【實(shí)用】寬容作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寬容作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寬容作文 篇1

　　寬容，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅冰；寬容，就像一股清新的春風(fēng)，能驅散心靈的陰霾；寬容就像一首優(yōu)美的歌曲，能化解心靈的創(chuàng )傷……

　　不會(huì )寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

　　明朝年間，山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同”。

　　寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也幫助了他人。有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，在海報上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著(zhù)說(shuō)，冒稱(chēng)是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì )最后一個(gè)節目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳�(lè )會(huì )上彈了最后一曲。

　　天空寬容了云朵，才有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才有了豐收；人生寬容了遺憾，才有了成功。

　　寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天。

寬容作文 篇2

　　下午，曾經(jīng)喧鬧的體育場(chǎng)上已經(jīng)空無(wú)一人。涼風(fēng)颯颯地劃過(guò)草坪，伴隨著(zhù)青草的氣味吹進(jìn)了每一個(gè)人的心里。上午的那一件件事，一個(gè)個(gè)人仿佛都呈現在眼前

　　隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)的結束，運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。每一個(gè)即將參加比賽的人都感到無(wú)比緊張。唯獨她神色依然平靜自若。她參加的比賽是800米，她平時(shí)在我們班就一直是跑得最快的，無(wú)可撼動(dòng)，無(wú)可超越，我們都相信她能在比賽中拿到獎牌。對于我們的鼓勵，她只是微笑著(zhù)說(shuō)聲謝謝，也不再多說(shuō)什么。

　　比賽一項一項地結束了，她也開(kāi)始有一絲緊張。和我們在一起時(shí)，她總是走神，然后敷衍地笑一笑。最后，我們目送她進(jìn)入了體育場(chǎng)，為比賽做最后的準備。

　　發(fā)令槍響了，只見(jiàn)她很快就跑到了隊伍的最前面。當她經(jīng)過(guò)看臺時(shí)，我們都用著(zhù)自己最大的力氣為她喊著(zhù)加油，不愿意別人為別的選手喊加油的聲音超過(guò)了我們。她似乎也跑得更賣(mài)力了。

　　但是，在離終點(diǎn)不到100米的時(shí)候，突然有兩個(gè)選手超過(guò)了她。我們仿佛聽(tīng)到有人說(shuō)：有人撞了她！雖然我們并沒(méi)有親眼看到，但心里卻仍然為她打抱不平。我們只能為她拼命加油，我都感到自己的嗓子有一點(diǎn)啞了�？勺詈�，她又被另一位選手以微弱優(yōu)勢超過(guò)，只得了第四名

　　她回來(lái)了！班上有同學(xué)大喊了一聲。我們趕緊回去望去，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，一臉疲憊的樣子。我們沖上去問(wèn)她是不是被人撞了，她說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)什么影響。都怪我前面跑得太快了，后面都沒(méi)有力氣了。她雖然這么說(shuō)，但從她的表情里，我們仍然看到一種委屈和難受�？粗�(zhù)我們?yōu)樗龘�心，她又說(shuō)：沒(méi)有人撞我，你們不要擔心我了，我一個(gè)人靜一靜就好了。于是她便離開(kāi)了我們，一個(gè)人朝遠處走去。

　　望著(zhù)她遠去的背影，我想這是運動(dòng)場(chǎng)上最耀眼的風(fēng)采。

　　有一種風(fēng)采叫做寬容。

寬容作文 篇3

　　窗外是那么寧靜，柔和的月光照在我身上，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我。而我卻盯著(zhù)窗臺的雨傘，思緒回到前天遇到的一位寬容的叔叔，心里洋溢著(zhù)感激之情。

