【實(shí)用】勞動(dòng)的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文 篇1
裹上厚重的圍裙，戴上透明的手套，手持壽司簾、紫菜、米飯和黃瓜卷成的長(cháng)卷。沒(méi)錯，我就是在做壽司。
目前旁邊的1號壽司卷是我做的第一個(gè)“產(chǎn)品”，但是缺點(diǎn)實(shí)在太多了，于是我總結了失敗的各個(gè)點(diǎn)又來(lái)了一次。
把壽司卷簾放在案板上鋪好，輕輕的將紫菜鋪上去，再把用壽司醋浸過(guò)的米飯小心翼翼的用手將米飯平整的壓在紫菜上，這樣一層疊一層的，我既覺(jué)得它像西方的漢堡，又覺(jué)得他像家門(mén)前給客人擦鞋的鞋墊。接著(zhù)，我又從五顏六色的食材里挑出了火腿肉、大蔥、黃瓜和火龍果，把他們置放在整塊壽司的最尾部，然后將壽司簾從底部掀起，往前一卷，在簾子快要碰到米飯的時(shí)候，向后一縮，之后再往前一卷，一個(gè)頂好的壽司卷就做好了！
媽媽在吃壽司的同時(shí)還不忘給我豎大拇指，嘴饞的我自己也夾了一個(gè)，吃著(zhù)甜滋滋壽司的同時(shí)，我也體會(huì )到了一個(gè)道理：勞動(dòng)是甜滋滋的！
勞動(dòng)的作文 篇2
前幾天，我來(lái)到了學(xué)校的菜園摘菜。剛走到通往農場(chǎng)的樓梯口，只見(jiàn)四周雅致滿(mǎn)滿(mǎn)，鋪滿(mǎn)了一些干稻穗，沿著(zhù)樓梯，我看到了許多同學(xué)寫(xiě)的報告，報告里記錄了農場(chǎng)里的植物生長(cháng)的情況和動(dòng)態(tài)，可見(jiàn)同學(xué)們對待農場(chǎng)里的植物的用心。走到農場(chǎng)口，一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個(gè)生機勃勃的大樂(lè )園。我跟隨著(zhù)大隊伍向前走去，只見(jiàn)四周有些甘蔗，紅莧菜和生菜。蔬果植物們在陽(yáng)光下挺拔的站立著(zhù)，看著(zhù)這一派生機，我有些新奇。
接著(zhù)到了摘菜的環(huán)節，老師們耐心細致地向我們講解著(zhù)如何正確采摘，大美校長(cháng)還親自來(lái)到農場(chǎng)來(lái)教我們摘菜。雖然有些同學(xué)動(dòng)作不熟練，但還是很認真的在采摘著(zhù)這些蔬菜。
我們摘的是我們之前自己種的水培生菜，當時(shí)種植的時(shí)候便覺(jué)得這種方法非常的厲害，水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環(huán)境下生長(cháng)，之前沒(méi)有體驗過(guò)，我還認為水培的生菜會(huì )比較脆弱。直到這一次摘菜，看見(jiàn)了我們前幾個(gè)月種植的成果。生菜長(cháng)得很水靈，還十分壯碩。
活動(dòng)結束后，同學(xué)們都興致勃勃地交流著(zhù)自己摘下的青菜。我把菜帶回家，烹飪后品嘗了，不得不說(shuō)玉龍的青菜非常的新鮮，非常的爽口，我吃著(zhù)自己摘下的菜，心里滿(mǎn)是幸福。這一次活動(dòng)讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂(lè )趣，這種實(shí)踐勞動(dòng)的感覺(jué)使我幸福。
勞動(dòng)的作文 篇3
我愛(ài)勞動(dòng)我愛(ài)勞動(dòng)金風(fēng)送爽，禾穗飄香，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴，天空湛藍湛藍，片片白云變化莫測，在我爺爺家的小院里已蓋起了幾座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。到了菜地，我們穿過(guò)密密的草叢，走過(guò)田間的小路，來(lái)到爺爺的紅薯地，只見(jiàn)一片成熟的紅薯苗，看那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想著(zhù)都垂涎三尺。
爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開(kāi)了土，幾個(gè)長(cháng)著(zhù)梨一樣的“胖娃娃”，就露了出來(lái);一會(huì )刨出個(gè)瘦身子“香蕉”;一會(huì )兒刨出個(gè)肥身子“火腿”;一會(huì )兒又刨出個(gè)寬身子“菠蘿”;一會(huì )又刨出圓身子“蘋(píng)果”;一會(huì )兒還刨出來(lái)幾個(gè)“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身后撿得滿(mǎn)頭大汗。很快，我們帶著(zhù)的籃子已裝滿(mǎn)了紅薯，我和姑姑把紅薯提到古井邊，幫一個(gè)個(gè)紅薯洗了個(gè)“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風(fēng)中，聽(tīng)著(zhù)蟬兒聲，提著(zhù)沉沉的紅薯籃子滿(mǎn)載而歸。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個(gè)，對紅薯“左右開(kāi)弓”，我沾著(zhù)爐灰的小嘴里還嘟囔著(zhù)：“自己的勞動(dòng)果實(shí)就是香!”大家看了我的樣子，都開(kāi)心地笑了。春種秋收，爺爺收獲了肥碩的紅薯，也收獲了兒孫的歡笑;我收獲了涼爽的秋風(fēng)，也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。
