關(guān)于勞動(dòng)節的作文600字匯總7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的勞動(dòng)節的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節的作文600字 篇1
五一勞動(dòng)節到了,同學(xué)們大都會(huì )選擇去游玩,或者去逛商店。雖然我沒(méi)有選擇去逛街,可也也將五一勞動(dòng)節過(guò)得很有意義,因為我學(xué)會(huì )了包粉果。
5月1日那天,由于爸爸、媽媽都要加班,沒(méi)人照看我們。我與弟弟就到了外婆家。外婆見(jiàn)我們來(lái)了就對我說(shuō):“彩鴻,今天是五一節。我們包一些粉果來(lái)吃,好嗎?”我說(shuō):“好啊!庇谑,外婆找來(lái)了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖與著(zhù)水做了一個(gè)大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說(shuō):“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行:一是與粉,二是拌餡兒,三是搟皮,四是包粉果,F在我們做的是第一步:與粉!迸c完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后與砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步與第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來(lái)?yè){皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開(kāi)始搟皮,可是那一團面粉就像一個(gè)淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著(zhù)搟面杖。我有點(diǎn)生氣了,外婆見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō):“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來(lái)?yè){就不會(huì )粘了,在搟的時(shí)候用力要均勻!彼呎f(shuō)邊示范,看著(zhù)她熟練地示范著(zhù),我心想:也不是很難啊,我一定要把它學(xué)會(huì )。我接過(guò)搟面杖學(xué)著(zhù)外婆的樣子慢慢地來(lái)?yè){,奇怪了這回面團像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì )了搟皮了。
我看著(zhù)外婆正熟練地包著(zhù)粉果,我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包?砂藥字,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿(mǎn)地都是。我有點(diǎn)不耐煩了,外婆看見(jiàn)了過(guò)來(lái)手把手地教我包,只見(jiàn)外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。
不一會(huì )兒,一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來(lái)的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著(zhù)香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因為這個(gè)五一節過(guò)得非常有意義。我不光學(xué)會(huì )了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。
勞動(dòng)節的作文600字 篇2
每個(gè)人心中都有最忘不了的人呀、事呀、物呀。。。。,而我最忘不了的是媽媽的話(huà)語(yǔ)。 媽媽的話(huà)語(yǔ)是雨中的傘,冬天的火。它總能在我感到沮喪的時(shí)候安慰我,鼓勵我,那是我一生也忘不了的。 記得在上大班的時(shí)候,“六一”兒童節快到了,那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。每次節日到來(lái),園里總會(huì )舉辦聯(lián)歡晚會(huì )。
我們老師對媽媽說(shuō):趙辰雨媽媽?zhuān)艺J為趙辰雨膽子很大的,這次畢業(yè)生發(fā)言就交給她了!眿寢尮鈽s接過(guò)這個(gè)神圣的任務(wù);氐郊揖烷_(kāi)始奮筆疾書(shū)為我寫(xiě)發(fā)言稿。我對自己非常沒(méi)信心,念詞的時(shí)候結結巴巴的,一句話(huà)也講不完整。轉眼間過(guò)了一周,離聯(lián)歡會(huì )只有三天了,可我還不能熟練背稿子,爸爸著(zhù)急了,把我關(guān)在小房間里大聲吼道:不會(huì )背就別出來(lái)吃飯!我大聲哭起來(lái),媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)把爸爸打發(fā)出門(mén)去了。然后溜進(jìn)我的房間,給我一張紙叫我擦干眼淚,并且對我說(shuō):“不哭不哭,不著(zhù)急,不要對自己沒(méi)信心,老師都夸你膽子大、是個(gè)乖孩子,在幼兒園還能帶小朋友做游戲,媽媽覺(jué)得你很棒!
