【精選】寬容作文（通用32篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的寬容作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寬容作文 篇1

　　有人說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)大富翁，他可以沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有權，沒(méi)有想有的任何東西，但他肯定有愛(ài)”。

　　因為愛(ài)是一筆最大的財富。

　　愛(ài)確實(shí)是一筆最大的財富，難道在生活中你沒(méi)有感受到它的價(jià)值嗎？我的確感受到了，而且是真真實(shí)實(shí)的感受到了。

　　朋友的關(guān)愛(ài)“買(mǎi)”到了我的信任。當我有病發(fā)著(zhù)高燒而耽誤了功課的時(shí)候，是朋友端來(lái)的一杯熱水，暖了我冷卻的心，也同樣是朋友幫我補習了拉下的功課；當我拿著(zhù)一張失敗的考卷而淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，還是朋友用她那雙熱情的手拭去了我臉上的淚，并且幫助我分析失敗的原因，讓我找回了自信；當我生日之際，又是朋友用一張賀卡捎來(lái)了最真摯的祝福。這份友情是不帶任何功利性的，它讓我由衷地說(shuō)了句：“謝謝”。

　　家人的疼愛(ài)“買(mǎi)”到了我快樂(lè )的每一天。帶著(zhù)疲憊的身軀回到家，等著(zhù)我的總是一杯熱乎乎的牛奶和美味的飯菜，讓我補足了能量繼續學(xué)習。當我受到委屈時(shí)，父母那來(lái)自心底給予的安慰，溫暖了我的心；當我在學(xué)習中遇到難題時(shí)，父母的一句“我的女兒是最棒的，你一定行”，又讓我有了信心；當我生活中遇到不愉快的事時(shí)，父母那永不變更的話(huà)“迎難而上，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒”，使得我沖勁十足；當我……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡而不起眼的瑣事，卻讓我真真實(shí)實(shí)地感受到家是避風(fēng)的港灣，是累了、困了地棲息地。

　　寬容作文 篇2

　　從小到大，我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我成長(cháng)道路上留下了大小不同，深淺也不同，可那一件事讓我懂得了寬容。

　　事情發(fā)生在我九歲那年，我上三年級。有一天下課，我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就在我要寫(xiě)完一個(gè)單詞時(shí)，梅哲豪玩得時(shí)候突然沖過(guò)來(lái)，撞到了我的手，我寫(xiě)過(guò)的地方有些都被劃了幾條水筆線(xiàn)，我看見(jiàn)了，生氣極了，連忙去找梅哲豪，對他說(shuō)：“快向我道歉，”梅哲豪正玩得起勁，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又叫了許多遍，但他還是無(wú)所不知，我只好回去繼續寫(xiě)了。叮零零上課了，我就把作業(yè)收拾起來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，放學(xué)了，我收拾好作業(yè)回家了�；氐搅思�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我下課寫(xiě)作業(yè)時(shí)梅哲豪撞到我的手，我有些字都被劃了。我叫他好幾遍，他玩得起勁，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，友誼怎么因為幾條煙消云散了呢？”我聽(tīng)了，很慚愧。第二天下課，我去找他，告訴他之前我不應該那么小氣。他聽(tīng)了，說(shuō)：“對不起，我不應該撞到你手的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�。

　　這件事，我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@件事，使我懂得了寬容。

　　寬容作文 篇3

　　寬容是初春的細雨，可以滋潤人們的心靈；寬容是冬日里的陽(yáng)光，可以給人溫暖。是寬容，讓生活更美好。

　　一個(gè)普通的下午，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲涼爽，我被熱得滿(mǎn)頭大汗，隨手將墨瓶放在桌上，只要輕輕一碰，就會(huì )形成一條條墨河。就在這時(shí)，小學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，墨瓶被小學(xué)撞掉了，形成了一條又一條的墨河。我氣極了，像只破頭獅子，正沖動(dòng)著(zhù)要去打他時(shí)，我愣住了。

　　在這之前，他幫過(guò)我一次又一次，而且從沒(méi)要過(guò)回報，而我卻要打他，我不該寬容一點(diǎn)嗎？我不禁想起我以前看到的一件事情…………

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，在小區上幾乎見(jiàn)不到一個(gè)人。一個(gè)外賣(mài)員騎車(chē)在路上飛馳著(zhù)，像一匹受驚的野馬，突然，車(chē)輪滑了一下，整個(gè)人摔了出去，更要命的是，他送的飯菜盒子像離弦的的箭一樣，一下子飛到路邊的一個(gè)男子的西裝上，飯菜都灑出來(lái)了，原本帥氣的西裝，已經(jīng)變成了“菜裝”。原來(lái)空無(wú)一人的場(chǎng)地上，頓時(shí)人山人海，都是來(lái)看熱鬧的。只見(jiàn)男子并沒(méi)有因為西裝變“菜裝”而變臉，而是一個(gè)箭步?jīng)_上去，把外賣(mài)員扶起來(lái)，拍拍他身上的土。外賣(mài)員受寵若驚，連忙道謝。

　　我又有什么理由不能寬容他呢？

　　我像沒(méi)事人一樣，默默地拿起了布子將“墨河”擦干凈。小學(xué)向我投來(lái)了感激的目光，然后走到我身邊，誠懇地向我道歉，然后也拿來(lái)了濕布跟我一起清理戰場(chǎng)。

　　是寬容，解決了一場(chǎng)戰爭。如果人人都寬容，那么世界將變得美好起來(lái)。

　　寬容作文 篇4

　　每個(gè)人對寬容的理解不同，每個(gè)人的性格決定了每個(gè)人對“寬容”的理解。比如有人很直白，直接在朋友同學(xué)面前解釋單詞，不留痕跡，這就是典型的不寬容。讓我們進(jìn)入主題，教學(xué)生學(xué)會(huì )寬容。

　　首先，確定自己對別人是否寬容。很簡(jiǎn)單。從你的行為可以看出你的性格和習慣。在我看來(lái)，寬容別人的人，一般都是懂事、懂事、聰明的人。我們來(lái)看看日記，判斷一下這個(gè)人是否寬容。

