關(guān)于勞動(dòng)的作文（精選60篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于勞動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)的作文 篇1
今天是媽媽的生日，我來(lái)幫她做些什么呢？我想了想，決定還是幫媽媽洗碗吧！
可是我不會(huì )洗碗怎么辦呢？突然我想起了媽媽以前是怎么樣洗碗的。于是，我就照著(zhù)媽媽以前的樣子做了起來(lái)。首先我把桌子上的飯碗、盤(pán)子收進(jìn)廚房。接著(zhù)我把冷水倒進(jìn)盆里，再倒些洗潔精，拿起一塊抹布，在碗里打圈清洗。第一遍我把碗上的油污洗掉，然后把臟水倒掉，再把清水倒進(jìn)盆里清洗碗上的泡沫。最后再把清水倒進(jìn)盆里，把盤(pán)子碗再清洗一下，這樣碗就干干凈凈的了。弄好后，我把盤(pán)子和碗放進(jìn)柜子里面。
終于完成了，我的手已經(jīng)凍僵了，但是我看到了干凈的碗，心里很開(kāi)心。我在想：現在變干凈的碗一定在感謝我說(shuō)：“謝謝你把我洗得干干凈凈�！蔽艺谙胫�(zhù)，媽媽走過(guò)來(lái)喜出望外的說(shuō)：“寶貝你真棒！”我和媽媽都開(kāi)心的笑了。
勞動(dòng)的作文 篇2
今天早晨六點(diǎn)的時(shí)候，天空已經(jīng)亮了。一束陽(yáng)光通過(guò)玻璃，射在我的身上，暖洋洋的。我起了床，開(kāi)始做什錦炒飯。
開(kāi)始洗菜了。我先把香蔥放在水龍頭的下放，把香蔥橫著(zhù)放，讓香蔥中間的部分對準水龍頭，打開(kāi)水龍頭，輕輕地用手搓香蔥。
我把胡蘿卜去皮，去皮的時(shí)候，因為胡蘿卜的皮很滑，所以每次只能削掉一小片蘿卜皮。我先把胡蘿卜的頭。尾兩端去掉，把中間的部分留下。把中間的部分切成長(cháng)方形，再切成片，最后，在豎著(zhù)切，切完后，就成了正方形。
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把蛋殼敲碎，輕輕地打開(kāi)，蛋黃隨著(zhù)蛋清一起流入碗里。蛋黃在蛋清的中間，像水中月亮的倒影。
要用的調料有：油。鹽。醬油。味精。蠔油。我把油放進(jìn)鍋里，不一會(huì )兒，鍋里的油就冒出一個(gè)個(gè)小泡泡來(lái)，油沸騰的聲音十分有節奏，那聲音就像是一首動(dòng)聽(tīng)。婉轉的曲子。除了雞蛋外，把所有的菜都放進(jìn)去，放入調料，過(guò)了五分鐘之后，把飯放下去，把火候調成大火，等菜和飯差不多熟的時(shí)候，放入雞蛋，和菜。飯，一起翻炒，過(guò)了三——五分鐘后，美味可口什錦炒飯就做好了。
雖然做炒飯很難，但是，卻很有趣。
勞動(dòng)的作文 篇3
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛著(zhù)美麗的笑容，她就是我的語(yǔ)文老師——黃玉芬。
黃老師是校里的副校長(cháng)，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們上課，課上有很多打給黃老師的電話(huà)，她都不理不睬，專(zhuān)心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開(kāi)了教室，同學(xué)們都望著(zhù)她的背影，直到老師走遠了。有一次，我們坐在位置上等老師來(lái)上課，黃老師很久才來(lái)到教室，有氣無(wú)力的對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們對不起，我上課來(lái)晚了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長(cháng)帶頭說(shuō)：“老師，您生病了，怎么還來(lái)上課?”黃老師忍著(zhù)病痛說(shuō)：“月考就要到了，我們還有些課沒(méi)上完，要抓緊上課才行啊�！秉S老師這番話(huà)，讓我們感動(dòng)得眼淚都快流下來(lái)了，這節課，小快嘴沒(méi)有說(shuō)話(huà)，多手王也積極舉手回答問(wèn)題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復返，老師現在臉色紅潤、白里透紅，好像根本沒(méi)有生病似的，老師感謝的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，我的病全好了�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)心的笑了。
黃老師那么關(guān)心我們，我一定取個(gè)好成績(jì)回報黃老師。
勞動(dòng)的作文 篇4
今天，媽媽叫我拖地板，我一點(diǎn)兒都不想拖�？墒�，媽媽偏要我拖，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮拿起了拖把。
過(guò)了一會(huì )兒，我拖完一間房間，累的氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，汗水直往下流!我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)F在可以休息一下了嗎?”媽媽說(shuō)：“嗯，不錯，干得好!既然你那么棒，就順便拖一下書(shū)房吧!”我嘴里嘟囔著(zhù)：勞動(dòng)，原來(lái)那么辛苦啊!
但是“付出總有回報”!拖完后，看著(zhù)干干凈凈的地板，我心里像吃了蜜糖一樣甜，我美美地想：看，我拖的地板多干凈啊!媽媽一定會(huì )表?yè)P我的!于是，樂(lè )悠悠地走到媽媽身邊，撒嬌似的說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝贤甑匕辶�，有沒(méi)有獎勵啊?”媽媽摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地笑著(zhù)說(shuō)：“你呀，真不懂事。媽媽每天拖地板，怎么沒(méi)見(jiàn)你給媽媽獎勵啊?”我低著(zhù)頭，心里想：勞動(dòng)是那么的辛苦，但得到的回報卻是甘甜的!每個(gè)人都應該多勞動(dòng)，這樣才不會(huì )“長(cháng)不大”，不是嗎?今天我拖了地板體會(huì )到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!這才體會(huì )到了“勞動(dòng)的滋味”!
現在我終于品嘗到了勞動(dòng)的滋味!以后，我一定要多勞動(dòng)，成為媽媽得力的“小幫手”!
勞動(dòng)的作文 篇5
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。轉眼五年過(guò)去了，我在成長(cháng)著(zhù)，也在進(jìn)步著(zhù)。 “愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)”成了我的座右銘。
我認為只有愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，才是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，合格的少先隊員。
如何做到愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)呢？那必須愛(ài)自己的學(xué)校，團結友愛(ài)，為校爭光；必須愛(ài)學(xué)習，踏實(shí)學(xué)習，刻苦勤奮，要多讀書(shū)看報，不斷豐富自己，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)，有修為的人。在書(shū)中可以學(xué)到許多知識，書(shū)教我們做人、做事；還必須熱愛(ài)勞動(dòng)，地上一張紙片要隨手拾起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。用實(shí)際行動(dòng)檢驗自己。
我要制定一個(gè)計劃，學(xué)習時(shí)間多一點(diǎn)，玩的時(shí)間少一點(diǎn)，每天讀幾本有用的書(shū)，多些時(shí)間觀(guān)念，不讓時(shí)光白白流逝。還要準備一個(gè)錯題本，把錯題寫(xiě)在上面，在復習時(shí)用。
我還打算在飯后幫家人做一些力所能
及的家務(wù)，洗碗、掃地等。我還要在家人勞累或忙時(shí)洗洗衣服，當然現在我只能做這些點(diǎn)滴小事，但我相信我會(huì )長(cháng)大的，會(huì )為家人為國家做一些有用的事。
“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)”我一定會(huì )銘記在心，怎能忘記！
勞動(dòng)的作文 篇6
今天我和我的家人去茂密的棗園了，還有我可愛(ài)的妹妹多多呦！
那里是一個(gè)非常貧窮的地方，也是很遙遠的地方，那里的空氣好新鮮��！怪不得棗個(gè)個(gè)都大，我和我的妹妹玩得可開(kāi)心了。
那里的棗各個(gè)都優(yōu)秀，好像嘗一口��！我一嘗特別得甜，我說(shuō)：“這棗太甜了，真好吃�！笔迨逭f(shuō)：“這是梨棗，后頭還有更甜的呢！那就是冬棗�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎，媽媽我們快進(jìn)去吧！”媽媽說(shuō)：“好的，好的�！比缓笪覀兙瓦M(jìn)了果園。
果園里，一個(gè)比一個(gè)棗大，一個(gè)棗比一個(gè)棗甜，真好！
摘了梨棗有摘冬棗真好玩，小時(shí)候還不知道棗是長(cháng)在樹(shù)上的還是長(cháng)在地上的呢？
奶奶說(shuō)我摘的棗不好，可是，大家都說(shuō)我摘得棗是最甜的。
通過(guò)這次旅行，雖然太陽(yáng)光很強，我留了很多汗，我也被棗刺扎破了手指，但我感覺(jué)到了辛苦是什么，我明白了勞動(dòng)后的收獲才是最甜蜜的。
勞動(dòng)的作文 篇7
今天中午吃完午飯，爸爸想讓我體驗一下洗碗的感覺(jué)。于是我休息了一下就脫了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大搖大擺的向水龍頭進(jìn)軍。
拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗還要讓我洗，不是明擺著(zhù)想考我的態(tài)度嗎？我擰開(kāi)水龍頭三下五除二解決了碟子，筷子和碗。當我搓完抹布準備完事的時(shí)候，爸爸指著(zhù)兩個(gè)巨大的“碗”——鍋讓我洗，我當場(chǎng)暈倒，鍋可不像碗那么好解決。我準備好抹布和鋼絲球，擺開(kāi)架式準備迎戰。首先我抓起鍋蓋清洗了幾遍放到一邊，順便把鍋拎了過(guò)來(lái)。我先把鍋里的水給到了出來(lái)，接著(zhù)抓起抹布在鍋中擦了幾圈，頓時(shí)鍋被我擦的雪亮。接著(zhù)我又用同樣的方法清洗了另一只鍋蓋�？僧斘铱吹降诙诲伒臅r(shí)候我就知道，我需要鋼絲球的幫助了。這只鍋真是太臟了，我用鋼絲球擦了好幾遍都沒(méi)擦干凈。我只好用自己的手指甲去摳，好不容易我才把它擦干凈。
雖然這是一件小事，但可以表示出我們有沒(méi)有耐心去做好一件事，也可以表現出我們的吃苦能力。只要你有信心，你就一定會(huì )成功！相信我沒(méi)錯的！耶！
勞動(dòng)的作文 篇8
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。中午放學(xué)的時(shí)候，老師交待下來(lái)上課時(shí)，讓同學(xué)們帶上鋤頭和鐮刀。
下午，同學(xué)們到齊了。老師對同學(xué)們說(shuō)：“有九把鋤頭，六把鐮刀，一共有十五把工具�！比缓罄蠋煱盐覀兎殖扇M。分完組之后，就帶領(lǐng)我們到后操場(chǎng)上拔草。我到那一看，哇，這么多草呀!我們第一組的同學(xué)拿著(zhù)鋤頭在吃力的鋤草，我們流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。過(guò)了會(huì )兒，老師讓第二組用鋤頭鋤草，讓我們第一組拔草，我們拔不動(dòng)的讓第二組鋤掉。第三組用鐮刀割那些長(cháng)的很高的草。老師也和我們一起拔草，鋤草，割草，并且教我們如何有效地利用工具，還給我們說(shuō)鼓勵的話(huà)。我們一起唱《勞動(dòng)最光榮》的歌。別的班也干得很起勁。全校師生都在一起勞動(dòng)。我們拔了三節課的時(shí)間，終于把草拔完了�？粗�(zhù)干凈的操場(chǎng)，大家都很高興。
今天，過(guò)得可真開(kāi)心呀，因為今天拔草非常有意義。我又想起我們唱的歌，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)的作文 篇9
從前，森林里有一對好朋友：小松鼠和孔省。它們天天在一起，可親密了！
秋天到了，小松鼠不停地忙著(zhù)采松果，為冬天做準備；而孔雀只顧炫耀自己的美麗，一點(diǎn)兒不在乎冬天的來(lái)到。小松鼠見(jiàn)了，不由為孔雀擔心起來(lái)，就對它說(shuō)：“孔雀��！你快去準備糧食吧！寒冷的冬天快來(lái)了，錯過(guò)了時(shí)間就慘了�！甭�(tīng)了小松鼠的話(huà)，孔雀心想：哼！我看小松鼠就是嫉妒我的美麗，讓我沒(méi)時(shí)間打扮自己，肯定是想來(lái)和我爭美，它哪是為我好啊。于是，便說(shuō)道：“小松鼠！你干嗎在這兒忙來(lái)忙去？不如跟我去過(guò)快快樂(lè )樂(lè )的日子，偏在這兒受苦受累�！薄鞍�！”小松鼠嘆了一口氣，不理孔雀�！昂�！再見(jiàn)！”孔雀飛走了。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)吹到臉上，如刀割一般�？兹傅某驳沽�，凍得直發(fā)抖。她哆嗦著(zhù)去求小馬、小猴、小兔，他們都關(guān)著(zhù)門(mén)不肯見(jiàn)孔雀�？兹钢缓萌フ倚∷墒�，它“咚咚”敲了敲門(mén)，小松鼠走出來(lái)，孔雀說(shuō)：“能…能讓我…去取取暖嗎？”“快進(jìn)來(lái)！”小松鼠讓它吃了些松果�？兹刚f(shuō)：“我明白了，只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造幸福！”“等來(lái)年我們一起去創(chuàng )造幸福！”小松鼠和孔雀的手緊緊握在一起。
從此，每到秋天，兩個(gè)好朋友總一起去勞動(dòng)；冬天，便一起亨受勞動(dòng)的快樂(lè )。
勞動(dòng)的作文 篇10
我媽媽的教育方式比較特別，她不給我零花錢(qián)，只讓我自己掙，我只好有一個(gè)辦法，那就是把喝完飲料的瓶子、易拉罐、生活廢品等收集起來(lái)都賣(mài)掉。三年了，我只攢了一百五十塊錢(qián)，每天的生活費不得不靠我辛苦掙來(lái)的錢(qián)支持。
我這一百五十塊錢(qián)，一直都沒(méi)舍得花，新年到了，我請求媽媽給我錢(qián)，給我買(mǎi)一件新衣服，可媽媽毫不理會(huì )地光忙著(zhù)刺繡，并小聲說(shuō)：“要買(mǎi)，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)�！蔽覠o(wú)奈地來(lái)到商場(chǎng)，手里攥著(zhù)錢(qián)，我到處轉了轉，終于找到了我喜歡的衣服，我問(wèn)店主：“這件多少錢(qián)?”“元旦期間打九折，一共149元錢(qián)�！蓖�!我帶的錢(qián)能買(mǎi)這件衣服，只是才剩下1元錢(qián)。
這件衣服買(mǎi)了下來(lái)，但我手里攥著(zhù)那一元錢(qián)，這一元錢(qián)雖然不重要，但它是我的勞動(dòng)成果，咳!早知道我不買(mǎi)了。
這衣服是我勞動(dòng)的結晶，我永遠把這一元錢(qián)和這衣服當成珍貴的寶物!
