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寬容的作文

時(shí)間:2022-09-04 19:13:22 寬容 我要投稿

關(guān)于寬容的作文合集9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的寬容的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寬容的作文合集9篇

寬容的作文 篇1

  生活中需要寬容,有一位名人曾說(shuō)過(guò):“多一些寬容就少一些心里的隔膜,多一份寬容就多一份友愛(ài)!本褪沁@一句名言激勵著(zhù)我,讓我不斷的成長(cháng)、進(jìn)步……

  有一次,這句名言挽救了我和朋友間的一份寶貴友情。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和表弟一起來(lái)到了公園燒烤。我們拿出了燒烤爐,點(diǎn)上了火?匆(jiàn)火焰冉冉升起,我和表弟都激動(dòng)不已,爭著(zhù)搶著(zhù)要控制火苗。這一搶?zhuān)L(fēng)娃娃也來(lái)做客了,它端坐在火苗上,“呼—呼——”打了一個(gè)哈欠,火抵擋不住,滅了。我氣呼呼地對表弟說(shuō):“都怪你,你看,火滅了吧?”我們雙方互不相讓?zhuān)舜唆[了個(gè)不和。

  這時(shí),爺爺想一陣風(fēng)似的來(lái)到了我們身邊,說(shuō):“你們倆的胸懷還得放寬廣些,做姐姐的應該謙讓?zhuān)艿芤膊粦摀v亂。希望你們彼此有一顆寬容的心,合作來(lái)完成這次燒烤!”

  聽(tīng)了爺爺的話(huà),我的心有點(diǎn)動(dòng)搖了,心想:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。終于,我鼓足勇氣去跟表弟說(shuō):“一起來(lái)燒烤吧!”表弟點(diǎn)點(diǎn)頭。我們先把火點(diǎn)上,然后由表弟來(lái)燒報紙,以防火撲出來(lái)。接著(zhù),我又拿起棒子串起了羊肉串,我串好后給表弟涂上甜辣醬。最后,我們一起烤羊肉串。

  “啪啪啪”一陣響亮的掌聲響起來(lái)了,原來(lái)是爺爺。我們拉著(zhù)爺爺去吃羊肉串,爺爺擺擺手說(shuō):“不了,不了,你們現在是不是覺(jué)得心里少了一些隔膜,多了一份友愛(ài)?”

  “是”我們齊聲歡呼。

  生活中需要寬容,寬容是陽(yáng)光,照亮你的友誼之路;寬容是一句話(huà),把你帶出灰暗;寬容是一個(gè)動(dòng)作,為你阻止斗爭……

寬容的作文 篇2

  寬容,可以拉近人與人之間的距離,讓人們化敵為友;寬容,往往創(chuàng )造出美好的境界;寬容,可以讓人感到無(wú)限的美好。今天,我在一本書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于寬容的故事。故事的大意是:清朝時(shí),大學(xué)士張英的族人與鄰居發(fā)生了矛盾,只是因為自己老家的地界被占了三尺,便吵得不可開(kāi)交。家人感覺(jué)沒(méi)有辦法了,便修書(shū)送張英,要張英干預一下。張英回了一封信給老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!睆埣易迦丝吹竭@封信以后,命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),也命家人把院墻后移三尺。于是,兩家之前多了一條九尺寬的小巷,方便了路人。

  看完這個(gè)故事,我禁陷入了沉思:如果當時(shí)他們誰(shuí)都不肯謙讓?zhuān)麄冞會(huì )世代友好嗎?如果不謙讓?zhuān)Y果會(huì )是怎樣的呢?沉思良久,我得出了一個(gè)結論:寬容的力量是偉大的,這力量能讓人們化敵為友。想到這里,我不禁想起了那件事。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我們正在上課,老師的課講得十分精彩,所以大家都聽(tīng)得十分認真,好像老師身上有吸鐵石,快把我們的眼珠子給吸進(jìn)去了。突然,門(mén)外有一個(gè)老師來(lái)找肖老師,這下班里的那些調皮鬼就可熱鬧了,趁機你一言我一語(yǔ)地講起來(lái),我旁邊的一個(gè)調皮鬼也發(fā)起了行動(dòng),“光明正大”地伸著(zhù)懶腰,可他的手里拿著(zhù)沒(méi)蓋筆帽的筆。他到處揮著(zhù)手,有很多次都差點(diǎn)把筆甩到別人衣服身上,引得周?chē)娜硕及櫰鹆嗣碱^,紛紛避開(kāi)。我認真地抄板書(shū),他卻將筆揮到了我的身上,劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。

