看到我和爸爸的杰作，直夸我們能干。這時(shí)，我再一看打掃過(guò)的地面，果然光潔如新，幾乎可以照出人影了。
通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我感覺(jué)到媽媽平時(shí)可真辛苦。只有自己親身去體驗，才體會(huì )到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )。
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