寬容是作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寬容是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容是作文1
“啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來(lái)的？不錯，正是我的房間。
爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了，有的鄰居也聞聲趕來(lái)，“怎么了？”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經(jīng)是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來(lái)，把房間弄得亂七八糟不說(shuō)，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。
“若銘，你怎么回事，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，打也沒(méi)用，罵也沒(méi)用，真是的�！眿寢尣粷M(mǎn)地斜了眼妹妹。
“筆壞了，也不能再用了，再去買(mǎi)吧�！蔽页阽娡搜�，然后背起書(shū)包，走了。
我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西，打也打過(guò)，罵也罵過(guò)到底該怎么辦？我一直想，不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：寬容�！皩捜菔菒�(ài)，寬容能改變一個(gè)人，寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個(gè)人，”可以嗎？那這么說(shuō)，我的問(wèn)題解決了�？墒�，真的行的通嗎？我的腦海里又浮現了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來(lái)了，算了，越想越生氣，不想了�！艾F在請大家拿出家庭作業(yè)本，開(kāi)始提綱！”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本，家庭本，該死的，哪去了，該不會(huì )又忘在家了吧！“終于找到了�！蔽宜闪丝跉�，本子要是在家里，本子真的就完了。糟了，筆盒沒(méi)拿，筆也忘買(mǎi)了，看來(lái)筆盒里的筆又完了！
下午，放學(xué)鈴一響，我就沖出了校門(mén)，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發(fā)脾氣，突然，我腦中閃過(guò)兩個(gè)字，是什么？啊，竟是寬容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來(lái)，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動(dòng)，知道沒(méi)！”我俏皮的跟妹妹講�！班�，我不會(huì )亂動(dòng)了�！泵妹瞄W過(guò)一絲驚訝的神情，乖乖的點(diǎn)頭。
從那以后，妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西，這就是寬容的力量吧！打和罵對她也沒(méi)用，卻被兩個(gè)字征服，寬容真的很厲害��！
寬容是作文2
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”人都會(huì )犯錯，但絕大多數人在犯錯后需要原諒與寬恕，也需要承擔責任。
記憶猶新，那是小學(xué)四年級的一個(gè)傍晚，我們放學(xué)回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎。大家都撿起地上的土塊投來(lái)擲去，正玩得起勁時(shí)，突然一聲“小心”!我還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門(mén)上，“砰”地一聲，土塊瞬間開(kāi)了花，塵土四處飛揚，還有許多落進(jìn)了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時(shí)火冒三丈，嚼著(zhù)嘴里的土灰大聲喝道：“誰(shuí)這么缺德？”路上的同學(xué)都被我的一聲大吼怔住了。這時(shí)我看見(jiàn)他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒(méi)想會(huì )造成那樣的后果，也根本沒(méi)去想后果會(huì )是怎樣，而只想著(zhù)“報仇雪恨”。
