關(guān)于勞動(dòng)的作文通用15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勞動(dòng)的作文1
勞動(dòng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)是甜的，有人說(shuō)是苦的，有人說(shuō)是酸的，還有人說(shuō)是辣的……勞動(dòng)的滋味到底是什么樣的呢?我今天才知道。
今天，我上了圣貝培訓班之后，到外婆的廠(chǎng)里吃飯，后來(lái)，因為那里急需人手，于是我便自告奮勇地報名了，場(chǎng)長(cháng)勉強地點(diǎn)點(diǎn)頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于是，我開(kāi)始了我人生中第一份工作。
苦
原來(lái)我以為這份工作十分簡(jiǎn)單，沒(méi)想到做起來(lái)十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來(lái)，最后，再把它們一起折起來(lái)，放在一邊，可是，要把它們重疊起來(lái)難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開(kāi)來(lái)過(guò)，還要聽(tīng)著(zhù)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一直在這兒做，為的是幫助他們，可是，得來(lái)的卻只是別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，可是，我只要一想到“不要聽(tīng)別人的議論，只要做好自己，就行了不得”這句話(huà)來(lái)，我的心又堅定了起來(lái)。
酸
唉!時(shí)間過(guò)得可真快，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手快酸死了，腿也跑不動(dòng)了，可是，我一想到為人民工作是一件好事時(shí)就會(huì )情不自禁地開(kāi)心起來(lái)，手腳也沒(méi)空著(zhù)，東拿拿，西放放，忙得不亦樂(lè )乎，汗水一滴一滴地留了下來(lái)，我也沒(méi)工夫去擦，可是，頭已經(jīng)太酸了，再也抬不起頭來(lái)，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。
辣
太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，我快被太陽(yáng)給燒死了�；鹄钡奶�(yáng)越來(lái)越熱了，門(mén)前的大黃狗無(wú)奈地趴在地上吐著(zhù)紅色的舌頭，大榆樹(shù)上的知了無(wú)時(shí)無(wú)刻地在樹(shù)上叫著(zhù)“知了，知了”;草地上的貓也厭倦了起來(lái)，啊!天，你為什么這么熱!我這時(shí)汗水成珠，魚(yú)貫而出的汗水浸濕了頭發(fā)，我，早已全身無(wú)力了。
甜
一個(gè)下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，雖然只有僅僅的30元錢(qián)，可是當廠(chǎng)長(cháng)微笑著(zhù)把錢(qián)給我時(shí)，這是一筆沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)，是我努力，艱辛的付出所得的回報，現在，它不僅是一筆錢(qián)，還是一筆寶貴的人生財富!
勞動(dòng)的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個(gè)人生五味瓶!
關(guān)于勞動(dòng)的作文2
愛(ài)勞動(dòng)，這是中華民族傳統的美德。勞動(dòng)最光榮，是我從小就接受的教育。
我的爺爺，是一個(gè)一輩子老實(shí)勞動(dòng)的農民，他喜歡勞動(dòng)。我四五歲的時(shí)候，爺爺喜歡把我放在他的肩頭，對我說(shuō)：你爺爺我一生都在勞動(dòng)，尊崇的是愛(ài)勞動(dòng)的精神，勞動(dòng)是我們的根，你不論有多大成就，都別忘記了要愛(ài)勞動(dòng)呦!還會(huì )唱起“我們是愛(ài)勞動(dòng)的中國人……”
在我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)的一個(gè)“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當年，毛主席帶著(zhù)兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時(shí)岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個(gè)小廁所。這里以前一直由警衛班的同志打掃，可是一連很多天，廁所總是在戰士們去之前就被打掃干凈了。戰士們心中很是納悶兒。一個(gè)大雪過(guò)后的清晨，戰士們很早就起來(lái)掃雪。當警衛班長(cháng)準備去掃廁所附近的積雪時(shí)，發(fā)現廁所外的積雪早被打掃完了�！笆钦l(shuí)打掃的呢?”大家估摸著(zhù)，一時(shí)卻猜不出來(lái)。忽然，班長(cháng)聽(tīng)廁所里有人說(shuō)話(huà)：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來(lái)，往廁所里撒一撒�！倍嗝词煜さ穆曇舭�，班長(cháng)立刻就聽(tīng)出了這是毛主席和小岸英的對話(huà)。原來(lái)，毛主席為了培養岸英從小愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，特意和岸英一起來(lái)打掃廁所。從這以后，警衛戰士們經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)小男孩打掃廁所，很少間斷過(guò)。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，原�?lái)主席就是這樣培養岸英從小愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，我也身受教育。我至今還記得。
我上中學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細雨蒙蒙，大家在學(xué)校里大掃除，將要開(kāi)始的時(shí)候，老師講了一番話(huà)：“勞動(dòng)，是我們中華的精神，因為有了勞動(dòng)，這片土地上的寶藏被開(kāi)發(fā)了出來(lái)。它支持著(zhù)我們的生活，看著(zhù)干凈的教室，看著(zhù)整潔的城市，我們的心情自然就好，要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界里，大家也就不能好好地生活了，所以大家一定要把教室打掃得干干凈凈的�！笨粗�(zhù)大家躍躍欲試的樣子，老師也叫我們開(kāi)始打掃了，全班同學(xué)，有的端水，有的擰布，有的擦窗，有的掃地……盡管大家滿(mǎn)頭大汗，但是每個(gè)人心里都很快樂(lè )。大家銀鈴般的笑聲飄揚在學(xué)校四周，久久縈繞不散。
在以后的生活里，讓我們愛(ài)上勞動(dòng)吧!多一點(diǎn)勤勞，多一點(diǎn)快樂(lè )!