勞動(dòng)的作文 篇4
在五一勞動(dòng)節之際，讓我回想起了一首教孩子唱的歌曲《勞動(dòng)最光榮》，其中唱到“太陽(yáng)光金亮亮， 雄雞唱三唱�；▋盒褋�(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房， 小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來(lái)， 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造�！�
隨著(zhù)女兒一天天地長(cháng)大，知識積累量越來(lái)越多，家中小菜園一直由她參與打理，她更深入的認識到了勞動(dòng)的意義，給大家“曬曬”拙見(jiàn)，一起分享。
1、細心觀(guān)察
老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事必做于易，天下大事必做于細�！币馑际钦f(shuō)要想成就一件大事，就一定要重視細節。
家里的院子中種了些花，每次回家女兒都會(huì )先興高采烈的跑過(guò)去，充滿(mǎn)好奇的看著(zhù)花的更迭，從花苞的形狀、顏色、數量……等方面，仔細的觀(guān)察。寫(xiě)日記的時(shí)候，她會(huì )把每一次變化作細致的描述，并且給每朵花命名美妙、奇幻的名字。由于認真、仔細的觀(guān)察，日記也屢屢受到老師的贊賞，經(jīng)常作為范文。
2、探索發(fā)現
學(xué)會(huì )自主探索是創(chuàng )造性解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是提高解決問(wèn)題能力的重要保證。女兒發(fā)現菠菜之類(lèi)的蔬菜，在春、夏季生長(cháng)的很快，如果將其中一棵出芽的菠菜移到另外一塊土地，方法不科學(xué)是不能夠成功移栽的。所以孩子在探究中發(fā)現與學(xué)習，既體驗了知識獲取過(guò)程，也品嘗到了成功的喜悅，這樣得到的知識才是最牢固的。
3、習慣思考
每次菜園勞動(dòng)中，當女兒看到生長(cháng)中的菠菜時(shí)，她總在思考：菠菜怎么能生長(cháng)的快些呢?施肥可以嗎?可是由于她施肥過(guò)量菠菜險些喪命!菠菜會(huì )結籽嗎……偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦認為“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步�！�
小小的菜園，承載著(zhù)女兒的夢(mèng)想。勞動(dòng)者是最光榮的，因為勞動(dòng)能夠成就一切愿望和夢(mèng)想，勞動(dòng)正在創(chuàng )造美好未來(lái)。希望女兒放飛夢(mèng)想，快樂(lè )成長(cháng)!
勞動(dòng)的作文 篇5
沃夫納格說(shuō)：艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂(lè )中最甜美的。勞動(dòng)，就是幸福的開(kāi)端。
看著(zhù)天上的小鳥(niǎo)自由飛過(guò)，看著(zhù)花叢中的蝴蝶翩翩起舞，我無(wú)所事事地靠在椅背上，看著(zhù)這些已經(jīng)司空見(jiàn)慣的景象。
就在我昏昏欲睡的時(shí)候，輕脆悅耳的`門(mén)鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵。我條件反射般地從椅子上一躍而起，飛一般地沖到大門(mén)前，打開(kāi)大門(mén)，媽媽的身軀映入了我的眼簾。媽媽打量了我那睡眼惺忪的樣子，不由地火冒三丈，但是剛欲舉起手，卻好像想到了什么事，對我說(shuō)：“姨媽家樓頂上有一塊空地，她招呼我們去種菜，看你成天無(wú)所事事的，就應該去體驗體驗種菜的滋味�！蔽衣�(tīng)了，不是垂頭喪氣，而是眼睛一亮，興高采烈地說(shuō)：“我沒(méi)有事情干，現在終于有事情干了�！蔽业倪@番話(huà)好似把媽媽激怒了，她不分青紅皂白地就把我拉上車(chē)。
經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了姨媽家的樓頂。我三步并作兩步，像支離弦的箭一般，興致勃勃地沖到了樓頂上，抬眼望去，一片荒蕪的景色映入我的眼簾：在一塊褪色褪色的土地上，擺放了破竹籃、枯葉、鐵塊……這些雜物雜亂無(wú)章地散落在土地上，像一根根尖尖的針扎入我的眼睛，我越看越覺(jué)得不舒服。于是，我找來(lái)一根竹竿，把一些雜物垃圾裝進(jìn)破竹籃里。媽媽見(jiàn)了此情此景，也上來(lái)幫忙。俗話(huà)說(shuō)得好：眾人協(xié)力，齊力斷金。在媽媽等人的幫助下，我們將雜亂的田地收拾得一干二凈。
收拾完了田地，我們開(kāi)始播種了。大家開(kāi)始了熱火朝天的勞動(dòng)。在一番歡聲笑語(yǔ)中，我們把種子全都埋入了土里。接著(zhù)，我自告奮勇地決定獨自完成澆水任務(wù)。我將水壺灌滿(mǎn)，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地澆了起來(lái)。在如此反復下，我已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，這才感覺(jué)到了自己的后背早已大汗淋漓。