　　小明的媽媽無(wú)意中看到了兒子的日記，這樣寫(xiě)道

　　今天老師去教研了，我就在這個(gè)班自學(xué)。我在做作業(yè)，同桌和我后面的人都在傳紙條。不經(jīng)意間，他推了推我的肩膀。結果鋼筆劃到了我的作業(yè)，我瞪著(zhù)他。我和他吵架了。老師就是這樣，批評我們不守紀律，讓我在同學(xué)面前抬不起頭。

　　聽(tīng)著(zhù)，現在，是誰(shuí)的錯？我相信，在生活中，這種情況也發(fā)生在你身上。仔細想想，這樣不計后果的事情，罪魁禍首是誰(shuí)？是你們自己。寬容別人就是寬容自己。相信你看了這篇文章已經(jīng)學(xué)會(huì )了包容。接下來(lái)需要做的是付諸實(shí)踐。

　　寬容是關(guān)愛(ài)、支持、善待他人的結晶。

　　寬容作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)：“冷靜一會(huì )兒，退一步！”這是關(guān)于寬容。包容是鞋上留下的花香；是微風(fēng)吹散了陰霾；是陽(yáng)光融化了委屈。

　　古人要求我們留下很多寬容的例子。這兩個(gè)鄰居正在為墻的地基而戰。一家人去找大官，大官揮了揮筆：“為什么讓他三尺？”兩家互相讓了三尺，留下了一條六尺長(cháng)的胡同，被世人譽(yù)為“仁義胡同”古人視人為善之美，修身養性的汩汩教誨永遠是警示。

　　人生雖然有很多起起落落，但如果學(xué)會(huì )包容，這種起起落落就會(huì )有不一樣的味道。有一次，我發(fā)高燒，媽媽趕我去醫院。當時(shí)有很多人在醫院掛號處排隊，大家擠來(lái)擠去，互相讓道。這是因為一叔退了一步。我和媽媽看到了，尷尬的后退了一步。在場(chǎng)的人都注意到了這一幕。漸漸地，大家不再互相擁擠，而是禮貌地互相謙讓。團隊立刻變得更加松散。

　　是的，俗話(huà)說(shuō)：“不如包容，美好，忘記！”學(xué)會(huì )包容別人也意味著(zhù)不強迫自己！

　　古語(yǔ)云：“天地人皆有歌，雨露皆眩�！敝�所以天地廣大，雨露流行，是因為他們的氣節和氣度。寬容，就像射向黑暗的一縷陽(yáng)光，給失去的人前進(jìn)的力量。只要時(shí)間寬容，太陽(yáng)就會(huì )照耀大地，世界就會(huì )更加溫暖！

　　寬容作文 篇6

　　有句話(huà)叫：“謹慎使你遠離災難，寬容使你遠離紛爭�！蔽覀儜�該這樣對待別人，學(xué)會(huì )寬容別人。如果我們在別人有困難的時(shí)候不伸出援手，你的人生就沒(méi)有意義了！

　　就像郭老師說(shuō)的：“你方便別人，別人也會(huì )方便你�！爆F在，一些人免費獻血，以拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要輸血，醫院會(huì )從網(wǎng)上查詢(xún)你的情況。如果你獻血了，醫院會(huì )盡最大努力救你，哪怕很難。

　　“你在哪里，就應該永遠有個(gè)大肚子�！边@句話(huà)也告訴你要有一顆包容的心。另一方面，如果世界上的每個(gè)人都不寬容，他們只會(huì )關(guān)心一切，那么整個(gè)世界可能整天都在流血，天就黑了。

　　俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能行船！我們應該禮貌待人。沒(méi)有寬恕，生活永遠被無(wú)盡的仇恨和報復所控制。只有善于團結，才能獲得友軍的獎勵！

　　一個(gè)班集體，應該是全班同學(xué)團結一致，共同努力。但恰恰相反，我們不僅不能團結一致，還會(huì )把自己分門(mén)別類(lèi)，總是抓著(zhù)別人的辮子，就因為一個(gè)人在某件事上有錯，就去評判他的好壞、善惡，是絕對不能接受的。我們要有寬廣的胸懷去原諒生活中的朋友和人！

　　朋友們，讓我們也學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )包容世間的一切。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人之間、國家與國家之間的仇恨。

　　寬容作文 篇7

　　愛(ài)是無(wú)處不在的，也是偉大的、無(wú)私的。這其中的愛(ài)當然也包括寬容，寬容能讓人的心胸變得寬廣、遼闊，可又有多少人能夠真正地學(xué)會(huì )寬容呢？答案是極少人。

　　每當我走在街上，都能看見(jiàn)不少的乞丐在懇求人們施舍一些金錢(qián)讓他們維持生活。有的是被被別人搶劫一空，變成流浪者在路邊當乞丐；有的是自己的子女有重病，卻又沒(méi)有錢(qián)其醫治好自己的子女；也有的則是自己失去了所有的親人，又是一個(gè)窮人的殘疾人，被生活所迫才出來(lái)當乞丐的。這些都是命苦的窮人，而我們?yōu)槭裁床粠椭�他們呢？難道就任由上帝捉弄他們嗎？這些人實(shí)在是他可憐了。每次，我看到這些乞丐，我就忍不住去幫助他們，因為我是一個(gè)既心軟而又容易上當的人。

　　一次，我看到一個(gè)稱(chēng)她的女兒因重病而在路邊乞求一點(diǎn)錢(qián)財來(lái)幫她的女兒做手術(shù)，渡過(guò)最難的一關(guān)，可是兩邊的路人卻若無(wú)其事的走過(guò)，干著(zhù)自己的事。我迅速跑過(guò)去，掏出自己的零花錢(qián)正要給她時(shí)，一個(gè)陌生人抓住我的手說(shuō)：“小弟弟，這人肯定是化妝打扮出來(lái)騙人的騙子，不要上她的當��！”那個(gè)立刻抱著(zhù)我的腿懇求道：“求求你，幫幫我的女兒，可憐可憐我的女兒吧！”這時(shí)我的心十分地矛盾，不知所措，也不知該聽(tīng)誰(shuí)的好，我猶豫了、……