  剛開(kāi)始,我還只是感覺(jué)背后好像有什么東西劃過(guò),可過(guò)了一會(huì )兒后,我感到越來(lái)越疼,便向朋友問(wèn)發(fā)生了什么事,朋友如實(shí)告訴了我。我聽(tīng)了,心想:這個(gè)家伙,平時(shí)表現就不好,而且我們從來(lái)井水不犯河水,今天為什么要用筆尖劃我呢?想到這里,我便怒上心頭。一下課,我直接找到他,他一看到我,便馬上道歉:“對不起,我不是故意的!

  這時(shí),他的眼睛里充滿(mǎn)了害怕,我的心一下子軟了,心想這家伙真可憐,從來(lái)都不求人,再說(shuō),他又不是故意的,我有必要這么兇嗎?再說(shuō)了,我是一個(gè)斤斤計較的人嗎?我難道不能做一個(gè)寬容的人嗎?我便饒了他一“命”,他十分感激地看著(zhù)我,又說(shuō)了幾聲“對不起”,飛快地跑走了。

  后來(lái),我每一次遇見(jiàn)他,他都會(huì )用笑臉來(lái)迎接我。當我遇到困難時(shí),他總是第一個(gè)來(lái)幫我。我想,這應該就是寬容的力量吧!如果當時(shí)我沒(méi)“放過(guò)”他,他還會(huì )這樣對待我嗎?寬容的力量真偉大!寬容的力量真神奇!寬容的力量真是無(wú)堅不摧!

  寬容的力量是偉大的,它可以化解一場(chǎng)戰爭,它可以讓人感到無(wú)限美好,我要在心中繼續發(fā)揚寬容這種美德。

寬容的作文 篇3

  海納百川,有容乃大。

  俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。我們身邊處處都存在寬容,只是我們沒(méi)用發(fā)現的眼光去發(fā)現寬容罷了,只要你留心身邊的事,你會(huì )發(fā)現其實(shí)寬容一直陪伴著(zhù)我們。

  小晶的家有點(diǎn)貧困,在她的生日,她媽媽送給了她一條雪白的連衣裙,今天她穿上了這條裙子來(lái)上學(xué),成為了班中的一個(gè)亮點(diǎn)。雪白的裙子再配上帶有一點(diǎn)點(diǎn)單純的笑臉,猶如天使降臨人間,讓人贊嘆不已。

  上晚自習的時(shí)候,忽然從后面傳來(lái):“對不起,對不起!被仡^一看,糟糕!小晶的同桌把小晶的裙子“毀”了,雪白的裙子上添了幾滴墨水,這裙子以后還敢穿嗎?這可是小晶最珍貴的生日禮物啊!我看“世界大戰”馬上要開(kāi)始了。但讓我們出乎意料的是,小晶卻很平靜地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的,我倒覺(jué)得在裙子上添了幾滴墨,真像是錦上添花,蠻好看的,也許我還應該謝謝你呢!弊屑毜乜匆豢,好像是挺美的。

  在水溝下,一名工人正在清理水溝下的垃圾,烈日無(wú)情地烤著(zhù)大地,工人的衣服已經(jīng)濕透了,大汗淋漓。他吃力地把垃圾一鏟一鏟地裝進(jìn)垃圾車(chē)。正在這時(shí),一位身穿西裝,打扮得整整齊齊的青年人經(jīng)過(guò),真是天意捉弄人呀,工人把垃圾里的污水濺到了青年人身上,工人不知所措地說(shuō)“對不起,對不起!鼻嗄耆宋⑿χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我家就在附近,回家換就是!

