【必備】寬容的作文七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寬容的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寬容的作文 篇1

　　“啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來(lái)的？不錯，正是我的房間。

　　爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了，有的鄰居也聞聲趕來(lái)，“怎么了？”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經(jīng)是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來(lái)，把房間弄得亂七八糟不說(shuō)，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。

　　“若銘，你怎么回事，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，打也沒(méi)用，罵也沒(méi)用，真是的�！眿寢尣粷M(mǎn)地斜了眼妹妹。

　　“筆壞了，也不能再用了，再去買(mǎi)吧�！蔽页�壁鐘望了眼，然后背起書(shū)包，走了。

　　我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西，打也打過(guò)，罵也罵過(guò)到底該怎么辦？我一直想，不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：寬容�！皩捜菔菒�(ài)，寬容能改變一個(gè)人，寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個(gè)人，”可以嗎？那這么說(shuō)，我的問(wèn)題解決了�？墒�，真的行的通嗎？我的.腦海里又浮現了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來(lái)了，算了，越想越生氣，不想了�！艾F在請大家拿出家庭作業(yè)本，開(kāi)始提綱！”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本，家庭本，該死的，哪去了，該不會(huì )又忘在家了吧！“終于找到了�！蔽宜闪丝跉�，本子要是在家里，本子真的就完了。糟了，筆盒沒(méi)拿，筆也忘買(mǎi)了，看來(lái)筆盒里的筆又完了！

　　下午，放學(xué)鈴一響，我就沖出了校門(mén)，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發(fā)脾氣，突然，我腦中閃過(guò)兩個(gè)字，是什么？啊，竟是寬容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來(lái)，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動(dòng)，知道沒(méi)！”我俏皮的跟妹妹講�！班�，我不會(huì )亂動(dòng)了�！泵妹瞄W過(guò)一絲驚訝的神情，乖乖的點(diǎn)頭。

　　從那以后，妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西，這就是寬容的力量吧！打和罵對她也沒(méi)用，卻被兩個(gè)字征服，寬容真的很厲害��！

寬容的作文 篇2

　　寬容似海洋，沖走了人們的怨恨；寬容似陽(yáng)光，溫暖了我們的心窩，同時(shí)也給予了我們無(wú)限的歡樂(lè )；寬容是夢(mèng)中的星星，掛在廣闊的天空，照亮人們的心胸。

　　我認為只有寬容別人，才能得到別人的寬容，才能贏(yíng)得更多真正的朋友和他人的尊重。

　　周總理是一個(gè)懂得寬容的人，因此他得到大家的尊敬。

　　那一天，周總理去剃頭，面對周總理，店里的服務(wù)員都很緊張，。那個(gè)給總理理發(fā)的服務(wù)員，由于過(guò)多緊張，在理發(fā)的時(shí)候手抖了一下，不小心把總理的頭皮剃破了一處，當時(shí)服務(wù)員嚇得趕緊說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！敝芸偫韰s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，你繼續剃你的吧�！闭�是由于周總理對服務(wù)員的寬容，讓他贏(yíng)得了店員甚至全中國乃至全世界的尊重，如果周總理斤斤計較，就會(huì )得到人們的嘲諷。

　　還有一個(gè)故事�！八�不可能賣(mài)得好，我敢打賭，如果超過(guò)一百萬(wàn)本，我把鞋子吃下去�！边@是一位脫口秀主持人針對美國前總統克林頓的妻子希拉里寫(xiě)的自傳辛辣的評價(jià)。而事實(shí)是，希拉里的自傳沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就賣(mài)掉了一百萬(wàn)本。這回主持人該嘗嘗鞋子的味道了。是的，那位主持人確實(shí)嘗到與眾不同的鞋子的味道，他吃下的.是希拉里特意為他定的鞋子形狀的蛋糕，那味道好極了，因為那里面加了一種特殊的調料，那就是寬容。希拉里用自己的寬容化解了他人對她的偏見(jiàn)，也化解了他和主持人之間的矛盾。希拉里用自己的寬容贏(yíng)得了大家的尊重，蛋糕也因寬容變得更加美味可口。由于希拉里的寬容，她才得到更多人的尊敬，如果希拉里真讓主持人吃真鞋，那她就會(huì )受到人們的嘲諷，也就不會(huì )有現在的故事，也不會(huì )有現在這樣的人格魅力。由此我們要寬容待人。