　　寬容作文 篇8

　　今天，媽媽加班，家里筷放在那兒沒(méi)人洗，我突發(fā)奇想：“要是我幫媽媽洗碗，媽媽一定會(huì )表?yè)P我的！”

　　我一邊想一邊洗，突然“啪”一下，我的想象灰飛煙滅了，等待我的表?yè)P變成了批評和雞毛撣子。

　　就在這時(shí)，我心中的小天使和小惡魔發(fā)生了爭吵，小天使對我說(shuō)：“應該告訴媽媽事實(shí)，誠實(shí)守信才是好孩子”小惡魔捂住小天使對我說(shuō)：“不不不，不能告訴媽媽事實(shí)，否則你在媽媽心里就是壞孩子了，一定不能告訴媽媽事實(shí)！”我在心中已經(jīng)做出了答案，就對他們說(shuō)：“我已經(jīng)做出了答案，你們回去吧�！�

　　我本來(lái)是想選小惡魔的，這時(shí)，我腦海里突然想起了老師的話(huà)：“做人一定要有最基本的誠實(shí)，不能說(shuō)謊�！�

　　剛好，媽媽來(lái)了電話(huà)，她在電話(huà)那頭對我說(shuō)：“兒子呀，今天我加班，要晚點(diǎn)回來(lái)，你在家乖乖做作業(yè)啊”

　　這時(shí)，我在心里做出了決定：告訴媽媽事實(shí)，說(shuō)謊不是好孩子！

　　所以我向電話(huà)那頭大喊：“媽媽?zhuān)�今天的我想幫您洗碗，不小心打破了盤(pán)子，對不起！”媽媽溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，能敢于承認錯誤就是好孩子�！蓖蝗�，她話(huà)鋒一轉，對我說(shuō)：“今天我寬容你，下次再犯的話(huà)，我就不客氣啦！”

　　寬容作文 篇9

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。是呀！學(xué)會(huì )寬容會(huì )獲得別人的尊重，更會(huì )獲得別人的寬容。有一位老師發(fā)現一位學(xué)生上課時(shí)常低著(zhù)頭畫(huà)些什么，有一次他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現畫(huà)中的人物卻是齜牙咧嘴的自己。老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是憨憨的笑道，要學(xué)生課后再加工畫(huà)的更神似一些。而此后，那位學(xué)生再也沒(méi)有在上課時(shí)畫(huà)畫(huà)，各門(mén)學(xué)科都學(xué)得很不錯后來(lái)成了頗有造詣的漫畫(huà)家。

　　這篇文章使我感觸很深。學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)成長(cháng)。秀木出林可吸納更多日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。善于寬容，使你心地的綠野春風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，與你相處給人以和諧溫馨，你會(huì )因此會(huì )可愛(ài)而美麗。付出寬容，得到的將是彼此的理解友誼和雙倍的快樂(lè )。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，她給寬容的發(fā)出者也帶來(lái)好心情。也許它的效率不是在眼下卻是在將來(lái)，不管怎樣都是美好的。這是我在這篇文章里得到的最大的

　　收獲和道理。

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。請大家試著(zhù)寬容你身邊的人們犯下的一點(diǎn)小小的錯誤吧！你一定會(huì )得到回報。

　　寬容作文 篇10

　　寬容是一種心胸的坦蕩，就像那一汪清澈見(jiàn)底的清泉，容不得半點(diǎn)污穢和虛偽。寬容待人，不去計較個(gè)人的得與失，才能夠與人融洽相處。

　　寬容是一種樂(lè )觀(guān)，能驅散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣折磨你、欺騙你、你都永遠微笑著(zhù)。用寬容的心生活，才會(huì )有“主人為什么每次見(jiàn)了廉將軍的馬車(chē)繞道，你是宰相，他是將軍，你不該讓他了，再說(shuō)了，他還到處傳播你的壞話(huà)呢�！碧A相如說(shuō)：“我不是怕他，秦王我都不怕，我怎么會(huì )怕廉頗。我是在為我們國家著(zhù)想，你想，如果我跟他鬧翻了，全國上下必亂，這便使其他國家有機可乘。后果不堪設想�！薄芭�，原來(lái)如此，大人你真是太聰明了”。

　　后來(lái)，這件事傳到了廉頗耳里，廉頗滿(mǎn)臉羞愧，脫去上衣，背著(zhù)一根荊條就來(lái)到了藺相如家，向藺相如請罪，藺相如連忙出門(mén)迎接。

　　可見(jiàn)寬容即使自己的氣質(zhì)上升，也是人與人之間的關(guān)系變得更親密，同時(shí)也拉近了心與心的距離。

　　寬容是照耀在冬天里的一束陽(yáng)光，寬容是茫茫黑暗中透出的一絲光明。寬容者，人皆愛(ài)之。因為他所走到的地方都有一聲聲歡笑，一份份安寧。只要有寬容的心，“化干戈為玉帛“便不再是難事。

　　寬容作文 篇11

　　寬容，這兩字我想大家都不陌生。

　　寬容是我們中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)。寬容包含著(zhù)理解。有了理解，就有了諒解，有同情，多一分寬容，少一分怨恨，多一分融洽。

　　寬容，是一種美德。我們?yōu)槿藢捜�，就能解人之難，補人之過(guò)，揚人之長(cháng)，諒人之短：我們只要為人寬容，就能贏(yíng)得友誼，獲得“辦事糊涂，比不上諸葛亮�！庇腥税汛嗽�(huà)傳給蔣琬，要求蔣琬治楊敏的罪�？墒Y琬卻說(shuō)：“我確實(shí)不如前任，楊敏沒(méi)有錯�！焙髞�(lái)楊敏因事被捕入獄，有人猜想，他這次活不成了，但蔣琬不計前嫌，免除了楊敏的重罪，蔣琬為人正直，寬宏大量。人門(mén)稱(chēng)贊他“宰相肚里能撐船�！蔽ㄓ袑捒梢匀萑�，唯有厚可以載物。

