面對苦難，有所作為作文
面對苦難，有所作為作文1
山間小路，布滿(mǎn)荊棘，斬荊而過(guò)是惡念。踏荊而過(guò)是善念。追逐夢(mèng)想的道路上一樣充滿(mǎn)苦難，只要我們勇于面對苦難，跨過(guò)困難，就會(huì )離“善”更近一步，遙望夢(mèng)想花開(kāi)的愿景。
苦難，磨練人的意志。困難，似乎從來(lái)就與成功過(guò)不去。孟子曾說(shuō)：“天將降大難于是人也，必先苦其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其作為�！比藗儠�(huì )在生活中的種種困難中，磨練自己的意志。越王勾踐臥薪嘗膽十年，受人所不能受之苦，苦難之下他練就了過(guò)人的毅力，默默地積蓄著(zhù)力量，最終平定吳國。史蒂芬�；艚鹱杂讗�(ài)好物理和天文學(xué)，可是多種疾病讓他喪失了說(shuō)話(huà)和行動(dòng)的能力，他憑著(zhù)堅韌不屈的意志，戰勝疾病，戰勝苦難，寫(xiě)下了不朽的著(zhù)作，為物理學(xué)做了巨大的貢獻�？梢�(jiàn)，苦難對于強者而言是鍛煉意志，增加能力的好機會(huì )，對于弱者是痛苦和沉淪墮落的代名詞。只有強者才配走向成功，享受人生。
苦難，激發(fā)人的斗志�？嚯y從來(lái)都是動(dòng)力的來(lái)源。德國哥延根大學(xué)，一個(gè)19歲含有數學(xué)天賦的的青年，照例完成每日老師布置的兩道數學(xué)題目，在兩個(gè)小時(shí)順利完成。突然發(fā)現一個(gè)紙條上寫(xiě)著(zhù)第三道數學(xué)題目，他以為是老師給他額外加的，便做了起來(lái)，越做越吃力。困難激起他的斗志，他拿起圓規和直尺，在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解題。整整一個(gè)通宵的演示，他成功了，連牛頓都沒(méi)有解出的數學(xué)難題，竟然讓這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的青年做出來(lái)了，高斯因而成為偉大的數學(xué)家。所以說(shuō)，苦難才能激發(fā)斗志，讓人學(xué)會(huì )獨立思考。
苦難，亦成就人未來(lái)�？嚯y能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造得光滿(mǎn)四射。偉大的音樂(lè )家貝多芬的童年困苦，青年時(shí)期的不幸耳聾，這一切痛苦沒(méi)有使他放棄了自己的音樂(lè )夢(mèng)，他把一根細木棍咬在嘴里，借從鋼琴感受到的震動(dòng)，感受著(zhù)聲音，傾訴對未來(lái)的憧憬和對美好的向往。他的一生是悲慘的，世界不曾給他快樂(lè )，他卻為人類(lèi)創(chuàng )造了快樂(lè )。正如泰戈爾所說(shuō)：只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的能量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。因此，只有經(jīng)歷了苦難，才能使人奮進(jìn)和創(chuàng )造，從而鑄就了美好的未來(lái)。
由此看來(lái)，在面對人生的苦難時(shí)，我們應少一些抱怨，多一些勇敢。勇于踏過(guò)它，并學(xué)會(huì )在苦難中磨練意志，激發(fā)自己的潛能，激活無(wú)限的創(chuàng )造力，使自己離成功更進(jìn)一步。正如恩格斯所言：人生的最高境界是有所作為。
面對苦難，有所作為作文2
山間小路，布滿(mǎn)荊棘，斬荊而過(guò)是惡念。踏荊而過(guò)是善念。追逐夢(mèng)想的道路上一樣充滿(mǎn)苦難，只要我們勇于面對苦難，跨過(guò)困難，就會(huì )離“善”更近一步，遙望夢(mèng)想花開(kāi)的愿景。
苦難，磨練人的意志。困難，似乎從來(lái)就與成功過(guò)不去。孟子曾說(shuō)：“天將降大難于是人也，必先苦其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其作為�！比藗儠�(huì )在生活中的種種困難中，磨練自己的意志。越王勾踐臥薪嘗膽十年，受人所不能受之苦，苦難之下他練就了過(guò)人的毅力，默默地積蓄著(zhù)力量，最終平定吳國。史蒂芬.霍金自幼愛(ài)好物理和天文學(xué)，可是多種疾病讓他喪失了說(shuō)話(huà)和行動(dòng)的能力，他憑著(zhù)堅韌不屈的意志，戰勝疾病，戰勝苦難，寫(xiě)下了不朽的著(zhù)作，為物理學(xué)做了巨大的貢獻�？梢�(jiàn)，苦難對于強者而言是鍛煉意志，增加能力的好機會(huì )，對于弱者是痛苦和沉淪墮落的代名詞。只有強者才配走向成功，享受人生。