關(guān)于勞動(dòng)的作文3
“你快樂(lè )嗎？”很多人都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，但是并不是每個(gè)人都能確切的說(shuō)：“我很快樂(lè )�！比松虝�，所以快樂(lè )的度過(guò)生命中的每一天，就顯得尤為重要了。那么，怎樣才能快樂(lè )呢？
首先，我想給大家講一個(gè)故事：一群遇到很多煩惱的年輕人向蘇格拉底請教快樂(lè )到底在那里，蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧�！边@群年輕人把尋找快樂(lè )的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨木船。當他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時(shí)蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè )嗎？”他們齊聲回答：“快樂(lè )極了！”
一群年輕人開(kāi)始四處尋找快樂(lè )，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到什么是真正的快樂(lè )。遇到煩惱。憂(yōu)愁和痛苦當然在所難免。但后來(lái)，他們放棄了刻意的去尋找快樂(lè )，而是安下心來(lái)齊心協(xié)力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動(dòng)中獲得了快樂(lè )。
何止是這一群人，有多少人不是從勞動(dòng)中獲得快樂(lè )呢？
“鐵人”王進(jìn)喜帶領(lǐng)了一批石油工人，用雙手挖掘寶藏，用雙手創(chuàng )造奇跡�！坝袟l件上，沒(méi)有條件，創(chuàng )造條件也要上�！痹谒麄兊呐趧�(dòng)下，中國的第一口油田被建成了。他們感到無(wú)比的驕傲與自豪，他們感到無(wú)比的高興于欣慰。他們樂(lè )在臉上，樂(lè )在嘴里，更樂(lè )在心里。勞動(dòng)獲得非凡的快樂(lè )。
農民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動(dòng)，勞動(dòng)，勞動(dòng)……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但當看到自己一天天經(jīng)營(yíng)的莊稼結出累累碩果時(shí)，當嗅到那一陣陣成熟的氣息時(shí)，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂(lè )在臉上，樂(lè )在嘴里，更樂(lè )在心里。勞動(dòng)獲得平凡的快樂(lè )。
像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。用勞動(dòng)充實(shí)自我的人生，用勞動(dòng)創(chuàng )造自我的價(jià)值，從勞動(dòng)中獲得那份快樂(lè )。
快樂(lè )是勞動(dòng)前心中的那份期待與憧憬；快樂(lè )是勞動(dòng)過(guò)程中不斷克服困難，不斷解決問(wèn)題并且與人合作的那份探索和與共；快樂(lè )是勞動(dòng)后大汗淋漓的那份酣暢；快樂(lè )是勞動(dòng)換來(lái)的那份成功的喜悅。
美國一位作家說(shuō)過(guò)：幸福就像一只蝴蝶，當你追逐它的時(shí)候，它會(huì )遠離你；但當你靜靜的坐下來(lái)時(shí)，它便會(huì )悄悄的落在你的肩上。而我卻想說(shuō)：“快樂(lè )就像一片田地，當你用勞動(dòng)辛勤耕耘時(shí)，它才會(huì )結出累累碩果�！�
關(guān)于勞動(dòng)的作文4
