★勞動(dòng)最美麗作文2篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的勞動(dòng)最美麗作文，希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)最美麗作文1

　　社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )，走上工作崗位的重要環(huán)節，它不僅能鍛煉我們，還能學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西。馬上升初三的我，在這個(gè)暑假也開(kāi)始了我人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐——做一名長(cháng)頸鹿披薩店的“員工”。

　　7月23日，第一天上班的日子，風(fēng)兒吹來(lái)香甜，鳥(niǎo)兒肆意歌唱，我的心情就像是踏上了飛行船，輕松而飄蕩。沒(méi)多久，我的心弦像被人撥動(dòng)了一般起了波瀾，畢竟是第一次接觸陌生的環(huán)境，一顆緊張的心似小鹿般怦怦直跳。我甚至不敢去找店員請教，只是看著(zhù)他們做，偶爾幫下忙，無(wú)力感和愧疚感油然而生。心中有一個(gè)聲音響起：加油！人生都有第一次，我現在已經(jīng)是長(cháng)頸鹿的一員了，就要負起自己該有的責任！于是我鼓起勇氣，努力學(xué)習不懂就問(wèn)。和同事相處久了交流慢慢增多，在他們的指導幫忙下我很快有了自己的第一份任務(wù)：收銀。剛到這個(gè)崗位時(shí)，因為業(yè)務(wù)知識不熟練，經(jīng)常出錯，這時(shí)其它店員會(huì )耐心地幫助我，久而久之我的收銀能力越發(fā)熟練起來(lái)。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。經(jīng)過(guò)幾天的社會(huì )實(shí)踐，我越來(lái)越清楚地認識到了餐飲服務(wù)行業(yè)的苦與樂(lè )：每每到飯點(diǎn)的時(shí)候，我們往往都晚了將近一個(gè)小時(shí)才能吃飯；別人出去玩的時(shí)候，我們往往都沒(méi)有那樣的自由。但看到顧客吃完后滿(mǎn)意的表情，聽(tīng)到他們的夸贊時(shí)，心里就不由得高興和欣喜，再苦再累也會(huì )被這份肯定的.欣喜而拋諸腦后。

　　在店里空閑之余，我還會(huì )仔細觀(guān)察其它店員的工作方式，力求精益求精，做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我一直認為每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，遇著(zhù)合適的崗位才能更好地發(fā)揮。心想以我的身高和體力，也許送外賣(mài)會(huì )更適合我。于是我跟著(zhù)老板一起外出送外賣(mài)。面對夏日炎炎，汗水都能浸透衣衫，那一刻我才體會(huì )到了外賣(mài)小哥的辛苦。我還會(huì )跟老板去寄面粉給其他分店，幾乎每天都要寄三十幾袋。只是聽(tīng)到他人的那一聲謝謝后，心里頓感清涼。而這些特殊的感悟，都是以前呆在空調房里吃西瓜的我不曾感受到的。

　　如今，三個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，回顧過(guò)程雖然辛苦，但感觸和收獲頗多：從最開(kāi)始的打雜到送外賣(mài)，我深知事無(wú)巨細，要做好一份工作就是要多聽(tīng)、多看、多想、多做，堅持以及主動(dòng)是支撐一個(gè)人把事情做到更好的內在動(dòng)力，而在以后的學(xué)習生活中，我更要懂得學(xué)以致用，一定會(huì )更吃苦耐勞，更有激情和耐心。

　　感謝這一次的實(shí)踐經(jīng)驗，讓我懂得了什么叫做責任與擔當，愿在今后的日子里不負光陰，不負年華，遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己！

勞動(dòng)最美麗作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)踏過(guò)了初中的兩個(gè)春秋，進(jìn)入九年級。在教過(guò)我的諸多老師中，我十分感謝我們的物理老師——楊煬老師。

　　翻開(kāi)我的記憶本，想起剛上八年級那會(huì )，真是不堪回憶。

　　剛進(jìn)入八年級，我們多了一門(mén)新的課程——物理，聽(tīng)起來(lái)蠻新鮮的，便認真學(xué)習起來(lái)。起初是一個(gè)胖胖的男老師教我們物理，不知怎么的，我第一次物理檢測只得了86分。這下我可被打趴下了，在我的檢測歷史上可無(wú)前例啊!

　　男老師把我叫到了他的辦公室，那時(shí)我的心情真像打翻了的五味瓶。我感到十分的無(wú)地自容，真想馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。恰巧我的語(yǔ)文老師也在那兒，我一邊聽(tīng)著(zhù)男老師的訓斥，一邊感受語(yǔ)文老師的笑。那可真是幸災樂(lè )禍的笑啊。后來(lái)，我對物理失去了信心，雖然盡了最大努力，但第二次物理檢測也只考了88分。再后來(lái)，我真希望，那個(gè)男老師不教我們，換一位老師。

　　啊，真是天助我也。大約一個(gè)月以后，我們換了一個(gè)物理老師。她是一位年輕的女教師，我們都叫她楊老師。我們都很喜歡她。楊老師的到來(lái)對本已想放棄學(xué)好物理的我無(wú)疑是一個(gè)重大轉折。

　　楊老師教“光的折射”這章時(shí)，我又考了個(gè)低分。我想這下慘了，準會(huì )被物理老師K定了�？汕∏∠喾�，楊老師并沒(méi)有責備我。在一堂自習課的時(shí)候，她把我叫到辦公室，和藹地對我說(shuō)：“卞長(cháng)庚，以你的能力學(xué)好物理肯定沒(méi)有問(wèn)題，你給我的感覺(jué)就是你沒(méi)有掌握好學(xué)物理的方法。來(lái)，今天老師和你講講……老師相信你�！睆哪且院�，我恢復斗志，找回喪失的信心，尤其對物理的學(xué)習。除了課后按楊老師傳授我的方法學(xué)習物理，尤其后來(lái)每次上物理課，我都爭取回答問(wèn)題，而楊老師也經(jīng)常鼓勵我。再后來(lái)，我的物理成績(jì)逐步提高。

　　現在，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)升到了九年級，我非常感謝楊老師。每當我看到楊老師，心里總是美滋滋的。每當我看到自己的成績(jì)，想起楊老師，心里更加美滋滋的。

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