精選寬容的作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寬容的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文 篇1

　　這些年來(lái)，一直在徘徊中堅定，在失落中找尋快樂(lè )。年少的青澀，青春的張揚，蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月里，笑看世俗不堪，人情冷漠，漸漸地，看淡了，懂得了，學(xué)會(huì )了，隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去，如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月，燕飛蝶舞，霧靄煙雨，秀色可餐。獨坐桃下，微風(fēng)習習，小荷出露，獨享一份靜謐，獨守一份安詳。行于青階小道，在人群中尋找一絲的溫暖。美的季節，美的感受。黃昏時(shí)，閑暇漫步，靜看夕陽(yáng)西下，絢麗晚霞；晚上下完課后，繞操場(chǎng)的跑道勁跑幾圈，隨意的做幾個(gè)俯臥撐，卸去一天的疲累，亦是快樂(lè )無(wú)限。早已過(guò)了做夢(mèng)的年華，成長(cháng)是不可劃過(guò)的句點(diǎn)，世事的淺嘗，追求也僅僅是盡情的享受生活，學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )享受孤獨。

　　林肯說(shuō)過(guò)：“人快樂(lè )的程度多半是自己決定的�！毙膽B(tài)決定一個(gè)人的快樂(lè )。在這多元化的世界里，人不可能是孤立的，時(shí)時(shí)刻刻都在與他人接觸，如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態(tài)，讓快樂(lè )時(shí)刻相伴，包容與理解至關(guān)重要。包容是一種態(tài)度，更是一種高尚的品質(zhì)，而理解卻又是建立在這一基礎之上。人之所以不快樂(lè )，記恨是主因，而利益的沖突是誘發(fā)記恨的根源。人總是不把別人對自己的贊美放在心上，卻常為一兩句不中聽(tīng)的話(huà)生好幾天的氣，收到傷害時(shí)，總是在埋怨別人，卻從不自我反省。

　　真情只能用心去感悟，用默契來(lái)表達，只有拂去心靈上積淀的塵土，把心中所有的欲望全部拋開(kāi)，心靈得到凈化，方可大德大智。人生苦短，歲月如歌，在短短的年華里，我們應當在生活中自我修養，先學(xué)會(huì )做人，然后才能做好事。多一份寬容，多一份友情；多一份理解，多一片微笑，正所謂：“得道者多助，失道者寡助，寡助之至，親戚叛之�！�

　　榮辱不驚，閑看潮起潮落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。禪詩(shī)說(shuō)：“撥開(kāi)世上塵氛，胸中自無(wú)火炎冰境；消除心中鄙夷，時(shí)有月到風(fēng)來(lái)�！蔽ㄓ行幕磉_、寬廣，方能不受紅塵的喧囂滋擾，唯有做到寬容、理解，朋友遍布五湖四海。

寬容的作文 篇2

　　今天，我讀了《最美的散文》中的《寬容如歌》，感觸非常深。文章主要寫(xiě)了有一個(gè)人在騎摩托車(chē)時(shí)，撞傷了一個(gè)木匠，木匠非但沒(méi)有責怪他，反而安慰他說(shuō)自己沒(méi)有大礙，讓他放心。這個(gè)人從木匠身上學(xué)到了寬容，并在以后的生活中處處寬容別人。

　　這使我想起了六年級上半學(xué)期學(xué)到的一篇文章——《鞋匠的兒子》，因為文中的主人公林肯就是一個(gè)寬容大度的人。就因為他出身卑微，導致他當選了總統后，參議員非常不喜歡他，甚至在林肯首次在參議院演說(shuō)時(shí)，被一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員羞辱�？墒橇挚戏堑珱](méi)有責怪他，反而感謝他使林肯想起了自己的父親。他正是用他的這種寬容，使所有的參議員、無(wú)數美國人民信任他，并在參議員與人民的幫助下，平息了持續多年的南北戰爭，解放了黑奴�？梢�(jiàn)寬容的力量是多么強大��！

　　林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！钡莱隽藢捜莸谋举|(zhì)。我也曾經(jīng)遇到過(guò)幾次別人對我寬容的事，其中令我印象最深的是那次：