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競游得百舸，也能容下一葉小舟。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )友好待人，積極面對人生；寬以待人你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時(shí)進(jìn)化了自己。

　　寬容作文 篇12

　　學(xué)會(huì )寬容，也是學(xué)會(huì )一種美德，這種美德我也擁有，讓我來(lái)講一講我寬容別人的事情吧。

　　那是上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生的這件事。那個(gè)涼爽的一天，那個(gè)時(shí)候，小孩子很天真、頭腦簡(jiǎn)單，什么事情都認為很容易。一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下，我們正在玩“三個(gè)字”的游戲，突然，我大叫一聲，原來(lái)，紅紅不小心劃到了我，我仔細看了一下，紅紅的指甲好長(cháng)！“你的指甲好長(cháng)，我不要再和你玩了！”其它人見(jiàn)了，一個(gè)不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那里，過(guò)幾分鐘，紅紅哭了，哭的很大聲，老師聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)：“紅紅，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，劉書(shū)睿還說(shuō)，我的指甲好長(cháng)，不要再和我玩了�！崩蠋熉�(tīng)了，把我叫來(lái)，說(shuō)：“把你胳膊伸過(guò)來(lái)，我看看�！蔽野迅觳采旖o老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創(chuàng )可貼，讓我貼上。上課了，老師教會(huì )了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。

　　下課后，我對紅紅說(shuō)：“紅紅，我們和好吧�！薄昂��！奔t紅說(shuō)。于是，我們又是形影不離的好朋友了。

　　通過(guò)這件事情，我發(fā)現：寬容別人，會(huì )讓友誼更加深厚，會(huì )讓人生更加美好，會(huì )讓世界更加精彩。

　　同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì )寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！

　　寬容作文 篇13

　　寬容，是一種品德。學(xué)會(huì )寬容，是件容易事兒?jiǎn)�？寬容，就意味�?zhù)，當你被人故意踩了一下，卻不能還擊，還要禮貌的說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系！”就意味著(zhù)，你會(huì )比別人吃虧。不，我不反對寬容，只是在反對一種“假寬容”。當你一不小心碰到了她，她卻假惺惺的對你說(shuō)：“對不起！”“放心，我沒(méi)事！”這樣的語(yǔ)調誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )厭煩。

　　有人常以為自己很寬容，但真是這樣嗎？當你被“搶”走了最?lèi)?ài)的玩具，你會(huì )坦然面對嗎？還是假假的，“委婉”的把它要回來(lái)？當要好的朋友和你發(fā)生了矛盾，你會(huì )繼續和她交朋友嗎？還是甩頭留下一個(gè)背影？我知道，有些寬容很過(guò)分，很不公平，但的的確確是正確的，這讓你贏(yíng)得同學(xué)的尊重，獲得珍貴的友誼。讓一步吧，別再死纏硬打，那么倔強。

　　老實(shí)說(shuō)，我也不是一個(gè)合格的寬容的人，但我也在努力，努力減少矛盾，努力“忍耐”著(zhù)。這有些做作，不是嗎？對朋友，對親人，不可以有對自己的掩飾，不可以“假寬容”，而對身邊的普通人，也要留下最好的第一印象——你寬容的一面。不，不是演戲，只要你是真誠的，就自然會(huì )的。

　　學(xué)會(huì )寬容。

　　寬容作文 篇14

　　我國的美德有很多如：團結，互相幫助，有愛(ài)……但我覺(jué)得寬容很重要，在這些中華美德中，我們快樂(lè )，健康的；成長(cháng)。

　　“寬容”不是包庇，而是給那個(gè)人一次改過(guò)自新的機會(huì )。寬容別人，也給自己帶來(lái)一份快樂(lè )，少一些仇恨。寬容別人不僅使那個(gè)人意識到自己的錯誤，而且自己也感到欣慰。

　　在我的身上就發(fā)生著(zhù)這樣一件事。那一天，我站在路旁等我的朋友小君。因為昨天我和她約好了，在路邊等車(chē)，一起回家�，F在過(guò)了好幾班車(chē)，我還在等。為的是承諾當初的約定�？墒钱斘铱吹竭@一幕時(shí)，我決定不等了。

　　那是因為我看到了她和其他同學(xué)一起走了。她的衣服，她的背景是那么的熟悉，我下定決心走了。正好來(lái)了一部公交車(chē)，我上了車(chē)回家。在車(chē)上有一團怒火在我心中蕩漾。

　　到了明天，我找到了她。當我還沒(méi)有問(wèn)她，她就對我說(shuō)：“我答應了別人，對不起�！彼�理直氣壯地說(shuō)。我就對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是你的事，我管不著(zhù)�！蹦阕蛱熘劣谑Ъs，我不怪你。我心中的火消了。

　　“寬容”真的很重要，它會(huì )幫我們減少心中的負擔，但是不能太寬容，有些會(huì )危及生命或自尊的事，要用法律武器來(lái)維護個(gè)人權利。

　　寬容作文 篇15

　　人生是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。

　　學(xué)會(huì )寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，此處罰更強烈�！笔堑�，這是毋庸置疑的。古代的周瑜與諸葛亮之爭更準確的道出了其中的道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著(zhù)曠世的才能，可就因為敵不過(guò)自己的.心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒(méi)有認識到人才與人才之間的交流應有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當時(shí)的周瑜在與諸葛亮這樣一個(gè)有著(zhù)足智多謀的賢能異士交往時(shí)，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會(huì )改寫(xiě)。寬容是交往的橋梁，我們應該學(xué)會(huì )以寬容之心待人。

