【精選】寬容作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寬容作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容作文 篇1

　　開(kāi)頭：紛繁世界，我們各自走著(zhù)自己的路。熙熙攘攘，我們不斷創(chuàng )造交集，難免有碰撞及爭執，而此時(shí)，我們需要的，便是那喚作“寬容”的美德。

　　縱觀(guān)世界，在看到一幅幅用寬容勾勒的美景的同時(shí)，也聽(tīng)到了不和諧的聲音：對于是否幫助你討厭的人這個(gè)話(huà)題的抽樣問(wèn)卷調查中，小學(xué)生、初中生、高中生的肯定回答越來(lái)越少。我不禁要問(wèn)：這是為什么呢？是誰(shuí)抹殺了寬容之心？顯而易見(jiàn)，寬容心的缺失正造成著(zhù)嚴重的后果，如果我們不能挽救寬容的存在，那么世界將陰霾籠罩。因此，我們必須明確：寬容為先。

　　雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我們都有寬闊的胸襟，關(guān)鍵在于我們是否做到以寬容為先。寬容是一種美德，它凈化心靈，化干戈為玉帛，讓我們像大海一樣廣納百川。寬容是一種修養，懂得寬容的人能感受世界的美好，用微笑洗滌嫉妒，仇恨及不滿(mǎn)，以寬容的力量輻射周邊。寬容更是一種境界，寬宏的度量是一種人生智慧，心寬境自闊，凡事一笑而過(guò)，怎難得那“日月星辰任我攀”的境地！寬容是一門(mén)哲學(xué)呀！

　　可是，為什么寬容正以點(diǎn)滴之勢悄然流失呢？當我用小壞蛋稱(chēng)呼啞啞學(xué)語(yǔ)的幼童，他一定只是親昵地用“大壞蛋”回復我。是，孩童的心中怎么會(huì )有討厭，會(huì )有仇恨呢！可是當我對同齡人玩笑之前，我就必須考慮他是否會(huì )誤解我善意的玩笑，而從此戴上有色眼鏡看我了。這，讓我找什么原因來(lái)解釋?zhuān)渴欠窨梢蕴氯�說(shuō)是現實(shí)所致，隨年齡的增長(cháng)，心中的真善美也在淡��？不，絕不。寬容的心在于自己，而時(shí)刻用寬容心包含萬(wàn)物，不隨時(shí)空隨移而變，才是真理。這，便需要我們卻修煉。若你用忙碌的借口托辭，當然你也會(huì )吝嗇寬容的心去幫助你能幫助的人，因為你討厭他。生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現的目標，完全可能由寬恕去實(shí)現。理解西德尼·史密斯的這句話(huà)，以寬容為先，便是智慧。

　　《大衛·科波菲爾》中的漁民小伙議姆，在輪船失事沉沒(méi)后，奮不顧身在狂風(fēng)暴雨中跳入大海拯救了曾經(jīng)拐走自己未婚妻的仇人，沒(méi)有一絲猶豫，最后犧牲了。這是何等的度量與寬容，他是撇開(kāi)了一切仇恨恩怨，他是在用最寬廣的.胸襟拯救他人。

　　善者能容，他們仁愛(ài)，有高尚的心靈。善者懂得寬容，用寬容塑造自己高大的人格。

　　智者能容，他們睿智的洞明世事，胸懷寬廣。智者熟諳寬容之道，因為時(shí)刻把寬容放在心中。

　　我們正需要用寬容拯救寬容。以寬容為先，創(chuàng )造善美的世界！

寬容作文 篇2

　　“擠什么擠，沒(méi)長(cháng)眼��！”公交車(chē)上一位婦女生氣喊話(huà)，手插著(zhù)腰，斜眼瞪著(zhù)一位在她身邊的青年男子。我坐在公交車(chē)的最后一排，看著(zhù)眼前的這一幕。