　　國慶假期的第二天，媽媽帶我去廣州旅游，坐公交車(chē)去北京路。

　　好不容易擠上公交車(chē)，車(chē)內像擠沙丁魚(yú)一樣，我被擠到后門(mén)，媽媽在前頭。突然，公交車(chē)猛地一發(fā)動(dòng)車(chē)身，正在疊傘的我沒(méi)有站穩，搖搖晃晃，一不小心踩到旁邊一位叔叔的鞋，掛在柱子上的傘也啪的一聲掉在地上，上面的水珠濺到那位叔叔的褲子上。我抬頭看看那位叔叔，心想：這個(gè)叔叔會(huì )不會(huì )罵我？甚至打我？媽媽又不在我身邊，怎么辦？正想著(zhù)，那位叔叔蹲下身，撿起濕漉漉的雨傘，遞給我。我雙手顫抖地接過(guò)去，目光不敢與他對視。他察覺(jué)到了我尷尬的心情，微笑著(zhù)對我說(shuō)：小妹妹，汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)要站穩扶好哦。我聽(tīng)了，覺(jué)得很奇怪，明明是我弄臟他的褲子和鞋子，他卻反過(guò)來(lái)關(guān)心我？看著(zhù)叔叔和藹的面容，我實(shí)在過(guò)意不去，從背包里拿出幾張紙巾，膽怯地說(shuō)：對不起，叔叔，我我弄臟您的鞋子，我我幫您擦擦吧。他聽(tīng)后，伸手阻止我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，小妹妹，我回去擦擦就好了。這這，我還是幫您擦擦吧。不用不用

　　正在推托之時(shí)，司機猛地一剎車(chē)，叔叔眼疾手快，一把扶住我，清脆動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音提示傳入我耳中。叔叔沖我笑了笑：小妹妹，我到站了，記得下次坐公交車(chē)時(shí)要扶好哦。再見(jiàn)！說(shuō)完，他便跳下車(chē)，消失在茫茫人海之中。想起那位叔叔的音容笑貌，我特別感激他。因為他用自己的行動(dòng)，給我上一堂寬容的課。

　　柔和的月光照在我身上，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我，撫摸著(zhù)窗臺的雨傘。我盯著(zhù)那把雨傘，眼前仿佛浮現出叔叔的高大身影。我仰望星空，喃喃地說(shuō)：叔叔，您是我最感激的一個(gè)人！

寬容作文 篇4

　　一個(gè)人就像一個(gè)國家一樣，沒(méi)有寬容便沒(méi)有成長(cháng)。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說(shuō)寬容是第一位。

　　有的時(shí)候，放棄進(jìn)攻的言詞，放棄沖動(dòng)的憤怒，放棄報復的渴望，本身就是一種寬容。

　　聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來(lái)，解釋就是是掩飾。李敖說(shuō)得好；有時(shí)的解釋是不必要的，敵人不信你的解釋?zhuān)�朋友無(wú)須你的解釋。許多事情根本就無(wú)須解釋?zhuān)�天不晴有時(shí)就是因為雨沒(méi)有下透，下透了就好了。

　　成功的人不要怕挨罵，因為只要你做事就會(huì )出差錯，就會(huì )觸動(dòng)一些人，就會(huì )引起某些人的不滿(mǎn)。事實(shí)上，能有白分之50的人贊成你就很不錯了，世上極少有百分之百的事情，越美的東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對待反對的能力，要勇敢地主動(dòng)去征詢(xún)意見(jiàn)。不要抱怨反對者，他完全可以有他的看法，這是他的自由。不必費力氣去和他爭辯，趕路要緊。

寬容作文 篇5

　　寬容是風(fēng)暴，卷走了人們心中的仇恨；寬容是雪花，灑落在人間，化解了人們的矛盾；寬容是陽(yáng)光，照在人們的心頭，暖烘烘的，給人們送來(lái)了溫暖和快樂(lè )。

　　周恩來(lái)是人們很敬佩的一個(gè)偉人，人們?yōu)橛幸粋�(gè)這樣的總理感到驕傲，感到自豪。有一天，周總理來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)，那個(gè)理發(fā)師見(jiàn)來(lái)了一位偉人，心情變得緊張起來(lái)，本來(lái)心情激動(dòng)的理發(fā)師在為總理服務(wù)時(shí)，心情更加激動(dòng)，一不小心，把總理的頭皮剃破了。周總理并沒(méi)有怪他，只是讓他好好工作，不要緊張。