　　人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對方根本就是無(wú)意的，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會(huì )有不一樣的收獲。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻墻外出，他也不聲張，只是走到凳子那個(gè)位置，搬開(kāi)椅子，他站在了那個(gè)位置，待弟子回來(lái)時(shí)，以為他是椅，便踩著(zhù)他走了下來(lái)，等他發(fā)現那不是椅子而是師傅時(shí)，只見(jiàn)老禪師

　　寬容作文 篇16

　　還記得和梁文軒當同桌的時(shí)候，我們兩個(gè)天天都非�？鞓�(lè )。但只有一次例外，我和梁文軒因為一個(gè)微不足道的聽(tīng)寫(xiě)本吵了起來(lái)。

　　當天下午，李老師要求大家聽(tīng)寫(xiě)改錯。我倆都準備好了，這時(shí)，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫(huà)了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫(huà)？趕緊向我說(shuō)對不起！”誰(shuí)知梁文軒一聽(tīng)也火了，她的臉氣的像蘋(píng)果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點(diǎn)小事對你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說(shuō)：“就算對我沒(méi)有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫(huà)了一道，我也在她的本子上畫(huà)了一道。我倆就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場(chǎng)戰火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。

　　現在，我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想，這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義，一個(gè)小聽(tīng)寫(xiě)本就讓我倆“開(kāi)戰”，說(shuō)明我心胸比較狹窄，俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒(méi)有意義的爭吵中我學(xué)會(huì )了寬容。

　　寬容作文 篇17

　　寬容這一品質(zhì)不僅來(lái)自家庭的教育，還與自身有關(guān)。

　　一個(gè)人是不是真正懂得寬容他人，要看他對自己親友甚至是陌生人的態(tài)度。想要成為寬容的人，首先要了解什么是寬容。

　　一個(gè)人，如果在面對朋友、同學(xué)時(shí)處處禮讓?zhuān)�回到家中卻對自己的親人斤斤計較，不肯讓步，那么這樣的寬容是不全面的。

　　如果一個(gè)人無(wú)法忍受別人的做法或觀(guān)點(diǎn)與自己相左，并且為此大發(fā)雷霆的話(huà)，就不是一個(gè)懂得寬容的人。

　　假如一個(gè)人無(wú)法接納別人融入自己所在的集體，且不容許他人提出一絲一毫的意見(jiàn)，獨斷專(zhuān)行，又怎么會(huì )是一個(gè)寬容的人呢？

　　寬容的人會(huì )毫無(wú)偏見(jiàn)地接納反對自己的觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)，他們不會(huì )為了一點(diǎn)小事而斤斤計較。寬容的人待人接物絕不會(huì )步步緊逼、絲毫不讓。與這樣的人相處無(wú)疑是輕松愉悅的。

　　寬容是一種品質(zhì)，也是一種教養。寬容是更廣闊的格局，更平和的心境，更柔和的氣質(zhì)。對寬容的人來(lái)說(shuō)，寬容不是放縱，更不是軟弱。無(wú)需刻意強求寬容，只需記�。簩捜莸娜�，既接納了別人，也接納了自己。

　　寬容作文 篇18

　　寬容，即允許別人自由行動(dòng)或判斷，耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)，她容忍與自己的觀(guān)點(diǎn)或公認的觀(guān)點(diǎn)不一致的想法。而我對寬容的詮釋是：選擇寬容他人，便是自我素養的體現——個(gè)人修養，是個(gè)人性格的最高境界。

　　選擇寬容分為自我選擇和被選擇寬容兩種。

　　選擇寬容會(huì )使你的形象瞬間提高一個(gè)檔次。哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己�！笔聦�(shí)的確如此，寬容如水的溫柔，在解決矛盾時(shí)往往比報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)也會(huì )發(fā)現自己的問(wèn)題，更有助于立足，還使對方看清你的為人，利人利己。

　　另一方面，被選擇寬容也是很重要，寬容別人是好，可寬容不等于放縱，一味寬容他人，從而失去底線(xiàn)是錯誤的，寬容是雙方的。如果在某件事上產(chǎn)生了矛盾，而你先被寬容，這說(shuō)明對方的為人不錯，是值得交的朋友；同時(shí)說(shuō)明對方已經(jīng)肯定了你是個(gè)怎樣的人，有利于看到對方善良的一面。

　　一山不容二虎，兩虎相爭，必有一傷。你若無(wú)法選擇寬容，猛虎也會(huì )變成病貓，換個(gè)角度說(shuō)，能選擇對方是敵是友，才是最高境界的寬容。

　　那么，當季節偷偷交換，任大街曲曲折折地重疊，也轉不回昨天，所以，選擇寬容，釋放自我。

　　寬容作文 篇19

　　寬容是人生中的一盞燈，若它不曾亮起，那么人生的路會(huì )黑暗無(wú)比。

　　那天下午陽(yáng)光正好，我與朋友相約在一個(gè)地方喝咖啡，取咖啡回來(lái)時(shí)，一個(gè)男孩，徑直撞向我，他手上的那杯咖啡潑到了我的身上，我大叫，憤怒的目光直刺對方的臉，他僵立在那里，滿(mǎn)臉通紅，愧疚地看著(zhù)我，滿(mǎn)眼驚慌……

　　這個(gè)場(chǎng)面，我似曾相識…

　　那是幾年前的一個(gè)早餐店，父親帶我去吃早飯，當時(shí)很貪玩，在店里跑來(lái)跑去，不小心撞到了一位抱著(zhù)孩子的婦女，她手里端著(zhù)的全灑在了孩子身上，幸好孩子穿得厚，并沒(méi)有什么妨礙，婦女無(wú)暇顧我，一直哄著(zhù)懷里的孩子，本以為她會(huì )因此訛上我，我滿(mǎn)臉通紅，心中十分驚慌，連忙道歉，誰(shuí)知那婦女微笑著(zhù)低下頭詢(xún)問(wèn)我的狀況，我機械的搖搖頭，她的微笑成為我生命中最美的記憶！

　　相比于自己剛剛的大叫、憤怒，我有些羞愧，我連忙換上滿(mǎn)臉的笑容，對錯愕中的男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

