關(guān)于勞動(dòng)作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的勞動(dòng)作文8篇，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)作文 篇1
一個(gè)周末的中午，太陽(yáng)像火球似的烤著(zhù)大地。我在樓下的陰涼處玩，隱約看到遠處有個(gè)清潔工人在烈日下掃馬路，他快速揮動(dòng)著(zhù)掃帚，很快把一處處街面打掃得干干凈凈。盡管他戴著(zhù)草帽，強烈的陽(yáng)光仍把他曬得衣服都汗濕了。
忽然臨街的店鋪里出來(lái)一個(gè)青年店主，他手里拿著(zhù)一疊紙，嘴里念叨著(zhù)：“什么好紙，寫(xiě)幾個(gè)字都破完了�！闭f(shuō)完把手一揚，紙片像一群蝴蝶在空中飛舞，一會(huì )兒就飄的到處都是。青年扔完紙，正準備轉身時(shí)，被一個(gè)老爺爺拉住了。老爺爺說(shuō)：“小伙子，你這么做要不得啊。你看那個(gè)清潔工人掃得多辛苦，你這么一扔，他不是白忙了嗎？快撿起來(lái)�！鼻嗄暧悬c(diǎn)不好意思，但還是強硬地說(shuō)：“我憑什么撿？政府又沒(méi)給我開(kāi)工資掃街，這本來(lái)就該清潔工掃�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你知道嗎？清潔工是我們城市的美容師，有了他們，我們才能天天生活在干凈的環(huán)境里，我們都應該尊重他們的勞動(dòng)，保護他們的勞動(dòng)成果。如果人人都像你一樣，有再多的清潔工也不行呀�！闭f(shuō)完，也不理會(huì )那青年，就低下頭去撿地上的紙片。青年一下子羞紅了臉，也跟著(zhù)老爺爺一塊，將散落在地上的紙片全撿了起來(lái)，扔到了垃圾筒里。
羞紅了臉的還有我，因為我正拿著(zhù)一張糖紙，如果不是看到這一幕，我差一點(diǎn)就像往常一樣隨手把它扔了。我把糖紙揉成一團，也扔進(jìn)了垃圾筒，心里還體味著(zhù)老爺爺的話(huà)：我們應該尊重別人的勞動(dòng)，保護別人的勞動(dòng)成果。
評語(yǔ):小作者從他在生活中看到的一件小事體會(huì )到了:要尊重別人的勞，保護別人的勞動(dòng)成果。語(yǔ)言平實(shí)，娓娓道來(lái)。
勞動(dòng)作文 篇2
我們班有一位勞動(dòng)委員，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一個(gè)淘氣的小鼻子，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了。他的名子叫韓旭。
他熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助同學(xué)，學(xué)習成績(jì)在班級里一直名列前茅，老師就選他當了我們班的勞動(dòng)委員。
他對勞動(dòng)委員這個(gè)工作非常認真負責。他曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)委員”這個(gè)“官”并不大，但并不是只要學(xué)習好就能勝任這項工作，需要有吃苦在前、任勞任怨的精神和對工作認真負責的態(tài)度才能勝任。無(wú)論是什么工作，只要老師選擇了你，就說(shuō)明老師很相信你，認為你能勝任這項工作，所以才讓你當這個(gè)“官”，你也就應該好好干，才能不辜負老師對你的信任和期望。
他是這樣說(shuō)的也是這樣做的。記得有一次，老師讓值日生去掃我們班的分擔區，可是，四個(gè)值日生中有三個(gè)人參加了學(xué)校的活動(dòng)小組，只剩下一個(gè)值日生了，他非常著(zhù)急，一個(gè)人怎么能打掃完呢？于是他先和值日生去分擔區檢查，發(fā)現分擔區太臟了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班級，拿了垃圾袋子、撮子和掃帚再去打掃。他們先把垃圾箱里的垃圾清掃干凈，把垃圾倒到學(xué)校規定倒垃圾的地方，然后把樹(shù)根下面掃得一干二凈。直到17點(diǎn)老師下班時(shí)看見(jiàn)了他們，他已是滿(mǎn)臉灰塵，看不清臉的本色了。像似“小花貓的臉”，還有臟兮兮的小手，老師問(wèn)他累不累，他微笑地說(shuō)不累，然后把掃除工具放回班級才開(kāi)始往家里走。那天晚下，他16點(diǎn)本應該去學(xué)奧林匹克數學(xué)，可他沒(méi)去，他說(shuō)：“奧林匹克數學(xué)是可以補上的，但是班級的榮譽(yù)沒(méi)有了，就再也補不上了�！�
工夫不負有心人，第二天中午，學(xué)校的廣播站廣播了分擔區打掃好的班級，就有我們班，我們高興的跳了起來(lái)，都豎起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他說(shuō)都是我應該做的。記得一個(gè)冬天，學(xué)校操場(chǎng)落滿(mǎn)了雪，他連中午飯都沒(méi)吃完就帶領(lǐng)著(zhù)沒(méi)回家的同學(xué)們去掃雪了，從中午12點(diǎn)一直打掃到下午第一節課上課才把分擔區全部掃完。
同學(xué)們都知道為了我們班衛生好，他付出了很多心血和汗水，在他的領(lǐng)導下，我們班同學(xué)都能積極主動(dòng)去打掃衛生，使整個(gè)班級愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣有很大轉變，教室和室外分擔區也有改變。從而使我們班成為學(xué)校衛生先進(jìn)集體，他也被老師和同學(xué)們親切的稱(chēng)為“我們的勞動(dòng)模范”。
勞動(dòng)作文 篇3
五一國際勞動(dòng)節臨近了，腦海里便時(shí)常閃出一個(gè)詞DD勞動(dòng)。
是啊，勞動(dòng)，這是世界上最最樸實(shí)的一個(gè)詞匯了。
勞動(dòng)，是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動(dòng)技能的勞動(dòng)者，使用勞動(dòng)工具所進(jìn)行的有目的的生產(chǎn)活動(dòng)，專(zhuān)屬于人和人類(lèi)社會(huì )的范疇，是人類(lèi)本身及自然界與社會(huì )關(guān)系的積極改造。
勞動(dòng)，是整個(gè)人類(lèi)生活的第一個(gè)基本條件，它既是人類(lèi)社會(huì )從自然界獨立出來(lái)的基礎，又是人類(lèi)社會(huì )區別于自然界的標志。
億萬(wàn)年來(lái)，從人類(lèi)的始祖發(fā)展到高科技的今天，勞動(dòng)著(zhù)，總是美麗的，總是有著(zhù)豐富而深刻的內涵和寓意。
當我們的祖先還是一群毛猴子的時(shí)候，便以采集野果和狩獵為生。當然，那是最原始的勞動(dòng)。到后來(lái)他們在磨削尖木射獵時(shí)發(fā)現了火DD也就是鉆木取火，人類(lèi)才結束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開(kāi)始形成，知道了羞恥，便開(kāi)始以樹(shù)葉遮體;再后來(lái)，我們的祖先又從樹(shù)皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開(kāi)始紡麻織布，并在漫長(cháng)的原始勞動(dòng)里，學(xué)會(huì )了耕種，學(xué)會(huì )了馴養家畜，開(kāi)始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進(jìn)步的勞動(dòng)生活實(shí)踐中，開(kāi)始了發(fā)明，他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣東西，使人類(lèi)逐步走上了現代的高科技，而文字和印刷術(shù)的發(fā)明，又使人類(lèi)逐漸步入了現代文明的頂端。
人類(lèi)的一切進(jìn)步活動(dòng)，都是勞動(dòng)帶來(lái)的成果，都論證了一個(gè)顛撲不破的真理DD勞動(dòng)創(chuàng )造了這個(gè)世界。
人類(lèi)發(fā)展到今天，沒(méi)有一刻脫離了勞動(dòng)，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，無(wú)論你是從工從農從商還是從政，你的付出DD只要是真誠的付出，便會(huì )在創(chuàng )造歷史的勞動(dòng)過(guò)程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。
從有人類(lèi)開(kāi)始延續至今，勞動(dòng)著(zhù)，始終都是美麗的。
勞動(dòng)作文 篇4