隨著(zhù)一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下�！半y道?”“頭破了”“流血了”從圍觀(guān)的同學(xué)中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發(fā)恐懼不安，頓時(shí)慌了手腳，不知所措�！霸趺崔k，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬(wàn)一他躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，男子漢應敢作敢當”。于是我鼓足勇氣，沖進(jìn)人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學(xué)的幫助下，好不容易把他扶到了家。
幾天后，知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉，而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：他的父母并沒(méi)有把我們拒之門(mén)外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個(gè)孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說(shuō)什么，但沒(méi)說(shuō)出口，只是滿(mǎn)臉窘態(tài)。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了，但隨即而來(lái)的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒(méi)有原諒我自己。
直到現在，傷害那位同學(xué)的陰影時(shí)刻困擾著(zhù)我，我也漸漸明白，我對那位真正“兇手”的,僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。
寬容是作文3
我的頭上有一道傷疤，這道傷疤讓我學(xué)會(huì )了寬容。
一天上課，我們做了一個(gè)關(guān)于互相配合的游戲，我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上，由我扶著(zhù)他上樓梯，再穿過(guò)幾個(gè)椅子，幾條繩子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我們交換了角色。一開(kāi)始上樓梯，我和他喊著(zhù)：“一二，一二”的口號往上走。走上樓梯后，我小心翼翼地還感覺(jué)著(zhù)身邊的東西，到了一扇鐵門(mén)旁邊，他竟然拖著(zhù)我著(zhù)急地往前走，我正想著(zhù)提醒他呢，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的頭重重地撞在了鐵門(mén)那堅硬的棱上，頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到鏡子旁，發(fā)現自己的臉上有兩三道血跡，我又疼又害怕，哭了起來(lái)，劇烈的不安占滿(mǎn)了整個(gè)內心。老師迅速地幫我清洗了傷口，帶我到最近的醫院包扎了傷口。
回到家后，一陣陣鉆心的疼痛讓我煩躁不安：小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤，再說(shuō)了，我平白無(wú)故地受了傷，還因此耽誤了功課，這可怎么辦��？我越想越恨小龍，憤恨到了極點(diǎn)，我對著(zhù)玩具熊一拳一拳地打……
第二天上午，田老師帶著(zhù)小龍來(lái)看望我。她手里提著(zhù)一個(gè)果籃，眼睛里飽含淚水；而小龍則拿著(zhù)一輛遙控汽車(chē)，躲在田老師身后，低著(zhù)頭……田老師說(shuō)：“都是老師的責任，沒(méi)有提醒你們注意安全�！闭f(shuō)著(zhù)，田老師把裝著(zhù)錢(qián)的信封遞給了我。小龍輕聲地說(shuō)：“對不起，還疼嗎？”看著(zhù)田老師那飽含淚水的眼睛，看著(zhù)小龍那一臉的歉疚，我不禁想：小龍又不是故意的，我至于這么恨他嗎？如果我寬容一點(diǎn)，我們不就和從前一樣了嗎？于是我對小龍說(shuō)：“咱們一起玩吧！”我們兩個(gè)握了握手，像以前一樣玩了起來(lái)，客廳里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
當我與小龍再次見(jiàn)面時(shí)，我為自己能寬容別人而自豪。
寬容是作文4
老師的博客上發(fā)表了一篇文章——班級里的“高壓鍋”，是啊，可能是因為我們正處在青春期，班里有的同學(xué)脾氣暴躁，叛逆性強，不容忍自己受一點(diǎn)兒委屈。我想送給大家一句話(huà)——大肚能容天下難容之事，開(kāi)口常笑笑世上可笑之人。
這句話(huà)的意思是我們要寬容待人。從古至今，哪一個(gè)成功的偉人沒(méi)有寬容、博大的胸懷。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也正是如此。有一次，愛(ài)迪生正在做關(guān)于電燈泡的科學(xué)實(shí)驗。他讓一個(gè)助手把電燈泡送上樓去，可不幸得是，這個(gè)助手一不小心，摔了一跤，把電燈泡給摔破了。
