學(xué)會(huì )寬容作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì )寬容作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )寬容作文1
曾經(jīng)看到過(guò)屠格涅夫的一句話(huà):不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。從那以后,每當身邊的每一個(gè)人犯錯誤時(shí),我都會(huì )靜靜地想一想,想想他的好,他的奉獻。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分,然后,以喜悅的心情,熱抌的態(tài)度對待對方。
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉。
寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
用寬容,可以拾回自尊。人生最可怕的,莫過(guò)于沒(méi)有自尊。當別人犯錯誤時(shí),給他一個(gè)機會(huì ),維護他的自尊。那么,當自己犯錯誤時(shí),別人也會(huì )主動(dòng)的寬容你,維護你的自尊。
正是因為種種種種的原因,我們要學(xué)會(huì )寬容。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的.人生路上,才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
不經(jīng)意的一個(gè)寬容,換來(lái)的會(huì )是他人贊揚的目光,會(huì )是一個(gè)新朋友,會(huì )是一個(gè)感恩的心。
趁著(zhù)青春,趁著(zhù)年輕,趁著(zhù)我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì )寬容,珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心,只要你懂得寬容,你的人生將是一片輝煌!
記住,寬容永遠都是一片晴天。
學(xué)會(huì )寬容作文2
學(xué)會(huì )寬容,用一顆心容納綱百川,讓人與人之間用寬容作為友誼的種子,在心靈中一步步成長(cháng)。
有一次,小明不小心把我一枝精美的鉛筆摔在了地上,爭執中小明又把它踩壞了,我怒發(fā)沖冠,緊握住雙拳,心中有一股熊熊大火逐步燃燒起來(lái),我用迅雷不及掩耳之勢一把奪過(guò)他手中的鋼筆,狠狠地摔在地上,然后向半空一跳,只聽(tīng)咔嚓一聲,鋼筆就被我用腳踩得粉身碎骨,還沒(méi)有等小明回過(guò)神來(lái),我早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。仇恨就像一團火吞噬著(zhù)我的心,使得我一氣之下離開(kāi)了學(xué)校。
走在大街上,我還不停地嘟嚷著(zhù)。忽然,一個(gè)面黃肌瘦,頭發(fā)凌亂,渾身臟兮兮的乞丐出現在了我的眼前,他向一位高貴的女士跪下,雙手一攤,沙啞地說(shuō)道:“小姐,給點(diǎn)錢(qián)吧,我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃飯了!迸繀s一臉嫌棄地說(shuō):“臟死了,給我滾開(kāi)!”這剌耳的聲音如同悶雷一般向乞丐襲來(lái),但乞丐仍然再三地向女士乞求,女士卻瞪了他一身,轉身離去。而就在乞丐將要失望地離開(kāi)時(shí)時(shí),一個(gè)錢(qián)包出現在他的.眼前。我想,這應該夠 他飽餐一頓了吧?沙龊跻饬现獾氖,乞丐居然拾起錢(qián)包轉身向女士跑去說(shuō):“小姐這是你的嗎?”女士摸了摸自己的口袋,臉紅得如同天上太陽(yáng)一般,她拿過(guò)錢(qián)包,丟下十元錢(qián),如同一只小松鼠倉惶地逃走了!爸x謝你,謝謝你!”乞丐笑了,如同暴風(fēng)雨后的彩虹,既美麗又明媚。
突然我想我對小明的做法,也太過(guò)分了,畢竟他不是故意的,我應該寬容他。想到這里,我也轉身朝學(xué)校跑去了……
寬容是人們友誼的階梯,是開(kāi)啟人們美好心靈里一把大鎖,學(xué)會(huì )寬容,共種我們友誼的花朵!
