學(xué)會(huì )寬容作文6篇(集合)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì )寬容作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇1
寬容，是什么呢？讓我告訴你吧！寬容是一種美德，也是一種修養。這不是膽小怕事。做人，就要學(xué)會(huì )寬容。
以前，我總喜歡和別人爭吵，別人稍微指指點(diǎn)點(diǎn)，我就罵他們。因為這樣，爸爸媽媽費了不少心思。有一次，美術(shù)課結束，我沒(méi)做好美術(shù)作業(yè)，有些人就說(shuō)我什么都慢，像一只蝸牛。我就對他們大喊大叫。還有幾次，我就吃飯慢，阿姨家的人就說(shuō)我像老鼠啄棍，十分慢，我就和他們斗嘴。
有一件事情改變了原來(lái)的我，我也慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )了寬容。連爸爸媽媽也說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。
那一天，下起了傾盆大雨，路上十分滑，走路一不小心就會(huì )滑倒。一位阿姨騎著(zhù)自行車(chē)，小心翼翼避開(kāi)渾水洼�？烧�，旁邊有一位司機駕駛著(zhù)小轎車(chē)從水洼上開(kāi)過(guò)，大片大片的'臟水飛濺起來(lái)，落在了那位阿姨身上，那位阿姨頓時(shí)成了落湯雞�？墒沁@還不是最糟的。那位阿姨全身都臟了，散發(fā)著(zhù)惡臭，十分難聞。
那位司機看見(jiàn)了，連忙下了車(chē)，對阿姨說(shuō)：“您沒(méi)事吧！多少錢(qián)，我賠給您�！笨墒菦](méi)想到，那位阿姨說(shuō)：“不用賠，不就臟了嗎？用洗衣機洗就行了�！彼緳C聽(tīng)了十分感動(dòng)，他說(shuō)把阿姨送回家，阿姨沒(méi)有說(shuō)什么，但也沒(méi)什么感動(dòng)。我看了這些場(chǎng)景，想：大概這就是寬容吧！
人生短暫，有多少事情是過(guò)不去的呢？寬容別人，也是寬容自己，還能多交幾個(gè)朋友，多好��！如果人人都學(xué)會(huì )寬容他人，人與人之間就不會(huì )有爭吵。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇2
在這個(gè)世界上，人們之間最少不了的就是寬容。如果沒(méi)有寬容，地球將會(huì )變成戰火紛飛、橫尸遍野的戰場(chǎng)；如果沒(méi)有寬容，你的身邊將會(huì )變成拳來(lái)腳往、你爭我吵的天地；如果沒(méi)有寬容，你的家庭將會(huì )變成雞飛狗跳、老哭少鬧的舞臺……所以，寬容是社會(huì )、生活不可缺少的一樣調和劑。我給你們說(shuō)說(shuō)我身邊的幾件事吧：
有一次，上美術(shù)課，馬菁澤同學(xué)與秦稼梁同學(xué)發(fā)生了沖突：秦稼梁忘帶美術(shù)本了，于是，他的'同桌馬菁澤借給了他一張白紙，讓他畫(huà)畫(huà)。不一會(huì )兒，吵架的聲音傳到了我耳邊�！鞍鸭堖�給我！”馬菁澤大叫道，“我憑什么還你？你都給我了�！鼻丶诹喝讨�(zhù)眼淚反駁。他們的聲音越來(lái)越大，吵得越來(lái)越激烈。才一會(huì )兒，就動(dòng)起手來(lái)！令我沒(méi)想到的是，秦稼梁的牙齒竟被打流血了！難道一張紙就會(huì )引發(fā)這樣的事件？
事件的風(fēng)波已經(jīng)遠去，但卻深深地印在了我的腦海中�；蛟S馬菁澤不與秦稼梁計較那張紙。事情就不會(huì )這個(gè)后果；或許秦稼梁把紙還給馬菁澤，他牙齒也不會(huì )遭受那樣的下場(chǎng)。對他人寬容一點(diǎn)，就這么難嗎？
寬容是一種美德。我們做人一定要學(xué)會(huì )寬容，少計較一句話(huà)，挽回你和朋友的友誼；少爭吵一次，讓你懂得友誼的重要；少打一拳頭，朋友和你共同守護情義�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓愛(ài)的足跡布滿(mǎn)這個(gè)世界！
學(xué)會(huì )寬容作文 篇3
七月的一天清晨，我把精心栽培了一年的月季花放到陽(yáng)臺上，坐在陽(yáng)臺的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動(dòng)把我從夢(mèng)境里“趕”了出來(lái)，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來(lái)：“是誰(shuí)瞎了眼嗎？我可憐的月季花�！甭�(tīng)到后跑出來(lái)，一看就知道怎么回事了。便訓斥了我幾句，把我趕回屋里。
我的.淚水在眼里打著(zhù)轉。一整天我都因為這件事而悶悶不樂(lè )的。
傍晚，爸爸下班回來(lái)，看我還是不，就對我開(kāi)導起來(lái)：“孩子，你應該學(xué)會(huì )。別人也不是故意的……”這時(shí)我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽(tīng)不清楚爸爸跟我說(shuō)了些什么……
