關(guān)于勞動(dòng)節的作文200字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)節的作文200字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)節的作文200字 篇1
五一放假了，爸爸媽媽問(wèn)我喜歡去哪兒玩，我興高采烈地說(shuō)想去動(dòng)物園玩，然后我們就去了寧波雅戈爾動(dòng)物園。
進(jìn)入動(dòng)物園，我們最先到了猴子館，看了各種各樣的猴子，有長(cháng)臂猴、黑葉猴、金絲猴、白猴……，接著(zhù)觀(guān)看了兇惡的鱷魚(yú)、美麗的孔雀、威武的白虎、可怕的獅子、強壯的非洲三色犬、還有兇狠的狼群……。
期間還觀(guān)看了精彩絕倫的海獅表演，三只海獅很通人性，與調教員配合非常地默契，大家相處得很和睦，也很有親情；接著(zhù)還看了神奇的鸚鵡雜技雜表演。
最后一站是歡樂(lè )劇場(chǎng)，在爸爸的陪同下，玩了刺激好玩的搖擺旋轉傘節目，哈哈，好高興的一天啊，真有點(diǎn)留戀忘返哦。
勞動(dòng)節的作文200字 篇2
今天是勞動(dòng)節，全國人民勞動(dòng)的日子，我們作為國家的未來(lái)，當然也要從小就鍛煉，從小就鍛煉我們勤勞能干的本領(lǐng)，長(cháng)大才能為國家作貢獻。
一大早我們就從家里帶了鋤頭，快快樂(lè )樂(lè )地出發(fā)了，來(lái)到學(xué)校，老師把我們領(lǐng)到了農田里，我們被老師分工，有的給農作物除草，有的去蟲(chóng)，有的澆水，于是我們問(wèn)老師，為什么要去草呢，老師說(shuō)因為雜草吸收了農作物的營(yíng)養，遮住了陽(yáng)光，使農作物長(cháng)不高，所以要把它們除掉，害蟲(chóng)把農作物吃掉了，使它們長(cháng)不了，所以要勤勞，經(jīng)常給莊稼去草去蟲(chóng)，這樣我們才會(huì )吃到美味可口的蔬菜水果。哦，原來(lái)是這樣呀，我們在勞動(dòng)的時(shí)候又學(xué)會(huì )了很多知識，真是很開(kāi)心。
太陽(yáng)曬得我們汗流滿(mǎn)面，手里都起了水泡，原來(lái)農民伯伯那么辛苦的，糧食來(lái)之不易，以后我們都要節約糧食，不能浪費，我們都忙得不亦樂(lè )乎，沒(méi)一個(gè)人會(huì )哭，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)痛，快放學(xué)的時(shí)候，地里的雜草蟲(chóng)子被我們清理得很干凈，我們還給它們澆水了，那些莊稼都好像在看著(zhù)我們笑呢，看著(zhù)長(cháng)得茂盛的`莊稼，心里很開(kāi)心，希望你們像我一樣快快長(cháng)大，這樣我就可以吃到美味可口的蔬菜了。
勞動(dòng)節的作文200字 篇3
我有一條鮮紅色的紅領(lǐng)巾，它是我們少先隊員的象征，我很珍愛(ài)它。以前紅領(lǐng)巾臟的時(shí)候都是媽媽幫我洗的，今天我想自己把它洗干凈。媽媽聽(tīng)了我的想法非常支持我，拿了一條大毛巾當作圍裙幫我系在腰上，并且把香皂盒幫我放在陽(yáng)臺欄桿邊。
我打來(lái)一盆清水，先把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，一會(huì )兒紅領(lǐng)巾就濕透了，我拿著(zhù)香皂輕輕的在紅領(lǐng)巾上面擦拭，然后雙手上下搓著(zhù)紅領(lǐng)巾。我驚奇的發(fā)現，只要我用力搓紅領(lǐng)巾，就會(huì )產(chǎn)生許多泡泡，看著(zhù)泡泡飄落在盆子里，猶如潔白的雪花，為了讓整個(gè)盆子都蓋著(zhù)白色的泡泡，我又抹了幾次香皂，不一會(huì )兒，盆子上面蓋滿(mǎn)了泡泡，泡泡在太陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了七彩的光芒。
當我換了兩次水之后，盆子里的水變干凈了，我的紅領(lǐng)巾也洗干凈了。我選了一個(gè)小衣架，把洗好的紅領(lǐng)巾掛在衣架上，為了不會(huì )被風(fēng)吹落，我找了一個(gè)小夾子把紅領(lǐng)巾夾在衣架上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)我的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得特別鮮艷奪目，十分的美麗。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原來(lái)做自己力所能及的事，是那么的快樂(lè )!
勞動(dòng)節的作文200字 篇4
明天就是勞動(dòng)節，我躺在床上胡思亂想，什么是勞動(dòng)節？
3歲前，我不知道什么是勞動(dòng)，日子從我牙牙學(xué)語(yǔ)﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過(guò)去了。
3歲了，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)直尺，拉著(zhù)量角器，畫(huà)出了縱橫交錯的工程圖，畫(huà)圖是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店，開(kāi)店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué)，退休是一種輕松的勞動(dòng)，我也想早日做奶奶。日子從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時(shí)，我背起了書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)堂，老師手執粉筆“莎莎莎”的在黑板上書(shū)寫(xiě)，作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安，站崗執勤。馬路上的清潔工，打掃垃圾。醫院里的醫生，看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了，我能做很多事了。在學(xué)校里，我會(huì )打掃班級。在家里，我會(huì )掃地，刷碗，折衣服，爸爸夸我會(huì )勞動(dòng)了。
其實(shí)在我心里，早已種下了一顆種子，它會(huì )發(fā)芽嗎？
躺在床上的我甜甜得睡著(zhù)了，我夢(mèng)見(jiàn)，我彈奏著(zhù)鋼琴，音樂(lè )從我的指尖淌過(guò)，洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦，我的種子發(fā)芽了。
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