  在公共汽車(chē)上,司機來(lái)一個(gè)急剎車(chē),擁擠的公共汽車(chē)上,乘客踩到了另一個(gè)乘客,我們都能夠聽(tīng)到“沒(méi)關(guān)系”。這一句“沒(méi)關(guān)系”是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!

  因為寬容,“對不起”之后總會(huì )有一聲“沒(méi)關(guān)系”,因為寬容,世界變得和諧美好;因為寬容,我們擁有了一份貼心的溫暖。

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。寬容就是一種美!

寬容的作文 篇4

  這篇文章主要講:“我”來(lái)到姐姐家,“我”在姐姐家看見(jiàn)了一個(gè)水晶蘋(píng)果,就拿出來(lái)捧在手里看了好久?伞拔摇币徊恍⌒,水晶蘋(píng)果“砰”的一聲掉在了地上,水晶蘋(píng)果的把子被摔斷了,姐姐會(huì )怎么責怪我呢?這時(shí),姐姐進(jìn)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我低著(zhù)頭說(shuō)“對不起!彼阉O(píng)果拾起來(lái)。我趕緊說(shuō):“姐姐,對不起,我真的不是故意的,你不會(huì )打我吧?”姐姐見(jiàn)我這副模樣,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你別怕,我不會(huì )怪你的。水晶蘋(píng)果摔壞了還可以再買(mǎi),但是友情如果斷裂了,就再也買(mǎi)不回來(lái)了!

  讀了這篇文章,我明白了:東西壞了還可以再買(mǎi),但是友情如果斷裂了,就再也買(mǎi)不回來(lái)了,所以,我們要學(xué)會(huì )互相寬容,而且做什么事情都要仔細,細心,小心。

寬容的作文 篇5

  當你被別人傷害,你是在自己的傷口上撒一把“記恨”的鹽,還是用自己寬容的“藥水”去慢慢清洗傷口,讓傷口愈合呢?在我小時(shí)候,媽媽也給我講了一個(gè)關(guān)于寬容的故事……

  一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著(zhù)豪華地板的商店里,手里的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意的向正朝她走來(lái)的老板笑笑,不料老板卻說(shuō):“真對不起,我代表我們的地板向你致歉,它太喜歡吃你手里的蛋糕了!“于是女士笑了,笑的很燦爛。然后,她轉身到衛生間洗干凈了手上的污跡,又折回到柜臺邊,買(mǎi)了比上次更大蛋糕,更多的東西開(kāi)心的離開(kāi)了。

  有一次,我正在仔細的描著(zhù)字貼上的字,突然,妹妹推了我一把,我的鋼筆尖從字帖的這一端滑到了那一端。我轉過(guò),生氣的望著(zhù)妹妹。忽然,我發(fā)現妹妹的眼里全是懇求我原諒的眼神,甚至是乞求。這時(shí),我猛地想起來(lái)媽媽給我講過(guò)的故事,我的心軟了,對妹妹說(shuō):“我的鋼筆怎么這么頑皮,自己跑起來(lái)了,力氣還挺大的,把你都嚇到了!泵妹眯α。

  在以后的日子里,妹妹再也沒(méi)犯同樣的.錯誤。我第一次感受到了寬容的偉大!

  一個(gè)小小的故事,甚至是一句話(huà),也可影響你的一生。

寬容的作文 篇6

  生活中,草處處可見(jiàn)。

  它沒(méi)有玫瑰的芳香高貴;沒(méi)有花兒的美麗;沒(méi)有樹(shù)兒的高大。他仿佛是沙灘上的一粒沙卑微而又視而不見(jiàn)。

  有些人認為它僅僅是世界的裝飾物罷了!不,它并不是。它并不是人們所說(shuō)的那樣的無(wú)能,它也有自己的“重要的事情”,絕不是淡然的顯示它的謙虛。它的精神是何等的高貴!

  在生活中草兒和我們一樣,風(fēng)雨同樣避之不了,它所迸發(fā)出的閃光點(diǎn)甚至我們很少人擁有。

  夾雜在石縫中的一撮草,任風(fēng)雨吹打,它仍不灰心喪氣,拼命的與之斗爭,它似乎萌生了一個(gè)堅定的信念:光明總會(huì )在風(fēng)雨之后,明天會(huì )更美好!—低頭,仰頭,低頭又仰起,以一種堅貞不屈的精神戰勝了不確定它這種堅韌的精神難道就不值得我們去學(xué)習嗎?