在場(chǎng)的其他助手都責怪他，唯獨愛(ài)迪生沒(méi)有，愛(ài)迪生不僅沒(méi)有責怪他，還安慰他。在第二次實(shí)驗中，愛(ài)迪生還讓這個(gè)助手去送，這次這個(gè)助手很小心，把電燈泡安全送到了樓上。在場(chǎng)的人很不理解愛(ài)迪生的做法。愛(ài)迪生說(shuō)：“我這樣做是為了讓他把心里的負擔放下，變得輕松，不再自責�！痹谏钪�，我們也要像愛(ài)迪生那樣，懂得寬容，學(xué)會(huì )寬容。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我又不是偉人，我哪有那么博大的胸懷呢？”其實(shí)，寬容并不是只有偉人才能做到的，我們周?chē)钠胀ㄈ艘部梢宰龅�。不信，你�?tīng)我講這個(gè)故事。有一個(gè)幼兒園的老師對小朋友說(shuō)：“數數看自己有幾個(gè)討厭的人，明天換成小石子帶來(lái)。
第二天，有一個(gè)小男孩竟帶了十幾顆小石子，老師問(wèn)這個(gè)小男孩什么感覺(jué)，小男孩委屈地說(shuō)：“重死了，害得我干什么事都不方便�！崩蠋熇^續說(shuō)：“是啊，你討厭的人越多，他們就越影響你的生活。還不如寬容他們，這樣自己反而會(huì )變得輕松起來(lái)，不再覺(jué)得有負擔�！逼鋵�(shí)，人并沒(méi)有好壞之分，只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。只要你寬容的對待他，后來(lái)想想也沒(méi)有什么深仇大恨，只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事罷了。在生活中，我們不要當“高壓鍋”，我們要學(xué)會(huì )寬容待人，這樣才會(huì )變的輕松起來(lái)。
寬容是作文5
有一類(lèi)人的寬容不可替代，更不可逾越。他們的寬容如天般寬廣；如山般巍峨；如海般摸不到底。那就是——父母的寬容。
父母對我們的寬容從我們有生命跡象的那一刻起，就開(kāi)始了。
母親懷胎十月，牽著(zhù)我們的手來(lái)到這美麗的世界。十月以來(lái)，母親飽經(jīng)風(fēng)霜，熬過(guò)許許多多的折磨。父親，全心全力地照顧妻兒，即使已經(jīng)勞累，也不停歇。這一切，只為聽(tīng)到我們降臨的哭喊，只為看到我們幼小的身軀。他們將之前我們?yōu)樗麄儙?lái)的難受和疲憊忘得一干二凈，用嘴角揚起的一笑，泯了我們之間所有的“仇”。
這，是無(wú)私的寬容；是博愛(ài)的寬容；是偉大的寬容！試問(wèn)世間還有誰(shuí)能對我們有如此大的胸懷？只有父母！
但，我們竟還不知感恩。
步入初中，一轉眼就十四五歲了。從最初的乖孩子變成了一位叛逆的少年。我們與父母之間多了代溝，多了矛盾，多了爭吵。自認為已經(jīng)長(cháng)大成人，無(wú)論想法對錯，都堅持己見(jiàn)。直到看見(jiàn)父親怒發(fā)沖冠，母親雙眼紅腫，我們才可能意識到自己過(guò)分了�？删退闳绱�，幾天過(guò)后，父母就像若無(wú)其事一般于我們和好如初。依然照顧我們，關(guān)心我們。當我們再度犯錯，他們還是無(wú)怨無(wú)悔地勸阻，無(wú)怨無(wú)悔地教育，即使早已知道會(huì )有爭執。
他們會(huì )寬容所有我們給其帶來(lái)的憤怒，悲傷和焦慮。再大的錯誤發(fā)生，過(guò)后他們都能不計前嫌地待我們。試問(wèn)這種讓人揪心的寬容除了父母，誰(shuí)能給予？
再過(guò)幾年，我們就成人了。
鳥(niǎo)把翅膀長(cháng)硬了，就要去天際翱翔�；蛟S等我們長(cháng)大了，也要同鳥(niǎo)兒般走南闖北，可是那一天，父母也老了。他們怎會(huì )舍得脫去這件暖心的棉襖，多么希望能陪他們安享晚年�？伤麄兘K究知道那是一個(gè)熱血沸騰，去改變，去創(chuàng )造一切的年華，他們不能“自私”。也許到了我們拖著(zhù)行李箱離家而去時(shí)，他們還是揮手微笑迎送我們。
那時(shí)的他們已經(jīng)衰老，兒女悉心地照料是他們最好的依靠�？筛改覆辉缸鲦i著(zhù)我們的鐵鏈，總是做一位放飛我們的口是心非的老人，試問(wèn)這種舍己為兒女的寬容還有誰(shuí)能給予？
全世界的父母都有一個(gè)特點(diǎn)，就是對兒女的寬容。那是一種可以跨越世間萬(wàn)物的情懷，是一個(gè)無(wú)法形容的巔峰精神！
寬容是作文6
一個(gè)愉快的新學(xué)期又到來(lái)了�？砷_(kāi)學(xué)第一天，我就與同桌發(fā)生了不愉快的事情。
中午，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我放好書(shū)包，把筆和書(shū)放進(jìn)抽屜里，便出去玩了。