學(xué)會(huì )寬容作文3
十五歲,我多了一份寬容
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,十五年已匆匆過(guò)去了。如今的我不像小時(shí)候那樣做事沖動(dòng)了,而是多了一分寬容。
十五歲,我多一份寬容。此刻的我,不會(huì )因為雞毛蒜皮的小事,而斤斤計較了,而是相互歉讓?zhuān)瑢捜輰Ψ健?/p>
正是多了一份寬容,初中的我交了許多朋友。我突然覺(jué)得:寬容像一束鮮花,梅花寬闊的土地;寬容像一朵百云,給藍天增添藍色彩;寬容像一滴雨露,滋潤著(zhù)你我的心靈。
記得在少年時(shí),會(huì )因為一塊橡皮,傷了和氣;會(huì )因為一瓶果汁而爭吵;會(huì )因為成績(jì)的高低產(chǎn)生嫉妒的心理……總之,在少年時(shí),不管是多么小的小事都會(huì )斤斤計較。
此刻的'我,來(lái)了一個(gè)360°的大轉彎,變得寬容了許多。
當別人用鋼筆時(shí),我會(huì )毫不猶豫地借給他;當別人不留意在我剛買(mǎi)的新衣服上劃了一道“彩”時(shí),我會(huì )反過(guò)來(lái)笑著(zhù)對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就回家洗洗衣服嗎,不要看太在意!碑攧e人的成績(jì)比我高時(shí),我會(huì )在心里暗暗下決心,要努力追趕上他?傊嗔艘环輰捜莸奈,不僅僅讓多了許多的朋友,而且也讓我感受到了生活的完美。
十五歲,正是學(xué)習知識和明白人生道理的大好時(shí)機。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年,我明白了許多,讓我明白了寬容的真正好處。
生活中,寬容給了我很大的幫忙。哎,如果人人都有一顆寬容之心,那該多好呀!寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信:只要寬容,人與人之間才會(huì )更好的和諧相處。
寬容是一陣清風(fēng),涼爽你我的心田;寬容是一束玫瑰,美化你我的心靈;寬容是一滴雨露,滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我,讓我學(xué)會(huì )了與人相處。
十五歲,我多了一份寬容,寬容讓我覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )寬容作文4
海納百川,有容乃大。因為寬容,大海才如此寬廣遼闊,才有了一望無(wú)際的好風(fēng)景。人與人之間也是如此,我們要學(xué)會(huì )寬容,,這樣我們的生活也會(huì )更加美好。
寬容是一種豁達,也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者的表現,寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。
戰國時(shí),楚王宴請臣下,燈忽滅,一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下將軍的帽纓,要求楚王追查,楚王為了保護將軍的面子,下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續宴會(huì )。后來(lái),這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)。
學(xué)會(huì )寬容,就要原諒一個(gè)人的小過(guò)失、小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方,但對于大過(guò)失、大錯誤,就要考慮清楚,寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美,當你做到了,你就是美的化身,一個(gè)人能否以寬容的心對待周?chē)囊磺,是一種素質(zhì)和修養的體現,大多數人都希望得到別人的寬容和諒解,可是自己卻做不到這一點(diǎn),因為總是把別人的.缺點(diǎn)和錯誤看成煩惱與怨恨,常言道:‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷,人類(lèi)就會(huì )多一份理解、多一份善美、多一份珍重,生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè )章。
嚴于律己,寬以待人,我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )寬容。只要胸襟足夠寬廣,才能讓我們的國家和民族更加繁榮昌盛!
學(xué)會(huì )寬容作文5
朋友,你看過(guò)一個(gè)廣告嗎?廣告上講的是一輛擁擠的公共汽車(chē)上兩個(gè)年輕人因為擁擠而發(fā)生爭吵的事。最后,一位老者勸解道:“得了,年輕人,把心放寬就不擁擠了!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)不假。
現在,人們的生活改善了,但彼此之間卻也發(fā)生了許多變化,碰到芝麻大的小事也會(huì )斗得臉紅筋漲,為了一點(diǎn)兒蠅頭小利,也會(huì )拼得筋疲力盡。歸根結底,這其實(shí)是自私在作怪。自私使人心胸狹隘,而克服自私的最好方法就是學(xué)會(huì )寬容。俗話(huà)說(shuō)得好:宰相肚子能撐船。講的'就是度量。一個(gè)人,只要學(xué)會(huì )了寬容,人與人之間的關(guān)系就不會(huì )像原來(lái)那樣劍拔弩張了。只要你學(xué)會(huì )了寬容,你就能體會(huì )到世間所有的快樂(lè )。
當你和朋友吵嘴時(shí),請寬容一些吧!它能使你消除對朋友的不滿(mǎn),成為維持友誼的潤滑劑;當你和家人斗氣時(shí),寬容一些吧!它能使你明白和親人在一起是人世間最大的幸福,能成為溝通彼此心靈的橋梁;當你為和同學(xué)發(fā)生了矛盾而生氣時(shí),寬容一些吧!它能讓你明白與人合作、團結奮進(jìn)的道理,成為你人生道路上的良師益友……。
由此可見(jiàn),寬容對人是多么重要,它在人們的生活中不可或缺。三國時(shí)期,著(zhù)名的智者諸葛亮三氣周瑜,活活將吳國的重要人物周瑜給氣死了。什么原因?正是由于周瑜不懂得寬容,周瑜嫉妒心特強,以至于氣火攻心,不治而亡。歷史上著(zhù)名的一代名君李世民素以寬容仁義著(zhù)稱(chēng),正因為他對下屬仁慈有加,又能虛心接受意見(jiàn),最終他才得以登上皇帝寶座,成為名垂青史的人物。李世民因寬容而為萬(wàn)世景仰,所以,學(xué)會(huì )寬容是每個(gè)人一生中的必修課。
學(xué)會(huì )寬容吧,朋友!