這個(gè)星期是這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期�？帐幨幍膶W(xué)校經(jīng)過(guò)了五十多天的風(fēng)吹雨淋，已是遍地雜草了，因此學(xué)校要進(jìn)行大規模的掃除。雖然這次大掃除我們六年級的勞動(dòng)更重一點(diǎn)，但是勞動(dòng)后我和同學(xué)卻很高興，沒(méi)有絲毫的悲傷、勞累感。
大掃除剛開(kāi)始，有的同學(xué)就率先拿到工具奔向到本班的區域去鏟草，我什么工具也沒(méi)拿到，兩手空空，只好和我一樣的同學(xué)爭先恐后地跑到區域內的排水溝邊拔雜草。
在區域內非常熱鬧：有的鏟；有的拔；有的抱；還有的四處幫忙。我先拔的是一棵大約高８０厘米的野草。雖然我知道不好拔，但還是去拔，可拔了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，同學(xué)們看我做起來(lái)很費勁，于是就讓我們班上幾位鼎鼎有名的“大力士”就來(lái)幫我。我們輕輕松松就把草拔掉了。接著(zhù)我又去拔在我腳下不起眼的小雜草。拔草時(shí)，我看到有的同學(xué)用鋤頭輕輕松松地把一棵棵又粗又大的雜草鋤掉，我是又羨慕又嫉妒，想拔大的草我也行。這時(shí)我看準一棵身旁的粗大的草拔，可拔這棵粗大的草時(shí)，我是鼓紅了臉也弄不倒。這時(shí)有一位扛著(zhù)大鋤頭的男同學(xué)看到我拼命地拔草，急忙過(guò)來(lái)幫助我，他用力挖了不一會(huì )，草立刻就倒下了……
看到這些我突然后悔了，立刻去各處幫忙同學(xué)。突然，我看到有一棵非常非常粗大的野草，只有一位男生在吃力地鋤著(zhù)，于是我約了幾位勁大的男生一同去幫忙……幫忙拔了這一棵，大家都像有了什么收獲或成就感興高采烈地離去了。我又看了看周?chē)�，看到校園的有一角雜草叢生，幾位同學(xué)拼命地挖，我急忙跑去幫忙……最后我們因團結合作很快拔完了這地方的草……最后要掃呢？我看著(zhù)掃地的同學(xué)互幫互助，奮力地掃著(zhù)。太陽(yáng)強烈的光芒和高溫對他們毫不影響。我也忘了累，興奮地上去用手拾一張張大草葉。草葉和砂土在掃地同學(xué)的掃把下舞動(dòng)著(zhù)……被勤勞的同學(xué)無(wú)一漏網(wǎng)地鏟入垃圾箱、運走�？粗�(zhù)，我突然感覺(jué)心情是那么出奇的好！這次勞動(dòng)，同學(xué)們團結合作，愉快地勞動(dòng)。
我在這次勞動(dòng)中深深感到：不管什么工作都有分工，而不同的分工有著(zhù)各自不同的作用，不同分工之間還應團結合作，因為快樂(lè )、美好、成功的起源往往是團結合作。
關(guān)于勞動(dòng)的作文5
今天下午，我和哥哥本想到田里去玩�？墒�，爺爺卻叫我們跟他去勞動(dòng)，一個(gè)人幫他拔草，另一個(gè)人幫他給蔬菜澆水。哥哥力氣比我大，澆水當然由他干了，我呢，當然是去拔草了。
來(lái)到地里，哥哥提著(zhù)水桶到河邊提水。然后，他提著(zhù)水來(lái)到地里給蔬菜澆水。我就跟著(zhù)爺爺在地里拔草。哥哥提水比較費時(shí)，所以等他提了水桶來(lái)到地里的時(shí)候，我和爺爺已經(jīng)拔掉了許多草。爺爺看到哥哥提著(zhù)水桶來(lái)了，就叫他先澆西紅柿的苗，再澆茄子的苗，最后澆玉米的苗。哥哥答應了一聲，就從西紅柿苗開(kāi)始澆起。澆了一桶，他又到河邊去提水去了。一會(huì )兒，我跑到西紅柿地里拔草，一會(huì )兒，我又到玉米地里拔草，一會(huì )兒，我又到茄子地里拔草。由于，拔草有兩個(gè)人做，而澆水只有哥哥一個(gè)人干，而且澆水還要到比較遠的河邊去提水。等到哥哥第二次來(lái)到地里準備給茄子澆水的時(shí)候，我對哥哥說(shuō)：“哥哥，現在我們兩個(gè)人比一比，看誰(shuí)先做好自己手里的活兒�！薄氨染捅�，我才不怕呢！”在哥哥面前，我還是東拔拔西拔拔，這兒拔拔那兒拔拔。