　　和朋友坐在咖啡館中，帶著(zhù)滿(mǎn)身的咖啡香，微笑著(zhù)享受這和諧的午日陽(yáng)光。

　　寬容是人生中的一盞燈，點(diǎn)亮它，人生之路是那么溫暖，那么光明！

　　寬容作文 篇20

　　學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己，怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　今天，陽(yáng)光充足，我們來(lái)到了操場(chǎng)上體育課，這次，我們又要開(kāi)始學(xué)習一個(gè)新的體育游戲——跳皮筋，只見(jiàn)老師先給我們做了一個(gè)示范，瞧！老師，十分靈巧的在兩根皮筋之間來(lái)回跳著(zhù)，我們見(jiàn)了，都再也控制不住自己的雙腿，迫不及待地跳了起來(lái)。

　　正在這時(shí)，悲劇發(fā)生了，小郝正在跳皮筋，我便從他的對面跳了進(jìn)去，誰(shuí)知，小郝的腳一用力，踹到了我的右手的骨頭，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的臉紅了，低著(zhù)頭，我心里的怒火燃燒了起來(lái)，仿佛要燒掉了整個(gè)世界。

　　可我轉念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，于是，我便從臉上擠出了一個(gè)微笑，對他輕輕地說(shuō)：“不要緊了，我已經(jīng)好了，不要再難過(guò)了�！彼�聽(tīng)了，抬起頭，對我微微的笑。

　　人就應該學(xué)會(huì )寬容，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，多一份有愛(ài)。

　　寬容作文 篇21

　　夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。

　　月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當我走近你時(shí)，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的白發(fā)，酒中愁苦的鄉思，您揮舞著(zhù)手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著(zhù)生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫(huà)卷上，工工整整地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：寬容！

　　您突然發(fā)現，寬容所有的不公后，同時(shí)自由了的還有自己，于是你微笑著(zhù)向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺詩(shī)案在您心里漸行漸遠，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的人生！

　　您——蘇軾，您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠方，通過(guò)您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著(zhù)您的樣子，用寬容去接納生活。

　　寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著(zhù)黎明第一線(xiàn)曙光，我看到了你高大的身影。

　　寬容作文 篇22

　　已是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)漸漸映紅了天空，不時(shí)有幾只歸鳥(niǎo)飛過(guò)，似流星飛過(guò)天空。

　　今天，我和三個(gè)同學(xué)一起值日，我賣(mài)力地打掃垃圾，不一會(huì )，我區域的垃圾就少了一片。誰(shuí)知，一個(gè)同學(xué)竟然把他區域里的垃圾掃了過(guò)來(lái)，還揚起了掃把，頓時(shí)灰塵飛舞，全撲在了我的臉上。我十分生氣，立即制止了他，我怒氣沖沖地向門(mén)口走去，準備將他的“事跡”告訴老師。我正要出門(mén)，卻聽(tīng)到了一聲小小的“對不起”的聲音。我的怒氣小了一點(diǎn)，但還是打算在老師面前為他“美言”幾句。我一回頭，卻看見(jiàn)他不僅將掃來(lái)的垃圾掃回，還幫我清理剩余的垃圾。我愣住了，這時(shí)，我回想起了自己的曾經(jīng)：一次，我上課說(shuō)話(huà)，老師寬容了我；一次，我無(wú)厘頭發(fā)火，父母寬容了我；一次，我弄壞了別人的東西，同學(xué)也寬容了我……我身邊有這么多寬容，難道我不應該將它傳遞下去嗎？

　　“剩下的，我自己掃吧�！蔽覍ν瑢W(xué)說(shuō)道。我學(xué)會(huì )了寬容，“沙沙沙”的掃地聲仿佛也悅耳了。

　　有多少計較就有多少痛苦，有多少寬容就有多少快樂(lè )。寬容是一座橋，連接著(zhù)人們的心，橋斷了，人心就不相連了，社會(huì )就不和諧溫馨了。選擇寬容，最美！

　　寬容作文 篇23

　　寬容是美麗的情感。寬容是良好的心態(tài)。寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人。其心胸像天空一樣寬闊、透明。像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人。以德報怨是寬容的最高境界。是人性中最美的一首詩(shī)。

　　寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī)，上面稱(chēng)贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　寬容是一首詩(shī)，土地寬容了種子，土地就擁有了；收獲；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會(huì )發(fā)現你的身邊，到處都是真誠和快樂(lè )。 其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德，又是一種價(jià)值與資本。讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì )寬容吧！

　　寬容作文 篇24

　　我打開(kāi)抽屜，翻找著(zhù)什么，但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開(kāi)，卻無(wú)意間在抽屜中瞥見(jiàn)了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。

　　我望著(zhù)它，出了神。

　　我興高采烈地拿著(zhù)新買(mǎi)的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。

　　在走廊里，我遇到了一個(gè)很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上�？晌夷睦镏�道，待我回來(lái)，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著(zhù)頭，看著(zhù)腳尖。我拿著(zhù)尺子，跑到外面，背靠著(zhù)欄桿，丟下她一個(gè)人獨自站在我的座位旁。

　　后來(lái)，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過(guò)去了，你怎么還在內疚呀!這是還你的尺子�！�

　　我被這短短的兩句話(huà)啟發(fā)了，原來(lái)寬容就是這樣!