學(xué)會(huì )寬容作文6
在浩如煙海的書(shū)籍中,我選擇了《水孩子》這本書(shū),因為這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我,水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢?我充滿(mǎn)了好奇。
故事中的主人公的設定與眾不同。以往讀到的故事中,主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的,但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,一直過(guò)著(zhù)被師傅虐待的生活,他不但出言不遜,還染上了許多不好的習慣:不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。
在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當成了小偷,他只好拼命逃進(jìn)森林,橫越荒野,翻過(guò)峭壁,最終逃到了河邊,在水里他得到了仙女的幫助,成為了水孩子。他在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。但他想找和自己一樣的水孩子,于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛,終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下,解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì )了“以德報怨”,懂得了不僅要用愛(ài)對待自己的朋友,更要用愛(ài)對待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后,仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的'帥氣小伙。
在整個(gè)故事中,讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子,只是用一些婉轉的懲罰方法,以此來(lái)提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果,但她只是在他背后默默注視而不去制止,這看上去很奇怪,可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化,漸漸地改變了自己,最后成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容,用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容,這世界就多一份陽(yáng)光,多一份愛(ài)。
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容,是冬天里的暖暖的火爐,他讓我們的心更熱、更暖;寬容,是夏天里的一陣清風(fēng),他讓我們憤怒的心,安靜、平穩;寬容,是黑暗里的一絲曙光,他讓我們的心更加美麗、明亮……寬容,是一個(gè)美麗的'東西。
我們的生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到一些誤解或心煩的事情,但每當發(fā)生這些事的時(shí)候,我們都會(huì )非常煩躁,心情也會(huì )跌落到谷底。這是,寬容的微風(fēng)就會(huì )除開(kāi)我們的心房,讓我們煩躁的心舒適、愉快。
寬容,是一個(gè)非常重要的東西,如果你不能學(xué)會(huì )寬容,你就永遠也交不到一個(gè)朋友。
朋友之間,不會(huì )總是快快樂(lè )樂(lè ),沒(méi)有煩惱,在意見(jiàn)發(fā)生分歧的時(shí)候,在不小心發(fā)生口角的時(shí)候,當朋友之間發(fā)生誤解的時(shí)候,寬容這位小天使就會(huì )來(lái)到我們身邊,如果我們能跟著(zhù)他走,朋友也會(huì )跟著(zhù)來(lái)到。
有的時(shí)候,我們走在路上,總會(huì )有一些心急的小朋友飛奔在人行道上,想著(zhù)家的地方跑去。有一次,我正在等家長(cháng)來(lái)接我,這時(shí),有一位比較小的同學(xué)飛奔而來(lái),“咣當”一下,我就摔倒在地上,我剛想發(fā)怒,那個(gè)小朋友邊滿(mǎn)臉愧疚的對我說(shuō):“對不起,你沒(méi)事吧?”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事!币粓(chǎng)糾紛就避免了。如果我發(fā)怒大吼,或者哭泣,這件事可能就沒(méi)有這么好解決了,結局也不會(huì )像這樣的簡(jiǎn)單了。但是,如果他不道歉,而是繼續跑,那我就不一定會(huì )那樣的寬容了,所以,我們要學(xué)會(huì )寬容,也要學(xué)會(huì )什么時(shí)候該寬容,是么時(shí)候不該寬容。
總之,寬容是很容易做到的,只要我們能壓住心里的一點(diǎn)怒火,接受別人的道歉,相信,我們的生活肯定是會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )的。
學(xué)會(huì )寬容作文8
自古以來(lái),寬容就是中華民族的傳統美德,在古代,似乎就流傳著(zhù)許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容,讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話(huà)的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對于能夠寬容待人的`人,就會(huì )有一生中最寶貴的東西。
我這人總是這樣,總是在犯下錯誤之后才去思考,反醒,然后再對別人說(shuō)一聲“對不起”或“我錯了,請原諒!