然而，哥哥卻非常認真，一棵一棵地澆過(guò)去。茄子苗澆好了水，桶里面沒(méi)有一滴水了，哥哥只好又到河邊去提水了。等他一走，我趕快把沒(méi)有拔去的草全部拔掉了。等他回來(lái)，我已經(jīng)站在地邊看起遠方的景色來(lái)了。哥哥驚訝地問(wèn)：“你怎么這么快？”我得意地說(shuō)：“我知道你干活非常認真，這樣會(huì )用去很多的水，于是你又要提水了。我當著(zhù)你的面這兒拔拔那兒拔拔，特意麻痹你，讓你放松警惕，所以，我等你一走，馬上把剩下沒(méi)有拔掉的幾棵草拔掉，就觀(guān)賞起景色來(lái)了�！备绺鐕@了一口氣說(shuō)：“噢，妹妹非常聰明，以后我得多留心一點(diǎn)別再中了你的圈套了�，F在你來(lái)幫我澆水�！蔽宜斓卮饝蛣�(dòng)手幫哥哥澆玉米苗了。
勞動(dòng)結束，我們看著(zhù)自己干好的活兒愉快地笑了！
關(guān)于勞動(dòng)的作文6
今天，真是一個(gè)晴朗的好天氣，天空沒(méi)有一絲云彩，藍藍的，鮮艷極了。我和姐姐們早早地起床，戴上太陽(yáng)帽，穿上旅游鞋，準備就緒后，我們就來(lái)到舅媽家進(jìn)行勞動(dòng)體驗——種甜瓜，我們十分高興。一路上，我們像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，連跑帶跳地來(lái)到瓜棚�？蓻](méi)想到來(lái)瓜棚的路不但遠，而且十分難走，那一天天羊腸小道，簡(jiǎn)直要把你嚇出一身汗來(lái)，還有走石頭路，那一個(gè)個(gè)堅硬的石頭，好像要跟我們作對似的，非要把你的腳磨出血泡。唉，我們終于體會(huì )到了農民的辛苦。
來(lái)到瓜棚，眼前的景色讓我們大吃一驚，那瓜棚就像一所所小房子似的，十分別致，路旁的花兒長(cháng)得絢麗多彩。我們走進(jìn)瓜棚，��！真熱呀！可能是因為天氣的原因，瓜棚里很炎熱，我們只好脫掉外衣，圈起袖子，開(kāi)始干活了。首先，舅媽在地中做了一個(gè)個(gè)記號，好讓我們擺甜瓜苗兒，因為甜瓜生長(cháng)的過(guò)程中不能靠得太近，也不能靠得太遠，所以要做上記號，我們從藍子中拿出一個(gè)個(gè)甜瓜苗順著(zhù)舅媽的記號擺下去，哎，真累��！雖然這時(shí)一項十分簡(jiǎn)單點(diǎn)的任務(wù)，可做起來(lái)，卻是有難度的，因為甜瓜苗兒是裝在一個(gè)很小的塑料杯里，捧起來(lái)，一定要力度適中，否則泥土會(huì )散出來(lái)。擺好后，我們還要把甜瓜苗兒從杯中拿出來(lái)，在指定的位置哪兒用鋤頭挖個(gè)小洞，把甜瓜苗兒種進(jìn)去。
種好后，舅舅開(kāi)始教我們?yōu)⑺�，舅舅說(shuō)：“灑水時(shí)，一定要像一個(gè)小圓圈似的罩住甜瓜苗兒，這樣，甜瓜苗兒吸收的水分才平均，灑水時(shí)，時(shí)間不能太長(cháng)也不能太短。太長(cháng)了。苗兒會(huì )淹死的，太短了，苗兒吸收的水分不夠�！焙�！看來(lái)，種甜瓜也有不少的學(xué)問(wèn)呢！
接著(zhù)，舅舅，舅媽使用塑料布把甜瓜苗兒蓋上，這樣可以使甜瓜苗兒生長(cháng)時(shí)有適宜的溫度和濕度，然后，我們便在甜瓜苗兒的位置上用牙簽劃個(gè)小圓圈，畫(huà)圓圈也是很重要呢！圓圈劃多大，將來(lái)甜瓜就會(huì )長(cháng)多大，但是也要適中。
��！終于種完了，我們一個(gè)個(gè)都忙得滿(mǎn)頭大汗，想起我們，吃甜瓜那么甜，竟然想不到種甜瓜有那么辛苦。以后，我們一定要更加珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果��！
關(guān)于勞動(dòng)的作文7
同學(xué)們，你們應該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造和勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。