　　中國古時(shí)候的趙國，有一個(gè)叫藺相如的人，他為國立下了許多大功，所以官位很高。然而，廉頗不服氣，認為自己武功高強，為國立下赫赫戰功，憑什么藺相如只動(dòng)動(dòng)嘴皮子，竟然比自己的官位高。于是，廉頗就到處制造謠言，讓藺相如下不了臺。但藺相如卻不這么想，遇到廉頗后，處處躲著(zhù)他。他的下人實(shí)在看不過(guò)去，就問(wèn)他：“您的官比他大，為什么還怕他?”藺相如解釋道：“在趙國，文有我藺相如，武有廉頗，要是我倆鬧矛盾，還怎么對外呢？”這話(huà)讓廉頗知道了，他認為藺相如心胸寬廣，顧全大局，自嘆不如，便去向藺相如負荊請罪。從此，他倆成了好朋友，一起抗曹，為國立功。

　　正因為周總理和藺相如有顆寬容的心，才讓理發(fā)師不緊張，讓藺相如和廉頗成了好朋友。如果他們非要較真的話(huà)，人們會(huì )很鄙視他們……

　　由此可見(jiàn)，寬容是生活中必不可少的。寬容能讓我們擁有很多美好的東西，所以，做人要寬容。

寬容作文 篇6

　　今天是假期的最后一天，后天就要月考，我有些緊張，但也很期待，還有些害怕。我很希望我能考好，因為為了這次考試，我真的努力了，七天的時(shí)間，除了四天寫(xiě)作業(yè)，剩下的三天都沉侵在課本里，如果我考雜了，我的努力就白費。

　　在復習的時(shí)候，我按照老師所教的方法，復習一點(diǎn)是一點(diǎn)，能看多少就看多少，我真的.弄懂了很多題，尤其是文言文的解釋與翻譯，原來(lái)學(xué)的很亂，現在都把它整理好了。還有物理老師說(shuō)要多做題，因而，課外的探究與問(wèn)答題，我也做了不少，英語(yǔ)我也把課文都背了背，還有數學(xué)做錯的題也都看了看，掌握了很多原來(lái)沒(méi)有掌握的東西，收獲不小。但是，我還是覺(jué)得有些地方還沒(méi)有復習到，說(shuō)不出是那些地方，但我覺(jué)得我不太會(huì )，而且我有預感會(huì )考那些題，可就是說(shuō)不出是那些方面的，我也害怕就此考不好，因為第一次月考就沒(méi)考好，那我以后的成績(jì)也不會(huì )好到哪去。不知不覺(jué)我對這次考試非常重視。人人都說(shuō)，只要努力就一定有收獲，可我理解，努力了但不一定能成功，因為在我身上有好幾次都是這樣，但我也堅信一點(diǎn)，不努力就一定不會(huì )成功。

　　這的一件事對我觸動(dòng)很大，讓我學(xué)會(huì )了寬容。

　　我一直對“寬容”這兩個(gè)字好奇，我也理解這兩個(gè)字，并努力過(guò)要做到，可我卻總是失敗�，F在，我終于體會(huì )到了寬容的好處。寬容了別人，也幸福了自己，學(xué)會(huì )了寬容，我便不在為那些瑣碎的小事而久久不開(kāi)心，害得別人也不開(kāi)心�，F在想起來(lái)，這又何必，只是些小事，而且彼此又曾是要好的朋友。失去了，那才是一大損失。何必一定要揚著(zhù)高昂的頭，給自己造成原本可以彌補的損害，其實(shí)，錯誤并不是只有一個(gè)人才有的，矛盾也不是只有一個(gè)人才能產(chǎn)生，兩個(gè)人都有責任，可是，只要有人退步，只要學(xué)會(huì )寬容、反省與原諒，也許兩人之間不但沒(méi)有了矛盾，友誼還會(huì )加深。如果是這樣矛盾也未必不是件好事，它可以考驗出真正的友誼，并讓兩人都學(xué)會(huì )寬容，從此得到感悟，這對兩個(gè)人的成長(cháng)未必不是好事。學(xué)會(huì )了寬容與原諒，在今后的道路上會(huì )避免許多碰壁。會(huì )原諒別人的人才會(huì )有幸福。 我慶幸我學(xué)會(huì )了寬容。