錢(qián)，是珍貴的，自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)更是珍貴的。
勞動(dòng)的作文 篇11
五一勞動(dòng)節到了。人們都說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)光榮。我也想在節日里親身體驗一下勞動(dòng)，嘗試勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。究竟參加什么勞動(dòng)好呢？我想來(lái)想去，終于想到了要去摘茶葉。
我的老家原來(lái)是有名的茶村，近年來(lái)村民們紛紛將茶園改造成了楊梅園，園里的茶樹(shù)就越來(lái)越少了。一早與媽媽一起來(lái)到茶山上，只見(jiàn)茶樹(shù)稀稀疏疏的。雖然嫩茶不多，我還是在媽媽的指導下認真地采起茶葉來(lái)。
這時(shí)候，天漸漸地暗了下來(lái)。抬頭一看，天上烏云密布，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要下雨了嗎？”過(guò)了一會(huì )兒真的下起了雨。多虧我們有準備，帶著(zhù)雨傘。我打著(zhù)傘繼續采茶。
這是我第一次采茶。開(kāi)始時(shí)采一顆掉一顆，速度很慢。經(jīng)過(guò)一番努力，掌握了粗淺的采摘技術(shù)，速度有所提高。但與媽媽相比，我還是落后很多。沒(méi)過(guò)多久，媽媽采的茶葉就比我多了許多。于是，我時(shí)不時(shí)地看媽媽的采摘方法，就這樣努力地模仿著(zhù)，努力地采摘著(zhù)。
由于茶園里的茶樹(shù)少，這次我們采的茶葉不是很多。盡管收獲有限，但這次采茶是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的，對我來(lái)說(shuō)是一次有意義的快樂(lè )的勞動(dòng)。我深深地認識到勞動(dòng)不容易，獲得成果的勞動(dòng)更不容易。
勞動(dòng)的作文 篇12
同學(xué)們，你們勞動(dòng)過(guò)嗎?我相信你們一定勞動(dòng)過(guò)，如果沒(méi)參加過(guò)勞動(dòng)的同學(xué)，就趕快去勞動(dòng)吧!因為勞動(dòng)里面蘊藏著(zhù)許多意想不到的樂(lè )趣!我就帶著(zhù)大家去尋找樂(lè )趣吧!
今天晚上吃完飯，我想：“爸爸媽媽都加了一天的班，應該很累的了�！庇谑俏艺f(shuō)：“今天晚上的碗就包在我身上�！眿寢屨f(shuō)：“那就謝謝你了!”等爸爸媽媽離開(kāi)座位，我便“大開(kāi)殺戒”將那些碗放在盆子里，打開(kāi)熱水龍頭放上熱水，將油漬的客星——洗潔精放進(jìn)盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。用鋼絲球轉炒菜鍋，鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉過(guò)去轉過(guò)來(lái)，很快就將鍋里的污垢轉掉了。在倒污水時(shí)，我才想起沒(méi)穿圍裙，真可謂是“士兵上陣不拿槍�！毙液梦业囊路�只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的，我將圍裙穿上，又開(kāi)始洗碗，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，因為只用干凈水沖一沖就行了，最后我用抹布將灶臺末干凈。好了，一件完美的勞動(dòng)就結束了。
雖然，我把碗洗好了，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了勞動(dòng)的快樂(lè )!因為我為爸爸媽媽做了一件事情，也在勞動(dòng)中增長(cháng)了知識!
勞動(dòng)的作文 篇13
放學(xué)了，鈴聲在校園中回蕩。許多同學(xué)都背起書(shū)包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個(gè)同學(xué)-許敬唯，她留下來(lái)是為了把我們班的教室打掃干凈。
許敬唯打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來(lái)，她掃得非常認真仔細，連紙片紙屑都不放過(guò)。她掃出來(lái)的垃圾簡(jiǎn)直可以把整個(gè)垃圾桶裝滿(mǎn)。因為她的身體肥胖而不方便走動(dòng)，所以她掃完地后，已累得滿(mǎn)頭大汗。但她還是堅持干活
然后她開(kāi)始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕，然后就全神貫注地拖了起來(lái)，最后我們班的地板變得干干凈凈。
接著(zhù)，她又開(kāi)始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍，又用干布擦一遍，轉眼間，整個(gè)黑板就像換了一件衣服似的，被擦得如同星星一樣明亮。
最后她又專(zhuān)心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺，她擺得非常認真仔細，不一會(huì )兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，許敬唯勞動(dòng)是多么認真呀！
勞動(dòng)的作文 篇14
快樂(lè )是什么?一頓豐盛的大餐?一些好玩的玩具?一件漂亮的衣服?這些都不是�？鞓�(lè )到底是什么呢?快樂(lè )，是勞動(dòng)。
驕陽(yáng)似火，農民伯伯頂著(zhù)烈日，在田野里辛勤地耕種。因為有種地時(shí)的辛苦，所以才有豐收時(shí)的喜悅。
每當夏日，我家的葡萄掛滿(mǎn)了架。下邊還有清涼的綠蔭。這是從何而來(lái)的呢?是爸爸的勞動(dòng)。我還記得爸爸搭葡萄架是的情景：爸爸踩著(zhù)高板凳，用緊線(xiàn)機把手指粗的鐵絲繩從墻的這頭拉到那頭，拉了很多條。又買(mǎi)來(lái)一捆竹竿，把竹竿豎著(zhù)搭在鐵絲繩上，在用細鐵絲把鐵絲繩與竹竿系在一塊。我家的半個(gè)小院就被格子籠罩了。雖然那時(shí)是冬天，但我看見(jiàn)爸爸的臉上時(shí)不時(shí)就滾下一顆顆豆大的汗珠……如果沒(méi)有爸爸的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有這葡萄，沒(méi)有這綠蔭。
只有勞動(dòng)，才能體驗到快樂(lè )的滋味;只有勞動(dòng)，才能咀嚼出生命的滋味。
勞動(dòng)的作文 篇15
今天上午我吃完早飯以后，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗碗�！�，“可以�！眿寢尭吲d的說(shuō)。
開(kāi)始洗碗了，我先把兩個(gè)碗洗了，后來(lái)又看到一個(gè)小碗里很臟，我就把鎖所有的筷子先洗了，然后又沖了一下那個(gè)小碗，這樣就干凈了。我又把之前的兩個(gè)碗洗了。洗完那三個(gè)碗以后，我就繼續洗。
然后，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“讓一下�！蔽液翢o(wú)聲音的讓開(kāi)，只見(jiàn)爸爸把兩個(gè)碗里的藥倒進(jìn)了一個(gè)保溫瓶里，又把兩個(gè)碗放進(jìn)了洗碗池了，然后就回到了客廳了。 我又繼續洗著(zhù)，發(fā)現旁邊有一些筷子沒(méi)沖掉泡沫，我放下正在洗的碗。把筷子全部沖了一遍，又發(fā)現勺子上面還有一點(diǎn)沒(méi)洗干凈，就把那里臟的地方擦了一遍之后就干凈了。
洗完以后，我高興地想：媽媽可能每天都很累。我這樣不僅可以幫到自己，還可以幫到媽媽?zhuān)乙院笥锌站蛶蛬寢?