世界上一切的事物，都是勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，勞動(dòng)可以說(shuō)是萬(wàn)物之源。而節儉也很重要。對任何事物都得節儉，這樣才能夠富裕起來(lái)。勞動(dòng)與節儉，結合在一起，用勞動(dòng)獲取了東西而又節儉它，這就是一個(gè)很好的品質(zhì)。
勞動(dòng)是非常重要的，如果不勞動(dòng)，就什么也得不到了。舉個(gè)例子：一個(gè)小 女孩，她的父親是一位大商賈，母親是一位明星，家里非常富裕，從小就有人侍候著(zhù)她，她什么事都有人替她做，弄得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，長(cháng)大了，父母要她學(xué)學(xué)家務(wù)，她也懶得不做。終于有一天，她父親為了一筆生意，賠上了一大筆錢(qián)，供不起她了，她必須自己工作掙錢(qián)，但是由于她很懶惰，沒(méi)有單位要她。她只能給別人抄抄信之類(lèi)的。工資很少，只能勉強糊口。一個(gè)人，不勞動(dòng)，就落到了這種地步。所以在生活上要靠勞動(dòng)來(lái)生活。
節儉，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)同樣重要，它可以使你走上富裕的大道，如果不注意節儉，它也會(huì )使你傾家蕩產(chǎn)。舉個(gè)例子：有個(gè)農民，家里很窮，只有一間破屋子和幾畝薄田。后來(lái)，在村上掀起一股致富熱潮。這位農民也搭了一個(gè)蔬菜棚，沒(méi)過(guò)幾年就有了好收成。他的錢(qián)也多了起來(lái)：蓋了新房子，買(mǎi)了新家具，還在銀行存了款。但是，好景不長(cháng)，不久后，村上有很多人都參與了賭博，他也參與了進(jìn)去，一賭便上癮，又勾上了一大幫狐朋狗友，從此揮金如土，成天賭博，不務(wù)農業(yè)。一年后，農田便荒廢了，他又變成了一個(gè)窮光蛋。這個(gè)例子，足以反映剛剛那句話(huà)是對的。
勞動(dòng)、節儉，對我們來(lái)說(shuō)是多么重要，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，注意節儉，做一個(gè)道德修養高的小學(xué)生。
勞動(dòng)作文 篇5
勞動(dòng)是人人應該做得到的，而且勞動(dòng)是讓人快樂(lè )的，就算再苦再累都會(huì )使自己快樂(lè )，就好比螞蟻們，它們身體怎么小，可還是時(shí)時(shí)刻刻都停不下來(lái)那快樂(lè )的勞動(dòng)，而且它們下定決心要搬的食物是一定要搬的，一只螞蟻搬不動(dòng)，它就會(huì )叫來(lái)一大幫螞蟻把這食物一點(diǎn)一點(diǎn)的搬走。
還有為人類(lèi)提供蜜糖的蜜蜂，它們也是勞動(dòng)的“愛(ài)好者”有些人認為蜜蜂會(huì )蟄人是種不好的動(dòng)物，它們會(huì )這么認為那是沒(méi)有去調查過(guò)蜜蜂為什么會(huì )無(wú)緣五故的蟄人，蜜蜂蟄人是因為人影響到或傷害到它們，為了保護整個(gè)集體有些蜜蜂才會(huì )蟄人，可是，只要它的針一斷，就等于它的生命也完了。
我今天也要學(xué)學(xué)它們來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng)，我就先從做家務(wù)開(kāi)始，我拿來(lái)了塊抹布就開(kāi)始擦窗了，可我是從來(lái)不做家務(wù)的大懶蟲(chóng)，這些活兒做起來(lái)肯定有點(diǎn)馬虎，擦完窗戶(hù)我就累壞了，可腦子里又想起了螞蟻。蜜蜂干活兒一點(diǎn)都不馬虎，我也不能落后��！于是我又拿起拖把開(kāi)始拖地和掃地，這是我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“還是媽媽來(lái)做吧！”我連忙回答：“不，我要體驗下勞動(dòng)的快樂(lè )�！闭f(shuō)完我又埋頭，開(kāi)始做，媽媽又看著(zhù)我說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，竟然要做家務(wù)了��？”我不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)是大懶蟲(chóng)，今天我就讓你看看什么叫“大懶蟲(chóng)”變身�！蔽也环䴕獾氖箘抛�，拖。掃。擦都好了，還有什么呢？��！還有整理我的書(shū)架。房間......