　　的確，車(chē)上人們肩靠肩，腳接腳，一個(gè)個(gè)擠得連呼吸都那么困難，我也是靠腳快才搶得到位置。

　　那個(gè)青年男子猛回頭，不滿(mǎn)地回答道：“哎，你怎么說(shuō)話(huà)的，你老幾��？”有的人翹起了二郎腿，準備看好戲；有的人幫忙勸阻；還有的人猜想誰(shuí)會(huì )勝利。

　　“嘿！”那個(gè)婦女狠盯了她一眼，“你擠著(zhù)我了！”她的手還指了指那個(gè)青年男子。

　　他忍無(wú)可忍了，沖著(zhù)那個(gè)婦女，罵道：“喂，來(lái)勁了是吧，別以為你是女的我就不敢揍你�！鳖D時(shí)車(chē)上炸開(kāi)了鍋。

　　“你說(shuō)誰(shuí)能打贏(yíng)�！�

　　“喂，不要糾結了，寬容一下！”

　　“有好戲看了”

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　　這時(shí)，走來(lái)一位老頭，他那慈祥的面孔，讓人感覺(jué)適意！“算了，算了，年輕人，寬容一下吧�！蹦贻p人羞愧了，都低下了頭，車(chē)上的人都響起了掌聲……

　　寬容，就是最好的體諒。

寬容作文 篇3

　　生活中隨時(shí)都會(huì )有這樣那樣的小摩擦，這些小摩擦有時(shí)會(huì )打擾我們的心情，但有時(shí)也會(huì )讓人覺(jué)得很舒坦，就看自己怎么處理這些小小的摩擦了。

　　一個(gè)星期天的下午，天空下著(zhù)雨，作業(yè)完成后媽媽帶我去沃爾瑪逛逛。雖然是雨天，但街上仍是車(chē)水馬龍。到了沃爾瑪人更是摩肩接踵，電梯都是滿(mǎn)載而上，滿(mǎn)載而下。我們也跟著(zhù)人群緩緩地進(jìn)入了超市。剛踏進(jìn)超市半步，突然，腳后跟有點(diǎn)疼，我猛地一回頭，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的小男孩，推著(zhù)一輛小車(chē)不知所措地站在那兒。我低下頭看看自己的腳，幸好，沒(méi)有受傷，也沒(méi)出血。我抬起頭，皺著(zhù)眉毛，鼻子喘著(zhù)粗氣，眼睛睜得跟銅鈴一般，狠狠地瞪著(zhù)他。我氣急敗壞，心想：哼，小家伙，沒(méi)長(cháng)眼��？前面有人，還往前擠，這下好了，撞到我了吧！這時(shí)，媽媽看出我的心事，趕緊對我說(shuō)：“沒(méi)事的，別嚇著(zhù)人家小孩，他又不是有意的，這么多人難免會(huì )你碰到我，我碰到你�！�

　　“怎么會(huì )沒(méi)事？”我生氣地說(shuō)，“他撞了我，我的腳還疼著(zhù)呢�！�

　　“沒(méi)事的，一會(huì )兒就不疼了，人家小孩也已知錯了，你看他都嚇壞了�！眿寢尠参课艺f(shuō)。

　　媽媽把我拉進(jìn)超市，我們一邊挑東西，媽媽一邊對我說(shuō)：“腳還疼嗎？人家不是故意的。人與人之間要和睦相處，得饒人處且饒人，要學(xué)會(huì )原諒別人。不要因為一點(diǎn)小事就很生氣，如果你不原諒別人，自己心情不會(huì )開(kāi)心，別人也不會(huì )開(kāi)心。當你原諒別人了，自己會(huì )很開(kāi)心，別人也會(huì )很開(kāi)心�！甭�(tīng)了媽媽的這些話(huà)，我的氣也漸漸地消了。

　　是啊，得饒人處且饒人，只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，生活才會(huì )更加美好，我們的幸福指數才會(huì )很高很高。