飯后門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)哥哥手里拿著(zhù)一盆月季花，不好意思地對我說(shuō)：“對不起，早晨一不小心毀了你心愛(ài)的花。我在花市買(mǎi)了這盆月季花送給你，你喜歡嗎？”我一時(shí)不知如何是好，只見(jiàn)他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來(lái)，見(jiàn)他走了，就拿起花要送還。我心里一陣，跟著(zhù)爸爸向樓上走去……
從此以后，我便學(xué)會(huì )了待人的。在學(xué)校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了別人誠意的道歉，我也會(huì )笑笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。弟弟不小心弄壞了我的書(shū)，雖然我很心疼，我再也不去責罵他，而是補好書(shū)，教他怎么愛(ài)護書(shū)。弟弟也因此學(xué)會(huì )了愛(ài)護書(shū)本�！瓕W(xué)會(huì )了寬容，讓我心胸更加寬廣。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇4
每一次我遇到什么困難都會(huì )很暴躁，總是會(huì )用暴力解決問(wèn)題，因此這樣讓我吃了不少苦。但這件事情，讓我學(xué)會(huì )了寬容。
生日那天，媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的航天樂(lè )高。這個(gè)樂(lè )高，我在電視里經(jīng)�？吹�，我苦苦央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，但媽媽說(shuō)只能在特殊日子給我買(mǎi)，這個(gè)特殊的日子終于來(lái)了！我迫不及待地拆開(kāi)包裝，如癡如醉的玩了起來(lái)。
過(guò)了幾天，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就有一種不祥的預感。媽媽告訴我是大舅一家來(lái)玩了，“呼——”我松了一口氣，但立馬又擔心起來(lái)，那像惡魔一般的弟弟，是不是也過(guò)來(lái)了？
果然，我一眼就看到了那頑皮的小腦袋。第一天，在我的小心提防夏，生活一直很平靜。第二天，我在認真拼樂(lè )高時(shí)，弟弟突然一腳踹開(kāi)門(mén)，用一副老大爺的樣子看著(zhù)我，我感覺(jué)厄運又將降臨在我的頭上。正當我埋下頭繼續拼樂(lè )高的時(shí)候，“轟”的一聲，弟弟一腳把我拼了好多天，最喜歡的樂(lè )高踢散架了，好多零件掉到床底還有一些不容易找到的小角落里。一看到這些碎片，想到我千辛萬(wàn)苦拼這些樂(lè )高的場(chǎng)面時(shí)，我頓時(shí)氣得火冒三丈，恨不得把弟弟撕成碎片，再把他吊起來(lái)用細細的.皮鞭抽打他。
我抑制不住地揚起了巴掌，但心里面非常糾結，腦海里亂成一團：原諒他吧，畢竟他還小，也不懂事？不行不行，我早就看他不順眼了，就趁這個(gè)機會(huì )狠狠的給他一巴掌吧，要不以后就沒(méi)機會(huì )了，他踢碎的可是我最喜歡的樂(lè )高��！想到這兒我又忍不住捏了捏拳頭。
我冷靜下來(lái)想了想，如果原諒他，有可能會(huì )受到表?yè)P，如果打他自己出氣了，但作為哥哥，打弟弟本身就不對，還有可能會(huì )被爸爸媽媽男女混合雙打。弟弟不懂事，我也沒(méi)有必要打他……
就在我的巴掌即將落到弟弟的臉上時(shí)，我急中生智，想一個(gè)辦法——我瞬間把巴掌換成了軟軟的手掌，摸了一下他的臉，并溫柔地說(shuō)：“老弟，下次再也不允許這樣了�！钡艿苄χ�(zhù)跑開(kāi)了。
雖然事情就這樣結束了，但我的心依然在流血。不過(guò)，比起弟弟的笑臉和家庭的和諧，一切都值得。如果我一巴掌拍下去，弟弟也許會(huì )很痛，我也會(huì )不舒服。寬容才是最好的解決辦法。就在這一刻，我學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇5
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的.結局肯定不會(huì )是這樣！
在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì )達到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納 ；
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈 ；
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然 。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇6