我先將所有沒(méi)用的廢紙全放在一個(gè)袋子里，又把所有用的書(shū)整整齊齊的放在了書(shū)架上，該整理房間了，我把所有的角落清掃了一次，又把枕頭，被單都放好了，哎！這下可把我累壞了！沒(méi)想到竟然過(guò)了一小時(shí)三十分鐘了，我這些事使我知道了，勞動(dòng)是最快了的。
勞動(dòng)作文 篇6
后來(lái)我終于想好了：那就是要和爸爸簽訂一個(gè)做家務(wù)活的協(xié)議。
暑假的一天，我認真得做作業(yè)后，就坐到沙發(fā)上玩兒，一看媽媽正在洗衣服，我就心里想：如果我也做一些家務(wù)活，該多好呀。
后來(lái)我終于想好了：那就是要和爸爸簽訂一個(gè)做家務(wù)活的協(xié)議。
晚上的時(shí)候我給爸爸說(shuō)，我想訂一個(gè)協(xié)議，就是想每天給我一段時(shí)間讓我來(lái)做家務(wù)活，爭取做到;自己的事情自己做，讓我做一個(gè)快樂(lè )能干的小精靈。爸爸聽(tīng)了以后很高興，因為我在這之前已經(jīng)和爸爸簽訂了兩份協(xié)議，并且堅持得還比較好。于是他就對我說(shuō)：好吧。后來(lái)我每天做完自己的作業(yè)都做一些家務(wù)活，當然啦，一些特別累特別重的活，我想做，可是爸爸媽媽都舍不得讓我做，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)舶蛋当ＷC：長(cháng)大了以后，一定要自己做到。
在這個(gè)暑假里，我一邊做作業(yè)，一邊做一些家務(wù)，整個(gè)暑假過(guò)得真有意思。開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸對我說(shuō)：明天就是上學(xué)的一天，在學(xué)校里要好好學(xué)習，在家里一定要按照協(xié)議內容，做好家務(wù)，做一個(gè)快樂(lè )的小天使。
勞動(dòng)作文 篇7
勞動(dòng)不僅能讓人們的物質(zhì)需求感到滿(mǎn)足，更能讓人心得到充實(shí)感。
暑假正值七月中旬，夏天最熱的時(shí)候，土地干的'似乎裂開(kāi)了一般，而蟬在大樹(shù)上只發(fā)出了微弱的聲音，好似在說(shuō)：熱呀，熱呀。我們一家子準備前去表哥家度過(guò)一個(gè)小小的短假，順便去幫著(zhù)種地去。
但是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀，剛剛下樓，那一縷陽(yáng)光像是長(cháng)了眼睛一樣，一直在打量著(zhù)我，熾熱的陽(yáng)光瞬間讓我的內心打起了退堂鼓，我心想：這么熱的天，我還有出去，我是不是自己找虐。我抱著(zhù)一腔怨氣來(lái)來(lái)到表哥的家。
來(lái)到這干旱的地中，無(wú)情的太陽(yáng)把這些地面烤的像火爐一般，一點(diǎn)也沒(méi)留有情面。沒(méi)辦法，我只能不停耕地，每一鋤頭下去，都是伴著(zhù)我的煩惱以及無(wú)奈，自己為什么不在家里好好的玩呢，我仿佛是個(gè)機器人了，我毫無(wú)快樂(lè )，我感受得到全都是勞累了。我大可以去炒貨店買(mǎi)，花不了幾個(gè)錢(qián)的，明明我是可以不用做的，為什么為什么，我一次又一次的問(wèn)自己。
就在我陷入沉思時(shí)，表哥喊我去剝花生種子，我走到樹(shù)蔭下，看到土黃色的一小堆，全帶著(zhù)外殼的花生。我湊近了一看，這些花生都害喜極了，都躲在殼里講著(zhù)悄悄話(huà)哩，那么我只好將他們給拆散了。一分為二后，一個(gè)個(gè)的都跳了出來(lái)，還穿著(zhù)紅色的外衣，紅紅的還帶著(zhù)些許可愛(ài)。我不由得有一些期待種花生了。