勞動(dòng)的作文 篇16
我記得陶朱說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是一切知識的源泉。是的，讓我們先想象一下：沒(méi)有勞動(dòng)，世界會(huì )是什么樣子？如果沒(méi)有勞動(dòng)力，我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒(méi)有勞動(dòng)力，家里就會(huì )非�；靵y。如果沒(méi)有勞動(dòng)，世界將變得混亂，這是不可想象的。
如果你學(xué)習好而工作差有什么用？我長(cháng)大后仍然不能勝任。如果你工作好，學(xué)習努力，至少你長(cháng)大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢(qián)。同學(xué)們，當你們浪費食物的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)這些食物是由農民勞動(dòng)生產(chǎn)的？這就是所謂的誰(shuí)知道呢,，每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會(huì )工作，還要尊重他人的成就。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有五彩繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱苦的，會(huì )付出汗水，會(huì )付出辛勤的勞動(dòng)。所以我認為每個(gè)人的成就都應該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)錯誤�！绷夹膯�(wèn)題。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)物質(zhì)生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻“鳥(niǎo)之美在于羽毛，人之美在于勤勞”勞動(dòng)是人生的必經(jīng)之事。一開(kāi)始，我們還想象沒(méi)有勞動(dòng)力的世界會(huì )是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此，讓我們一起工作
只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。
勞動(dòng)的作文 篇17
有一天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)家里非常臟，于是放下書(shū)包，就開(kāi)始整理房間。首先把我能干的全干了，然后等媽媽回來(lái)讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見(jiàn)了臟乎乎的手絹，于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準備好，再拿來(lái)臟手絹，我先把手絹泡濕，然后把洗衣粉撒在上面，再使勁兒地搓，搓呀搓，握完了再拿清水沖幾遍就好了，洗完后打開(kāi)一看，手絹洗得干干凈凈的，我心里特別高興。媽媽回來(lái)一看，大吃一驚，房子收拾得這么干凈，她就表?yè)P了我。
我有一塊兒漂亮的小手帕，上面印著(zhù)一只可愛(ài)的梅花鹿，圓圓的眼睛，翹翹的耳朵，讓人愛(ài)不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它來(lái)擦手、擦嘴。有一天，我忽然發(fā)現梅花鹿的嘴撅起來(lái)了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太臟了。我馬上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸濕，然后把肥皂打到手帕上，來(lái)回地在手里搓，肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈，又接了一盆清水，仔細地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干，晾在繩子上。第二天，我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的，又帶著(zhù)它高高興興地上學(xué)了。我邊走邊想：這是我通過(guò)自己的勞動(dòng)使梅花鹿又漂亮了，以后我要養成自己勞動(dòng)的好習慣，不但要自己洗手帕，還要自己洗襪子、鞋子、衣服，還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服，幫爸爸媽媽做其他家務(wù)活，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
能找到的只有像這樣子的，我也盡力了。
勞動(dòng)的作文 篇18
我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣，夢(mèng)想將來(lái)成為一名解放軍戰士。這次充滿(mǎn)“酸甜苦辣”的軍訓，也讓我充滿(mǎn)了“美食”，我第一次嘗到了當兵的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗到的最深的味道。來(lái)，一個(gè)一個(gè)聽(tīng)我說(shuō)：
這是一個(gè)非常晴朗的日子。穿著(zhù)迷彩服，眼睛亮亮的教官領(lǐng)著(zhù)我們“小公主”“小皇帝”到后院操場(chǎng)進(jìn)行障礙訓練。我一進(jìn)門(mén)就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見(jiàn)過(guò)的鐵索和障礙墻。我能克服這些“路障”嗎？平時(shí)我運動(dòng)不好�？粗�(zhù)“路障”傳來(lái)的冷笑的眼神，我茫然的呆在那里，直到同學(xué)推我，我才恢復過(guò)來(lái)。
“嘟”的一聲口哨，輪到我了。我跳過(guò)一根又一根的木樁，穿過(guò)大輪胎，跑過(guò)單杠，來(lái)到鐵棍做的梯子前。我咬著(zhù)牙跳起來(lái)爬到頂上，可是剛爬到頂上，卻來(lái)了一個(gè)“絆”，從頂上往下翻，差點(diǎn)掉進(jìn)“半死不活”的狀態(tài)。哇，終于能感受到當泰山的感覺(jué)了（動(dòng)畫(huà)里的角色）。我迫不及待地抓住繩子，然后我落在沙灘上。過(guò)“電纜橋”時(shí)，我跳到矮墻前，坐在地上。對我來(lái)說(shuō)，翻越這堵高墻似乎比戈伯倫發(fā)現新大陸更難�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)翻來(lái)覆去的學(xué)生，我真的很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳，可是費了好大勁還是爬不上去。最后在同學(xué)們推左拉右的輸出下翻了個(gè)身。
“散場(chǎng)”在教官刺耳的喊聲中，障礙訓練終于告一段落�？磥�(lái)當兵不簡(jiǎn)單，重要的是要有堅強的毅力和不服輸的品質(zhì)。
勞動(dòng)的作文 篇19
今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負責打掃學(xué)校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開(kāi)始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負責清掃立交橋，有的人負責拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù)，比如給他們準備抹布，準備水桶搓垃圾，準備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后，我們去天橋開(kāi)始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開(kāi)始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶，裝滿(mǎn)水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應的組員。把東西交給他們后，我會(huì )給其他團隊成員一份新的抹布。我來(lái)回跑了至少五次，最后所有組員都拿到工具開(kāi)始工作。有時(shí)候會(huì )幫同學(xué)打掃天橋欄桿，有時(shí)候會(huì )幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚，有時(shí)候會(huì )把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的下午，我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累，因為我跑了很多次，給他們來(lái)回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并沒(méi)有因為這件事而感到煩惱，而是覺(jué)得這是一件光榮的事情。因為學(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué)，而是小立交橋是公益事業(yè)，我也在我們班負責的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我，學(xué)生們就無(wú)法高效地打掃立交橋，高效地擦中國的欄桿。勞動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是光榮的。它為別人服務(wù)，讓我感到驕傲。
勞動(dòng)的作文 篇20
夏季的天氣驕陽(yáng)似火，像個(gè)大火球，知了不停的叫著(zhù)：“熱死了！熱死了！�！边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì )躺在床上，美滋滋的吃著(zhù)冰激凌，殊不知，現在正有許多人在用汗水換得了我們現在的環(huán)境。
今天是五一勞動(dòng)節，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，簡(jiǎn)直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去松土，我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬，一路上沖在最前面，剛扛上時(shí)還沒(méi)什么事，但過(guò)了一會(huì )兒，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿著(zhù)。到了田間地頭，我和奶奶一起松土，剛挖了幾十鐵鍬，腰部就變得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要動(dòng)一下就會(huì )僵。奶奶此時(shí)已經(jīng)上年紀了，但是干起活來(lái)卻一點(diǎn)也顯不出她上了年紀的樣子，于是我繼續干起來(lái)。一早晨下來(lái)，我的骨頭像散了架，搖久久不能挺直，更可惡的是，我的手上竟然磨出了4、5個(gè)水泡，累死了。
現在我才明白什么是用汗水澆灌大地，因為此時(shí)我正在這里揮汗如雨。珍惜現在的糧食吧！珍惜每一粒米粒，它們都是勞動(dòng)人們辛勤的結晶��！“勞動(dòng)最光榮”，我們要以□為榜樣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們大部分同學(xué)都不喜歡勞動(dòng)，怕被別人笑話(huà)。我看只有那些在風(fēng)雨中走過(guò)的人們，才知道痛苦和快樂(lè )究竟意味著(zhù)什么，那泥濘中留下的兩行印跡，證明著(zhù)他們的價(jià)值。凡事只有親自嘗試，才會(huì )找到真正有價(jià)值的體驗。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！惫湃松兄酪钥酁闃�(lè )、樂(lè )從苦得來(lái)的道理，何況我們呢？
勞動(dòng)的作文 篇21
晴朗的天氣向往著(zhù)美好的一天！今天是5。1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì )包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎？我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺(jué)得手粘糊糊的，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著(zhù)把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長(cháng)得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著(zhù)媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩�，我?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著(zhù)自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
勞動(dòng)的作文 篇22
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動(dòng)基地的日子
早晨我起了個(gè)大早，吃早點(diǎn)后準時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車(chē)就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō)：“同學(xué)們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準確，多一兩毫米都不行�！蔽耶敃r(shí)想不就是鋸木頭嗎，太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候，只在15厘米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線(xiàn)。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子，還給我評了“優(yōu)秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒(méi)怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿(mǎn)心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風(fēng)鳴器也響了，奇怪的是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間怎么還在報警？我一檢查才知道原來(lái)我把木頭鋸長(cháng)了一塊。報警的鈴鐺總是碰著(zhù)銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會(huì )停止。
我這時(shí)有些后悔了，沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，老師的話(huà)總是有意無(wú)損的。 其實(shí)認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益匪淺的。我就沒(méi)有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。
勞動(dòng)的作文 篇23
清明節那天，我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋，身著(zhù)雨衣，每人手提一個(gè)大竹籃，“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。
一入山林，我們便開(kāi)始了地毯式搜尋：樹(shù)底下，草叢中，石頭底下，就連荊棘叢也沒(méi)有放過(guò)……可是，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們連蘑菇的影兒也沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)。正當我們心灰意冷，準備打道回府的時(shí)候，前面遠遠地走來(lái)一個(gè)人。我定睛一看，原來(lái)是劉奶奶�？匆�(jiàn)她來(lái)了，我們仿佛看見(jiàn)了救星，因為劉奶奶常年生活在農村，一定知道哪兒有蘑菇。
我們趕忙迎了上去，問(wèn)劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“采蘑菇是有‘路’的，你們在這兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方，這是山的北面，土壤干燥，蘑菇是長(cháng)不出來(lái)的。如果你們到山的另一頭去采，一定能采到蘑菇！”
聽(tīng)了劉奶奶的話(huà)，我們趕緊向山的另一頭奔去。果然，在那里我很快在草叢里發(fā)現了第一朵蘑菇。它的顏色有點(diǎn)像迷彩服一樣，暗紅的褶皺，傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點(diǎn)白，不認真尋找還真是很難發(fā)現它呢！不一會(huì )兒，大家就接二連三地發(fā)現了蘑菇。我們高興極了，不停地把“戰利品”放進(jìn)大竹籃中。
望著(zhù)越裝越滿(mǎn)的籃子，我不禁心想：幸好找到了蘑菇“路”，不然今天要空手而歸了。其實(shí)，不光是采蘑菇，做任何事情都要找對“路”，只要找對了“路”，就能事半功倍！
勞動(dòng)的作文 篇24
勞動(dòng)，這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過(guò)程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫(xiě)作業(yè)、甚至還有的說(shuō)話(huà)聊天，跟自己不是這個(gè)班的人一樣。