當我跑得滿(mǎn)頭大汗回到教室時(shí)，發(fā)現筆掉在了地上，筆尖也摔成了兩半，我頓時(shí)火冒三丈，生氣地問(wèn)坐在我旁邊的彭潤來(lái)：“是不是你把我的鋼筆摔斷的！”彭潤來(lái)見(jiàn)我如此憤怒，顫顫微微地說(shuō)：“對……對不起，是我把你鉛筆摔壞的，你能原諒我嗎？”“不行！既然是你把我的筆摔壞的，你就得賠！”我的大聲地叫著(zhù)�！翱伞晌也皇枪室獾��！薄芭�，不是你故意的就行了啊，總之我不管，我說(shuō)賠你就得賠！”最終，在我的強烈要求下，他還是答應了。
但是從那件事以后，他變了：以前，他總是和我談天說(shuō)地，我委屈的時(shí)候也是他安慰我，可是如今，他老遠看見(jiàn)我就馬上躲開(kāi)，在一起的時(shí)候也不和我說(shuō)話(huà)了……一切，都好像顛覆了一樣。
9月3日這一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現彭潤來(lái)正在門(mén)縫中用希望的眼光看著(zhù)我。這時(shí)，我好像從他的眼光中發(fā)現了什么，對！是理解和寬容，只要你有一顆寬容的心，就能獲得別人的寬容，這時(shí)我懂得了應該將心比心，想想他的難處，這樣就不會(huì )有今天的結果。
“叮鈴鈴”，上課了，彭潤來(lái)坐在了位置上，我見(jiàn)了，伸出了一只代表友誼的手，說(shuō)：“我們可以重歸于好嗎？”他聽(tīng)了，伸出了他的另一只手，說(shuō)：“好，我們今后永遠是朋友，永遠是好兄弟，一輩子也不分開(kāi)！”說(shuō)完，我們高興地笑了起來(lái)。就這樣，我們和好了。
如果你用一顆寬容的心看待這個(gè)世界，那么你會(huì )發(fā)現，這世界原來(lái)是多么寬廣，理解原來(lái)是多么容易。
……
寬容是作文7
寬容是一種美德，它能讓心胸更加開(kāi)闊，也讓世界更加和平。事與事之間，需要寬容，國與國之間，需要寬容，人與人之間，也需要寬容。
我是一個(gè)小學(xué)生，雖然沒(méi)有什么長(cháng)處，但是我一直都知道寬容別人。因為我覺(jué)得只有懂得寬容別人的孩子，才是一個(gè)好孩子。
還記得那年的一天，小麗來(lái)我家做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們拿出玩具來(lái)玩。她拿出了她的彩球，我拿出了我的橡皮泥，玩了一會(huì )兒，我們便坐在沙發(fā)上聊天談心。突然，小麗站了起來(lái)，說(shuō)要去上個(gè)廁所，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，她回來(lái)后，我們的友情危機拉開(kāi)了帷幕。
“小甜，我的彩球呢?”小麗回來(lái)便問(wèn)我她的彩球去哪里了，我四處望了望，并沒(méi)有看見(jiàn)，于是回答道：“我沒(méi)有看見(jiàn)呀!”
“你不會(huì )是偷了我的東西吧?”小麗用疑惑的眼神看著(zhù)我，這時(shí)我有些生氣了。
小麗開(kāi)始找她的彩球，我本想和她吵一架的，但想想還是算了，因為老師說(shuō)過(guò)要寬容別人，并且她還是我的好朋友。
她看我不說(shuō)話(huà)，更加懷疑是我偷了她的東西，還推了我一把，這時(shí)候，彩球從她的口袋里面掉了出來(lái)，我驚訝地說(shuō)：“喏，你的彩球不是在這里嗎?”
她欣喜地撿起球來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“對不起啊，小甜，這個(gè)是我奶奶買(mǎi)給我的生日禮物，現在她去世了，也算是留個(gè)念想�！�
誤會(huì )解開(kāi)了，我并沒(méi)有怪她，而是搖搖頭拉著(zhù)她的手說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我不怪你�！甭�(tīng)了我的話(huà)，小麗說(shuō)：“小甜，你怎么這么大度啊?我怎么做不到這一點(diǎn)呢?”我呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“因為寬容是我最大的優(yōu)點(diǎn)啊。嘿嘿�！�
小麗走后，我想明白了一個(gè)問(wèn)題，人和人相處，理解真的很重要，假若今天我不寬容她，而是和她計較，那我不就失去了這一個(gè)朋友了嗎?
寬容，是一種美德，一個(gè)人人都應該培養的優(yōu)良品德。所以從現在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)理解他人，為他人著(zhù)想的好孩子吧。
寬容是作文8
寬容是什么？忍耐；寬容是什么？包容；寬容是什么？諒解......
我和一個(gè)同學(xué)去開(kāi)值日生大會(huì )。開(kāi)會(huì )之后，就要去食堂吃飯。在路上，他跟我聊天，我們聊得很愉快。忽然，我拉開(kāi)袖子，發(fā)現了上次抽血的痕跡還留有一絲絲，便笑著(zhù)對她說(shuō)：“你看，上次抽血抽得我疼死了，我還是寬容了那個(gè)醫生�！�
“我信你，因為我疼過(guò)�！彼f(shuō)。走了一會(huì )，他又說(shuō)：“有次，我去醫院抽血，然而，接待我的卻是一個(gè)實(shí)習護士。她拿針瞄著(zhù)扎了下去，卻沒(méi)有扎中血管。再一次，也沒(méi)有扎中。這樣來(lái)回了十幾次，小護士有些泄氣。我正想抱怨，又想起了我們的課文《將心比心》，于是我就微笑著(zhù)對他說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，‘再來(lái)一針’你中獎了！她聽(tīng)了就笑了。這次，她扎中了�！�
“厲害，那之后呢？”我問(wèn)�！皼](méi)了�！彼届o地說(shuō)。
“你不去投訴嗎？”
“不，我干嘛要投訴，她只是個(gè)實(shí)習護士，好不容易找一個(gè)工作，就這么沒(méi)了，多不好呀！”
我很驚訝，卻無(wú)話(huà)可說(shuō)，只不由得把頭抬起。那天天真藍，像被水洗過(guò)似的。
一個(gè)人竟能寬容另一個(gè)人那么多次，真的令我非常驚訝�？磿�(shū)時(shí)，曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人踩到了一朵紫羅蘭上，他的腳卻有了花的芳香�！蔽矣X(jué)得，這就是寬容。
有一天，我到操場(chǎng)上玩籃球。突然那籃球像彗星一樣向我飛過(guò)來(lái)，砸到了我的肚子上，我疼得蹲在地上起不來(lái)，但是我看見(jiàn)了，是一個(gè)高年級同學(xué)砸的。還不是因為今天不是我值日，我絕對會(huì )扣他個(gè)八九十分。但我又想到了“扎針事件”，便在心里寬容了他。我在操場(chǎng)外蹲了一會(huì )，覺(jué)得好些了，便又加入了比賽。那人見(jiàn)了，便對我說(shuō)了對不起。我說(shuō)：“沒(méi)事，我早都原諒你了，盡管我還頭暈眼花，眼冒金星，嘻嘻”我和他都笑了。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“寬容，是最高尚的復仇方式”。對的，我也這么認為。
寬容是作文9
微風(fēng)習習，落花飛舞，落葉飄揚，歲月可以改變季節，卻無(wú)法抹去那些記憶，心間永存你的溫柔，你的愛(ài)。
猶記年少無(wú)知時(shí)，我撕碎了你給我買(mǎi)的書(shū)籍后，你們對我的寬容。小時(shí)候的'我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，頑皮又淘氣的孩子，每次放學(xué)回家，扔下書(shū)包就不見(jiàn)了人影，直到晚飯時(shí)，我才會(huì )玩興未盡的出現在你們面前。當時(shí)的我年少無(wú)知，你們一定很著(zhù)急吧？再長(cháng)大一點(diǎn)，你們覺(jué)得我不該這樣了，于是給我買(mǎi)了大量書(shū)籍，想讓我專(zhuān)心的在書(shū)的海洋里徜徉，可是我自由的心靈哪能被束縛，我拼命的想要掙脫，換來(lái)的卻是你們的指責，我的小宇宙終于激發(fā)，一怒之下把書(shū)撕了。我在你們眼中看到的盡是無(wú)奈，但你們并沒(méi)有打我。媽媽默默收拾好滿(mǎn)地的碎書(shū)，爸爸整理好桌凳，我的內心慢慢歸于平靜，是你們用無(wú)言寬容了我的無(wú)理，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)轉變自己。
你們的寬容在我心中被銘記，久久，久久……
仍憶青春年華間，在我考試失利后您對我的關(guān)懷�？荚囀Ю奈要氉砸蝗遂o默著(zhù)走在回家的路上，天空被層層烏云籠罩，身上仿佛背著(zhù)一座座大山，壓得我難以喘息，那殷紅的分數如同一只手扼住了我的咽喉，連喘息中都帶著(zhù)縷縷血腥的氣味�；氐郊抑�，只見(jiàn)母親已經(jīng)為我準備了一桌豐盛的家肴，吃完飯，母親，您讓我把考試試卷拿出來(lái)，說(shuō)是給我分析錯題，我驚住了，原來(lái)您什么都知道，我只好乖乖地把試卷交到您手中，只見(jiàn)您眉頭緊鎖，當時(shí)您的心里一定很難過(guò)吧？但您并沒(méi)有指責我，只是耐心的為我講解每一道題，您的態(tài)度讓我的內心慢慢歸于平靜，您用愛(ài)心寬容了我的懈怠，激勵我?jiàn)^發(fā)前行。
您殷切的愛(ài)心，在我心間銘記，久久，久久……
春離夏至，秋去冬來(lái)，感謝您一直陪伴著(zhù)我，感謝你們對我的包容，帶上你們的包容，之后的道路再艱辛，我也會(huì )走得溫暖而幸福。
寬容是作文10
寬容不是無(wú)原則的容忍，要針對不同的事不同的人。寬容是一種愛(ài)，父母對待我們的任性是寬容，師長(cháng)對待我們的調皮是寬容。在當今競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰。