今天在上體育課時(shí),我們在練習籃球。一個(gè)隊伍因為一個(gè)同學(xué)球投得不準,于是卡在了籃筐上,后面的一個(gè)同學(xué)一投,只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上,接著(zhù)來(lái)了一個(gè)漂亮的回轉,進(jìn)筐!是啊,這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因為我的集體榮譽(yù)感太強了吧,我叫喊著(zhù),甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊友中的一個(gè)讓我算了,我否決了,與她吵了起來(lái),我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”,“算了算了”,我認為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了,球場(chǎng)上大家都是缺少訓練的,難免會(huì )投進(jìn)一個(gè)錯誤的球,即然如此,那只是無(wú)心,何必去想那么復雜呢而且在這節課之后我們大家都還是朋友,所以我當時(shí)對他們說(shuō)的應該是鼓勵的話(huà)。我不應該以比賽的心態(tài)去對待,不該用對手的身份去衡量她們,于是,下課之后多了一聲“對不起”。
人真的應該學(xué)會(huì )寬容,且在作出決定之前思考,這樣將會(huì )無(wú)愧于你自己。
學(xué)會(huì )寬容作文9
昨晚,下了一夜的雨。小區的路面坑坑洼洼,積滿(mǎn)了水。早上,媽媽帶我去上班。路上的行人都匆匆地走著(zhù)。這時(shí)一輛小轎車(chē)壓過(guò)一個(gè)深水坑,“唰”的一聲,水花濺到一位騎車(chē)女子和一位步行女子的身上。
騎車(chē)女子氣憤地調頭就去追:“你給我站住,眼睛瞎呀!”而另一名女子則是拿出紙巾擦拭身上的臟水。
司機停下車(chē)也沒(méi)好氣地對騎車(chē)女子大吼:“你說(shuō)誰(shuí)瞎?你才是大瞎子呢!”
那位步行女子勸他們不要再吵了。這時(shí)男子才發(fā)現水也濺到她的身上,慚愧地說(shuō):“對不起!”女子笑了笑離開(kāi)了。那位騎車(chē)女子呼呼喘著(zhù)粗氣瞟了她一眼。
司機和女子繼續爭吵!澳氵@開(kāi)車(chē)的,也不看著(zhù)行人!”女子臉漲得通紅,大喊道。男子也不甘示弱,指著(zhù)女子的鼻子大罵:“你這個(gè)‘騎車(chē)的.小老鼠’口氣還不小呢,誰(shuí)讓你不看車(chē)呢!”他們倆吵啊吵,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,我發(fā)現后面已排了長(cháng)長(cháng)的車(chē)隊,司機們不耐煩地按著(zhù)喇叭。
這時(shí),從人群中走出一位老人,他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們別吵了,剛才那位女子寬容地對待這位男子,這件事不就了結了嗎?你們在這爭吵,不但自己生一肚子氣,而且還造成了交通堵塞!薄笆茄,是呀,多寬容些,相互理解一下嘛!”圍觀(guān)群眾應和著(zhù)。聽(tīng)了大家的話(huà),這兩個(gè)人都羞愧地低下頭,握手言和了。
通過(guò)這件事讓我懂得了寬容是一種美德,它讓我們試著(zhù)去理解別人的心情,去諒解別人,也只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系更加密切,人的胸懷更加寬闊。愿我們人人都學(xué)會(huì )寬容吧!我們的世界將會(huì )變得更加和諧友愛(ài)!
學(xué)會(huì )寬容作文10
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天,你被同學(xué)撞倒了,而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”,當時(shí)你會(huì )怎么做呢?你是不管人家怎樣道歉,都充耳不聞,只顧在那開(kāi)口大罵;還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話(huà):“下次注意,不要再發(fā)生這樣的事了!比缓竽刈呦蜥t務(wù)室。要是讓我選,我一定選后者。因為它能體現出一個(gè)人的寬容能到什么程度,一個(gè)人的修養有多深,氣度有多大,胸懷有多廣。而前者,則只能體現出這個(gè)人的心胸有多么狹隘,修養有多么淺薄。而你寬容了對方的.魯莽與過(guò)錯后,你會(huì )驚奇地發(fā)現,他對你的態(tài)度溫和了許多,也許有一天你們會(huì )成為好朋友。反之,如果你一味計較個(gè)人的得失與利益,你會(huì )發(fā)現他對你的態(tài)度是雪上加霜,更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子,而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(cháng)發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),彼此之間才能互相學(xué)習,我們才會(huì )更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時(shí)的學(xué)習和生活中,都互相理解,能用寬容的心去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),去化解同學(xué)之間的小矛盾,那么我們每一天都將在快樂(lè )和進(jìn)步中度過(guò),這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。
如果說(shuō)人生是一條道路,那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石,人生才會(huì )變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石,那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧,因為寬容也是一種美德!