我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體，難道不應該團結友愛(ài)，互相幫助嗎？雖說(shuō)大掃除是一件平常甚至在平常不過(guò)的事了，但從這件事情中，就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué)，只顧著(zhù)自己書(shū)桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著(zhù)集體。但有些同學(xué)就不一樣，為班集體著(zhù)想，不先打掃自己的書(shū)桌，而先去幫別人收拾陽(yáng)臺。有人走過(guò)水桶邊，卻看不見(jiàn)水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說(shuō)話(huà)聊天的同學(xué)，不去收拾自己的書(shū)桌，但有一位同學(xué)卻拿著(zhù)抹布，一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團結一致呢？
勞動(dòng)，不是說(shuō)你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著(zhù)想，而不是光顧個(gè)人的利益了。
勞動(dòng)的作文 篇25
人們常說(shuō)，是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動(dòng)一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動(dòng)一輩子，可獲得幸福長(cháng)眠。
勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命的惠澤。
樹(shù)葉飄零的季節，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻，奶奶說(shuō)：“現在種下去是不會(huì )發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我并沒(méi)有理會(huì )奶奶的意思，固執的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無(wú)奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會(huì )在春天播種，我便做了一個(gè)實(shí)驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì )是一種心情，會(huì )是一種幸福，一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情！
人們總是在給予的同時(shí)期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi)，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí)，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著(zhù)給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！我忙快步走過(guò)去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著(zhù)奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè )的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個(gè)角落都傳遞著(zhù)幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動(dòng)是幸福的，幸福的世界真好！”
……
勞動(dòng)的作文 篇26
俗話(huà)說(shuō)得好：“勞動(dòng)是一切知識的源泉�！�
我今天就來(lái)講講我家的勞動(dòng)。星期六晚上，我們全家人來(lái)到了外婆的家，以往都是外婆一個(gè)人在打掃這套偌大的房子，今天為了讓她好好的休息，我們辦了一場(chǎng)勞動(dòng)比賽。我們把區域分為了三份，A區：廁所，B區：臥室，C區：客廳、廚房。因為我是小孩，所以有我先選擇打掃的區域，我想了想：廁所可以直接用水沖，所以我選擇了A區，爸爸選擇了B區，媽媽則選擇了C區。比賽正式開(kāi)始，我進(jìn)了廁所，一眼就瞄中了擺在架子上的洗發(fā)水、沐浴露……我突然靈光一閃，心想：何不把這些混合在一起用呢！大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，廁所里已經(jīng)香氣十足了，可是地板和墻壁上的泡泡怎么沖也沖不掉，把我累得精疲力盡，一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈，墻壁上的索性不管它了企圖門(mén)混過(guò)關(guān)。又過(guò)了幾十分鐘，媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時(shí)候了，第一個(gè)檢查的區域是媽媽負責的C區，一想到媽媽的區域不能用水沖，我連忙拿出了一雙手套，讓外婆戴上，并指出死角讓她摸一摸，心想：冠軍非我莫屬。終于輪到我負責的區域了，外婆走進(jìn)去，便問(wèn)我這些香味是怎么弄的，我一聽(tīng)邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個(gè)“可嘉獎”，“媽媽得了勞動(dòng)能手獎”，爸爸得了“最佳辛苦獎”。
勞動(dòng)的作文 篇27
今天下午，我與哥哥帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了大連數一數二的公園——勞動(dòng)公園。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺在湖的正中央，給人以清爽的好心情。我們離開(kāi)了湖邊，就直奔獅子公園。
到了獅子公園，我們看到了一排排威武的石獅，每一頭石獅都是精神抖擻，活靈活現，這讓每一個(gè)游客都流連忘返，紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯，精神抖擻的樣子，更像是看到了公園的守護神一樣為之贊嘆！
看完了石獅，我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂(lè )世界”。
來(lái)到“游樂(lè )世界”，首先映入眼簾的是充滿(mǎn)歡樂(lè )、刺激的碰碰車(chē)與挑戰精準度的射擊游戲，再往里走是有趣的山地老鼠，還有挑戰孩子勇氣與膽量的蹦極。面對這些游戲的誘惑，我與哥哥玩的高興極了，我最拿手的當屬射擊了，幾乎是百發(fā)百中，哥哥都稱(chēng)我是“神槍手”呢！就在這個(gè)“游樂(lè )世界”里，我們盡享童年的歡暢！
走出“游樂(lè )世界”沿著(zhù)公園的小路，我們來(lái)到了公園里的“天堂”。這里樹(shù)木茂盛、綠草如茵，人們走在這里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。只見(jiàn)一些人在草坪上野餐，躺在軟綿綿的小草上，面對藍天、白云與大樹(shù)，身體感到無(wú)比放松，這種感覺(jué)特別自在。
我們帶著(zhù)一天的好心情與這一路的月光，回到了家……
勞動(dòng)的作文 篇28
一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會(huì )兒電視就煩了，我無(wú)聊地在院子里轉來(lái)轉去，突然，我在院子的角落里發(fā)現有一片空地還沒(méi)有種上菜。于是我向姥姥要一點(diǎn)種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒(méi)有找到種子。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，姥姥突然在一個(gè)角落發(fā)現了一些種子。其實(shí)我也不知道那是什么，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松，正當我要把種子撒在土里的時(shí)候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會(huì )集中在一起，應把種子先放到一小部分土里，然后攪拌均勻，再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做，并從心里佩服姥姥，經(jīng)驗真多。做完這一切，我就靜等它長(cháng)大，在姥姥家過(guò)了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發(fā)芽了沒(méi)，姥姥看到直笑我說(shuō)：“傻丫頭，不要著(zhù)急，哪能一下子就長(cháng)大喲！”
終于到周末了，我迫不及待地來(lái)到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什么植物�！鞍�！”它已經(jīng)發(fā)芽了，原來(lái)它是香菜！它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個(gè)綠色的小手掌。非�？蓯�(ài)，我摘下它的一片小葉子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看著(zhù)這一些，又興奮又激動(dòng)，此時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。
原來(lái)生命在于勞動(dòng)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，就會(huì )感受到勞動(dòng)的快樂(lè )！
勞動(dòng)的作文 篇29
魏明不想勞動(dòng)，又想得到表?yè)P，于是花錢(qián)雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說(shuō)出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛生評比中，魏明受到老師表?yè)P，并獲得了“衛生流動(dòng)小紅花”。
魏明回到家后，暗自得意，還受到了爸爸媽媽的一番表?yè)P。第二天上學(xué)時(shí)，別的同學(xué)一直在議論紛紛：魏明平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)啊，為什么會(huì )得這枚小紅花呢？大家用疑惑的眼神注視著(zhù)魏明，魏明心想：“是不是同學(xué)們看出什么所以然了，要真是這樣可完了！”課間，大家都下去活動(dòng)了，只有魏明獨自一人坐在教室里亂想：“對付同學(xué)們不是太有問(wèn)題，可老師如果看出來(lái)了該怎么辦？再說(shuō)，萬(wàn)一李冬不小心說(shuō)漏了嘴，那更是麻煩！唉……”“�！！！�，上課鈴響了，這才讓他回過(guò)神兒來(lái)。上課時(shí)，他也沒(méi)心思專(zhuān)心聽(tīng)講，就想著(zhù)小紅花的事，不知不覺(jué)又下課了。這時(shí)他感覺(jué)身邊仿佛出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“算了，你還是跟老師說(shuō)了吧！”另一個(gè)說(shuō)：“別說(shuō)！說(shuō)了你就得挨批！”他使勁兒搖搖頭，煩死了！最后，經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，他終于決定跟老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。到了午休時(shí)間，他跑到老師辦公室，跟老師說(shuō)了全部經(jīng)過(guò)，老師說(shuō)：“你敢于承認錯誤很好，老師很高興。我先把小紅花收回來(lái)，若是你自己真正勞動(dòng)好了，再給你�！蔽好魅玑屩刎摰卣f(shuō)：“好！我一定會(huì )再得到小紅花的！”說(shuō)出來(lái)了，他心里感覺(jué)輕松了。
從此以后，魏明每次值日，都受到老師、同學(xué)的一致好評，經(jīng)常得到小紅花。
勞動(dòng)的作文 篇30
在工作人員的講解下，我們了解了芽苗菜也稱(chēng)豆芽，是各種谷類(lèi)、豆類(lèi)的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接著(zhù)，我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
最激動(dòng)人心的小農夫體驗活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們分好小組，每組領(lǐng)完農具、蔬菜苗后，紛紛到自家小菜園忙碌起來(lái)。大哥哥邊講解邊作示范：栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行，而且蔬菜的間距是20厘米，毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草，接著(zhù)我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地松土。累了，便把鋤頭交給其他伙伴接著(zhù)干。不一會(huì )兒，地翻好了�？煽雌饋�(lái)，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進(jìn)去一個(gè)大坑。左瞧右看，咋都像個(gè)“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現在眼前。接下來(lái)，我們用鏟子挖一個(gè)小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面，然后用手輕輕將土鋪平，最后澆上水，就大功告成了!看著(zhù)分布均勻、排列整齊的小菜苗，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了!”大伙兒雖是滿(mǎn)身泥土，卻也開(kāi)心不已。
燦爛的陽(yáng)光灑在每株小菜苗上，勞動(dòng)的快樂(lè )在我們心中蕩漾。這次體驗活動(dòng)，讓我豐富了勞動(dòng)知識，鍛煉了勞動(dòng)技能，當了一回名副其實(shí)的城市小農夫。
勞動(dòng)的作文 篇31
光陰似箭，日月如梭，眼看著(zhù)寒假都已經(jīng)過(guò)了許多天了，想起那件事我心里就樂(lè )開(kāi)了花。
記得那天，我被陽(yáng)光親吻著(zhù)起了床。我心想，怎么沒(méi)人叫我起床呢。我看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進(jìn)廚房里，發(fā)現一些碗還沒(méi)洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先，我打開(kāi)了水龍頭，水滴落在碗上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來(lái)，我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個(gè)魔軍了，哼，我心想著(zhù)。于是，我又放入了一些洗潔精。因為太用力了，就出現了許多漂亮的泡沫，在陽(yáng)光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍色的，好看極了。緊接著(zhù)再打開(kāi)水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地�？墒且徊恍⌒�，一個(gè)盤(pán)子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽?zhuān)倚囊换�，連忙用掃把碎片掃起來(lái)�？磥�(lái)只能靠做家務(wù)來(lái)彌補了。
爸爸媽媽一看有些擔心，辛虧我沒(méi)受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔，我又繼續完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂(lè )，因為我幫助了媽媽爸爸減輕了負擔，我體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。
勞動(dòng)的作文 篇32
今天是五一國際勞動(dòng)節，我認為勞動(dòng)是最光榮的。沒(méi)有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，你吃什么?你穿什么?就舉最簡(jiǎn)單的例子:農民是我們衣食的父母，也是我們中國這大家庭的父母，這時(shí)我想起了那首詩(shī):鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。如果沒(méi)有農民他們，我想人類(lèi)早已滅亡。沒(méi)有建筑工人，我們也許現在是無(wú)家可歸，流落街頭，因為有建筑工人，我們才擁有一個(gè)溫暖的家，總之我們的世界是離不開(kāi)勞動(dòng)者們。
老師說(shuō)了:五一勞動(dòng)節不是我們的節日，而是勞動(dòng)者的節日。我們應該感謝勞動(dòng)者他們。
比如:老師就是勞動(dòng)者之一，沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有人來(lái)教我們知識，人生道理……勞動(dòng)者那么的辛苦，可他們的目標就是強大我們的祖國，讓我們中國繁榮昌盛。不信你想想看:農民種糧食給人民帶來(lái)健康。工人建房子讓我們享受生活。老師傳授學(xué)生知識讓中國人有文化……
我覺(jué)得自己應該感謝的勞動(dòng)者就是老師，特別是陳老師，她不但培養了我許多的良好習慣。有閱讀的習慣，檢查改錯的習慣等還教了我許多人生道理。如躬自厚，感恩，勤奮，誠實(shí)，善良……如果不是她，我有可能現在還害怕，但現在我不在怕了。
我們要學(xué)會(huì )感恩，世上對我們有恩的人就是父母和老師。他們都是勞動(dòng)者。為我們而勞動(dòng)的人。勞動(dòng)者才是最完美的人(父母和老師)我們要去回報他們。
勞動(dòng)的作文 篇33
勞動(dòng)是我們小學(xué)生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學(xué)就會(huì )逃跑，那就是一個(gè)不愛(ài)集體的成員，勞動(dòng)需要不怕臟，不怕累，這才是真正的勞動(dòng)，也正是代表你是否愛(ài)這一個(gè)集體，因為你是班級的一成員。
今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕臟，不怕累得精神，因為我們需要愛(ài)大組、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來(lái)，也要為大組里加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈，我們決定努力的去打掃這一個(gè)班集體。