幾個(gè)月后，我們種的菜已結出了豐碩的果實(shí)，姨媽將我們種的菜煮成一道道香氣沁人心脾的菜，讓我們一飽口福。我們爭先恐后地搶著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃得津津有味，體會(huì )到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，才是最好吃的菜。
通過(guò)這一次的勞動(dòng)，我懂得了農民伯伯們種菜的辛苦，他們?yōu)榱巳藗兡艹陨巷埗燎诘貏趧?dòng)著(zhù)。所以，我們要珍惜每顆米粒，它們都是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的！
勞動(dòng)的作文 篇6
勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎，是創(chuàng )造人類(lèi)生活和文化幸福的基礎�！}記
初二的五一小長(cháng)假，爸爸對我和藹說(shuō)：“正值五一勞動(dòng)節，讓你體驗一下勞動(dòng)者的辛苦�！庇谑情_(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了一個(gè)偏遠的村子里體驗生活，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。到達這里，爸爸對我說(shuō)：“我們走吧，去看看�！彼届o地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，可爸爸不言不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉頭對我說(shuō)：“看看這些農民，他們的艱辛�！闭f(shuō)完向最近的農民走去，那些農民滿(mǎn)頭大汗，吃力地移動(dòng)著(zhù)農具。只見(jiàn)他們交談了幾句，爸爸就轉身回來(lái)了，爸爸說(shuō)道：“你來(lái)試試怎么樣？我跟你賭，你覺(jué)得不行�！蔽易屑毜赜挚戳丝�，輕松地回答說(shuō)：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡(jiǎn)單啊，一定沒(méi)問(wèn)題�！蔽亦洁斓�，爸爸聽(tīng)了，神情嚴肅地帶我來(lái)到了一個(gè)農民那里，農民熱情地遞給我一些農具，爸爸說(shuō)：“你好好試試看，到底感覺(jué)怎么樣？”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農具往上抬，可農具一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，待在原地不動(dòng)。我不滿(mǎn)地看著(zhù)農具，準備再一次把它抬起來(lái)，可事情并不像我想的那樣，別說(shuō)耕地了，我連農具都移動(dòng)不了一下。過(guò)了一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗，可不聽(tīng)話(huà)的農具還是沒(méi)動(dòng)一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農具移動(dòng)了一小段，我現在才真正體會(huì )到農民的不容易，勞動(dòng)的不容易，糧食都是農民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動(dòng)者的艱辛與不易，我們應該最終他們的勞動(dòng)成果，不浪費過(guò)一粒米粒，飯再難吃堅持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。我向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)的作文 篇7
“吳如璠，這是你兩個(gè)星期的勞動(dòng)報酬，拿去吧�！苯舆^(guò)媽媽手里的3元錢(qián)，兩個(gè)星期前的事情重新浮現在我的眼前。
那是一個(gè)星期六的下午，天氣很冷，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我剛學(xué)完琴，爸爸媽媽帶我回家，我凍得直打哆嗦。
到了南園大橋橋頭時(shí)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”。爸爸停下車(chē)，我跳下來(lái)一看，原來(lái)是五六個(gè)殘疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶著(zhù)拐杖，一手拿著(zhù)麥克風(fēng)在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入，她的臉微微泛紅，手也在微微的顫抖。
我看得正高興，忽然，我看見(jiàn)擺在他們面前的捐款箱，我好象想起了什么，連忙從口袋里拿出2元錢(qián)，這可是我收集了三個(gè)星期的廢品才換來(lái)的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元錢(qián)投進(jìn)去，那位唱歌的大姐姐激動(dòng)地說(shuō)“謝謝”！頓時(shí)，周?chē)某臭[聲沒(méi)有了，大家好象也想起了什么，紛紛拿出錢(qián)投進(jìn)捐款箱里，那位大姐姐激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，她的眼睛濕潤了，不停地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝大家！”