　　我借朋友的遙控賽車(chē)玩，借的那天，他怎么也不同意，在我的百般懇求下，他只好借給我。我在玩的時(shí)候，遙控賽車(chē)被一輛突如其來(lái)的卡車(chē)給壓壞了，那時(shí)，我的心幾乎已經(jīng)提到了嗓子眼，只是希望卡車(chē)能半路轉彎，賽車(chē)能“幸免于難”。但那是不可能的。幾天以后，他上我家來(lái)，問(wèn)我：“我的遙控賽車(chē)呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“被客車(chē)壓壞了�！蔽艺f(shuō)這句話(huà)是幾乎是蚊子哼哼，然后拿出那輛遙控賽車(chē)的“遺骸”給他看。我心里想：他一定會(huì )讓我賠，畢竟這是他的生日禮物��！我低著(zhù)頭，悄悄地望著(zhù)他說(shuō)：“對不起，我賠你吧！”他輕輕地嘆了一口氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，賠就不用了，你又不是故意的，這次我就原諒你吧，不過(guò)下次要注意��！”我聽(tīng)后，高興的問(wèn)：“真的？”他說(shuō)：“對�！庇捎谒�的寬容，我們依然是好朋友，關(guān)系反倒更融洽了呢！由此可見(jiàn)，寬容是友誼的潤滑劑，就像法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！彼�以，寬容是多么重要��！以后我要向他們學(xué)習，用寬容之心對待他人，讓我們的生活有更多的快樂(lè )，讓世界更和諧，更美好。

　　讀了《寬容如歌》這篇文章，我感覺(jué)到，人世間時(shí)時(shí)需要寬容，學(xué)會(huì )寬容，世界才會(huì )更加寬廣，更加美麗；忘卻計較，我們的生活就會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。愿寬容常在，生命永恒！

寬容的作文 篇3

　　寬容是一種傳統美德，是我們都應該具備的。只要學(xué)會(huì )寬容，快樂(lè )就會(huì )來(lái)到你身邊。

　　一天，我在家認真地寫(xiě)作業(yè)。突然在我旁邊出現了一個(gè)身影，我抬頭一看，原來(lái)是我調皮可愛(ài)的小弟弟。我說(shuō)：“小弟弟你快睡覺(jué)吧！讓我把作業(yè)寫(xiě)完�！笨伤�就是不走，在我桌前轉來(lái)轉去，好像在想：“我也要在桌子上寫(xiě)字�！蔽艺婺眯〉艿軟](méi)辦法，也只好拿著(zhù)作業(yè)到餐桌上去寫(xiě)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)完了。當我再回到房間一看，我的書(shū)桌已成了他的畫(huà)板了，上面用五顏六色的彩筆畫(huà)香亂七八糟，彩筆還丟了一地，我當時(shí)非常的氣憤，心想一定擦不掉了，這可是媽媽給我新?lián)Q的學(xué)習桌呀！竟讓小弟弟當成了畫(huà)板，并且還用壞了我好幾支畫(huà)筆。我真想打他屁股兩下解解氣，我說(shuō)了他幾句，小弟弟不服氣，伸個(gè)脖子，掐個(gè)小腰說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！”就這樣我倆就吵了起來(lái)。

　　我跟他講不出什么道理，只好不理他，到別的房間生悶氣了，我真得很生氣，我的畫(huà)筆和書(shū)桌就這樣被他搞得亂七八糟，更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過(guò)了一會(huì )兒，我轉念一想，小弟弟還小不懂，他心里一定在想：“你能在上面寫(xiě)字，我就不能在上面畫(huà)畫(huà)？”想到這我后悔了，應該寬容小弟弟，剛才真不應該跟他吵，應該跟他說(shuō)在本上畫(huà)畫(huà)，不能亂畫(huà)，媽媽常說(shuō)要學(xué)會(huì )寬容別人。我真是越想越后悔，于是我立刻來(lái)到小弟弟身旁，讓我意外的是，小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪�？吹叫〉艿苓@樣我心里不但不生氣反而高興起來(lái)了。