我轉過(guò)臉一臉狐疑:媽媽?zhuān)蠋熣娴倪@么說(shuō)我的嗎?“那是,媽媽還會(huì )騙你嗎?”媽媽笑著(zhù)抱抱我溫柔的說(shuō)。我一下覺(jué)得心情好了很多。媽媽趁熱打鐵:“來(lái)吧,把稿子拿出來(lái),我們倆一起背好嗎?”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。一遍、兩遍。。。。。很快我就流利的背了出來(lái)。媽媽開(kāi)心極了!拍拍我的頭說(shuō):孩子你背得太好了,咱們還可以加一點(diǎn)動(dòng)作,一會(huì )給爸爸看看!蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭,又練習了好幾遍!岸_恕,門(mén)鈴響了,爸爸回來(lái)了 。我高興的跑到爸爸面前流利的背來(lái)起來(lái)。
爸爸吃驚的大叫:“這么快呀,背得真不錯,用什么方法的?”媽媽笑著(zhù)問(wèn):現在可以吃飯了嗎?“當然。。。。。!卑职 不好意思的說(shuō)道。 “六一”兒童節上,我的發(fā)言很精彩,贏(yíng)得家長(cháng)和小朋友們熱烈的掌聲。這一切都要歸功于媽媽?zhuān)撬菧厝岬脑?huà)語(yǔ)讓我重新找回了自信,我永遠也忘不了。
勞動(dòng)節的作文600字 篇3
上課了,王老師快步走進(jìn)教室,告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想:可不能失去這次機會(huì )。于就是,我把手舉得高過(guò)頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個(gè)子最低,勞動(dòng)中一向就是照顧對象呢。
干什么活兒呢?就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀!猜不中的,聽(tīng)從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側的“衛士”——柳樹(shù)下,原先王老師就是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細地看著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個(gè)小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來(lái)美化!昂,這還不簡(jiǎn)單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干,我們照著(zhù)老師的樣貌,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹(shù)干紅漆標記處開(kāi)始,沿著(zhù)樹(shù)干向下刷?晌业摹八⒆印崩喜宦(tīng)話(huà),你讓它向左,它偏向右,老就是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí),我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡(jiǎn)單)!
開(kāi)始,我們刷得個(gè)性有勁兒,個(gè)個(gè)汗流浹背,但就是刷了一會(huì )兒,我們就累得不想動(dòng)了,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導我們:堅持就就是勝利。于就是,我便鼓勵同伴們必須要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來(lái),李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿(mǎn)了小白點(diǎn)兒,個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛士”,正穿著(zhù)我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢!鞍,這天可累壞了!”我情不自禁地說(shuō)。他們回話(huà):“就是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評了!边@時(shí),王老師走來(lái)了,看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來(lái)了柳樹(shù)的健康,同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
勞動(dòng)節的作文600字 篇4
快樂(lè )的五一勞動(dòng)節放假開(kāi)始了。清晨,爸爸媽媽對我說(shuō):“伯權,今天咱們全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?這么熱的天,不熱死才怪呢!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“今天去了你再下這個(gè)結論也不遲,去還是不去?”我想,反正呆在家里也沒(méi)事,不如去試試。我們爬的山是梧桐山泰山澗,那里風(fēng)景如畫(huà),是深圳人去登山活動(dòng)的好地方。
