勞動(dòng)節作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勞動(dòng)節作文600字3篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)節作文600字3篇1
五一勞動(dòng)節來(lái)啦。老爸也不讓人好好休息，硬是把我從床上揪起來(lái)，打掃我“年久失修”的房間。
第一件事情是掃地，這對我來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的扛著(zhù)掃帚和撮箕來(lái)到了我的大本營(yíng)一一臥室。我先把一些顯而易見(jiàn)的垃圾裝進(jìn)垃圾袋，再把一小塊、一小塊兒浮在地面上的微塵掃在一起，用撮箕擋著(zhù)不讓他們被風(fēng)吹得到處都是。接下來(lái)就要全方位掃描躲在陰暗角落里的“漏網(wǎng)之魚(yú)”了。我小心翼翼的將掃把伸進(jìn)桌子底下，一股腦兒的把里頭的臟東西往外趕，許多由灰塵凝成的棉絮和小碎紙，紛紛揚揚地“逃”了出來(lái)，讓我忍不住打了個(gè)噴嚏，最后我把前面掃在一起的“垃圾團”一起掃進(jìn)撮箕。在我的辛勤忙碌后，地面總算屈服于我的手下了!
接下來(lái)就是整理桌面，經(jīng)過(guò)前面的努力，我更加有經(jīng)驗了。我先把攤在桌上的書(shū)一一分類(lèi)，課內一捆，課外一捆，再整理小書(shū)柜的圖書(shū)，將它們都放回自己的“家”。圖書(shū)們都回家后就該擦桌面和那奪人眼球的大地球儀了，我輕輕地用抹布沾點(diǎn)水拭去他表面的灰塵，地球儀又恢復了昔日的光彩。最后抹桌面，我噴了點(diǎn)消毒液，再用濕抹布抹，大面積擦亮之后，就重點(diǎn)清理污漬，我捏住抹布一角對污漬發(fā)起猛攻，一遍又一遍，一層又一層，它們終于經(jīng)受不住我的打擊，慢慢變淡，最后消失不見(jiàn)了。桌面，明亮的像一面鏡子，映出了我滿(mǎn)是汗珠的臉龐。
一直到晚上，我的房間才收拾干凈。我撲倒在久別的小床上，看到房間變得窗明幾凈，感覺(jué)特別舒服。我更加體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )，懂得了只要付出就會(huì )有收獲。勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)節作文600字3篇2
五一勞動(dòng)節，是勞動(dòng)人的節日，所以我要在五一勞動(dòng)節的時(shí)候做些有意義的事情！今天是“五一國際勞動(dòng)節”，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣(mài)報，憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢(qián)。
于是，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩�，并給了我30元錢(qián)。我推著(zhù)兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車(chē)上，便來(lái)到70路車(chē)站，大聲吃喝：“賣(mài)報啦！賣(mài)報啦！五角錢(qián)一份，快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報呀？正當我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說(shuō)：”謝謝叔叔買(mǎi)我的報紙！”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過(guò)報紙，及時(shí)了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的'。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，報紙終于賣(mài)完了，我數了數錢(qián)，我花了30元買(mǎi)報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角��！我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著(zhù)我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊“媽媽?zhuān)瑡寢尅覓炅税嗽�！我掙了八元！”忙碌中的媽媽�?tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你干得好！你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(cháng)大了！”我聽(tīng)了媽媽的適開(kāi)心地笑了。
今天我終于體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦，因為自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)也特別珍惜，這就是我勞動(dòng)節的收獲了！
勞動(dòng)節作文600字3篇3
五一節已經(jīng)過(guò)完了，老師問(wèn)我：“這么長(cháng)的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長(cháng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道，老師很煩，因為老師問(wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。結果老師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(cháng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(cháng)假中的收獲。收獲應該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調的過(guò)完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基�！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣ξ疫@樣說(shuō)。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè )趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì )有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。
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