這次“六·一”節的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“教室幾年沒(méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習的同學(xué)說(shuō)：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著(zhù)臉盆，提著(zhù)水桶打了幾桶水，準備開(kāi)工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶(hù)……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著(zhù)頭，好像在尋找下一個(gè)目標；有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù)，原來(lái)那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái)，拖地也是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì )，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非�？鞓�(lè )，因為我們知道了勞動(dòng)才是最光榮的。
關(guān)于勞動(dòng)的作文8
我在班中擔任勞動(dòng)委員一職，每隔一周就要留下來(lái)管理本班值日生的值日工作。在我的監督管理下，幾乎每周我們都能評上衛生星級班，不過(guò)這不僅僅是我一個(gè)人的努力，是全班所有值日生的共同努力及配合。我認為本人管理能力較好，能很好地安排值日生工作，不拖時(shí)間，并且有效率地完成當天值日。不用老師操心，中午自覺(jué)檢查班級各項衛生情況，有垃圾及時(shí)處理。每天記錄當天班級衛生情況，有問(wèn)題者會(huì )相應扣分，不會(huì )拖下任何一天。當本班值日生之間發(fā)生任何矛盾時(shí)，我都會(huì )及時(shí)勸解，并鼓勵他們完成值日，給予相應的表?yè)P及加分。我認為在我的管理下，班級衛生不會(huì )出問(wèn)題。而且我認為當勞動(dòng)委員并沒(méi)有使我的成績(jì)下滑，反而很好地培養了我的責任心。
剛開(kāi)學(xué)不久，我便和另一位勞動(dòng)委員共同商討值日生表的問(wèn)題，把人員做一些相應的調整。我們很認真地去完成這項任務(wù)，在放學(xué)后常常能看到我們兩個(gè)認真商討時(shí)的情景;在QQ上，我們會(huì )在不耽誤學(xué)習的情況下探討問(wèn)題。在我們的不懈努力下，我們安排好了值日生表，每個(gè)人都有他們各自的工作，我們盡量安排他們擅長(cháng)的勞動(dòng)項目，這樣能使值日工作完成得有更有效率。不過(guò)在這次了解背后我們付出了很大的功夫——我們在放學(xué)后觀(guān)察每個(gè)人完成值日的情況，并加以分析，最后定下他的職務(wù)。這過(guò)程中并沒(méi)有讓老師操過(guò)心。我認為，要當好勞動(dòng)委員，就是要有一顆上進(jìn)的心，不讓老師操心。
記得這學(xué)期的某一天，我肚子不舒服，下午實(shí)在忍不住，便去醫院就診。那天正好是我管理值日生。在醫院里我一直在想，下午如果回不去了那值日生怎么辦?到家后我急忙打電話(huà)給另一位勞動(dòng)委員，得知是她幫我管理了之日后，我松了一口氣，并好好感謝了她一番。我知道這個(gè)班的一部分榮譽(yù)是由我來(lái)維護并加以保持的，所以我有職務(wù)去好好維護它。我知道如果這個(gè)榮譽(yù)在某一周消失了的話(huà)，那我一定會(huì )感到十分自責的!這是我們的班級!我會(huì )為它負責的!