　　是呀，如果我們學(xué)會(huì )寬容待人，那么戰爭就不會(huì )開(kāi)始，要知道退一步海闊天空，所以我們要學(xué)會(huì )寬容。

寬容的作文 篇3

　　寬容就像一杯沁人心脾的茶，永久地散發(fā)著(zhù)獨特的清香。在我的記憶深處，有那么一個(gè)人，一件事。她的寬容一直感動(dòng)著(zhù)我。

　　記得那天，我獨自一人去餐館吃飯，天陰沉沉的，讓人的心情有些壓抑。進(jìn)了餐館，里面人很多，我一不小心撞翻了一位母親手中的盤(pán)子，鮮紅的肉汁順著(zhù)她的皮包往下流，就像染了色的滾滾的淚珠。那應該是極好的皮包吧：棕紅色的面料在餐館柔和的燈光下閃耀著(zhù)皮質(zhì)特有的柔軟光芒。

　　那位母親原本笑著(zhù)的臉頓時(shí)變成了陰霾，可她的女兒卻遞給我一杯清茶，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗一洗就行�！彼�的話(huà)使我揪緊了的心慢慢放松下來(lái)�！芭畠骸贝蟾�18歲吧，臉上柔和的笑容就像一杯清茶一樣清香怡人。她的母親用惱怒的吼聲打破了片刻的寧靜：“你知不知道這是從意大利進(jìn)口的皮包，根本就不能洗呀！”這位母親滿(mǎn)臉的怒色使我愧疚極了，恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去，“我怎么這不小心呢？”

　　“媽?zhuān)�別這樣！”女兒推了推母親的肩膀，美麗的大眼睛中充滿(mǎn)同情。

　　“我去年暑假打工時(shí)，在餐館洗高腳杯，那一只只高腳杯薄如蟬翼，似乎輕輕一碰就會(huì )碎成粉末。我小心翼翼地洗完所有高腳杯，將它們堆放好后，才松了口氣�？烧l(shuí)知，就在我轉身時(shí)，不小心碰倒了所有的高腳杯�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的玻璃片，那一刻我真的有種絕望的感覺(jué)�！彼�接過(guò)服務(wù)員遞來(lái)的茶，抿了一小口，頓時(shí)屋內又是一陣清香。她看著(zhù)我，接著(zhù)又輕輕地說(shuō)，“主管來(lái)了，我原以為她會(huì )狠狠地批評我，讓我賠償，再把我辭退，可是她卻快步走到我身邊，輕輕拍了拍我的肩膀，吩咐其他員工清理碎片，并問(wèn)我有沒(méi)有傷著(zhù)，微笑著(zhù)安撫我，她給我的.感覺(jué)就像是一杯沁人心脾的茶。我想，如果以后我遇到這種事，我也要做這樣一杯沁人心脾的茶�！�

　　她滿(mǎn)臉感激。雙手端著(zhù)茶杯對她母親說(shuō)：“媽?zhuān)�您可以將別人當做您的女兒來(lái)寬容嗎？”她母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，我似乎感到整個(gè)餐廳都縈繞著(zhù)那種沁人心脾的茶香。

　　我永遠地記住了那杯茶的清香，因為這種清香里滿(mǎn)載著(zhù)人與人之間最珍貴的一種情懷——寬容。

　　評點(diǎn)：

　　“意猶帥也�！绷⒁馐俏恼鲁晒Φ囊粋�(gè)重要環(huán)節。立意正確文章才有社會(huì )意義；立意深遠，文章才會(huì )發(fā)揮更大的意義和作用。本文贊揚了這個(gè)女兒的寬容美德，這種寬容主題透視的又恰是當今需要解決的社會(huì )問(wèn)題，所以本文立意很有意義。所寫(xiě)事件平常但不平淡，加上作者深情地慢慢道來(lái)，故其間人物的精神世界也如一杯清茶，沁人心脾。