以前，由于我的無(wú)知，不懂得寬容的含義，有時(shí)候就會(huì )小肚雞腸，不能寬容別人對我的所作所為。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了寬容真正的含義，面對別人，我們應該有一個(gè)寬容的心態(tài)，因為給予別人寬容，會(huì )給自己的生活增添一份色彩。記得是去年的一天，我因為不小心碰了姐姐的小孩，小孩哇哇地大哭起來(lái)，還沒(méi)容我分辨，姐姐“啪”地一聲給了我一個(gè)耳光，還狠狠地罵了我，當時(shí)我氣得面紅耳赤，實(shí)在無(wú)法容忍，真想還她一巴掌，那時(shí)我就在想不就把小孩弄哭了嗎，至于這樣嗎，好說(shuō)歹說(shuō)是我親姐呀！我氣得哭了，那時(shí)我好無(wú)助，心里很埋怨我姐姐。但是換個(gè)角度想想，作為母親怎樣不愛(ài)護自己的小孩呢。母子連心，小孩痛，姐姐的心更痛，這也就是我體會(huì )到了寬容的本意，才改變了想法，畢竟是我姐，不管怎么說(shuō)身上流著(zhù)同一個(gè)父母的血，再說(shuō)了，她這么做也是給我教訓，讓我做事小心點(diǎn)，別再毛手毛腳的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這就是寬容的實(shí)義。
對待自己，我們更要寬容。我一向愛(ài)爭強好勝，做什么事都要做到最好，但是天有不測風(fēng)云，那次期末考試的成績(jì)，像晴天霹靂一樣打在了我身上，我無(wú)法接受，我又難過(guò)又無(wú)奈，從那以后，我開(kāi)始封鎖自己，每天也不出去玩，傻傻地在家里發(fā)呆，有時(shí)還會(huì )對自己發(fā)牢騷，發(fā)脾氣。然而就在某一瞬間，我想到了寬容的含義，為什么我能寬容別人，而不能寬容自己呢，如果多給自己一份寬容，是不是就少了一份煩惱呢？我又改變了，又變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始寬容自己，放松自己，該學(xué)的時(shí)候學(xué)，該玩的時(shí)候玩得不亦樂(lè )乎，我又進(jìn)步了，我終于找回了自己，找回了以前那成績(jì)名列前茅的我。我好開(kāi)心，因為對自己的寬容，使自己再次走向了成功。
寬容是作文11
在時(shí)間的打磨，我們是一顆石頭，變得光滑、堅強；在歲月的洗禮，我們是一片樹(shù)葉，春夏秋冬，擁有屬于自己的色彩。我在“生活”這本書(shū)里邀游，漸漸地，學(xué)會(huì )了寬容。
回想我生活的閱歷，里面有無(wú)數的歡笑，也有許多的淚水，為了減少煩惱，我時(shí)常想起一句話(huà)：寬容，是你我被此之間的橋梁。是��！人世間，人人都需要關(guān)愛(ài)，何不以一顆寬容的心去看待世界呢？不少的人也是因為寬容向成功更進(jìn)了一步。馬克·吐溫去理發(fā)，理發(fā)師沒(méi)認出他，和他談?wù)擇R克·吐溫的演出，他用平和的語(yǔ)氣和他交談。就連《紅樓夢(mèng)》里的賈母，面對無(wú)意撞到鳳姐的小孩，把他喚進(jìn)來(lái)：別嚇壞了他”，又是安慰又是賞果，這樣的老太太都用一顆寬容的心來(lái)對一個(gè)小孩，才能在賈府中樹(shù)立威望。
我也像他們一樣。在以后的生活中，平定自己躁動(dòng)的心，調整好心態(tài)再來(lái)做事。記得有次，有位同學(xué)不小心把墨水瓶打翻了，墨水也濺到了我的衣服上。要是在平時(shí)，我早就被點(diǎn)燃了，如是更加惡劣，更會(huì )把一灘墨水全潑向他。但看到他漸漲紅的臉，頭上的汗珠以及慌亂的神情，我止住嘴邊就要罵出口的話(huà)對他說(shuō)：“沒(méi)事，你先去把地上這灘墨水清理了�！笨吹轿疫@樣，他長(cháng)呼了一口氣，飛快地拿來(lái)拖把，水桶忙活，我也去幫他提水。打掃完后，他吞吞吐吐的說(shuō)：“對……不起，要不我幫你洗洗�！蔽覅s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！就當是一條小花”。這件事后，我和那位同學(xué)交上了朋友，打開(kāi)了友誼之窗，我才第一次發(fā)現寬容的滋味是這般的甜蜜。
學(xué)會(huì )寬容，更是讓你走向社會(huì )亮了綠燈。
有一回我參加一個(gè)比賽，本來(lái)老師要把名額我，卻又希望其他同學(xué)也可以鍛煉鍛煉，培養積極性，又把機會(huì )讓給了其他同學(xué)。我本來(lái)想“抗議”，卻又忍住了，這次不行，下次可以啊。經(jīng)我這一想，人緣好了很多，大字都來(lái)找我玩，那位參賽的同學(xué)還就給我一份小禮物，老師也是刮目相看：下次就到你了。寬容的作用真是了不起！
以我以住的經(jīng)驗來(lái)看，要學(xué)會(huì )寬容，才能打開(kāi)進(jìn)步的大門(mén)，才是走向美好明天的階梯，才是讓你成為矚目的制勝法寶”。學(xué)實(shí)寬容吧！從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，哪怕是撿起一張廢紙，擦一次黑板……畢竟在漫長(cháng)的歲月，你我都需要關(guān)愛(ài)！
寬容是作文12