吃過(guò)早點(diǎn),我們就出發(fā)了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一會(huì )兒,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌樓矗立拔地而起,巍峨壯麗。跑進(jìn)大門(mén),一片大草坪映入眼簾,像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石,草尖的露珠晶瑩透徹。沿著(zhù)一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路,聽(tīng)著(zhù)澗中汩汩的流水聲,不知不覺(jué)就走到了《野茶園》,那里有許多的人,我迫不及待地上了《晃悠橋》,果然名副其實(shí),站在用鋼索吊起的木板上,人不停地晃動(dòng),手腳并用,好不容易爬完幾塊木板,已經(jīng)是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中,我們繼續慢跑前行,聽(tīng)著(zhù)兩側的鳥(niǎo)語(yǔ),看著(zhù)路人的歡笑,我的心情不禁愉悅起來(lái),原本沉重的腳步也輕松起來(lái),哪有一絲熱的感覺(jué)。
不多久,我們就來(lái)到《泰山澗》,眼前豁然開(kāi)朗,這里空氣清新,還有兩個(gè)小販,一個(gè)在賣(mài)烏龍膏,一個(gè)在賣(mài)黃瓜和芒果肉,兩人一唱一和,好悠閑!下午三點(diǎn)我們回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯,我興奮地對爸爸說(shuō):“爸爸,明天我還要去!以后每個(gè)星期六都去登山,我還要去泰山澗看瀑布!卑职中χ(zhù)對我說(shuō):“不會(huì )把你熱壞吧!”“不會(huì )的,老師說(shuō)我們要多運動(dòng)身體才健康”我開(kāi)心的說(shuō)。
運動(dòng)之中,我們體會(huì )到生命的可貴之處,感受到生活的快樂(lè )。青春不是永恒的,但運動(dòng)卻是永遠的。它會(huì )給我們健康,給我們快樂(lè ),帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理。
勞動(dòng)節的作文600字 篇5
今天,是五一長(cháng)假的第一天。父親帶我去看奶奶,我在奶奶那邊吃了中午飯。后來(lái)我的小舅舅和舅媽從浙江回來(lái)了,還請了我吃了飯。舅舅聽(tīng)說(shuō)我的作文寫(xiě)的好專(zhuān)門(mén)獎勵我兩套新衣服。還有我的妹妹、小姨、姨父、父親來(lái)吃飯,吃完了飯以后我們還去書(shū)城那邊跟別人陀螺比賽。我贏(yíng)了一個(gè)人又輸給了兩個(gè)人,他們的陀螺很強。我的銀爪白虎打不過(guò)他們的陀螺,我回家的時(shí)候又跟樓下的小朋友玩。玩得很開(kāi)心,玩了騎單車(chē)、索求、走世界上最高的樓梯、打羽毛球、還去看了小紅和小白。玩得可開(kāi)心啦,等我回到了家。做完了作業(yè),母親叫我趕快睡覺(jué)。
第二天,我的小舅舅又叫我去喝茶。我帶了一本書(shū)給我的妹妹看,我的妹妹看得可專(zhuān)心了。我還帶我的妹妹去看了魚(yú)和蝦子螃蟹,我們喝完了茶又去買(mǎi)了菜。我們中午回家的時(shí)候有一位小姐說(shuō):下午三點(diǎn)有強子的演唱會(huì )。叫我們去看,還給了我們一章強子的表格。強子是深圳電視臺《飯沒(méi)了秀》的主持人。我的父親經(jīng)常讓我看強子哥哥主持的《國學(xué)小講堂》,說(shuō)那是傳統的`國粹。中午我和我的小舅舅、舅媽、小姨、妹妹、姨父、母親,去我小姨家吃飯。我小姨家的飯可好吃啦,我們中午睡了覺(jué),可我的妹妹睡不著(zhù)。
下午三點(diǎn)我們去強子那邊參加選秀表演,F場(chǎng)的人很多,我和4個(gè)小朋友一起表演。有一個(gè)也是上一年級的。第2個(gè)小朋友唱不出來(lái)。大姐姐就讓我來(lái)唱。大姐姐把話(huà)筒給我,我唱了一首英文歌。名字叫《小熊在這里》。還有電視臺的攝像機和照相機將我拍了錄像。這是我第一次被電視臺錄像,我真高興。等我唱完了小舅舅帶我們去了他的家。小舅舅還給我買(mǎi)了一個(gè)玩具,還給我買(mǎi)了一個(gè)新的陀螺。等到晚上我的小舅舅還請我們吃了飯,吃完了飯我的小舅舅開(kāi)車(chē)送我到我的家。啊,還是五一長(cháng)假玩得開(kāi)心呀。
勞動(dòng)節的作文600字 篇6
可車(chē)剛沖上坡,便來(lái)了個(gè)超級大轉彎,把我弄得頭昏目眩,耳朵也磕破了皮,我嚇得不敢動(dòng),可急轉彎又多,我的脖子感覺(jué)都快斷了。
幸好也就一分鐘,要不然就“頭破血流”啦,我走下臺階,心里憤憤地想:再也不玩“叢林飛鼠”了!