學(xué)會(huì )寬容作文11
當我在黑板上寫(xiě)下星期五的時(shí)候,一個(gè)星期又過(guò)去了,但是,這天在班上,因為同學(xué)之間沒(méi)有寬容,而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數學(xué)課下課,我正在課桌上寫(xiě)作業(yè),筆尖不停的轉動(dòng)著(zhù),教室里除了一些游戲的吵鬧聲,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生?烧敵燥垥r(shí),兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯,皺著(zhù)眉頭走進(jìn)了教室,“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾,應該沒(méi)事!蔽也孪,但是,當我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí),我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”,足有1分米,事情不妙了,我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事,他不說(shuō)。在音樂(lè )課上,更多的“杯具”,一節好玩又有趣的音樂(lè )課被某幾位同學(xué)給毀了,我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆,還是隨便走動(dòng);貋(lái)時(shí),可能拍了一下胡懿純的臉,由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰役——“你干嘛拍我的臉!”胡懿純叫道!拔矣譀](méi)怎么樣!薄澳愦虻搅!”(便踢了一腳邊柯。,于是開(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽,事情就這樣僵持著(zhù),我們就當了很長(cháng)時(shí)間的旁觀(guān)者,沒(méi)人敢上去阻止他們,到后來(lái),脆弱的胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們,斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好,但是至少還是怕班主任陳老師的'?煲艑W(xué)了,馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲,將自己的畫(huà)撕碎了,不停地喘著(zhù)氣,用憤怒的眼神看著(zhù)侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭,應該要有好和睦,這么一天,就有這么多小矛盾,這個(gè)大家庭都快變成監獄了——
學(xué)會(huì )寬容作文12
今天上課的時(shí)候,何老師讀了一則新聞:某小學(xué)的兩名學(xué)生因為一點(diǎn)小事而大打出手,結果導致其中一人嚴重受傷。
阿薩吉奧利曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果沒(méi)有寬恕之心,生命會(huì )被無(wú)休止的仇恨和報復所支配!庇眯〉洞虃说奶锰茫ɑ┎徽潜怀鸷藓蛨髲退淞藛?
有一個(gè)這樣的'故事:有一次,孔子的得意門(mén)生顏回在街上看到一個(gè)買(mǎi)布的人和賣(mài)布的人在吵架,買(mǎi)布的大聲說(shuō):“三八二十三,你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)?”顏回上前勸架,說(shuō):“是三八二十四,你算錯了,別吵了!蹦侨瞬恍。兩人便去找孔子評理,并約定那人錯了就把腦袋給顏回,顏回錯了就把帽子給那人?鬃訂(wèn)明情況后,說(shuō)三八就是二十三。顏回只得把帽子給了那人。那人走后,孔子又說(shuō):“說(shuō)你輸,是輸一頂帽子,說(shuō)他輸,那可是一條人命!……”顏回恍然大悟。
孔子寬容他人的精神是難能可貴的。寬容是一種美德,它像催化劑一樣,能夠化解矛盾,使人和睦相處。寬容了他人,雖然自己吃一點(diǎn)小虧,但使別人不受大損。
生活中,自己與同學(xué)或朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,要向別人賠禮道歉,并想一想自己有沒(méi)有錯,而不是沒(méi)完沒(méi)了地去斤斤計較。同學(xué)們,學(xué)會(huì )寬容吧,不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較!退一步海闊天空!