法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔谴猴L(fēng)，讓祥和布滿(mǎn)大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉；寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌；寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)，世界上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話(huà)；齊恒公對管仲的寬容，使他實(shí)現了“一匡天下”的夢(mèng)想。人人都有痛苦，都有傷痕，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng )，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前的謾罵與指責，只有學(xué)會(huì )忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè )。
斯賓諾莎說(shuō)過(guò)，人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容征服。曹操攻打袁紹，許多人都認為無(wú)法勝利，紛紛給袁紹寫(xiě)信，希望戰敗能不死，但最后曹操勝利了，看到信件一把火燒了，這是怎樣一種修養與境界！
中國古諺有云“宰相肚里能撐船”。魯迅先生在那樣黑暗的年代也曾說(shuō)過(guò)：“相逢一笑泯恩仇”�！疤斓乇緦�，鄙者自隘”。寬容，意味著(zhù)恬靜與淡然。
如果天空不寬容，忍受不了風(fēng)雨雷電的任意肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，忍受不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深遂之美；如果森林不寬容，忍受不了弱肉強食的一時(shí)規律，何來(lái)它的原始之美…。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)至高至大的境界。
因天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；因高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯闊；因大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)涯。
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。
寬容是一種修養，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。
人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。
寬容是作文13
20xx年10月27日，重慶萬(wàn)州的一名女乘客因為坐過(guò)了站，不斷騷擾并用手機擊打司機，司機用右手抵擋并還擊，最終導致車(chē)輛失控撞斷護欄，墜入江中，造成了令人扼腕嘆息的重大事故。我們試想一下：如果那天，那位阿姨坐過(guò)了站，選擇的不是惱羞成怒，而是理解和寬容，等到下一站下車(chē)或者到了終點(diǎn)站再乘過(guò)來(lái)；如果那天，那位司機叔叔選擇了理解和寬容，再耐心一點(diǎn)和那位阿姨解釋勸說(shuō)，或許這樣令人痛心的事故就可以避免。
生活中，我們經(jīng)常能遇到這樣的事情：下雨天，你撐著(zhù)傘走在路上，一輛車(chē)疾馳而過(guò)，濺了你一身水，你可以想成司機叔叔可能是著(zhù)急去處理很重要的事，沒(méi)注意到水坑；公交車(chē)上，你很累，卻沒(méi)有人給你讓座，你可以看成自己已經(jīng)長(cháng)大，或許那些乘客更需要坐著(zhù)休息；圖書(shū)角里，你想看的那本書(shū)在你伸手的時(shí)候有人搶先了一步，你可以想成那本書(shū)實(shí)在太吸引人，那位讀者太想一睹為快了……
相反，如果你心存怨念，那么你會(huì )一整天都不開(kāi)心，甚至看什么都是灰色的。而寬容的心態(tài)會(huì )讓你一直心情美美的，整個(gè)人就像向日葵，暖暖的，溫暖著(zhù)身邊所有人；寬容的心態(tài)會(huì )讓你渾身都是輕松的、積極的，包容的東西多了，你才能欣賞到更多的美好，你才能學(xué)到更多的東西；寬容的心態(tài)可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂(lè )觀(guān)的人生。
安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上�！边@就是寬容。作為小學(xué)生，我們更應該告別狹隘之心，學(xué)會(huì )用寬容之心包容一切，做那留人清香的紫羅蘭！
寬容是作文14
寬容是一種美德，也是人人與人之間相處的基本原則。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)內向的小女孩，對周?chē)磺行碌氖挛锏胶艿钟|，所以幾個(gè)月過(guò)去了，我還是孤單一人，沒(méi)有朋友。但她的出現改變了一切，我漸漸的與人接觸，試著(zhù)去敞開(kāi)自己的心扉，她也成了我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友