寬容作文 篇7

　　寬容是一種博大的胸懷,如同那個(gè)海納百川的大海,能忍人所不忍,能笑看風(fēng)云,不計較個(gè)人得失,這是一種對人的釋?xiě)?也是對自己的善待,所以寬容彰顯美麗。

　　你是否與朋友在沙漠中行,你是否在旅途中與朋友發(fā)生了爭吵?聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。

　　一對好朋友在沙漠中行走,不久不知因何事他們發(fā)生了爭吵,于是一個(gè)人打了另一個(gè)朋友一個(gè)耳光,朋友沒(méi)有言語(yǔ),只是靜靜地蹲下,在沙子上寫(xiě)到:今天,我的朋友打了我一記耳光。然后繼續前行。澀澀的風(fēng)在沙漠中刮著(zhù),是那樣無(wú)情,只是一片干枯的景象,顯得那樣凄涼。

　　在行走過(guò)程中,兩個(gè)朋友都沒(méi)有說(shuō)話(huà),最終遇上了一片綠洲,可是一個(gè)朋友卻不幸掉入水中,這時(shí),被打的朋友并沒(méi)有因為剛才的一幕而記恨朋友,而是迅速地將朋友從水中救起。

　　被救的朋友在石頭上刻下:今天,我的朋友救了我。之后,他們肩并肩,一起行走在沙漠中。雖然風(fēng)依然澀澀地刮著(zhù),但卻有一種釋?xiě)?有一份寬容。

　　被打的朋友在沙子上刻下傷心的事,是為了讓風(fēng)刮走傷心,留下一份快樂(lè )和釋?xiě)?這大概就是寬容,就是美的體現吧!

　　被救的朋友在石頭上刻下一件感謝他人之事,是為了讓自己銘記一分感恩。這大概就是釋?xiě)?就是美的體現吧!

　　雖然朋友之間存在過(guò)爭吵,但因為釋?xiě)蚜藢Ψ蕉�和�?這源于一份寬容,源于一份海納百川的心。

　　讀完朋友的故事,你是否明白真正的寬容,你是否知道寬容彰顯美麗?

　　以一份寬容的心對待生活、對待他人,不僅釋?xiě)蚜怂��?而且善待了自己。朋友,記住:寬容彰顯美麗。

　　在記憶的天空下,蔚藍的背景下,總有一些亙古不變的恒星閃耀著(zhù)其獨特而鮮亮的光芒,勾起人們的美麗回憶,這便是寬容,因為寬容彰顯美麗。

寬容作文 篇8

　　旅游的第一天，我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現了有一大群人圍在了一起，我出于好奇，擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。原來(lái)，一個(gè)剛剛放學(xué)的小朋友在騎車(chē)回家的路上，撞了一名青年男子，這位小朋友對這個(gè)青年男子連忙說(shuō)：“叔叔，對不起，我不是有意的�！币贿呎f(shuō)一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人，狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥：“這是誰(shuí)家的孩子，那么沒(méi)有教養，難道家長(cháng)沒(méi)有告訴你在路上要看清楚嗎？不能騎車(chē)就不要騎了�！毙∨笥芽拗�(zhù)說(shuō)：“叔叔，對不起，我真的沒(méi)看見(jiàn)�！蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼](méi)看見(jiàn)就是理由嗎？長(cháng)著(zhù)眼睛是干嗎用的？難道眼瞎了？”這時(shí)，小朋友的爸爸來(lái)了，了解了情況后，又與那個(gè)男子開(kāi)始了爭執……

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