　　這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì )了寬容的對待每一個(gè)人。

　　仔細地端詳著(zhù)這把尺子，驚訝地發(fā)現，這把尺子雖不能繼續測量物體，但可以用來(lái)測量人心的寬廣或狹窄。

　　寬容作文 篇25

　　人們常說(shuō)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學(xué)習寬容。

　　有一次，電視上報道了一本限量版圖書(shū)，我不能錯過(guò)，于是便央求媽媽給我買(mǎi)了一本，我開(kāi)心極了，欣喜若狂，拿著(zhù)書(shū)飛快跑到房間津津有味看起來(lái)。

　　看完了書(shū)后，弟弟來(lái)到我家串門(mén)，看見(jiàn)這本書(shū)，兩眼發(fā)光，問(wèn)：能借給我看嗎？我雖然有些不舍，但還是回答：好��！不過(guò)一定不要把書(shū)弄臟了，更不要弄丟！弟弟沉浸在書(shū)里，頭也不抬的回答道：知道了好的。

　　一天，兩天，三天，一星期，兩星期，弟弟一直沒(méi)有把書(shū)還回來(lái)，在我的再三追問(wèn)下，他慢吞吞的拿出書(shū)，我頓覺(jué)不妙，把書(shū)一翻，少了幾頁(yè)，我被憤怒沖昏了頭腦，氣沖沖的撕了他的一本書(shū)，弟弟你這頭沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。

　　過(guò)了幾天，弟弟來(lái)到我家把一本嶄新的圖書(shū)遞給了我，我當時(shí)臉就紅了，說(shuō)：對不起那天我的確太過(guò)分了。沒(méi)關(guān)系不用那么計較。他的話(huà)如春風(fēng)般溫暖我的心。

　　一本書(shū)成了面鏡子，折射出我們的內心。如果我寬容他，他就不會(huì )受到損失。它讓我看到一顆澄澈的心，是他讓我學(xué)會(huì )寬容。

　　寬容作文 篇26

　　“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)媽媽經(jīng)常和我說(shuō)，意思是讓我不要斤斤計較。

　　就在上個(gè)星期，外婆家又來(lái)親戚了。外婆口中所說(shuō)的“娘家人”，讓我來(lái)看，很像社會(huì )上一喊吃飯全都來(lái)，一提借錢(qián)全部消失的那種人。媽媽說(shuō)外婆家像免費的客棧，一批又一批的“娘家人”們入住。我說(shuō)外婆來(lái)蕪湖之后從未有安穩日子過(guò)。外婆的侄女們帶著(zhù)她們的孩子大駕光臨，結果，把外婆4000元的床給踩斷了。我氣憤不已。

　　前一天，其中一個(gè)姨媽又來(lái)了，我特別不歡迎他們，因為她的兒子就是把我們家的床踩斷的那個(gè)人！我可不想讓他們再次住進(jìn)我們家�？赏馄艆s不以為是地說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是親戚呢，我必須這樣做！”而我在心里默默地想，這種破親戚寧愿不要！

　　晚上，媽媽去打麻將，外婆在家陪我，我問(wèn)外婆：“你不怕那個(gè)人在家造反嗎？”外婆的回答出乎人意料：“你四姨奶奶在我手跌斷時(shí)一直照顧我，我房子借他們住一下又怎樣？你要學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )寬容�！�

　　寬容，這兩個(gè)字，中間卻蘊涵了無(wú)數的情意。

　　寬容作文 篇27

　　早晨我輕輕地打開(kāi)窗，看到了極美麗的花，但生活中有一種花它無(wú)色無(wú)味，但它卻是最美麗的花，是用肉眼看不到的只有用心去體驗，去觸摸，去感悟。這花的名字叫——寬容

　　記得在4年級的時(shí)候我從外地帶回來(lái)一套非�？岬囊路�，服底色是藍色，有十只可愛(ài)的海豚和海鷗的點(diǎn)綴著(zhù)，使我非常喜歡。剛好要去上課外班，我就將那套跟我穿著(zhù)一樣的衣服，教室的同學(xué)圍住我倆，說(shuō)兩個(gè)朋友心有靈犀一點(diǎn)通，穿了同樣的衣服。我默不做答，他坐在我的后面，我轉身正要問(wèn)他，為何跟我穿同樣的衣服，卻不小心把桌面的墨水碰倒在他的衣服上。我連忙將紙巾遞給他，說(shuō)了對不起，我以為他會(huì )對我衣服穿去了，到了課外班的教室，我坐了下來(lái)。周?chē)�的同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光，紛紛走來(lái)對我說(shuō)衣服很酷，我笑了笑說(shuō)我也覺(jué)得很酷。

　　過(guò)了一會(huì )我的好朋友來(lái)了，我差點(diǎn)叫出了聲，居然大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他卻說(shuō)沒(méi)是反正都要洗的沒(méi)關(guān)系。

　　此時(shí)此刻我頓時(shí)感到了，這種花，它真是無(wú)色無(wú)味但卻能讓人感到無(wú)比的溫暖，我終于感悟到了它——寬容。

　　寬容作文 篇28

　　昨天晚上，李婷來(lái)我家和我一起玩。

　　我們在玩老師和學(xué)生的游戲。

　　李婷當語(yǔ)文老師，我當數學(xué)老師和班長(cháng)。因為我表現更好，所以就讓我當班長(cháng)。體育也是我來(lái)帶隊，沒(méi)有體育老師。其余的課也就不上，因為太少人了。

　　上完了幾節課，下課了。休息的時(shí)候，李婷把我的語(yǔ)文書(shū)放到她的嘴巴上面，她的口水都弄到我的語(yǔ)文書(shū)上面了。

　　我看見(jiàn)了，非常的生氣，就大聲的對她說(shuō)：“你干什么，把你的口水都弄到我的語(yǔ)文書(shū)上面了�！彼�聽(tīng)見(jiàn)了，愣了一下，就放下我的語(yǔ)文書(shū)走了。

　　李婷走了后，我覺(jué)得很無(wú)聊，就叫爸爸陪我玩。

　　爸爸就說(shuō):“哪個(gè)叫你對人家這么大聲的講話(huà)，兇巴巴的，把人家氣走了。你就不能寬容一點(diǎn)?人人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的缺點(diǎn)。以后不要動(dòng)不動(dòng)的就大聲的訓別人，人人都有自尊心的，人家又不是聾子�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我受到了很大的啟發(fā)。我有時(shí)真的很急躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )對人發(fā)脾氣。以后我不管對哪個(gè)人說(shuō)話(huà)，無(wú)論是同學(xué)朋友，還是父母老師，我都會(huì )學(xué)會(huì )溫柔的對待，不會(huì )像以前那樣大聲的兇巴巴的樣子了。