但是，有一次，我卻因為一件小事而跟她大吵了一架，我還在最后丟下一句話(huà)“從現在開(kāi)始，我就跟你絕交！你以后不要再找我了，我也不會(huì )跟你說(shuō)一句話(huà)！”說(shuō)完，就大步流星的向外走去。
到了上課的時(shí)候，我看見(jiàn)她兩只眼睛紅的跟兔子一樣，心里好像有什么東西，很難受。下課時(shí)，我出去的時(shí)候碰見(jiàn)了她，看著(zhù)她的眼睛，心里五味雜陳，但又說(shuō)不出來(lái)，剛想問(wèn)她一句：“你沒(méi)事吧？”她立馬像逃似地頭也不回的跑了，這時(shí)我明白了，原來(lái)我心里的東西叫愧疚。
晚上，我躺在床上思考：我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是她為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，使我融入了這個(gè)集體，我不應該為了一件小事就跟她大吵大鬧。我之前向她借了一支她最心愛(ài)的鋼筆，但我卻不小心把筆頭摔斷了，她不也沒(méi)說(shuō)什么？我這次怎么能為了這點(diǎn)小事兒而怪罪與她呢？
第二天上學(xué)，當我正想該怎么跟她道歉時(shí)，校門(mén)口出現了一抹熟悉的身影——是她！我正想跟她道歉時(shí)，他卻先跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手：“你終于來(lái)了，我等了你好久了，快走吧，再晚就要遲到了！”
“你不怪我啦？”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道。
“你可是我最好的朋友，我又怎么可能會(huì )怪你呢？快走吧！”她拉著(zhù)我的手，向教室跑去。陽(yáng)光灑在了她的身上。那一刻，我明白了，什么叫做寬容。
寬容是作文15
雖然還是清晨，大街上卻已擠滿(mǎn)了人，叫賣(mài)聲此起彼伏，討價(jià)還價(jià)聲震耳欲聾，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)刺耳的喇叭聲。
不遠處，一位車(chē)主按了按喇叭，想讓前面的人讓一讓?zhuān)袔讉�(gè)正在買(mǎi)菜的人看了看離開(kāi)了賣(mài)菜的攤位，向其他地方走去。
坐在車(chē)中車(chē)主皺了皺眉頭，搖下了車(chē)窗：“賣(mài)菜的，你能不能往那邊移一點(diǎn)!”“不能，咋了，沒(méi)看見(jiàn)俺正在賣(mài)菜嗎?這么多人就為給你一人讓道，不知道每天這條路擠滿(mǎn)了人嗎?有車(chē)了不起啊!別耽誤我的生意�！蹦侨藳_車(chē)主吼道，接著(zhù)又低下頭稱(chēng)起了菜。
“嘿，你這人怎么這樣?讓你挪挪怎么了?沒(méi)一點(diǎn)禮貌!”說(shuō)完車(chē)主焦急地看了看表，又按起了喇叭，聲音如野馬撕鳴，這一下把圍在賣(mài)菜周?chē)娜巳哭Z走了�！安毁I(mǎi)了，不買(mǎi)了!”人們都捂著(zhù)耳朵向路邊跑去。
賣(mài)菜的人立刻黑了臉，耳根紅紅的，怒目圓睜，立馬站了起來(lái)，慢慢逼近車(chē)主。車(chē)主見(jiàn)狀也慌了神，急忙搖上車(chē)窗，小聲嘀咕道：“我不跟你爭�！�
賣(mài)菜的人走到車(chē)窗前，敲起了玻璃。車(chē)主轉念一想，當著(zhù)這么多人的面，他肯定不敢動(dòng)手，想著(zhù)想著(zhù)變慢慢放下了車(chē)窗。
“你是啥意思?成心毀俺生意是不是?”邊說(shuō)邊捏緊拳頭。車(chē)主見(jiàn)他這樣，也氣不打一處來(lái)，“我工作快遲到了，今天第一次面試，我只不過(guò)讓你讓一讓?zhuān)l(shuí)知你那樣�！薄鞍�，你說(shuō)我咋樣?”賣(mài)菜人見(jiàn)他嘴硬，心里也不痛快，臉更紅了，車(chē)主也是面紅耳赤的。
眼看兩人正欲動(dòng)手，忽然吹來(lái)一陣體諒風(fēng)，吹到車(chē)主臉上，車(chē)主頓時(shí)感到神清氣爽，想到：這老伯也不容易，我還弄丟了他的生意，真不應該!手慢慢的放下來(lái)，微笑著(zhù)看向賣(mài)菜的老伯。
賣(mài)菜老伯并未罷休，依然舉起拳頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，天空烏云密布，下起了寬容雨雨滴到賣(mài)菜老伯身上，他慢慢放下拳頭，想到：這小伙子急著(zhù)面試，我卻堵著(zhù)他的路，真不應該。
就這樣二人和好了，車(chē)主急忙拿出傘給老伯，老伯急忙讓開(kāi)路，又給車(chē)主指了一條離面試地點(diǎn)近的路，二人相視而笑，剛才的仇恨煙消云散。
寬容和體諒能夠讓人們和睦相處，它是我們社會(huì )和諧的重要基礎。讓我們所有人都心懷寬容與體諒，共同構建平安文明的和諧社會(huì )!
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