　　其實(shí)寬容別人就是解放自己，寬容背后是快樂(lè )的。讓我們都學(xué)會(huì )寬容，快樂(lè )自己吧！

寬容的作文 篇4

　　每個(gè)人都有著(zhù)一顆與眾不同的心。人人皆曉的心有愛(ài)心、有賊心、有樂(lè )于助人的熱心、也有冷若如冰的心，這些心都只是普普通通的而已，而人間缺乏的是寬容的心。因為寬容的心是純潔、神圣的，它能伴隨著(zhù)一個(gè)人度過(guò)艱難的一生，從而得到真正的快樂(lè )和幸福。

　　寬容的心像一個(gè)晶瑩剔透的夜明珠，照亮那些心胸狹窄的心。

　　有一次，我全神貫注地看著(zhù)法制頻道。上面有一則廣告，深深觸動(dòng)了我的心。

　　在一輛人群擁擠的公交車(chē)上，一位女士由于擁擠，一 不小心踩了旁邊一位男士的皮鞋，那嶄新的黑皮鞋立刻從白天鵝變成了丑小鴨。這位男士的臉立刻由晴轉陰，怒目圓瞪，使勁地推了一下那位女士，大聲嚷到：“喂，沒(méi)長(cháng)眼睛呀！”女士生氣地也出口大罵：“不就是踩你了一下，有什么了不起的！”男士一聽(tīng)，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你吵什么吵，踩了我一下，還這么霸道，太不是東西了！”“你......”。這時(shí)，車(chē)上有人小聲嘀咕，有的若無(wú)其事，有的在一旁看笑，有的唉聲嘆氣。由此，風(fēng)波越鬧越大，無(wú)法平息。我也由衷地想：“一件芝麻大的事兒，何必要鬧的一波未平一波又起呢！”這時(shí)，一位老者意味深長(cháng)地說(shuō)了話(huà)：年青人呢，做人處事都要相互寬容、忍讓?zhuān)�把心都放寬了也就什么事都沒(méi)有了，車(chē)上的空間也就開(kāi)闊了。

　　看完這則廣告，我深受啟發(fā)：是呀，人人都具備一顆寬容的心，那才能使事事都會(huì )一帆風(fēng)順。俗話(huà)說(shuō)的好，“宰相肚里能撐船�！蹦俏覀�?yōu)楹尾荒馨丛?huà)中說(shuō)的那樣去做，心中好比能容下一艘船呢！寬容的心會(huì )使社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，寬容的心會(huì )使整個(gè)茫茫宇宙充滿(mǎn)人間更多的溫暖。

寬容的作文 篇5

　　題記：“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但是我愿意誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！薄拔覀兯�有人都有缺點(diǎn)和錯誤，讓我們互相原諒彼此的愚蠢，這是寬容的第一法則�！�---伏爾泰!

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福份，是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待�?/p>

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

　　寬容是一種博大的精神，是比海洋和天空更寬廣的胸襟。

　　寬容是一種大度的表現，能包容生活中喜怒哀樂(lè )，可化解人世間恩恩怨怨。

　　寬容是一種思想的修養，是一種境界，是一種美德……

　　智慧的竇老師用“蘭、荷、菊”寫(xiě)寬容，可謂“妙筆生花”：“寬容是蘭的“婀娜花姿碧葉長(cháng)，風(fēng)來(lái)難忍谷中香”的“人不知而不慍”的君子風(fēng)格;是荷的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高雅不群之姿;是菊的“纖枝蘊秀生新色，皓月傾輝惜晚香”的秀逸高潔之韻;是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達;是梅的“高標逸韻君知否，正是層冰積雪時(shí)”那“凌寒獨自開(kāi)”的氣質(zhì)。寬容是“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)”的風(fēng)度;是“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的幽邃;是“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的境界!”