我看著(zhù)那幾個(gè)在我手上的小可愛(ài)，在對我笑，我便連忙從樹(shù)陰下爬起來(lái)，向著(zhù)烈日下的田埂沖去，我再次拿起了再一旁沉默的鋤頭，不禁想起的鋤禾日當午，汗滴禾下土。
我拿起了鋤頭便抓緊的干了起來(lái)，每一次的揮鋤，都是有力不失溫柔，然后慢慢的將花生抓在手中，兩顆兩顆放到一起，讓他們繼續講著(zhù)屬于他們的悄悄話(huà)；埋好花生還要撒上適量的水，撒出的水仿佛是在空中舞動(dòng)，如此輕盈；最后是必不可少的收尾埋上土。漸漸地，我一系列動(dòng)作都變得流暢起來(lái)，種花生也充滿(mǎn)藝術(shù)感。就這樣，我將所有的花生種子都種下去了。
最后，我站在一角，看著(zhù)地上整齊的小坑，想象著(zhù)里面埋藏著(zhù)一個(gè)個(gè)等待新生的生命，從那一刻起我便是一位藝術(shù)家，看著(zhù)自己的作品無(wú)比欣慰，我的內心感到了前所未有的充實(shí)和成就感。
過(guò)了一段時(shí)間，花生成熟了，我吃著(zhù)我親手所種的花生，味道與一般花生并沒(méi)有什么不同，但這些花生與那些用錢(qián)買(mǎi)的花生是不一樣的。它是帶著(zhù)我的用心的，帶著(zhù)我的期待而長(cháng)大的。吃著(zhù)花生，我不僅感到了味覺(jué)滿(mǎn)足，更是獲得了無(wú)限的充實(shí)感�？梢�(jiàn)，勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是物質(zhì)的收獲，更是精神的享受。
勞動(dòng)作文 篇8
今天是五月勞動(dòng)節了，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，在這一天里我又來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)同學(xué)們的笑容我已不足為奇，因為今天是我們的開(kāi)放日，老師們都會(huì )帶我們到不同的地方去勞動(dòng)，我很喜歡游玩，也喜歡勞動(dòng)，它可以說(shuō)是我的家常便飯了。
我們隨著(zhù)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，是美麗的境界。我們的任務(wù)是植樹(shù)，老師把我們一共分為了三組一組分為三小組。每個(gè)人得到了自己的工具便開(kāi)始了�？墒谴蠹叶继募�，老師沒(méi)說(shuō)完就走了包括我，被老師叫回來(lái)之后，老師并沒(méi)有罵我們，而是自己做了一次，然后我們自己做，我們的老師面孔雖然嚴肅，可怕，可是內心卻很善良。我曾經(jīng)被老師深深打動(dòng)，讓我喜歡上了他。
開(kāi)始了，同學(xué)們學(xué)著(zhù)老師開(kāi)始了，“挖坑、放樹(shù)、填滿(mǎn)、澆水……”大家按順序做著(zhù)看誰(shuí)種得多，種得好。一片荒山馬上就被我們變成了綠洲，我已經(jīng)不知道我到底種了幾棵樹(shù)，雖然都很累，但是沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心，雖然很苦，但是沒(méi)一個(gè)人哭。
勞動(dòng)節，是我們美化地球，美化未來(lái)，美化我們心靈的美好一天。為美化所有人們心靈行動(dòng)起來(lái)。
執行完任務(wù)，我們回到了學(xué)校老師安排好后，就各自回到班級里啦。地球是我家，美化靠大家。請大家珍愛(ài)壞境，美化未來(lái)。行動(dòng)吧
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