寬容，不是容忍。生活的閱歷、生命的體悟，構成了寬容的前提與基礎。寬容別人，也是寬容自己，這體現了對人性缺陷的包容和理解，因此，寬容不但是一種成熟，也是智慧。伏爾泰說(shuō)，“我們所有的人都有缺點(diǎn)和錯誤，讓我們互相原諒彼此的愚蠢，這是自然的第一法則”。
——題記
這個(gè)暑假，我們學(xué)校全體師生去了夏令營(yíng)。
陽(yáng)光燦爛，搶了一天的'班主任我們真是累了。好不容易上完了課程，老師又要求我們下去操場(chǎng)陽(yáng)光一小時(shí)的活動(dòng)。哎，這是什么夏令營(yíng)嘛！根本就是跟學(xué)校生活沒(méi)什么兩樣��！我拖著(zhù)疲憊的身子和雨欣、笑天一起牽著(zhù)班主任往操場(chǎng)上趕。下去操場(chǎng)上有一天非常陡的路，我牽著(zhù)班主任，讓班主任先從那下去，不料卻碰見(jiàn)了我們的“情敵”——芳淓。我們便抓緊了班主任的手。她得意洋洋地說(shuō)：“嘿，老師，要不要我扶你？”我們搶著(zhù)說(shuō)：“不用，不用，班主任有我們呢！”下了操場(chǎng)，我們排著(zhù)整齊的隊伍。今天我們班本是數學(xué)老師帶隊，可因為我們兩班紛紛搶著(zhù)要讓班主任帶隊，所以班主任便說(shuō)：“好啦，讓數學(xué)老師帶前面，我帶四班班的后面，三班的前面可以了吧�！�
跑完了步，我們三個(gè)還是死死地不放開(kāi)班主任。我們走到草坪里，兩個(gè)班商量著(zhù)玩游戲，可是我們還是因為班主任的原因你爭我搶。我和笑天站在班主任旁邊，而雨欣卻站在我們一團人的后面。我搶得很不開(kāi)心，很不耐煩，很累。我轉頭，朝雨欣那走去，笑天看我出來(lái)了，她也跟著(zhù)出來(lái)了。我們三個(gè)一同牽著(zhù)手，轉頭便走。突然，班主任氣勢洶洶地說(shuō)：“你們三個(gè)再那樣我就不理你們了。真是太不像話(huà)了，這么多人的面前，你們還耍脾氣。我不玩了，你們玩吧！”隨后，班主任從一個(gè)同學(xué)的手里拿走了包，轉頭就走。我瞬間驚呆了。我低下了頭，雨欣往前走了一兩步，蹲下來(lái)，開(kāi)始流淚。我和笑天也蹲了下來(lái)，我捏著(zhù)地上的雜草，豆般大的淚珠從我臉頰滑落而下，浸濕了我的校褲。
許多人走過(guò)來(lái)安慰我們，我們擦著(zhù)眼淚走到一個(gè)階梯上，擦了擦階梯上的粉塵，坐了下來(lái)。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我剛才問(wèn)了你們班主任了，她說(shuō)只要你們承認錯誤，她就原諒你們了�！蔽矣脩岩傻难凵裢�(zhù)她，這是陽(yáng)光一小時(shí)的體育活動(dòng)已經(jīng)結束了，我看到班主任和一群班里的女生走回去，我立馬跑去，笑天烏龜似的動(dòng)作跟了上來(lái)，我轉頭說(shuō)：“你快點(diǎn)�！蔽铱觳椒サ刈咧�(zhù)，希望能快點(diǎn)追上，現在整條路上熙熙攘攘，笑天卻還在那邊哭哭啼啼，我拉著(zhù)她的手說(shuō)：“別哭了，這么多的人，不要哭了�！彼坪醢盐业脑�(huà)當耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出的，還是在那邊哭哭啼啼，我拉住了班主任的手，小聲地說(shuō)：“對不起！”班主任撒開(kāi)了我的手，說(shuō)：“你們自己好好想想吧�！毙μ炜薜迷絹�(lái)越厲害，仿佛已經(jīng)到了世界末日。我們在旁邊的水管里洗了把臉，等著(zhù)雨欣，回到了班級。我們把班級的門(mén)關(guān)上，痛痛快快地哭了一場(chǎng)。我含著(zhù)淚寫(xiě)下了一封信，到了班主任的宿舍。
在宿舍門(mén)口，我們還是哭了。我們進(jìn)了宿舍后，班主任輕聲說(shuō)：“坐吧！”接著(zhù)便說(shuō)：“還沒(méi)吃吧！”班主任給我們四個(gè)人（其中又來(lái)了個(gè)蕓朵）泡了一杯豆奶。她說(shuō)：“你們看，多少次，我都說(shuō)，我們做人要寬容，我每次都在跟你們三個(gè)強調，沒(méi)想到卻發(fā)生在你們三個(gè)身上。我還想著(zhù)說(shuō)你們三個(gè)人會(huì )說(shuō)，‘反正班主任遲早是我們的，讓給你們一下又不會(huì )怎樣’，沒(méi)想到，你們卻翻臉走人。你們一點(diǎn)都不給我留面子。難道你們希望我只有你們三個(gè)人喜歡嗎？”我強忍著(zhù)眼淚，盡量控制著(zhù)。這么一聊，我們就聊了好久好久。那一個(gè)夜晚，我躲在被子里哭了好久，眼睛都有些腫了。我真悔恨自己，悔恨自己為什么當初就轉頭走人了呢？從此以后我們都學(xué)著(zhù)寬容，因為班主任說(shuō)得對，我們是班干部，我們要給班級帶個(gè)好頭，即使我們很平凡，但我們也要成為平凡的人。
那一刻，我學(xué)會(huì )了寬容。
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