　　古人云：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛�！��！熬�子賢而能容惡，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！敝斓略诩t軍長(cháng)征途中經(jīng)受了各種困難和委屈，團結紅四方面軍擴大指戰員，終于粉碎了張國燾企圖分裂紅軍的陰謀。毛主席曾贊揚他“意志堅如鐵，度量大如海�！�

　　法國大文豪雨果有一句名言：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的地方是人的心靈�！�。這句話(huà)在廣袤的大地上仍激勵著(zhù)無(wú)數的仁人志士。

　　寬容是人生最明智的策略。智者能容。越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世事、練達人情�？吹蒙�、想得開(kāi)、放得下;也因為他非常狡黠地發(fā)現：“處事讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本;待人寬一分是福，利人是利己的根基�！�。仁者能容。富有仁愛(ài)精神的人，也必是寬容的人。能寬容，就能得人。朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼，寬容是友誼的題中之義。領(lǐng)導寬容，就可以使近者悅遠者來(lái)，天下歸心，

　　寬容就是忍耐。同事的`批評、朋友的誤解，過(guò)多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，唯有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句明言：“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷粒�！蹦芡艘徊�，天地自寬。

　　寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。馬未都先生說(shuō)：“人生總是寬寬窄窄的”。杜甫詩(shī)云：“亂世誅求急，黎民糠籺窄”，今天日子過(guò)得寬，少有人愿意再談?wù)�。但寬處不一定寬，窄處也不一定窄，關(guān)鍵在于心境。古人把窄日子過(guò)寬的例子比比皆是。李斯曰“泰山不辭土壤，故能成其高;河海不擇細流，故能成其深�！�

　　生存需要競爭，生活需要寬容。寬容是一種美德，寬容別人，其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人才能奏出和諧的生命之歌!

寬容的作文 篇6

　　星期日，爸爸給我買(mǎi)了四本書(shū)，這四本書(shū)的名字叫《玩具歷險記》、《渡過(guò)雪原》、《藍兔子的秘密樹(shù)洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險記是一本童話(huà)，渡過(guò)雪原是一本童話(huà)集，藍兔子的秘密樹(shù)洞是一本兒童說(shuō)集，小白兔姑娘是一本童話(huà)敘述詩(shī)。

　　有一次，我沒(méi)事做，就看書(shū)。我看了藍兔子的秘密樹(shù)洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì )錯，這個(gè)故事說(shuō)有一對夫妻，而且還是村子最樂(lè )觀(guān)的一對夫妻，有一天，妻子叫老頭子去用一頭馬換東西，老頭子先用一頭馬換了一頭母牛，后來(lái)用一頭母牛換一只羊，然后用一只羊換了一只肥鵝，再然后用一只肥鵝換了一只雞，最后用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。

　　在這則有趣的故事里，老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋(píng)果，但每一個(gè)交換過(guò)程，老頭子考慮問(wèn)題總是從他的家庭實(shí)際情況出發(fā)，每個(gè)意愿都很純樸而滿(mǎn)足，讓我知道了做人要有為他人著(zhù)想的意識，寬容，尊重的態(tài)度，“老頭子做事總不會(huì )錯”就是希望我們要有一顆寬容的心。

　　讀了這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：做人要寬容，不能別人做錯事要很責怪他，把所有責任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的東西，被老師發(fā)現了，老師并沒(méi)有很責怪我，而是笑瞇瞇的教育我，而且還說(shuō)了一句話(huà)：相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽(tīng)了這句話(huà)我感到十分驚訝，我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識，經(jīng)過(guò)這次教訓，我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了，這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。

寬容的作文 篇7

　　這學(xué)期，我經(jīng)歷了以前從未有過(guò)的教育過(guò)程，更加深刻地體悟到了“寬容是一種愛(ài)”這句話(huà)所承載的博大而高尚的意義。

　　當家長(cháng)幾乎是破門(mén)而入闖進(jìn)辦公室的時(shí)候，我沒(méi)有自己預想的那樣緊張，反倒覺(jué)得一切都像電影一樣。只不過(guò)，是從電影銀幕搬到了現實(shí)生活中而已。事情的經(jīng)過(guò)是很簡(jiǎn)單的，他們的孩子在教室里抓傷了其他孩子的手臂。當那個(gè)靦腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的時(shí)候，我看到了流血的新傷和已經(jīng)結痂的舊傷。孩子的眼淚滴滴答答地落在我身上，我覺(jué)得像被灼傷一樣的痛，甚至下意識地躲了躲。我不敢相信，在我的班級里那個(gè)貌似文靜的小姑娘竟然做出這樣讓人觸目驚心的事情。而我卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，讓事情發(fā)展到了今天這個(gè)糟糕的地步。身為一名班主任，我為我的失職感到深深的愧疚和自責。