我們不僅僅要愛(ài)護我們的班集體，也要愛(ài)護我們的年級，也正要愛(ài)護對我們付出貢獻的校園，因為它是個(gè)綠化世界的一部分，因為它的美麗來(lái)自于大家，我們應該好好的愛(ài)護我們校園，因為它給了我們無(wú)窮的力量。
今天老師嚴肅的口氣對我們說(shuō)道：今天一定要打掃好，并且給老師見(jiàn)檢查能回家，其實(shí)我并不愛(ài)勞動(dòng)，但是為了班級我一定要做的，我希望通過(guò)這一次的勞動(dòng)我會(huì )愛(ài)上勞動(dòng)，因為我希望我是個(gè)愛(ài)集體的成員。
我和權超、范琳還有葉博安愛(ài)認真的打掃，但是我們在說(shuō)閑話(huà)，我們經(jīng)過(guò)這次的教訓，后面就不怕臟不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來(lái)倒，她勉強的說(shuō)道：好，我覺(jué)得我錯誤了，因為這沒(méi)有不怕臟的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡(jiǎn)直就光潔如新，通過(guò)了老師的檢查，我興高采烈的回去了。
勞動(dòng)的作文 篇34
我在今天下午之后明白了什么是農民的生活，知道了什么是艱苦的干農活，體會(huì )了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續不斷的干了五小時(shí)，這里的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個(gè)陡坡上干農活，我覺(jué)得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開(kāi)始干最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著(zhù)一個(gè)筐，把挖出來(lái)的放在這里面，實(shí)在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時(shí)候還會(huì )掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了，我覺(jué)得軍訓都沒(méi)有這個(gè)艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒(méi)有任何人，唯一的爺爺也沒(méi)有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做，軍訓之后我就會(huì )去飯堂，看來(lái)真是不如軍訓��！
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒(méi)有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒(méi)有什么營(yíng)養價(jià)值的掛面！
我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現掛面的味道不錯哦，雖然沒(méi)有任何調味，原本打算放幾個(gè)雞蛋，結果因為懶惰也沒(méi)有，但是我自己一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了，我現在只想吃飯后睡覺(jué)，其他的事情以后再說(shuō)吧！
勞動(dòng)的作文 篇35
在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是為什么呢？因為我們四、五年級要去勞動(dòng)基地里學(xué)習雕刻知識，在勞動(dòng)基地里我們可以學(xué)習了解印章、如何雕刻印章的知識，同學(xué)們可開(kāi)心了。
在第一天里，一大早媽媽就把我送去勞動(dòng)基地上課了，第一次去還挺新鮮的感覺(jué)。我們的梁老師帶著(zhù)我們去了解許多豐富多彩的印章知識，首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽(tīng)得很認真，一刻也不想錯過(guò)，生怕漏了一個(gè)字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻，陰刻白底紅字———凹，陽(yáng)刻白底紅字——凸，陰陽(yáng)刻白底紅字——凹凸。原來(lái)印章這么多知識的。
第二天激動(dòng)人心的雕刻時(shí)間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后，一張張小手便揮舞起來(lái)。首先要用砂紙把印胚摩平，然后用透明紙寫(xiě)出反字，接著(zhù)用復寫(xiě)紙抱住印胚，最后用2B鉛筆在透明紙上寫(xiě)一次，就會(huì )印在印胚上了。只看到大家都很認真的開(kāi)始雕刻，但雕刻起來(lái)可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣，經(jīng)過(guò)老師的教導下，大家雕刻得更好了，我一會(huì )兒右手拿著(zhù)小工具，一會(huì )兒左手拿著(zhù)印胚，一會(huì )刻一下印邊，一會(huì )抽出紙巾把印胚擦干凈，忙得不開(kāi)交呢。經(jīng)過(guò)兩節課的雕刻，一個(gè)個(gè)小印章還是有點(diǎn)模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師，老師還為我們拍了照，幫我們印了章，有些同學(xué)還拿了小獎狀，我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
這真是難忘的工藝課啊，在勞動(dòng)基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識，可開(kāi)心了。
勞動(dòng)的作文 篇36
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！笔前�！我們的衣、食、住、行都需要勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。所以勞動(dòng)最光榮，我們從小就要愛(ài)勞動(dòng)。今天，我們學(xué)校開(kāi)展了幫廚活動(dòng)，下面我就告訴你們我的體驗。
早晨，我從家里帶來(lái)了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動(dòng)做好了充分的準備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來(lái)到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負責擦桌子和清洗還帶結。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開(kāi)去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿(mǎn)是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺(jué)得浪費糧食。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過(guò)我們認真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來(lái)我們又進(jìn)入了新的工作：清洗還帶結。我們先把水池里海帶結散開(kāi)，然后再在水里清一下。一開(kāi)始，我們動(dòng)作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結越來(lái)越少了，我的手也越來(lái)越酸了。等到所有的海帶結都解開(kāi)了，我終于松了一口氣�？粗�(zhù)這一筐綠油油的還帶，想象著(zhù)同學(xué)們美美的吃著(zhù)我們洗出來(lái)的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動(dòng)體驗使我收獲不少，更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——勞動(dòng)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造快樂(lè )！
勞動(dòng)的作文 篇37
關(guān)于勞動(dòng)，有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了人，也有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，在我眼里勞動(dòng)可以美化世界，造福人類(lèi)，讓人類(lèi)在好的環(huán)境生長(cháng)，今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的美好。
就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過(guò)上完廁所了，我沒(méi)有繼續睡下去，開(kāi)始干家務(wù)，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開(kāi)始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng)，把我嚇得立馬睡在床上，不一會(huì )兒，沒(méi)有聲音了，我才發(fā)現媽媽在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，掃著(zhù)掃著(zhù)，不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒(méi)發(fā)現，才讓我焦急的心靜了下來(lái)，回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現在我開(kāi)始進(jìn)行計劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很?chē)虖�，因為我擦不掉他們，我想了想，原�?lái)還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子，因為媽媽已經(jīng)起來(lái)了，干完家務(wù)的我非常累，就睡著(zhù)了。
吃飯的時(shí)候，媽媽一定笑了笑對我說(shuō)，你偷偷摸摸的干家務(wù)，還以為我不知道嗎？原來(lái)媽媽早已發(fā)現了我，還對我說(shuō)干得很棒，不過(guò)以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，以后我會(huì )積極勞動(dòng)，給媽媽減輕負擔。熱愛(ài)勞動(dòng)，就是保護地球。
勞動(dòng)的作文 篇38
勞動(dòng)最光榮，現在當今社會(huì )上正在傳遞的一種正能量其實(shí)就是勞動(dòng)的一種，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是最陽(yáng)光的。
多少人能用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)做那么多的有意義的事情，多少人會(huì )用自己的勞動(dòng)換來(lái)他人的方便，多少人會(huì )用自己的勞動(dòng)帶給老人們一種溫馨，帶給老人們一種溫暖。
勞動(dòng)最光榮源自于勞動(dòng)的一種能量，勞動(dòng)最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助�，F在電視上有好多廣告，講述的是一個(gè)復原老兵，復原之后沒(méi)有回家，而是在當地找了工作。三十年如一日的照顧著(zhù)老人，給老人干家務(wù)，給老人們做飯，洗衣服。這是什么這是勞動(dòng)，這是一種陽(yáng)光的勞動(dòng)，勞動(dòng)出的是一種正能量，勞動(dòng)處的是他們的追求，他們的夢(mèng)。其實(shí)也真是這樣的，他們的追求，他們的夢(mèng)就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個(gè)社會(huì )上，帶給人一種最大的影響，帶給人一種最大的正能量的一種展示，在生活中有著(zhù)這樣的許多的人，用的是自己的勞動(dòng)，用的是自己的付出，帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作，衣食住行都帶來(lái)了更多的影響和學(xué)習，甚至是無(wú)微不至的關(guān)懷。一個(gè)人能用自己的勞動(dòng)給予人這樣的幫助，是多么無(wú)私的，是多么光榮的，生活中的這些人應該給予更多的表?yè)P，應該讓這樣的光榮繼續傳承。
勞動(dòng)最光榮源于勞動(dòng)的一種無(wú)私，源于勞動(dòng)的一種正能量，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)影響著(zhù)不僅僅是一個(gè)人，更是一個(gè)社會(huì )。
勞動(dòng)的作文 篇39
5月1日是勞動(dòng)節。更是勞動(dòng)人民的節日。
一天，我看見(jiàn)一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獡炖�？”一個(gè)姐姐說(shuō)：“是因為勞動(dòng)是光榮的，我們出來(lái)?yè)炖簿褪莿趧?dòng)�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“哦，勞動(dòng)是光榮的，那勞動(dòng)的人也是光榮的�！�
我心想：如果我參加勞動(dòng)，那我一定也是光榮的。
一會(huì )兒，我拿了一個(gè)垃圾袋，就開(kāi)始撿路上的垃圾了。剛開(kāi)始，我覺(jué)得撿垃圾一點(diǎn)也不好玩，可是，我逐漸感覺(jué)好玩了。我把垃圾撿完后，就進(jìn)行了分類(lèi)。瓶子為一類(lèi)，報紙等為一類(lèi)，盒子為一類(lèi)。然后，我把瓶子和報紙這一類(lèi)可以拿去賣(mài)掉。我賣(mài)了很多，總共有12元。
我回家后，我就把那12元放進(jìn)我的小熊存錢(qián)罐里了。
開(kāi)始吃晚飯了，吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天誰(shuí)吃最后誰(shuí)洗碗�！惫�，還是我吃最后。媽媽說(shuō)：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說(shuō)：“好！”
媽媽奇怪的問(wèn)：“咦！你今天是怎么回事，沒(méi)發(fā)燒吧？”我說(shuō)：“才沒(méi)有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你現在應該懂得勞動(dòng)的辛苦了吧�！蔽艺f(shuō)：“我知道�！闭f(shuō)完，我就去洗碗了。我照著(zhù)平常媽媽洗碗的順序來(lái)洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動(dòng)，因為那很光榮。勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)的人卻很快樂(lè )。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動(dòng)一下吧，一定會(huì )很快樂(lè )的。
勞動(dòng)的作文 篇40
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根，生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財富�？傊畡趧�(dòng)最光榮!
勞動(dòng)是一個(gè)人的最高尚的作為，只有勞動(dòng)了才能擁有一種收獲，勞動(dòng)是一個(gè)人能力的展現，更是一個(gè)人對生活的一種更高的要求。
在生活中有了父母們的辛勤工作，有了父母們的辛勤勞動(dòng)，才能有幸福的生活。勞動(dòng)是創(chuàng )造價(jià)值的一種最好的生活取向，勞動(dòng)更是一種對生活的更高的要求，勞動(dòng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種最大的收獲。對于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種責任，對于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種快樂(lè )。因為我曾經(jīng)也勞動(dòng)過(guò)，也感覺(jué)到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂(lè )趣。一個(gè)人無(wú)論干什么都要把勞動(dòng)放在前面，多勞多得這句話(huà)說(shuō)的太好了。只要你多勞動(dòng)你就會(huì )有更多的收獲，只要你多勞動(dòng)你就會(huì )有更高的效率。對于生活有著(zhù)一種更高的樂(lè )趣，對于生活有著(zhù)一種更好的圓滿(mǎn)的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無(wú)論大小，都是收獲。我感覺(jué)一個(gè)人能感覺(jué)到了收獲的價(jià)值才是最真切的。勞動(dòng)了就會(huì )讓一有更高的價(jià)值，勞動(dòng)了就會(huì )讓你感覺(jué)到一種更大的收獲，這樣的勞動(dòng)才是最有意義的，才是收獲的一種幸福。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是人們勤勞的代表，是勤勞的象征，只有勞動(dòng)才是最光榮，最高尚的。
勞動(dòng)的作文 篇41
勞動(dòng)最光榮，這是勞動(dòng)節放假前老師告訴我們的，不過(guò)我不明白，所以，我打算在勞動(dòng)節的時(shí)候去賣(mài)報紙，體驗下勞動(dòng)的感覺(jué)。
于是，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩�，并給了我30元錢(qián)。
勞動(dòng)節早上，我推著(zhù)兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車(chē)上，便來(lái)到70路車(chē)站，大聲吆喝：“賣(mài)報啦!賣(mài)報啦!五角錢(qián)一份，快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報呀?