關(guān)于勞動(dòng)的作文9
梵高的畫(huà)中，有皮膚黝黑的曬麥者大口嚼著(zhù)馬鈴薯的臉龐，洋溢的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的享受之情，我開(kāi)始思忖，勞動(dòng)與享受間究竟是怎樣千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系呢?勞動(dòng)是身體、頭腦的運轉，隨之帶來(lái)的是艱辛與疲憊;而享受，大多是與舒適、放松聯(lián)系在一起的。于是乎，有人揪著(zhù)兩者的矛盾，認定它們勢不兩立水火不容;好一點(diǎn)的，則將享受視為勞動(dòng)的根本目的，而對勞動(dòng)本身的意義置之不理。其實(shí)，勞動(dòng)何嘗不是一種享受?親眼見(jiàn)證自己的勞動(dòng)結成果實(shí)，無(wú)論是甘甜飽滿(mǎn)，抑或是稍顯不足，已是的享受。因為勞動(dòng)成果是對自我能力的肯定，是自我價(jià)值的實(shí)現，從而獲得更高的精神層面的成就感與滿(mǎn)足感，體悟到對自己的認同。托爾斯泰對勞動(dòng)的熱愛(ài)人盡皆知，他不僅是一代文學(xué)巨匠，還是一位能工巧匠，他曾親手制作牛皮靴，贈給友人與女婿，并親切地稱(chēng)其為自己最滿(mǎn)意的作品。托翁在手工勞動(dòng)中看到自己全新的價(jià)值，精神的享受又推動(dòng)他孜孜不倦地俯身勞動(dòng)，于是，便有了名畫(huà)《托翁犁地》。這就是勞動(dòng)中的享受。是苦吟的賈島終將“僧推月下門(mén)”煉為“僧敲月下門(mén)”的巨大滿(mǎn)足;是經(jīng)幾代人努力，我們終于完成“嫦娥奔月”第一步的喜悅;是農人們站在稻田前，遙望著(zhù)金黃色的稻浪，感受到歲月靜好，感受到人類(lèi)生生不息的欣慰。勞動(dòng)的成果甘甜，而過(guò)程往往苦澀。這苦澀，庸人視之為不可承受之重，而高明的人卻明白它是希望的孕育。等待著(zhù)花蕊開(kāi)放的剎那，何嘗不是一種享受?其實(shí)，生命本身便是過(guò)程，過(guò)程中的一切感受都是賬本上的收入。海明威，每天早晨起床后
就開(kāi)始創(chuàng )作的苦役，每天耗用的鉛筆多達六七支。他甚至不滿(mǎn)于坐著(zhù)的安逸，在站立的姿勢中尋求一種緊張與清醒，他想必是揣得了苦中之樂(lè )，否則不會(huì )如此“嗜寫(xiě)如命”，在艱辛的體驗中，海明威充實(shí)了生命的意義，而充實(shí)的思想造就了偉大的作品，造就了這獨一無(wú)二的硬漢。這就是勞動(dòng)中的享受。是在過(guò)程的苦澀中盡情享受，呼吸生命的氣味，等待花苞的綻放。如今，確實(shí)有求安逸享樂(lè )的風(fēng)氣在商品經(jīng)濟的襲卷下悄然蔓延，但熱愛(ài)勞動(dòng)，作為中華民族的核心價(jià)值不應被忘卻。我們更應該看到，勞動(dòng)與享受并無(wú)矛盾，勞動(dòng)，即是享受的一種，認識到這一點(diǎn)，社會(huì )與個(gè)人前進(jìn)的車(chē)輪才能向更光明的未來(lái)穩定而有力地推進(jìn)。
關(guān)于勞動(dòng)的作文10
同學(xué)們，你們應該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造和勞動(dòng)的高興說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。
這次“六·一”節的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“教室幾年沒(méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習的同學(xué)說(shuō)：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著(zhù)臉盆，提著(zhù)水桶打了幾桶水，準備開(kāi)工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶(hù)……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著(zhù)頭，好像在尋找下一個(gè)目標；有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù)，原來(lái)那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著(zhù)母親的樣子拖了起來(lái)。原來(lái)，拖地也是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì )，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助母親做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常高興，因為我們知道了勞動(dòng)才是最光榮的。
關(guān)于勞動(dòng)的作文11
沃夫納格說(shuō)：艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂(lè )中最甜美的。勞動(dòng)，就是幸福的開(kāi)端。
看著(zhù)天上的小鳥(niǎo)自由飛過(guò)，看著(zhù)花叢中的蝴蝶翩翩起舞，我無(wú)所事事地靠在椅背上，看著(zhù)這些已經(jīng)司空見(jiàn)慣的景象。
就在我昏昏欲睡的時(shí)候，輕脆悅耳的門(mén)鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵。我條件反射般地從椅子上一躍而起，飛一般地沖到大門(mén)前，打開(kāi)大門(mén)，媽媽的身軀映入了我的眼簾。媽媽打量了我那睡眼惺忪的樣子，不由地火冒三丈，但是剛欲舉起手，卻好像想到了什么事，對我說(shuō)：“姨媽家樓頂上有一塊空地，她招呼我們去種菜，看你成天無(wú)所事事的，就應該去體驗體驗種菜的滋味�！蔽衣�(tīng)了，不是垂頭喪氣，而是眼睛一亮，興高采烈地說(shuō)：“我沒(méi)有事情干，現在終于有事情干了�！蔽业倪@番話(huà)好似把媽媽激怒了，她不分青紅皂白地就把我拉上車(chē)。
經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了姨媽家的樓頂。我三步并作兩步，像支離弦的箭一般，興致勃勃地沖到了樓頂上，抬眼望去，一片荒蕪的景色映入我的'眼簾：在一塊褪色褪色的土地上，擺放了破竹籃、枯葉、鐵塊……這些雜物雜亂無(wú)章地散落在土地上，像一根根尖尖的針扎入我的眼睛，我越看越覺(jué)得不舒服。于是，我找來(lái)一根竹竿，把一些雜物垃圾裝進(jìn)破竹籃里。媽媽見(jiàn)了此情此景，也上來(lái)幫忙。俗話(huà)說(shuō)得好：眾人協(xié)力，齊力斷金。在媽媽等人的幫助下，我們將雜亂的田地收拾得一干二凈。