苦難，激發(fā)人的斗志�？嚯y從來(lái)都是動(dòng)力的來(lái)源。德國哥延根大學(xué)，一個(gè)19歲含有數學(xué)天賦的的青年，照例完成每日老師布置的兩道數學(xué)題目，在兩個(gè)小時(shí)順利完成。突然發(fā)現一個(gè)紙條上寫(xiě)著(zhù)第三道數學(xué)題目，他以為是老師給他額外加的，便做了起來(lái)，越做越吃力。困難激起他的斗志，他拿起圓規和直尺，在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解題。整整一個(gè)通宵的演示，他成功了，連牛頓都沒(méi)有解出的數學(xué)難題，竟然讓這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的青年做出來(lái)了，高斯因而成為偉大的數學(xué)家。所以說(shuō)，苦難才能激發(fā)斗志，讓人學(xué)會(huì )獨立思考。
苦難，亦成就人未來(lái)�？嚯y能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造得光滿(mǎn)四射。偉大的音樂(lè )家貝多芬的童年困苦，青年時(shí)期的不幸耳聾，這一切痛苦沒(méi)有使他放棄了自己的音樂(lè )夢(mèng)，他把一根細木棍咬在嘴里，借從鋼琴感受到的震動(dòng)，感受著(zhù)聲音，傾訴對未來(lái)的憧憬和對美好的向往。他的一生是悲慘的，世界不曾給他快樂(lè )，他卻為人類(lèi)創(chuàng )造了快樂(lè )。正如泰戈爾所說(shuō)：只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的能量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。因此，只有經(jīng)歷了苦難，才能使人奮進(jìn)和創(chuàng )造，從而鑄就了美好的.未來(lái)。
由此看來(lái)，在面對人生的苦難時(shí)，我們應少一些抱怨，多一些勇敢。勇于踏過(guò)它，并學(xué)會(huì )在苦難中磨練意志，激發(fā)自己的潛能，激活無(wú)限的創(chuàng )造力，使自己離成功更進(jìn)一步。正如恩格斯所言：人生的境界是有所作為。
苦難，擋不住人生的腳步
人的一生中，總會(huì )有許許多多的挫折和苦難，來(lái)阻止我們前進(jìn)的腳步。但是，只要在苦難面前不輕易說(shuō)“不”，迎韌而上，就定能到達理想的彼岸。好似“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
作家凌解放從小學(xué)習成績(jì)就不好，從小學(xué)到中學(xué)都留過(guò)級，直到21歲才勉強高中畢業(yè)，他高中畢業(yè)后，便參軍入伍，在山西大同當了一個(gè)工程兵。每天都在抬頭不見(jiàn)天日的數百米的礦井下挖煤。他感到有一種前所未有的悲涼，覺(jué)得自己已走到了人生的最底層。但他心有不甘，每次工作完后，便去團部圖書(shū)館讀書(shū)，漸漸地，他對古文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在部隊駐地附近，潛心鉆研一些破廟殘牌上晦澀難懂的碑文，以至自己的古文水平突飛猛進(jìn)。轉業(yè)后，又受“紅學(xué)”研究會(huì )的啟示，決心寫(xiě)一部歷史小說(shuō)。盛夏酷暑，凌解放不辭辛苦，拼了命的寫(xiě)作。終于，在1986年，他以筆名“二月河”出版了第一部長(cháng)篇小說(shuō)——《康熙大帝》。從此，他滿(mǎn)腔的創(chuàng )作熱情，猶如迎春的二月河，激情澎湃，奔流不息。使這個(gè)超齡留級生經(jīng)過(guò)苦難和挫折，成為了的作家。凌解放對自己人生道路上的誤打誤撞也不甚理解，他說(shuō)：“好比一只大鍋，當你走到了鍋底時(shí)，只要你肯努力，無(wú)論朝哪兒個(gè)方向，都是向上的�！�
凌解放有“鍋底”的出路，梅蘭芳也有在理想面前不輕易說(shuō)“不”的決心和勇氣。
“四大名旦”之一的梅蘭芳曾拜師學(xué)藝，卻慘遭拒絕。就因師傅說(shuō)他長(cháng)著(zhù)一雙死魚(yú)眼，不是學(xué)戲的料，在這殘酷的現實(shí)面前，梅蘭芳傷心欲絕。但是，他并沒(méi)有在苦難面前輕易說(shuō)“不”，而是重拾心情，化挫折為動(dòng)力，用行動(dòng)證明給我們看——他喂鴿。每天仰望長(cháng)空，用目光對自由飛翔的鴿子窮追不舍;他養魚(yú)，每天俯視水底，用雙眼緊隨著(zhù)遨游的金魚(yú)，尋蹤覓影。經(jīng)過(guò)日以繼夜地練習。最終，他將自己的雙眼變得如一汪清澈的秋水，炯炯有神，沒(méi)有一絲灰暗、呆滯，成為了一位的戲劇家，實(shí)現了自己的理想。
古今中外，有多少名人不也是遭災禍而堅強的從事創(chuàng )作，使自己一舉成名：司馬遷遭李陵之禍，作《史記》;西伯拘湵里，演《周易》;孔子厄陳、蔡，作《春秋》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。
正所謂：梅花香自苦寒來(lái)。想要有超凡的成就，就得搬去阻止你前進(jìn)腳步上的“絆腳石”——苦難�！熬\所至，金石為開(kāi)”嘛!