在回家的路上，我想了許多，雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來(lái)的2元錢(qián)，但我覺(jué)得那2元錢(qián)花得很值得。因為我是做了一件有意義的事——幫助了別人。同時(shí)通過(guò)這件事，我也懂得了每個(gè)人都要通過(guò)勞動(dòng)養活自己。有些殘疾人，靠沿街乞討為生，我們可憐他，就施舍點(diǎn)錢(qián)，但也有些殘疾人，他們身殘志不殘，不愿不勞而獲，而是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取錢(qián)財，這樣用起來(lái)，心里才踏實(shí)。想到這里，我對眼前的這幾個(gè)殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。
回家后，我主動(dòng)對爸爸媽媽說(shuō)：“從現在起，我每勞動(dòng)一次記2分，記到100分，就給我一元錢(qián)，我要自己買(mǎi)學(xué)習用品，我要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)！”
勞動(dòng)的作文 篇8
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，但是勞動(dòng)卻是辛苦的。然而勞動(dòng)換來(lái)的卻是幸福，創(chuàng )造的是一個(gè)經(jīng)濟繁榮，燦爛多姿的世界。
我小的時(shí)候，有一天媽媽下班回家，我發(fā)現媽媽一句話(huà)也不說(shuō)，我很奇怪，便去問(wèn)媽媽怎么了，“沒(méi)什么，你去玩吧”媽媽說(shuō)。我還是很好奇，就得這里面一定有問(wèn)題。我便動(dòng)起了我的小腦筋，想辦法從中知道些什么。
不一會(huì )爸爸回來(lái)了。我就纏著(zhù)爸爸問(wèn)這是為什么。爸爸蹲下來(lái)對我說(shuō)：“你媽媽上了一天的班了很累，回到家還得做家務(wù)，給你做飯，不是更累嗎？你應該學(xué)著(zhù)自己照顧自己讓媽媽少操一點(diǎn)心�！甭�(tīng)了爸爸一番話(huà)我受益匪淺。
到了下午爸爸、媽媽都上班去了。我就拿起了掃把，就開(kāi)始掃地了。把整個(gè)屋子打掃完，廢紙和灰塵足足有五個(gè)手掌的大小了。掃完了地我又開(kāi)始擦地了。我把拖把在地上拖來(lái)拖去，沒(méi)有規律。又過(guò)了20分鐘我總算是擦完了地。
就接著(zhù)我又擦玻璃。剛開(kāi)始還好，可到了后面有幾塊玻璃碎了，我只想趕緊做完，也沒(méi)仔細看，頓時(shí)我的食指有些痛的感覺(jué)，原來(lái)是被劃破了。我貼了一個(gè)創(chuàng )可貼又繼續干了起來(lái)。玻璃算是擦完了。我又發(fā)現了桌上的灰塵也不少，我又洗了一下抹布，接著(zhù)干起來(lái)桌子一會(huì )兒也變得干凈了。
我向四周望了望，發(fā)現都很干凈可一看時(shí)間離爸爸、媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)呢，我再做點(diǎn)什么呢？我想了想爸爸的話(huà)。于是我就給媽媽倒了一杯水，把拖鞋放在了門(mén)口。漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了。媽媽敲響了門(mén)，我為媽媽開(kāi)門(mén)媽媽換上了拖鞋、喝了水，臉上落出了幸福的笑容�？吹綃寢尯荛_(kāi)心，我的手就算有10、20、100、1000個(gè)口子也值得。
勞動(dòng)雖然很辛苦，但它換來(lái)的是真真正正的幸福。
勞動(dòng)的作文 篇9
今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著(zhù)車(chē)出發(fā)了，沿途的風(fēng)光好美��！有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼，一路上鳥(niǎo)伴著(zhù)我唱歌，空氣里散發(fā)著(zhù)野花的香氣，讓我們心曠神怡。
一會(huì )兒，我們來(lái)到了一條小溪旁，涓涓流動(dòng)的溪水清澈見(jiàn)底。水里的石頭可多了！有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來(lái)洗衣服的石板，我們選了一塊干凈的地方開(kāi)始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我幫他們洗鞋子。
我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水里，浸濕后給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰！唰！唰”把里面的污漬洗出來(lái)，再往水里一泡，污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進(jìn)清清的小溪，看著(zhù)洗的白白的鞋子，我開(kāi)心地笑了！爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個(gè)蘋(píng)果，在溪水里洗干凈，吃起來(lái)特別的甜！這就是辛苦了一上午得到的回報。
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