收拾完了田地，我們開(kāi)始播種了。大家開(kāi)始了熱火朝天的勞動(dòng)。在一番歡聲笑語(yǔ)中，我們把種子全都埋入了土里。接著(zhù)，我自告奮勇地決定獨自完成澆水任務(wù)。我將水壺灌滿(mǎn)，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地澆了起來(lái)。在如此反復下，我已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，這才感覺(jué)到了自己的后背早已大汗淋漓。
幾個(gè)月后，我們種的菜已結出了豐碩的果實(shí)，姨媽將我們種的菜煮成一道道香氣沁人心脾的菜，讓我們一飽口福。我們爭先恐后地搶著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃得津津有味，體會(huì )到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，才是最好吃的菜。
通過(guò)這一次的勞動(dòng)，我懂得了農民伯伯們種菜的辛苦，他們?yōu)榱巳藗兡艹陨巷埗燎诘貏趧?dòng)著(zhù)。所以，我們要珍惜每顆米粒，它們都是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的！
關(guān)于勞動(dòng)的作文12
今天，媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著(zhù)許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著(zhù)腰，順著(zhù)樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了�！笨晌肄D眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮接著(zhù)擦�！鞍�！終于擦好了�！拔抑逼鹕碜�，看著(zhù)被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，今天，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人在家，我望著(zhù)那臟兮兮的窗戶(hù)和積滿(mǎn)了灰塵的茶幾，心里有了主意：對！搞一次家務(wù)勞動(dòng)。
說(shuō)干就干。我先拿來(lái)一塊抹布，提來(lái)一桶水，然后把抹布弄濕，接著(zhù)去擦窗戶(hù)，我一邊擦，還一邊哼著(zhù)小曲：“螢火蟲(chóng)，提燈籠”正當我唱得起勁的時(shí)侯，“砰”的一聲，我摔到地上了，我痛得“哇哇”直叫，我想：算了算了，我不干了�？晌肄D念一想，不行，媽媽教過(guò)我，做任何事都不能半途而廢。于是我又站了起來(lái)，忍著(zhù)痛抹了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我就把窗戶(hù)抹干凈了。接著(zhù)我又去抹茶幾，我換了一桶水，便向茶幾走去，不料腳下一滑，“卟嗵”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，那桶水也倒滿(mǎn)了一地，我沒(méi)辦法，只好再去換一桶水，重新干起活來(lái)，這時(shí)我才體會(huì )到做家務(wù)有多難，父母有多辛苦，是��！父母既要管我們的學(xué)習，又要上班，還要做家務(wù)勞動(dòng)，事務(wù)繁雜，我以后一定要有時(shí)間就做一些力所能及的事情，替父母分憂(yōu)，
我體會(huì )到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負擔，同時(shí)也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看了看四周，窗明幾凈，又看看大汗淋漓的我，就明白了，他們走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)：“龔尉長(cháng)大了，懂事了，真是個(gè)好孩子。
關(guān)于勞動(dòng)的作文13
勞動(dòng)創(chuàng )造了人，人離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)需要付出時(shí)間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦，耕耘才有收獲，付出才有回報。勞動(dòng)還需要誠實(shí)，勞動(dòng)應該遠離投機取巧與詐騙。人人都有勞動(dòng)的開(kāi)端，我也不例外。
在我上一年級的一個(gè)周末，早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)什么事干，就來(lái)到爺爺的小花園里逛逛，雖稱(chēng)“花園”可其實(shí)是一塊地上放了很多盆栽與花罷了。大的與笑得互相簇擁、襯托，好看極了。雪藤見(jiàn)了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見(jiàn)了我，妖妖身子；吊蘭見(jiàn)了我，挑起了無(wú)。正在我陶醉之際，爺爺不知不覺(jué)地來(lái)到我的身后：“去給他們澆澆水吧�！蔽议_(kāi)心極了：“好呀，好呀！”我拿起一根水管，把它的一頭擰在水龍頭上，自己拿著(zhù)另一頭，沖進(jìn)了小花園。我一擰開(kāi)水龍頭，嘩啦，嘩啦……水往外冒，拿著(zhù)水管的我興奮了，拿起“機關(guān)槍”不斷掃射，那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。
啪啪啪，嘩嘩嘩，哈哈哈，我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再加上我歡樂(lè )的“哈哈”聲組成了“三重奏”�；▋�，草兒，盆栽，好像也被我感染了，于是花兒格外眼里，草兒格外嫩綠，盆栽格外茁壯。正當我勞動(dòng)得開(kāi)心是，爺爺吧水龍頭關(guān)了，慈祥地說(shuō)：“再澆水，植物都被淹死了�！蔽也缓靡馑嫉孛嗣竽X勺：“呵呵�！睜敔斢终f(shuō)：“你是不是該吧落葉掃一下呢？”我如夢(mèng)初醒：”哦，對呀！“我連忙拿起掃把掃地。過(guò)了一會(huì )，我滿(mǎn)頭大汗，但是望著(zhù)整潔的小花園，我的心里可是樂(lè )開(kāi)了花。當葉子最后一滴水珠滾下來(lái)時(shí)，我的隨筆錄也寫(xiě)完了：今天我澆了花，知道了勞動(dòng)雖不是輕松的事，但是它也能給我們帶來(lái)快樂(lè )！