寬容作文 篇4

　　“寬容”是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，它是和睦交往的雨水，滋潤心田；它是社會(huì )和諧的調色盤(pán)，描繪人間；它是心靈的象征，渲染著(zhù)每一個(gè)人。

　　有一次課間休息的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“如果一個(gè)人不小心得罪了你，但他別無(wú)用意，你會(huì )怎么做？”當時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題思考了一會(huì )兒，說(shuō)道：“臭罵他一頓，得罪了我就是不行�！边@個(gè)問(wèn)題過(guò)后的一兩天，我才知道應該怎樣去回答這個(gè)問(wèn)題。

　　有一回，我在教室的座位行道繞路行走的時(shí)候，因為走得太過(guò)急切，不小心把一個(gè)正在認真寫(xiě)字的同學(xué)的書(shū)撞倒落在地上了，我連忙幫他拾起來(lái)并著(zhù)急地道歉，然而他卻沒(méi)有一絲要責怪我的意思，還提示我以后走路小心一點(diǎn)，他親切的回答讓我想起上次朋友問(wèn)我的那我問(wèn)題，接著(zhù)，我便跑去找那位問(wèn)我問(wèn)題的朋友，告訴她那個(gè)問(wèn)題的正確答案，我告訴她：“寬容，對，是寬容，如果發(fā)生這樣的事情，我會(huì )以寬容之心去對待�！苯�(jīng)過(guò)這件事之后，每當有同學(xué)不小心得罪了我，我也沒(méi)有臭罵他們一頓，因為，我知道了正確對待的方法，那就是“寬容”。

　　其實(shí)很多不好的事情、誤會(huì )，都可以避免的，只要你有一顆寬容之心，因為它是心靈的語(yǔ)言。

寬容作文 篇5

　　這幾天，在我身邊曾多次發(fā)生過(guò)因為沒(méi)有寬容、理解別人而吵架和生氣的事。

　　坐公交回家，這是很多人回家的方式。那也是應為這樣，每到晚上公交車(chē)上全是人，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。有一天晚上，我坐公交車(chē)回家，人也是特別多，人們推推擠擠，爭搶著(zhù)自己的立足之地，突然，公交車(chē)突然出現一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)里像馬蜂窩一樣，擠成一團。人們都責怪那個(gè)司機，“什么司機！這司機，怎么開(kāi)車(chē)呢！”其實(shí)我也很不高興，但我從后視鏡看出司機的臉上有一絲慚愧，也有些生氣。這時(shí)，我反而有點(diǎn)同情那個(gè)司機。

　　事后再想想，那名司機急剎車(chē)，也迫不得已，我們應該體諒他。善意的理解，不僅不會(huì )制造緊張氣氛，反而能夠幫助司機集中注意力，維護乘客的安全。所謂“贈人玫瑰，手有余香�！倍嘁环輰捜�，就多一份和諧。

　　還有一次，我騎車(chē)回家，在準備過(guò)馬路時(shí)，因為我只注意來(lái)往的車(chē)輛，沒(méi)留意自行車(chē)和人行道上有人，我的車(chē)輪不小心蹭到了那個(gè)人的小腿�！鞍パ�！你這孩子……怎么不長(cháng)眼睛呀……怎么這樣！”那個(gè)人生氣地說(shuō)。我連忙說(shuō)：“對不起！對不起！”那個(gè)人囔了幾句后，走了。我表面上跟她道了歉，但心里很不爽，“我為什么跟你道歉，我又不是故意的，你憑什么罵我！”我隨后一路上都感到悵然，被罵后的心情很是低落�？尚睦镉质青止�，先前我碰的那個(gè)人為什么那么生氣？或許碰疼了，或許心情不好更被影響了，或……想到這里，我糾結的心情平復了許多，騎車(chē)更小心了。

　　看到這里，你應該有同感吧。如果我沒(méi)有想錯，寬容別人就是一種美德，待人多一份寬容，我們的世界就會(huì )變得更美好、更美麗。

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