  在充滿(mǎn)煙囪的城市里,大片大片的草鋪成綠油油的草坪。它的自由被束縛,它生長(cháng)的范圍逐漸縮小。它成了人們任意踩踏的地毯,而它卻沒(méi)有因此而抱怨人類(lèi)。這時(shí)也許有人會(huì )問(wèn):草又不會(huì )說(shuō)話(huà)和表達,你怎么知道它不會(huì )抱怨?呵呵,你們從來(lái)就不會(huì )去替別人著(zhù)想,何況去體會(huì )草的感想呢?我知道,因為我感受到了,它沒(méi)有因此而抱怨人類(lèi),默默的在城市陰影里掙扎著(zhù),它似乎學(xué)會(huì )了忍難與寬容。

  我想:倘若我遭遇了這些我是不會(huì )善罷干休的。草都能做到這些,我們作為人就不覺(jué)得內疚嗎?

  崇高的草,你的金色的精神,你的靈魂,像鬧鐘一樣敲醒了我。你的形象,你所體現出的,你所做的將即在到我的寶庫中永遠的閃光!

寬容的作文 篇7

  聽(tīng)人說(shuō),寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),可是我總是不明白什么是寬容,也不相信人們真就那么豁達,直到后來(lái)發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。

  有一次,語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事:那年,她讀初一,有一天中午,一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息,她和幾位女生在過(guò)道上追逐著(zhù),一不小心,撞在窗戶(hù)上,窗戶(hù)重重地關(guān)上,把窗臺上的一瓶墨汁打翻了,正好潑在那位男生身上,他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買(mǎi)的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他當書(shū)記的爸爸走后門(mén)才買(mǎi)到的,何等的珍貴啊。她嚇死了,她覺(jué)得自己闖禍了。因為她家可買(mǎi)不起,也買(mǎi)不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了,趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗,可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話(huà)也沒(méi)說(shuō),還一直勸她,安慰她。說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)關(guān)系的,大不了把它染黑了,還能穿!焙髞(lái)那件衣服果真染了,可就沒(méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情,說(shuō)她至今都忘不了這件事?吹贸鏊芨屑つ俏荒猩。

  老師說(shuō)這就叫“寬容”,男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機。男生的寬容,讓她一輩子都那么感激他,這就是寬容帶來(lái)的神奇。

  當時(shí)聽(tīng)了我還不以為然,總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。

  一次我去了親戚家,在一輛顛簸的公交車(chē)上,我看見(jiàn)一位雙手拎著(zhù)大包小包物品的小伙子。雖是初春,他卻滿(mǎn)頭大汗。車(chē)在轉彎的時(shí)候,一個(gè)趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一車(chē)。情急之下,他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎喲一聲,人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì )罵他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是對她笑了笑,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系!”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人,他們只是笑了笑,說(shuō)道:“這就是寬容!”

  還有一次,在大年三十的傍晚,我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩。一位年紀比我小的男生踩到我的腳,他急忙的說(shuō):“對不起,對不起!毖劬锍錆M(mǎn)了歉意和害怕。也許他是擔心我會(huì )欺負他吧。但是我搖了搖頭,微笑著(zhù)說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的!彼闪艘豢跉,說(shuō):“哥哥,你真好!”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè )。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道:“你也學(xué)會(huì )了寬容別人別人了!薄笆菃?這就是寬容嗎?”我摸著(zhù)頭,沒(méi)想到,在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì )了寬容,寬容還真的這么神奇,讓我如此快樂(lè )。細想:是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。

  恍然間,我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心。寬容是公車(chē)上阿姨的諒解;寬容是我對那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái),“寬容”就在我的身邊,在每一個(gè)甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。

寬容的作文 篇8

  寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個(gè)給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵的話(huà)語(yǔ),也許是一個(gè)溫暖的擁抱,也許是一句親切的問(wèn)候,寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。寬容,是我們每個(gè)人都應該要學(xué)會(huì )的真正道理。