正當我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說(shuō)：“謝謝叔叔買(mǎi)我的報紙!”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過(guò)報紙，及時(shí)了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，報紙終于賣(mài)完了，我數了數錢(qián)，我花了30元買(mǎi)報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著(zhù)我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著(zhù)對我說(shuō):“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(cháng)大了!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)心地笑了。
雖然在勞動(dòng)節的今天賣(mài)報紙很辛苦，不過(guò)當我拿到自己賺錢(qián)時(shí)，我終于體會(huì )到了勞動(dòng)最光榮這句話(huà)的含義了。
勞動(dòng)的作文 篇42
又是一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公晃了晃龐大的身軀，把萬(wàn)丈光芒灑向大地。
我伸了個(gè)懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團，地板上堆了一些書(shū)，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽(yáng)臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開(kāi)工。
先從床上開(kāi)始，我遲鈍地把被子攤開(kāi)，抓住被子的兩個(gè)角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來(lái)，我把地板上的書(shū)捧回書(shū)房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽(yáng)臺邊，抱著(zhù)這些衣服網(wǎng)，腳步倉促地來(lái)到洗衣機前，一骨碌啊衣服全塞了進(jìn)去，然后按下了“開(kāi)始鍵”，洗衣機又開(kāi)始運轉了。
隨后，我又找來(lái)了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水擠干，向地板“進(jìn)軍”。我使出吃奶的勁兒擦著(zhù)，不一會(huì )兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續擦著(zhù)，被我擦過(guò)的地方，無(wú)一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿(mǎn)意地看著(zhù)干凈的房間，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。連一向嚴格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過(guò)這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會(huì )感到快樂(lè )，哪怕付出再多的汗水，都會(huì )品嘗到勞動(dòng)的果實(shí)。
勞動(dòng)的作文 篇43
星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時(shí)間，大家都行動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗，掃地的同學(xué)把地掃得一塵不染，連一根頭發(fā)都沒(méi)有；擦玻璃的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的大鏡子；擦黑板的同學(xué)把黑板擦得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來(lái)回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發(fā)現墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，便在小黑點(diǎn)上來(lái)回搓，不一會(huì )兒，小黑點(diǎn)漸漸變淡，最后，它終于消失在我的眼前。接著(zhù)我把抹布擰干，在磁磚上左右來(lái)回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個(gè)腳印，我剛想浸濕布來(lái)擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后，我又開(kāi)始認真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來(lái)了。
最后，幾個(gè)幫助老師檢查勞動(dòng)情況的同學(xué)檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。
俗話(huà)說(shuō)得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒(méi)有收獲的果子，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們班的教室變得煥然一新。勞動(dòng)最光榮給予了我們另一種快樂(lè )。
勞動(dòng)的作文 篇44
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”唱著(zhù)這首《勞動(dòng)最光榮》，看啊，我們正在打掃衛生呢！星期五下午的最后一節課原本是我最喜歡的社團活動(dòng)，但是卻變成了勞動(dòng)課。這是為什么呢？因為我們的活動(dòng)地方被別人搶了，從此開(kāi)始了“漂泊不定的生活”，小公園上，食堂里……
我們都去過(guò)，這一次，我們又找到了一間無(wú)用的教室，一眼望去，除了雜亂還是雜亂，因為這已經(jīng)是我對它最深的印象了。黃老師說(shuō)：“這間教室只要我們打掃干凈，以后就是我們的了，大家要努力��！”聽(tīng)完了黃老師的這番鼓動(dòng)，我們拿起了掃把抹布，決定將這間教室變成一個(gè)嶄新的教室�？窗�！我們干得多賣(mài)力，只見(jiàn)黃老師帶幾個(gè)同學(xué)將乒乓球桌抬到了一邊，將四張大桌子拼在一起，我則和別人把無(wú)用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，干完了活后，我們又開(kāi)始掃地，只見(jiàn)這里到處彌漫著(zhù)灰，空氣中飄著(zhù)的也還是灰，微風(fēng)輕輕一吹，乒乓球桌上的灰便像空調吹冷氣一樣，嘩嘩的往外吹，可好玩了。
我們忙了好久，終于打掃了干凈，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的高興，教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”
勞動(dòng)的作文 篇45
今天，我忽然心血來(lái)潮,對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷涛覍W(xué)做蛋炒飯吧！”媽媽答應了。
說(shuō)干就干，我先拿起一個(gè)雞蛋打到碗里，呀，不好，一不小心把蛋殼掉到了碗里，我連忙把蛋殼“搶救”上來(lái)，還好，碗里沒(méi)有雞蛋殼了，要不然還怎么吃呀！于是，我小心翼翼地把另個(gè)兩只雞蛋敲進(jìn)碗里，再放點(diǎn)蔥花和鹽，攪拌了起來(lái)，可是雞蛋好像跟我作對，我怎么攪它也不破，它好像在得意地說(shuō)：“哈哈！你別白費力氣了，你是攪不破我的！”我不甘示弱，去請教媽媽?zhuān)趮寢尩闹笇�，我終于把這“驕傲”的蛋攪破了。終于可以做了，我先在鍋里倒上一些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，可不久，由于我的技藝不精，雞蛋成塊了，這下可糟了，沒(méi)辦法，只能“將錯就錯”繼續做下去了。我在鍋里放進(jìn)切好的火腿丁，在上面撒上鹽，倒上煮好的米飯，均衡的翻炒起來(lái)，可是我的幅度太大了，把米飯撒到了爐灶上，媽媽溫和地鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，第一次做，已經(jīng)很好了”。
經(jīng)過(guò)十多分鐘的“折騰”，我做的蛋炒飯終于“新鮮出爐”了，媽媽品嘗了一下，說(shuō)：“不錯，不錯，就是雞蛋大了些，給九十五分吧！”我吃著(zhù)自己做的蛋炒飯，心里很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，我突然想到了：原來(lái)做飯也這么難呀！勞動(dòng)真是不易。媽媽天天做飯給我吃，可我卻挑三揀四，這多么對不起媽媽呀！我想我以后不能再挑食了！
勞動(dòng)的作文 篇46
人們常說(shuō)： “ 勞動(dòng)是艱辛的，而又是光榮的。 ” 對這句話(huà)以前總是百思不得其解，可有一次勞動(dòng)讓我明白了其中的含義。
學(xué)校要求每個(gè)班級在這個(gè)星期五進(jìn)行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣布道：“ 今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具。 ” 同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動(dòng)是一件有趣的事。
第二節課一下，同學(xué)們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的分工，大家就積極的行動(dòng)起來(lái)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過(guò)海 —— 各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶(hù)，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻 。同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著(zhù)頭，好像在尋找下一個(gè)目標；有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù)，原來(lái)那么臟。
大掃除結束了，整個(gè)教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著(zhù)干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興 。
勞動(dòng)是讓世界變得更加美麗的水彩 ， 勞動(dòng)是讓生命變得更有意義的魔法 ， 勞動(dòng)是讓靈魂變得更加充實(shí)的恩賜。同學(xué)們，作為一名少先隊員，應該牢記“勞動(dòng)最光榮” ！
勞動(dòng)的作文 篇47
哎喲，我不幸的小胳膊呀！”我單獨走在放學(xué)的路上，痛苦地嗟嘆著(zhù)。要問(wèn)這是為啥？還不是由于這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同窗群情沸騰，我率領(lǐng)組員主動(dòng)承當了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著(zhù)媽媽擦桌子的樣兒，左手按著(zhù)桌子，右手拿抹布，賣(mài)力地擦了起來(lái)�？墒翘旃蛔髅�，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也拜托，我的小姐，桌子要抹上洗濯劑后再用力擦！一看就曉得沒(méi)做過(guò)家務(wù)活！李卓訕笑著(zhù)大聲地對我說(shuō)。聽(tīng)了她的'話(huà)，我的怒氣又添加了三分，切！我陳委員從今開(kāi)端要做一名榮耀的勞動(dòng)者，決不讓你笑話(huà)！想罷，我抹上一點(diǎn)洗濯劑，愈加用力地擦了起來(lái)，慢慢地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。絢爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五光十色的光輝。