寬容的作文 篇4

　　當我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了許多與他相關(guān)的話(huà)。哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！笔前�!優(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。

　　寬容如水，通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做一個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它是一捧清泉，款款地抺去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。

　　寬容是火，因為更深一層次的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人得失，更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。寬容恰是一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。

　　寬容是詩(shī)，寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩(shī)般的.氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。

　　寬容是生活的潤滑劑�！叭藷o(wú)完人”，一個(gè)人不可能盡善盡美。持有這樣的觀(guān)點(diǎn)才能懂得寬容。學(xué)會(huì )寬容，才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見(jiàn)、不快。

　　寬容是有限度的。對他人寬容的人，心胸開(kāi)闊，能夠包容他人的過(guò)失，這是一種極為可貴的精神境界。但是，寬容絕不是一味遷就。

　　寬容是相互的，如果我們寬容他人，也會(huì )得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容，世界將會(huì )更加安寧。我們應該相互尊重，相互寬容。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊，請你選擇寬容吧，這絲毫無(wú)損于你的尊嚴，反而有助于你在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì )懂得人生的真諦，寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

　　當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的，輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得選對對象。寬容不珍惜寬容的人，是姑息。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　在我們的人生道路上，在生活中，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過(guò)煅燒日趨鮮明;正因為寬容是生活的潤滑劑，對別人寬容，實(shí)際也是對自己寬容。正因為寬容是相互的，對方相互寬容，更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

寬容的作文 篇5

　　教師是太陽(yáng)底下最特殊的職業(yè)，所謂“良心活”是也。教育的成功是一個(gè)綜合的過(guò)程，而且百年才能樹(shù)人，不能收到立竿見(jiàn)影的工作效果。正因為如此，教師有時(shí)也會(huì )殺人于無(wú)形。一頓粗暴的棍棒，一記響亮的耳光，一句嘲諷的話(huà)語(yǔ)，甚至一個(gè)蔑視的眼神，都會(huì )像一把利劍，將一顆透明的心擊得粉碎。我親愛(ài)的同行，請寬容一點(diǎn)吧！寬容的老師，才能培養寬容的學(xué)生，將來(lái)才會(huì )形成寬容的社會(huì )。

　　首先要容人

　　老師受學(xué)生尊敬慣了，容易養成高高在上、唯我獨尊的潛意識心態(tài)。社會(huì )進(jìn)入了張揚個(gè)性的時(shí)代，一臉冷漠的周杰倫大受青少年歡迎，就是因為他迎合了孩子們的叛逆心理。教師如果沒(méi)有一點(diǎn)容納異己的量，老是感嘆世風(fēng)日下，人心不古，“我們那時(shí)候……唉！”成了口頭禪，那你一定活得劍拔弩張。

　　一位學(xué)生邊聽(tīng)課邊喝水，老師勃然大怒，叫學(xué)生站起來(lái)。學(xué)生站起來(lái)說(shuō)了句“老師，《中學(xué)生日常行為規范》沒(méi)有規定上課不準喝水”，然后坦然坐下。老師氣極了，把學(xué)生叫到我這兒來(lái)。我一聽(tīng)，笑了。學(xué)生一看我的臉色，神情緩和下來(lái)。我說(shuō)：“我今天要表?yè)P你�！睂W(xué)生一愣，以為我是說(shuō)反話(huà)�！拔冶�?yè)P兩點(diǎn)，”我見(jiàn)自己的話(huà)收到了效果，再接再厲，“你處處以《行為規范》來(lái)約束自己，說(shuō)明你的心里有一根繩子，明確知道什么該做什么不該做，用理性來(lái)控制自己的行為，這是一個(gè)人走向成熟的標志；另外，你能站起來(lái)回答老師，說(shuō)明你很懂禮貌，這也印證了你對《規范》的'遵守�！睂W(xué)生露出了羞赧的神色，連連說(shuō)：“老師，我錯了�！蔽曳磫�(wèn)：“你錯哪兒了？”“我不該在課堂上喝水�！蔽艺f(shuō)很好，下去想一想為什么課堂上不能喝水？并把這個(gè)觀(guān)點(diǎn)闡述清楚，寫(xiě)一篇議論文。學(xué)生交上的論文，把這件事分析得很透徹：我們的行為除了法律規章必須遵守外，還要符合道德規范，不能以《中學(xué)生行為規范》沒(méi)有規定為理由鉆空子�！兑幏丁窙](méi)有規定上課不準喝酒，你能喝嗎？也沒(méi)有規定不準把寵物帶到學(xué)校，你能帶嗎？這些都是約定俗成的道德規范，毋須規定。