  在我們的人生中,會(huì )出現許許多多的事情,有的也許會(huì )使你感到生氣,但是只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話(huà)語(yǔ),這件事情就會(huì )大事化小小事化了。

  寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ),比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

  上學(xué)的一天,小紅記著(zhù)找作業(yè),結果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時(shí)我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著(zhù)急的看著(zhù)麗麗,不過(guò)麗麗并沒(méi)有責怪小紅,并還說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你不是故意的!丙慃惵(tīng)了,感動(dòng)極了。

  寬容,是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的擁抱:

  周末,小剛生病了,結果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上,當老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí),小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了,不僅沒(méi)責怪小剛,還給了他一個(gè)溫暖的擁抱,因為小剛很誠實(shí)。這就是寬容的表現。

  寬容,其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì )諒解別人,學(xué)會(huì )寬容,這個(gè)世界將變的更加和平,更加美好!

  寬容,其實(shí)就是善待自己。

寬容的作文 篇9

  寬容,能避免一場(chǎng)吵架、一場(chǎng)糾紛、一場(chǎng)爭斗,能在人與人之間架起一座愛(ài)的橋梁。

  記得一次,張老師讓我們上午把作業(yè)做完。我上午盡玩,只寫(xiě)了一點(diǎn),于是,午餐前唯一沒(méi)完成作業(yè)的我筆走如飛,潦潦草草寫(xiě)完了,送到辦公室給老師批,可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”,因而我被“扣”在辦公室,做了一遍又一遍,急得我像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,抓耳撓腮。

  “吁,終于好了”。都做了N遍了,張老師終于大發(fā)慈悲——過(guò)關(guān)!我長(cháng)嘆一聲,跑回教室去吃飯,可哪有飯的影子?——值日同學(xué)早已將飯盒送食堂了!我不禁萬(wàn)分委屈:張老師,你也太嚴厲了吧,為了幾道題目,這么晚才讓我吃飯!現在同學(xué)都吃完了,值日生已整理教室了,我只能自個(gè)兒去食堂吃了,多丟人!我今天就是不吃中飯了!我真想找個(gè)地方發(fā)泄一下心中的怨氣,拳頭不禁捏得緊緊的,無(wú)奈之下,只好獨個(gè)兒生悶氣,淚珠只在眼眶打轉。

  張老師聽(tīng)同學(xué)講了我賭氣不吃飯的事兒,來(lái)到教室站在門(mén)口久久地看了我好大一會(huì ),慢慢地走到我身邊。彎下腰講到:“今天是我疏忽了,已為你已吃了飯呢!結果同學(xué)也沒(méi)把飯留給你,你也用不著(zhù)‘懲罰’自己不吃飯呀,去食堂吃吧!蓖(zhù)張老師和藹的眼神,聽(tīng)著(zhù)張老師耐心而又親切的話(huà)。我詫異不已,沒(méi)想到平時(shí)嚴厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多,可我覺(jué)得如此就“屈服”了,那不是太沒(méi)“志氣”了?于是我耍起小性子,一扭頭,任憑眼淚奪眶而出,就是不理睬張老師,張老師似乎猜出了我的心思,笑了,拍拍我的肩膀,一把把我拉起來(lái),摟著(zhù)我說(shuō):“行行行,我請你吃好吃的,咱們一起去!

  出了校門(mén),我與張老師肩并肩地走著(zhù),心里忐忑不安。到了小吃店,張老師點(diǎn)了份餛飩,坐在我對面,微笑著(zhù)靜靜地看著(zhù)我吃。我吃得很快,張老師不時(shí)提醒我:“別燙著(zhù)了!蔽腋硬话擦,明明是我有錯在先,是我拖拉作業(yè),不認真訂正作業(yè)。而且,本來(lái)我可以在食堂吃,卻還鬧脾氣,讓工作忙碌的老師請我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯,可我食不知味!

  吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘渣。我笑了,笑得有些難為情,更多的是快樂(lè )。

  噢,老師用寬容的愛(ài),包容我的“臭脾氣”,從此,我與張老師心靈之間架起了一座愛(ài)的橋梁。

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