勞動(dòng)是幸福的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng )造未來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè )，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng )造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮！
關(guān)于勞動(dòng)的作文14
上課了，王教師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機會(huì )。于是，我把手舉得高過(guò)頭頂，教師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽(tīng)從教師吩咐吧。我們在王教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側的“衛士”——柳樹(shù)下，原來(lái)王教師是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細地看著(zhù)教師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)教師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，教師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化�！昂�，這還不簡(jiǎn)單！”看了教師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著(zhù)教師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹(shù)干紅漆標記處開(kāi)始，沿著(zhù)樹(shù)干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦�(tīng)話(huà)，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開(kāi)始，我們刷得特別有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，可是刷了一會(huì )兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到教師平時(shí)常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿(mǎn)了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛士”，正穿著(zhù)我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍�，今天可累壞了！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話(huà)：“是呀，衣服這么臟了，又該挨母親批評了�！边@時(shí)，王教師走來(lái)了，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來(lái)了柳樹(shù)的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
關(guān)于勞動(dòng)的作文15
我們坐上了回家的列車(chē)，面對著(zhù)遠去的大山，我只能說(shuō)一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來(lái)之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收獲的朋友�！�
這個(gè)假期，我和我的倆個(gè)朋友，一起去鄉村體驗生活。
這天清晨，陽(yáng)光明媚，正是出發(fā)的好時(shí)間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉的列車(chē)。隨著(zhù)我們激動(dòng)的心情，轉眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過(guò)窗戶(hù)，眼前的場(chǎng)景，仿佛是一幅美好的畫(huà)卷：旁邊的倆棵到狹樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著(zhù)，讓我感受到它們的可愛(ài)。小木屋的門(mén)前還有一條河溝在歡快的留著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。之后，我們便下了車(chē)，來(lái)到了家中，環(huán)顧四周，一切都是簡(jiǎn)樸的，古老的房子，簡(jiǎn)單的家具，以及人們樸素的穿著(zhù)，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧�！碑斠磺写螯c(diǎn)好之后，我們迫不及待的想要去那一片一望無(wú)際的田地中，去嘗試農民們的不容易。隨后，我們來(lái)到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑，因為要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個(gè)鐵楸，給我們演示了一遍之后，我們開(kāi)始自己挖，當我們每挖一個(gè)坑時(shí)，心里有一種成感，好像是要撫養一個(gè)小生靈長(cháng)大似的。每挖一個(gè)坑，我越激動(dòng)，因為我勞動(dòng)了，這下我才知道了勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)是一個(gè)重要的過(guò)程，勞動(dòng)是你成功的墊腳石。
看，我們在田間彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，多么認真，多么盡責……
這天的我，很累，很累，這天的我，很開(kāi)心，很開(kāi)心……
農民們在驕陽(yáng)似火的夏日里，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。只有你付出了，才會(huì )有回報。
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