　　其次要容言

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。人們的心目中，老師總是知識和智慧的化身，久而久之，老師自己也犯了迷糊，以為自己就是真理，很難聽(tīng)進(jìn)不同的意見(jiàn)，托爾斯泰老年時(shí)說(shuō)自己一無(wú)所知，這不是謙虛，而是自知之明。端正心態(tài)，是察納雅言的前提。一次早讀，我走進(jìn)教室，拿起學(xué)生的書(shū)，安排早讀課的內容。翻到《孔雀東南飛》一文，《我看金乾波》赫然在目，下面列了我的三大罪狀：自命不凡，喜歡自吹自擂：好為人師，患人之不己知：教學(xué)經(jīng)驗寡陋，有誤人子弟之嫌。

　　初看血往上涌，再看平靜，再看坦然。即使學(xué)生說(shuō)得不夠客觀(guān)，“我不一定同意你說(shuō)的每一個(gè)字。但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利”，伏爾泰的話(huà)不是教訓別人用的，更何況學(xué)生說(shuō)的很有道理。下課了，學(xué)生跑到辦公室向我道歉，卻發(fā)現我正在抄寫(xiě)她的話(huà)，并且貼在辦公室顯眼的位置上。以后，我經(jīng)常用這三點(diǎn)來(lái)檢視自己，自覺(jué)做人有所長(cháng)進(jìn)。

　　再次要容事

　　窗外飛來(lái)一只美麗的小鳥(niǎo)，教室群情嘩然，一位學(xué)生一邊喊“老師，我給你逮回來(lái)”，一邊撲出教室。好端端的一節英語(yǔ)課泡湯了，逮鳥(niǎo)的學(xué)生付出了停課三天、警告處分的代價(jià)，因為老師氣得發(fā)誓再也不進(jìn)班上課了。

　　無(wú)獨有偶。沒(méi)過(guò)幾天，一陣烏云翻滾，降下了雞蛋大的冰雹。這可是很稀奇的事，學(xué)生從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但他們學(xué)了一次乖，只是伸長(cháng)脖子向外望，而不敢輕舉妄動(dòng)。老師一看，《荷塘月色》也暫時(shí)失去了魅力，便大手一揮：“到教室外去看�！睂W(xué)生一陣歡呼，恨不得想把老師舉起來(lái)扔到空中。三五分鐘，學(xué)生的新鮮感也就過(guò)去了，便自覺(jué)地回到教室，準備上課。老師并不開(kāi)講，而引導學(xué)生圍繞冰雹聯(lián)想。幾分鐘后，拿出練筆本――寫(xiě)。這次作文出奇的好，學(xué)生不僅寫(xiě)出自己的歡樂(lè )，更多的學(xué)生寫(xiě)出自己的心疼，因為田地里的莊稼毀了，父老鄉親又要吃苦了。

　　魏書(shū)生說(shuō)：“每件事情，至少有100種處理方法�！闭Z(yǔ)文老師選擇了一種比較巧妙的方法，《荷塘月色》今天上不成了可以明天上，冰雹卻可遇不可求。寬容，真是一種智慧，使自己處理問(wèn)題游刃有余。

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！保ㄓ旯�）嚴以律己，寬以待人，要從語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上。做個(gè)寬容的老師，是一件多么美妙的事情。