　　在對事情進(jìn)行調查之后，我電話(huà)通知了雙方的家長(cháng)來(lái)處理問(wèn)題。被抓傷的男孩子的媽媽急急忙忙地趕到學(xué)校，告訴我這個(gè)小姑娘經(jīng)常欺負他羞澀膽小的兒子。作為班主任我連忙道歉，對自己工作的失察進(jìn)行了自我批評。這位媽媽非常通情達理，在了解了事情之后就帶著(zhù)孩子去醫院了。而當抓傷別人的女孩子的家長(cháng)來(lái)到學(xué)校之后，就發(fā)生了之前那戲劇性的一幕。通過(guò)后來(lái)的調查，女孩的家長(cháng)之所以如此蠻橫，是因為孩子媽媽很忙，讓哥哥代接的電話(huà)。這個(gè)淘氣蠻橫的哥哥也曾經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生，大概是由于心情不好，將老師的話(huà)添油加醋地告訴了自己的父母。家長(cháng)誤以為老師逼迫學(xué)生承認抓傷了別人，父母一時(shí)情緒失控才來(lái)學(xué)校大鬧。而事實(shí)的真相是，當我發(fā)現男孩子被抓傷，迅速將兩個(gè)孩子帶到了辦公室，女孩子自己承認自己沒(méi)事經(jīng)常欺負這個(gè)小男孩，多次把人家抓傷。我在班上進(jìn)行了調查，其他孩子也反映說(shuō)這個(gè)女孩子確實(shí)有欺負他人的情況。

　　家長(cháng)大鬧學(xué)校惡劣到什么程度我實(shí)在不想復述。在事情調查清楚之后，盡管家長(cháng)來(lái)給我道歉、給學(xué)校道歉，但是這段經(jīng)歷使我對我的教育工作瞬間興味索然，之前付出的種種努力仿佛都在那段沖擊之后顯得沒(méi)有分量。教師在那個(gè)時(shí)刻的無(wú)助、被動(dòng)、在一次次回憶中被放大�；氐郊依�，我將之前對這個(gè)孩子付出的點(diǎn)滴收集整理，越發(fā)覺(jué)得委屈傷心。無(wú)意間，看到一篇原來(lái)我發(fā)表的題為《如何解決“家校矛盾”》的文章。曾經(jīng)為自己的文章能在國家級核心期刊發(fā)表而驕傲，這時(shí)卻覺(jué)得那些文字那樣浮于表面，毫無(wú)時(shí)效。在將雜志扔到一旁的時(shí)候，我看見(jiàn)它的卷首赫然有“寬容是一種愛(ài)”一篇文章。

寬容的作文 篇8

　　今天中午，宋老師為六年組上的一堂心里輔導課給了我很深的印象，讓我記憶猶新，讓我懂得了道理，受到了啟迪。

　　寬容是一種美德。宋老師說(shuō)過(guò)，如果把仇恨比作一塊石頭，很深的仇恨就是大石頭，很小的仇恨就是小石頭。你每天滿(mǎn)腦子里想的都是仇恨，你會(huì )帶著(zhù)你的仇恨――也就是帶著(zhù)大大小小石頭去報復別人，你會(huì )被沉重的石頭壓垮，最終你害的不是別人而是你自己。

　　有人說(shuō)過(guò)：大海是寬闊的，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是是人的胸懷。是的，寬容是放棄，寬容是忘卻，寬容是發(fā)現別人的長(cháng)處，寬容需要技巧我會(huì )永遠記住這堂特殊的課，它仿佛使我增添了一雙翅膀，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，飛到遙遠的地方

【寬容的作文】相關(guān)文章：

不寬容的寬容作文08-28

關(guān)于寬容的作文：寬容02-26

寬容學(xué)會(huì )寬容作文08-28

以寬容為題的作文：選擇寬容_關(guān)于寬容的作文03-05

關(guān)于寬容的作文：不寬容的寬容900字08-29

不寬容的寬容優(yōu)秀作文10-11

寬容話(huà)題作文：寬容是美德08-03

關(guān)于寬容的作文：學(xué)會(huì )寬容11-02

關(guān)于寬容的作文：談寬容02-28

寬容的高中作文：寬容是美德10-28