　　寬容作文 篇29

　　課間的“舌戰”，何以出現如此種種現象？一句話(huà)：缺少諒解，缺少寬容。

　　也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰國時(shí)的廉頗和藺相如由勢不兩立成為“刎頸之交”，這都歸功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭利”，平時(shí)見(jiàn)到廉頗就“引車(chē)避匿”，這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。

　　一句簡(jiǎn)單的對不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿(mǎn)善意的眼神....會(huì )使我們的生活多么的美好，多么的和諧��！在今天，我們缺少的不是有形的物質(zhì)，而是無(wú)形的高風(fēng)亮節——寬容。學(xué)會(huì )寬容首先要學(xué)會(huì )理解，以責己之心責人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨飄向大地，恩賜于寬容的人們�！比绻麑W(xué)會(huì )寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計較，那么人生才能永遠快樂(lè )。學(xué)會(huì )寬容，要懂得認識寬容。寬容不是戲，它需要付出真誠，因為理解是人世間最大的幸福，因為寬容是心與心的默契，使你一生用不寂寞。

　　伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對世間的爾虞我詐，去面對世間的虛情假意。不會(huì )寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫(xiě)美麗的人生。

　　寬容作文 篇30

　　寬容，是什么？寬容是善良的表現，寬容是和平的號召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。

　　想要學(xué)會(huì )寬容，一定要將心比心。當你想對一個(gè)人發(fā)火的時(shí)候，想一想，如果是他對你發(fā)貨了，你會(huì )怎么想？再想想別人，別人當然也會(huì )難過(guò)。當你想到這，有一定的幾率會(huì )不由自主的寬容起來(lái)。

　　如果沒(méi)有寬容，這個(gè)世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯誤，往小的方面，想誰(shuí)會(huì )不犯錯呢？如果沒(méi)有寬容每個(gè)人都會(huì )因為一點(diǎn)小錯誤而受到很大的打擊或懲罰。

　　這個(gè)世界如果沒(méi)有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個(gè)世界如果有寬容，就會(huì )更加美好。

　　兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無(wú)比，全都是因為有了寬容。如果沒(méi)有寬容只要有人犯了小錯，另一個(gè)人都會(huì )無(wú)法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會(huì )翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。

　　寬容好像一把鑰匙，打開(kāi)友誼世界的大門(mén)；寬容好像一本書(shū)，教你變得善良；寬容好像一個(gè)充滿(mǎn)美好的新世界。

　　這個(gè)世界充滿(mǎn)寬容，寬容就是一種愛(ài)，這個(gè)世界也需要寬容，需要每個(gè)人都寬容下去。

　　寬容作文 篇31

　　今年七月，我去參加活動(dòng)，拿起手冊，便匆匆忙忙跟著(zhù)講解員姐姐進(jìn)辛亥革命紀念館參觀(guān)。

　　我的個(gè)子比較高，兩個(gè)個(gè)子矮的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)我了。

　　一個(gè)穿牛仔褲的小女孩開(kāi)始嚷嚷了：“喂，你個(gè)子那么高，我都看不見(jiàn)前面的路了，聽(tīng)不到聲音了，你還是站后面去吧！”

　　另一個(gè)短頭發(fā)的小孩給她敲邊鼓：“是啊，是��！你還是到后面去吧！”

　　聽(tīng)了她倆的話(huà)，我什么也沒(méi)說(shuō)，還站在隊伍前面。

　　你們聽(tīng)不到，你們看不到，跟我有什么關(guān)系，反正我就站在這里。我心想。

　　我們是一邊走，一邊寫(xiě)答題手冊的。當我在寫(xiě)答題手冊時(shí)候，突然，我感覺(jué)有人在拍我，我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)穿牛仔褲的小女孩。

　　“你能告訴我這道題怎么寫(xiě)嗎？我不會(huì )�！彼龁�(wèn)我�！拔覇�(wèn)了好多人，他們都不說(shuō)，只剩下你，我沒(méi)有問(wèn)。因為我不敢�！�

　　我聽(tīng)了，笑了：“我早就原諒你了，喏，這題是這樣寫(xiě)的，你抄吧！”

　　她看著(zhù)我很高興，抄完后，我和她快樂(lè )地走在隊伍里。即使有人說(shuō)我，她會(huì )幫我說(shuō)話(huà)。她有不會(huì )的，我也會(huì )告訴她。

　　當辛亥革命博物館之旅結束時(shí)，我都還依依不舍。

　　寬容作文 篇32

　　大海因為寬容變得浩瀚無(wú)邊；天空因為寬容變得風(fēng)和日麗；人因為寬容，而成就了一番天地。

　　清朝宰相張英與葉侍郞比鄰而居，因葉家無(wú)理霸占張家三尺地，張家就寫(xiě)信給在外的張英。張英收到回復：千里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思后退三尺，葉家也慚愧的后退三尺。這足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

　　就拿我來(lái)說(shuō)，兩年前我因為個(gè)性急躁，表達不夠清楚而與同學(xué)起了口角。幾天后那個(gè)同學(xué)的媽媽在公開(kāi)的群里大肆批評我。當時(shí)我非常的難過(guò)。媽媽要我收起難過(guò)的心情，好好的修補與他的友誼，盡管這件事情依然記憶猶新，但是現在我和他成了好朋友。寬容人之短，人各有所長(cháng)，取人之長(cháng)補己之短，這樣會(huì )進(jìn)步。相反，有人卻會(huì )嫉妒別人的長(cháng)處，這是很愚蠢的。從古今中外，許多領(lǐng)袖人物，都善于團結不同性格的人，讓他們一起共事。如果容不得別人的長(cháng)處與短處，那么一定難以共事。

　　友誼是無(wú)價(jià)的，沒(méi)寬容就沒(méi)有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸。從此刻起，我的心胸要更加寬廣。

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