學(xué)會(huì )寬容作文13
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“比陸地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!钡拇_,做人一定要寬容,擁有寬容品德的人生是快樂(lè )的。
葉子綠了又黃,春天來(lái)了又去。光陰荏苒,小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了,可我卻忘不了那件事。
小學(xué)三年級時(shí),媽媽出差回來(lái)給我帶了一個(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜,樂(lè )得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然,第二天我就帶著(zhù)這支筆去了學(xué)校。
這支筆很好用,我每節課都只用這一支筆?墒遣恢獮楹蜗挛缟蠈W(xué)時(shí),這支筆竟不翼而飛了。
我急得團團轉,心里仿佛有只兔子,又驚又癢。我不敢耽擱,立刻報告給了老師。起初筆的下落,連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節課下課時(shí),有一名同學(xué)對老師報告說(shuō),上午放學(xué)時(shí),小鵬是最后走的。這一線(xiàn)索立刻引起了老師的'注意,老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導,小鵬不得不承認了真相,原來(lái)筆果真是小鵬拿走的。
回到家中,我憤憤不平地對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了,沉思了一會(huì )兒,輕輕地對我說(shuō):“筆已經(jīng)找回來(lái)了,咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開(kāi)對小鵬的影響也不好,給他一次改過(guò)的機會(huì )好嗎?”我沉思了一會(huì )兒,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,便決定原諒小鵬。
第二天,小鵬紅著(zhù)眼睛對我道歉,我欣然接受,并對他說(shuō):“亂拿別人的東西固然不對,可是就連一代偉人也會(huì )有犯錯誤的時(shí)候,錯不可怕,重要的是看對待錯誤的態(tài)度!毙※i笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,我以后再也不犯這樣的錯誤了!笨粗(zhù)他真誠的神情,我也感覺(jué)很開(kāi)心。
看著(zhù)他走遠的身影,我的心中也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái),諒解一個(gè)人是如此美好,猶如一縷春風(fēng),吹散了迷霧,也溫暖了每個(gè)人的內心。
學(xué)會(huì )寬容作文14
寬容如海,海納百川;寬容如雨,滋潤萬(wàn)物;寬容如山,容納荊棘;寬容如風(fēng),吹拂大地。在生活中,人與人之間難免會(huì )發(fā)生矛盾,而化解矛盾,最好的方法就是要學(xué)會(huì )寬容。
有一次,我在公園里玩?匆(jiàn)有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑,我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見(jiàn)一個(gè)孩子往我這邊跑,只不過(guò)他是往后面看,完全沒(méi)有注意到我。我想趕緊躲開(kāi),但是已經(jīng)來(lái)不及了,他已經(jīng)撞到了我身上,我被他“撲通”一聲撞倒在地,我疼得捂住膝蓋,一看已經(jīng)流出了一些血。
我惡狠狠的看著(zhù)那個(gè)小孩,心中的怒火在熊熊燃燒,想把那個(gè)小孩大罵一頓。當我看向那個(gè)小孩時(shí),他呆住了,眼里充滿(mǎn)了淚水?粗(zhù)那個(gè)小孩我心里的怒火平息了不少,目光也變得同情起來(lái)。心想:他又不是故意的`,我干嘛發(fā)那么大火,并且他是個(gè)小孩,誰(shuí)都犯過(guò)錯,只要他知道錯誤,改正錯誤就行了。于是我說(shuō):“小朋友,以后注意點(diǎn),我已經(jīng)原諒你了!毙『⒙(tīng)了這句話(huà)說(shuō):“謝謝你大姐姐,我知道錯了!蔽矣X(jué)得這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)舒服極了,還覺(jué)得自己變得高大起來(lái),周?chē)硕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光,我向別人借了張紙巾捂著(zhù)傷口回家去了。
回家路上,我覺(jué)得天更藍,白云更皎潔,周?chē)魏问挛锒己苊篮。果然寬容別人,就是善待自己。
學(xué)會(huì )寬容作文15
一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。
直到有一天,我當上了班長(cháng)。隨著(zhù)身上責任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,因有一個(gè)人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢洶洶地走過(guò)去,連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇,似乎說(shuō)了一句話(huà),但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對我說(shuō)什么嗎?我忽然覺(jué)得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的事,同學(xué)會(huì )留下不好的印象,更會(huì )失去友誼。
在我當上班長(cháng)整治班級的時(shí)候,我還會(huì )用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當整個(gè)班級吵時(shí),我會(huì )把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的.事情大聲說(shuō)出來(lái),讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉,不再說(shuō)話(huà)。如果第一招不成功,我會(huì )使用第二招,告老師。如果有人講話(huà),我會(huì )毫不留情地將他的學(xué)號寫(xiě)在黑板上,并說(shuō):“下課,等班主任一來(lái)就把這節課講話(huà)的名單交給他!边@樣一說(shuō),同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級,直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
班級可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯誤。但老師規定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措,帶著(zhù)他去見(jiàn)班主任,班主任安慰了他幾句話(huà),并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對待同學(xué)們的小錯誤呢?
俗話(huà)說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會(huì )回報我們十分。何不把怨恨化為友好呢?
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