五一節期間,我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后,第二天,我們就來(lái)到了武漢市動(dòng)物園。
一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)遠處有架“過(guò)山車(chē)”,再往后看是許許多多的游樂(lè )設備,原來(lái)是游樂(lè )園!我高興得一蹦一跳地向前跑去,心想:等會(huì )兒,“叢林飛鼠、“海盜船”、“過(guò)山車(chē)”我都要玩個(gè)夠!
過(guò)了一會(huì )兒,游樂(lè )場(chǎng)就到了,爸爸問(wèn)我:“想玩些什么呀?”“嗯……”我想了想說(shuō),“摩天輪、幸?燔(chē)、叢林飛鼠、彎月快車(chē)、空中客車(chē)……”
于是,爸爸領(lǐng)著(zhù)我坐上了“空中客車(chē)”。一會(huì )兒,隨著(zhù)一聲哨子聲,“空中客車(chē)”起飛了。
它很快地盤(pán)旋著(zhù)上了天空,我感覺(jué)耳邊只有風(fēng)聲和鳥(niǎo)聲,風(fēng)吹著(zhù)頭發(fā),舒服極了,好像自己也變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)。
幾分鐘后,我們下了車(chē),又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人,可要是自己玩,可真是驚心動(dòng)魄!我和爸爸坐上“叢林飛鼠”,管理員為我們系好安全帶,車(chē)就開(kāi)動(dòng)了,剛開(kāi)始開(kāi)得很慢
我還以為一直會(huì )照這個(gè)速度下去,便有點(diǎn)得意忘形:“這也不怎么樣嘛!”可車(chē)剛沖上坡,便來(lái)了個(gè)超級大轉彎,把我弄得頭昏目眩,耳朵也磕破了皮。
我嚇得不敢動(dòng),可急轉彎又多,我的脖子感覺(jué)都快斷了。幸好也就一分鐘,要不然就“頭破血流”啦,我走下臺階,心里憤憤地想:再也不玩“叢林飛鼠”了!
接著(zhù),我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車(chē)”。只見(jiàn)場(chǎng)內有四條像彎月一樣的軌道,人坐在車(chē)上,就可以在軌道里滑行了。
或許是剛才“叢林飛鼠”留下來(lái)的后遺癥,我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手,車(chē)飛快地行駛著(zhù),像秋千一樣蕩來(lái)蕩去,只要身體也跟著(zhù)蕩就不怎么嚇人了。
我便松開(kāi)手,可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了,我看見(jiàn)頭頂上有許多小星星在轉……
后來(lái),我們又去看了猴山、狗熊園……可愛(ài)的小動(dòng)物們也給我留下了很深的印象,而且我還明白了一個(gè)“深刻”的道理:人不可以太得意忘形了
勞動(dòng)節的作文600字 篇7
今年的“五一”假期,我是在新加坡與馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡與馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上,我在圣陶沙公園,觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè )噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚(yú)尾獅?魚(yú)尾獅是新加坡的標志,一共有三座魚(yú)尾獅雕塑;這幾座魚(yú)尾獅都是由獅頭與魚(yú)身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心;有一個(gè)在新加坡最高的山上;還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚(yú)尾獅。
5月5日的晚上,我們早早地就來(lái)到了圣陶沙公園,觀(guān)賞這里的魚(yú)尾獅,也在這里等候著(zhù)音樂(lè )噴泉演出的開(kāi)始。等了一段時(shí)間,演出終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒(méi)說(shuō)錯,他就是這場(chǎng)音樂(lè )噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著(zhù)他的手型噴水;要是他兩只手都在動(dòng),所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!
在這場(chǎng)音樂(lè )噴泉演出里,音樂(lè )時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)是流行歌曲的節奏,有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調,真是好聽(tīng)極了!噴泉也隨著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞了。
“哇”,此時(shí),全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲,原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我從小一直到現在從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動(dòng)畫(huà)投影上去,這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛(ài)的小猴子,叫“keykey”,它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒(méi)想到的是,水幕電影里還真出現了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂……
時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中結束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè )噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。
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