寬容的作文 篇6

　　我們家，家人之間關(guān)系非常親密，也懂得寬容，我感覺(jué)生活在這樣一個(gè)家庭里十分幸福。

　　一個(gè)星期天，媽媽在廚房燒飯，我則在房間里一個(gè)人玩。我玩得沒(méi)有勁了，便找新鮮的東西來(lái)玩。我在一個(gè)藍桶中找到一根鐵棍我立刻拿起鐵棍當刀槍使。我左揮揮右揮揮，還假裝殺敵。玩了一會(huì )兒就玩累了，就到床上去了。我休息了一會(huì )兒又想用那棍子玩一敗涂地些新花樣。我就那著(zhù)棍子想了想我站了起來(lái)突然把棍子往頭上一揮，這下好了，只聽(tīng)“當”一聲我們家的頂燈被我打了一個(gè)大洞。我當時(shí)想：這下死定了。我十分害怕。我把碎玻璃清除干凈。我就當什么事也沒(méi)發(fā)生一樣樣開(kāi)始做作業(yè)。媽媽叫我出去吃飯，我便出去了。吃完飯后，媽媽有點(diǎn)累了，就躺在床上休息一會(huì )兒。我當時(shí)心驚肉跳，生怕媽媽發(fā)現我干的事。還好媽媽沒(méi)發(fā)現嚇得我一身冷汗。不過(guò)我想這件事肯定瞞不了多久就會(huì )被發(fā)現。果然這件事還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”幾天后的晚上還是被媽媽發(fā)現我干的事了。我非常害怕，但媽媽卻跟我說(shuō)：“如果你早點(diǎn)告訴我的話(huà)我可以從輕處理。但現在我要扣你一部分零花錢(qián)�！蔽蚁耄阂�是早點(diǎn)告訴媽媽該多好埃

　　這就是我家最多的`一件東西——寬容！

寬容的作文 篇7

　　人生活在社會(huì )上，由于立場(chǎng)、利益等各方面的不同，不可避免地會(huì )產(chǎn)生諸多的矛盾和沖突。當自身利益受到損害時(shí)，我們能慷慨大度，為他人開(kāi)一朵寬容之花，那么世界會(huì )更加和諧。寬容，即豁達大度、寬于待人，是中國傳統文化中“厚德載物”的一種精神。對矛盾沖突而言，它是一種消除劑；對人際關(guān)系而言，它是一種潤滑劑。雨果曾說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！贝_實(shí)，一個(gè)胸懷廣闊的人往往懂得寬容他人，為他人開(kāi)一朵寬容之話(huà)，讓自己和他人的生活更美好。

　　三國時(shí)代，連年戰火，人人自危，在官渡之戰前，曹操滅了袁紹，有謀士建議他擒殺那些有二心的將領(lǐng)，這些人亦惶惶不可終日。曹操卻寬容大度，命燒了那些信，贏(yíng)得了那些將領(lǐng)的誓死效忠。曹操燒信得人心固然令人起敬，那么諸葛亮七擒孟荻，又七次放了，他的寬容大度則更令人贊嘆不已，正是諸葛亮的寬容才為蜀國贏(yíng)得了一個(gè)安定的西北邊疆，使其有精力集中力量北上伐魏，興復漢業(yè)。

　　雖然，諸葛亮“出身未捷身先死”，但他的'寬容精神卻被后人永世傳頌。無(wú)怪乎歐文說(shuō)：“寬容精神是一切事物中最偉大的�！睔v史上這樣的事例數不勝數。齊桓公不顧“一箭之仇”任用管仲為相。最終成就一代霸業(yè)，為千古傳頌。歐陽(yáng)修的寬容，使心存芥蒂的人視其為真正的知者，他們都真正做到了忍所不能忍，容所不能容。

　　誠然，愈是睿知的人，愈有寬廣的胸襟去寬容他人，因為他們知道山外有山，人外有人，真理并不總在自己手里，別人有過(guò)錯是情理中事，能寬容他人的過(guò)失更是一種莫大的成功。對他人容忍、忍耐是痛苦的，但他的結果是甜蜜的，要懂得寬容，讓自己和他人生活更美好。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。為他人開(kāi)一朵寬容之花，讓寬容的花香甜醉你、我、他。

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