接著(zhù)我又抹了幾張桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住普通，只需略微抬動(dòng)一下，酸痛的覺(jué)得就涌滿(mǎn)全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的干凈，我豁進(jìn)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)全班同窗的努力，教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜��！
勞動(dòng)的作文 篇48
嗯？你問(wèn)我在尋找什么？我來(lái)告訴你吧，我尋找的是勞動(dòng)的精神。
是那個(gè)人嗎？他每天凌晨四點(diǎn)就要起床，收拾馬路旁的衛生，即使一片玻璃碎渣、一張小紙片、一顆桃核，也會(huì )掃到他的簸子里，累了就在道邊歇息一會(huì )兒。他被譽(yù)為“城市的美化師”他，就是環(huán)衛工人。
是那個(gè)人嗎？一個(gè)雨夜，小區忽然停電，他頂著(zhù)呼號的狂風(fēng)、滂沱的大雨。他穿上雨衣，撐起了雨傘。但雨傘好像背叛了他，被大風(fēng)撕成一塊兒一塊兒的布條子，雨衣也磕破了好幾個(gè)洞。但他還是冒著(zhù)生命危險修好了電箱。他環(huán)視著(zhù)重新恢復供電的小區，粗糙的臉上露出了欣慰的笑容。他，就是電工。
是那個(gè)人嗎？三月的大好春光里，他在土地上一下下翻著(zhù)地，再播下種子，撒下甘甜的清水。忙活了一整天，他汗如雨下，但他心里很快活，因為他清楚，待到六月底，這里就會(huì )變成一片金黃色的海洋。他，就是農民伯伯。
是那個(gè)人嗎？在建筑工地上，他們飛快地修建醫院，一天連喝水、吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都幾乎沒(méi)有。因為他們知道，早一天把醫院建好，就早一天醫治病人。他們越想就越努力，越努力速度就越快。所以，他們十天就蓋好了火神山醫院。他們，就是建筑工人。
哦，我明白了，縱使是環(huán)衛工人、電工也好；是農民伯伯、建筑工人也罷，他們都有共同的一個(gè)特點(diǎn)——都是勞動(dòng)者。我恍然大悟——學(xué)生好好學(xué)習，這是勞動(dòng)；父母努力工作，這是勞動(dòng)；老師給我們講授知識，這還是勞動(dòng)。勞動(dòng)者就在我身邊，每個(gè)人都是勞動(dòng)者！
勞動(dòng)的作文 篇49
這次勞動(dòng)節，我遇到了許多“運動(dòng)健兒”和“世界冠軍”。下面就讓我來(lái)給大家一一解說(shuō)。
跨欄
一位西裝革履、眉清目秀的叔叔，飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去，“嗖”地一下跳了起來(lái)，在空中給觀(guān)眾拋了個(gè)飛吻，還來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉，最后腳尖穩穩著(zhù)地。他以迅雷不及掩耳之勢沖過(guò)了馬路，自然協(xié)調、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣�？胺Q(chēng)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者�！�
投籃
一個(gè)手持汽水瓶的小男孩，揚起手中的瓶子，投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，還不時(shí)灑出些沒(méi)喝完的汽水�！斑旬敗币宦�，瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無(wú)奈地搖搖頭，好像在為自己的失誤而懊惱，轉身離開(kāi)了。他的投籃動(dòng)作和“籃球”劃過(guò)的弧線(xiàn)比姚明的更“優(yōu)美”更“精準”。
射門(mén)
一位拿著(zhù)手機的初中生，見(jiàn)了那個(gè)被人遺棄的汽水瓶，不管三七二十一，一腳大力射門(mén)，汽水瓶滾落到了車(chē)輪下，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，瓶子“犧牲”在無(wú)情的車(chē)輪下，他滿(mǎn)意地笑了。要是中國多一些這樣的足球健兒，想必中國足球定能“沖出亞洲，走向世界”。
正因為我們有太多這樣的“運動(dòng)健兒”才使咱們在外國人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧，別再讓這些“運動(dòng)健兒”出現在任何一個(gè)角落，好嗎？
勞動(dòng)的作文 篇50
今天是五一勞動(dòng)節，人們都放下手中的工作去休閑娛樂(lè )，緩解工作的勞累。我和媽媽則一起去凈月潭散步。
在明媚的陽(yáng)光下，我們走入公園大門(mén)。我們在說(shuō)笑間來(lái)到了荷花垂柳園，一些不該有的垃圾映入我的眼簾。草地上的垃圾星羅棋布，磚地上的果皮紙屑也東一塊西一塊，天空中飛舞的食品包裝袋嘩嘩作響，給我的好心情潑了一盆冷水。
“唉呀！”就當我向遠處眺望時(shí)，天空中飛來(lái)了一個(gè)垃圾袋，要不是我躲閃及時(shí)，準會(huì )變成“包裝人”！我氣憤地想：現在的人亂扔垃圾，真沒(méi)教養！
走到潭邊，潭水蕩漾起伏著(zhù)，但飄來(lái)的塑料瓶又打破了一切的美好。這些塑料瓶在水波中一起一伏，若隱若現。隨塑料瓶而來(lái)的還有塑料袋、雪糕包裝等白色垃圾�！绑@濤拍岸，卷來(lái)塑料袋！”我不禁感嘆道，“這些垃圾會(huì )污染多少干凈的水，會(huì )害死多少魚(yú)呀！”亂丟垃圾真不好！
“兒子，你知道亂丟垃圾的壞處嗎？”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當然知道。亂扔垃圾會(huì )污染水、泥土。塑料袋不易被腐蝕，動(dòng)物吃了會(huì )停止呼吸直至死亡。還有，隨隨便便地扔垃圾會(huì )讓清潔工人增加勞動(dòng)量！”“說(shuō)得對，這樣做還會(huì )被別人恥笑。同時(shí)會(huì )讓凈月潭在人們心中的位置大打折扣�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“所以我們要用正確的處理方法感染周?chē)娜��！?/p>
現在的環(huán)境已被無(wú)知的人們污染得很?chē)乐亓�，再不挽救后果不堪設想！所以讓我們從自己做起，從身邊人開(kāi)始，不亂扔垃圾，還自己一片藍天，還自己一片凈土！
勞動(dòng)的作文 篇51
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間！
今天是五一小長(cháng)假的第一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，就和媽媽一起出來(lái)散步，當我們走到平陽(yáng)路親賢街口時(shí)，看見(jiàn)這里有許多人圍觀(guān)，我幾進(jìn)人群中，看到了這樣的一幕：在路旁有兩位青年賣(mài)藝，其中，一位青年的左腿殘廢了，一位是盲人。他們拉著(zhù)二胡，傳來(lái)了美妙的聲音。他們是一男一女，好像是一對夫妻。
再看馬路的對面，也有一位乞討的人，他的身旁放著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：為重病的父親捐款。他差不多四十歲左右，身體很強壯，他跪在地上，時(shí)不時(shí)的大聲喊著(zhù)謝謝，謝謝……可是，他這樣并沒(méi)有人給他籌錢(qián)。相比之下，人們還是給二位賣(mài)藝的青年的籌款多，可能是他們的二胡聲很好聽(tīng)，打動(dòng)了周?chē)娜藗�。更重要的是，大家認為他們雖然身體殘疾了，但并沒(méi)有靠自己的殘疾來(lái)?yè)Q取大家的同情心，而是依靠自己的才藝來(lái)賺錢(qián)。我把口袋里的兩元錢(qián)掏了出來(lái)，放在了他們的身邊。一位老爺爺看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，也毫不猶豫地拿出了零錢(qián)，也放到了他們的身邊。大家看到我和老爺爺的行動(dòng)后，紛紛效仿，捐起來(lái)款。我的心里很高興，因為我用行動(dòng)帶動(dòng)了別人。
他們身殘志不殘，雖然身體殘疾了，但是，他們的琴聲很美。當我們遇到有困難的人需要幫助時(shí)，我們應該伸出援助之手。因為，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間！
勞動(dòng)的作文 篇52
五一勞動(dòng)節到了，許多人都放假了，都準備去游玩或家里團聚。反正每個(gè)家庭都各有各的過(guò)法。我們一家人就準備去爬山了。
早晨我們六點(diǎn)多就起床了，天還沒(méi)有太亮，周?chē)职察o。我們都忙碌地收著(zhù)各自的東西，收拾好了，準備出發(fā)了。我們坐了幾個(gè)鐘頭的車(chē)，拖著(zhù)自己沉重的身體就開(kāi)始往上爬。我怔了怔，望了望山，不由自主地說(shuō)：“��！山真是又高又陡啊�！蔽翌D時(shí)全身顫了一下，吞了一口唾沫，也跟著(zhù)爬了起來(lái)。
半個(gè)鐘頭后，我們終于爬到了半山腰，我一邊撐著(zhù)肚子，強忍著(zhù)疼痛，一邊大聲叫著(zhù)：“哎呀，我快不行了，休息一下在爬吧！”爸爸媽媽還有弟弟聽(tīng)了之后，便坐在長(cháng)椅上休息。休息片刻后，要啟程了，我也隨著(zhù)他們不情愿地爬著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾番努力，終于爬上了山頂。
我在山頂山感受著(zhù)成功的喜悅和大自然的氣息，我感覺(jué)到空氣比以前更清鮮了，陽(yáng)光比以前更燦爛了，天空還是那么的藍，白云還是那么的白，讓人瞬間輕松了許多。我望著(zhù)這些風(fēng)景，想著(zhù)：如果我在下面就放棄了，是不是就錯過(guò)了這一系列的風(fēng)景。
我回想著(zhù)整個(gè)爬山的過(guò)程，覺(jué)得這次的勞動(dòng)節過(guò)得真有趣，從而讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：一個(gè)人想要成功，就必須明確目標，再不斷的努力向目標前進(jìn)。就像今天爬山一樣，只有堅持不懈，一步一個(gè)腳印，才能達到頂峰！
勞動(dòng)的作文 篇53
說(shuō)到勞動(dòng)，相信很多人都沒(méi)做過(guò)！我很懶，什么都不想做。然而，有一天，我做到了。
今年暑假，媽媽帶我回了老家。有一個(gè)星期，我最深的記憶是去地里種菜。那一次，我媽跟我說(shuō)，地里的東西很有意思。沒(méi)想到，我媽騙我，讓我下田種菜。我只能這么做。奶奶教我先挖，再播種，澆水，施肥。我只工作了一段時(shí)間，然后就累了�？吹礁浇r民的叔叔們，年紀大了，也沒(méi)喊累。怎么才能喊累？我又繼續種菜。直到晚上，我媽給我奶奶自己做的菜，我嘗了嘗。太甜蜜了！這一刻，我意識到，我可以通過(guò)自己的勞動(dòng)得到如此香甜可口的食物。同時(shí)也嘗到了勞動(dòng)的艱辛。
還有一次，是小時(shí)候。六歲的時(shí)候！我媽媽想去上班。她讓我上班前打掃一次房子，我就哭著(zhù)說(shuō)不用。我媽看到我哭就罵我。我哭的越來(lái)越厲害，我媽丟下我一個(gè)人去上班了。后來(lái)我擦干眼淚，強忍淚水打掃房子。我先掃地，然后拖地。然后用紙巾擦電視和電腦。做完作業(yè)后，我覺(jué)得腰很酸。我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)我的家打掃干凈。我自豪地說(shuō)：“真的很好�！敝还ぷ髁艘欢螘r(shí)間，然后就說(shuō)背酸了。我真的無(wú)法想象我媽媽是如何讓我的家如此干凈舒適。
通過(guò)這兩件事，我體會(huì )到了勞動(dòng)有多辛苦！我奶奶住在我的家鄉，但我在城市里過(guò)著(zhù)如此美好的生活。我必須多回去幫奶奶種地。你可以通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得如此好的果實(shí)。這不是很美好的事情嗎？
勞動(dòng)的作文 篇54
五一那天，我媽一大早把我叫醒，說(shuō)我要去寧海玩。我一跳三英尺高，就狼吞虎咽地吃完早餐，和媽媽一起出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——巫山石窟。
穿過(guò)檢票口，我一眼就看到了一尊雕像。他坐在那里，手里拿著(zhù)一個(gè)啤酒瓶，好像在歡迎來(lái)自世界各地的朋友。一路上，我看到大大小小形狀奇特的石窟。最后，我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問(wèn)導游：“為什么墻上有那么多又深又淺的洞？”導游笑著(zhù)說(shuō)：“這是前輩用錘子做的�！蔽铱粗�(zhù)墻上的洞，思考前輩們是如何用汗水和智慧完成這項工作的。我很想告訴他們，你很努力。當我抬頭看著(zhù)洞頂的時(shí)候，我忍不住大喊一聲：“哇！這么高�！笨粗�(zhù)洞頂外的藍天，有一種坐在井上看天的感覺(jué)。巫山石窟真美！
從巫山石窟出來(lái)，快到午飯時(shí)間了。導游安排我們在景點(diǎn)附近吃飯。晚飯后，我們匆匆趕往第二個(gè)景點(diǎn)——浙東大峽谷。
我聽(tīng)導游說(shuō)，要進(jìn)入大峽谷，必須經(jīng)過(guò)一條河。于是，我們登上了一艘大船。河兩岸都是山，一定是浙東大峽谷的一部分。大約半小時(shí)后，我們到達了目的地。當我們下了船，我們開(kāi)始了一段艱難的旅程。一開(kāi)始，我走得很輕松。后來(lái)覺(jué)得越來(lái)越累。我一直問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍诠鹊讍�？”媽媽說(shuō)應該快到了。突然，一片石林出現在我眼前。這些石頭有些像海獅，有些像大象，有些像青蛙。石林后面是峽谷的谷底。
雖然在谷底玩的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)也是最過(guò)癮的景點(diǎn)。
勞動(dòng)的作文 篇55
今天我媽答應讓我造個(gè)煤爐。
我以為造煤爐容易，其實(shí)造煤爐很難。我媽先給我講了原煤灶的要點(diǎn)：“你是原煤灶的時(shí)候，先把鋸末、廢紙等易燃的火種放入灶內，然后點(diǎn)燃火種，再把煤塊輕輕撿起來(lái)放入灶內�！闭f(shuō)完，我媽就去買(mǎi)菜了，留下我一個(gè)人學(xué)習。
我按照媽媽的指示，把鋸末和廢紙放進(jìn)爐子里，用火柴點(diǎn)燃。但是，因為胳膊短，不是傷手就是火柴滅了。難過(guò)的時(shí)候突然看到酒。我不禁眼前一亮，拍著(zhù)大腿。我想起了一個(gè)好消息。我用火鉗把里面的廢紙夾出來(lái)，倒了點(diǎn)燒酒，放進(jìn)爐子里，點(diǎn)了兩根火柴，一起扔了進(jìn)去�！昂簟钡囊宦�，燃燒起來(lái)！我太高興了，趕緊加紙加煤，很忙！爐子燒紅后，我在里面放了一塊煤，等著(zhù)它燒起來(lái)。我站在一邊想：“所以這很簡(jiǎn)單！”不禁得意起來(lái)。誰(shuí)知道，“驕者必敗”，就在我得意的時(shí)候，我看到一股煙從爐里冒出來(lái)，煤一下子就碎了。耶！這是怎么回事？我只好哭喪著(zhù)臉把碎煤夾了出來(lái)，然后用鉗子夾了一塊干煤，踮起腳，用雙手捏了捏鉗子的手柄，小心翼翼地把煤放進(jìn)去，才放下那塊大石頭。
過(guò)了一會(huì )兒，下面的煤紅了，我又放了一個(gè)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，兩塊煤都著(zhù)了火。我高興的大叫：“成功了！”
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我正要告訴她成功的消息，她卻看著(zhù)我笑了。我莫名其妙的走到鏡子前看了看，��！我已經(jīng)變成一個(gè)大臉了。我也忍不住笑了。
勞動(dòng)的作文 篇56
五一節，我們一家人去了歡樂(lè )谷。進(jìn)入“歡樂(lè )谷”大門(mén)，首先看到的是“歡樂(lè )谷”三期。那些是最新的娛樂(lè )游戲，比如發(fā)現者，ufo，龍卷風(fēng)等等。
我最難忘的一件事就是“發(fā)現者”。他看起來(lái)很像美國的發(fā)現者。他的下半身有個(gè)圈，用來(lái)坐人。一次可以坐三十個(gè)人。當“發(fā)現者”開(kāi)始時(shí)，它會(huì )以驚人的速度飛行和轉動(dòng)。圈頂上有一根桿子，總會(huì )晃得人眼花繚亂。
當我做了一件我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的事情時(shí)，我非常興奮。它的全自動(dòng)設備和安全帶讓我有一種清新的感覺(jué)。地面開(kāi)始下沉，頭上的“桿子”開(kāi)始攪動(dòng)。下面的圈子已經(jīng)把我從東南西北拒之門(mén)外。哦，“發(fā)現者”出現了。剛開(kāi)始我什么感覺(jué)都沒(méi)有，但是不知道為什么，有人已經(jīng)尖叫起來(lái)了，我聽(tīng)到一個(gè)很大的聲音，像是我旁邊的那個(gè)人！喔！“發(fā)現”這個(gè)強大的馬達已經(jīng)把我轉了90度。我想像那些人一樣尖叫來(lái)放松自己，但誰(shuí)知道，無(wú)論我多么想尖叫，我都無(wú)法尖叫。我猛地睜開(kāi)眼睛，看看地面變得怎么樣了。然而我剛睜開(kāi)眼睛，馬上就閉上了。我面前什么都沒(méi)有，只有一個(gè)五彩繽紛的。這太刺眼了。哦！沒(méi)有！感覺(jué)要摔倒了。我緊緊抓住對我來(lái)說(shuō)是“救生圈”的東西。我一撐，整個(gè)人就靠在了安全罩上。當時(shí)我的心在顫抖，被巨大的“發(fā)現者”控制著(zhù)，搖晃的腦袋暈暈的�！鞍l(fā)現者”慢慢停下來(lái)，似乎又想收拾我們。我站在鐵板上。
在我們結束這場(chǎng)比賽后，我們打了很多驚心動(dòng)魄的比賽，但每一場(chǎng)比賽都給我們帶來(lái)了擦肩而過(guò)，否則，歡樂(lè )谷就要賠錢(qián)了！
勞動(dòng)的作文 篇57
初春，細雨如絲，是一年種樹(shù)的好時(shí)機。我和同學(xué)來(lái)到班級獨立實(shí)習管理基地工作。
班主任鄭老師告訴我們，我們的任務(wù)是松土，暫時(shí)不用種樹(shù)。我和梁瀟、小林在同一個(gè)地區。一開(kāi)始我們是用小鏟把土挖出來(lái)，然后“刮”出來(lái)的。結果十分鐘只挖了一個(gè)小洞，效率很低。這時(shí)，鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“松土不是挖坑，而是翻土，盡可能地松土”。聽(tīng)了老師的指導，我們開(kāi)始了“炒菜大會(huì )”：翻土“炒”，然后翻土“炒”；翻過(guò)來(lái)，再翻過(guò)來(lái)。就這樣，土被我們“炒”了很多次，很快就成了“大菜”。小梁和小林去別的小組“參觀(guān)”，留下我一個(gè)人“守門(mén)”。我無(wú)聊地翻土。突然，我看到鏟子里的小土塊里有東西在動(dòng)。啊，那是一條蚯蚓！我嚇得丟下鏟子，大叫一聲，一次又一次后退。蔡老師看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有蚯蚓就好，說(shuō)明土壤好�！绷簽t還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你在炒‘蟲(chóng)草’！”這讓我們都笑了。小林請來(lái)了“廚師”小宋，小宋用他的“大鍋勺”幫我們“炒”土。的確，土壤突然疏松了很多。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，準備上課，老師檢查了各組的工作情況。我們的“大菜”以前沒(méi)“炒”過(guò)。沒(méi)有其他一群松土，但是還不錯。再看看我們：梁瀟的鞋子沾滿(mǎn)了泥土；小林的鞋子濕透了；我手上也有兩個(gè)小傷口。但是我們“炒”了一盤(pán)“菜”，收獲挺大的，很滿(mǎn)意！
這個(gè)活動(dòng)讓我們克服了“大廚”癮，也讓我明白了，只要找到正確的方法去做任何事情，都可以事半功倍。
勞動(dòng)的作文 篇58
雖然爸爸前幾個(gè)星期給我買(mǎi)了一個(gè)小女孩存錢(qián)罐，但是里面還是空的，所以我決定給媽媽打工！
開(kāi)始，我媽指著(zhù)一個(gè)——的客廳，是我的根據地，說(shuō)了很多工作要點(diǎn)。雖然表面上不停點(diǎn)頭，但我恨不得在自己的世界里做大事。
我終于開(kāi)始工作了。我先擦桌子。我把抹布蘸了水，然后拿出來(lái)用雙手搓了搓，然后擰成麻花，再打開(kāi)來(lái)折成方形。我把抹布放在桌子上，用雙手向前推。我看到抹布被擦過(guò)的地方，雖然濕，但是很干凈。我把它從其他地方擦掉，手不停地向前推，向后移。就這樣，桌子表面被擦干凈了。但是桌子中間有一個(gè)直徑約1 cm的長(cháng)方形小孔。不管我怎么伸，我的手就是伸不進(jìn)去。我該怎么辦？我靈機一動(dòng)，拿起一根筷子，把抹布戳進(jìn)洞里，讓筷子代替了我的手�！八�，刷……”我邊唱邊刷。這張臟桌子現在像寶石一樣閃閃發(fā)光。
下一步是拖地。我拿著(zhù)拖把，泡在桶里，拖到地板上。我拿起濕拖把，走到門(mén)口，滴答滴答，滴答滴答。水順著(zhù)拖把一直往下滴。砰的一聲，我把拖把扔在地上，水濺了一地，前后左右，一個(gè)接一個(gè)。我一邊做一邊下命令，終于完成了。我以為我媽會(huì )夸我，我媽卻指著(zhù)地板對我說(shuō)：“你看�！被仡^一看，我說(shuō)：“天哪，地板上不僅有很多水，還有很多腳印。我從門(mén)口拖到窗口，回來(lái)的時(shí)候印了好多腳印�！�
雖然這次沒(méi)做好，但我媽還是給了我5塊錢(qián)，我明白了，勞動(dòng)創(chuàng )造美好！
勞動(dòng)的作文 篇59
今天我們百般聊天，很無(wú)聊。又是一天阿姨叔叔們催我們寫(xiě)作業(yè)。一直都是這樣。每個(gè)五一要么沒(méi)有假期，要么很無(wú)聊。
就在我們這個(gè)時(shí)候無(wú)聊了，阿姨提了個(gè)建議，不是建議，就是在地里挖土豆，在家種土豆。
走在鄉間小路上，我們聞到的不是清新的森林氣息，而是發(fā)酵糞便的味道。在一次艱難的旅途中，我拿著(zhù)一根用來(lái)負重的木棍，來(lái)到了我們租的一畝菜地。我叔叔和阿姨已經(jīng)到了這里，開(kāi)始挖土豆。我們很快進(jìn)入狀態(tài)，挖出了黃色的土豆，更準確的說(shuō)是撿起來(lái)，一個(gè)個(gè)扔到準備好的白色麻袋里。重復這些動(dòng)作，開(kāi)始下起了小雨。我撿土豆更快。不一會(huì )兒，就完了。這時(shí)，上帝很美，沒(méi)有下雨。勞動(dòng)不是最光榮的嗎？為什么我工作的時(shí)候會(huì )下雨？突然，我驚呆了。老子工作有那么奇怪嗎？上帝會(huì )因喜悅而哭泣。當然我心里只有吐槽。
回來(lái)的路上，我們和先回家的阿姨侄女（我侄女）比賽。一開(kāi)始我落后了幾步，一直跟在隊尾后面。然后我們去山腳的小池塘洗腳。老師常說(shuō)：不要在水邊玩。但是我們在這里不能很好的了解對方。洗完沾滿(mǎn)泥巴的臟腳，我們開(kāi)始慶幸：幸好我們沒(méi)穿運動(dòng)鞋，不然……你懂的。
今天改變了過(guò)去的無(wú)聊。過(guò)充實(shí)的生活。一滴一滴地。杰夫：巴格，什么時(shí)候小說(shuō)更重要？我會(huì )去，不會(huì )有盡頭。
勞動(dòng)的作文 篇60
今天是五一勞動(dòng)節,也是我們家的大掃除日，我們全家決定由我來(lái)負責打掃廚房和我自己的房間，媽媽負責整理衣服和其它兩個(gè)臥室,爸爸負責客廳和所有房間的地面。分工結束，我們立刻干了起來(lái);我房間由于經(jīng)常拿書(shū)，而又沒(méi)有放回原處，所以顯得亂七八糟的，書(shū)到處都是,草稿紙隨處可見(jiàn)，我一看就頭疼，唉!沒(méi)辦法，先收拾書(shū)再說(shuō)。
我先把屋里的書(shū)一本一本地集中起來(lái)，然后再分類(lèi),把漫畫(huà)書(shū)放到客房書(shū)柜上，雜志放到書(shū)房，其它的書(shū)通通放到我屋。我個(gè)子因為太矮，只好踩在凳子或床上。有幾次，由于凳子會(huì )轉，我險些從凳子上掉下來(lái)，真是有驚無(wú)險。我上上下下折騰了十幾分鐘，書(shū)終于都”書(shū)歸原處”了，房間里立刻整齊了許多。我雖然出了一身汗，但越干越起勁兒，動(dòng)作也變快了，收拾廚房我可是賣(mài)了不少力，又是擦灶臺，又是擺碗筷，忙得不亦樂(lè )乎，把廚房收拾得井井有條，還有幾分溫馨呢!再去看看爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屢哺傻牟畈欢嗔�，只�?jiàn)媽媽把衣服疊得整整齊齊，我的衣服一摞，爸爸媽媽也每人一摞，衣服該洗的也洗了，晾在了陽(yáng)臺上，件件潔凈得如同剛買(mǎi)的一樣。
爸爸正在擦地，只見(jiàn)他蹲在地上，兩手拿一塊干凈的抹布，在地上一推一推地擦著(zhù)，爸爸的大腦門(mén)上冒出了許多豆大的汗珠，地面被爸爸擦得都能照出人影。大掃除結束了，雖然我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，但看著(zhù)干凈整齊的房間，我們心里還是美滋滋的。
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