學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文1
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我幾句，我立刻就會(huì )向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著(zhù)窩窩，一邊對我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對媽媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)也灰@個(gè)哥哥了�！�
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買(mǎi)了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴](méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢(qián)的東西，大不了我再買(mǎi)一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話(huà)，我會(huì )親切地對他說(shuō)；“哥哥現在很忙，如果你想完的話(huà)，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì )順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì )夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì )寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文2
寬容是一捧月光，使人們感受到清麗；寬容是一枚紅葉，使人們感受到美麗；寬容是一陣春風(fēng)，使人們感受到清新……寬容是人世間最美好的品質(zhì)！每當我輕念這兩個(gè)字時(shí)，就想起一件事。
記得去年暑假的一天，我十分要好的朋友慧穎到我家玩。我正在書(shū)房里津津有味地看《小學(xué)生必讀》，她便到陽(yáng)臺上去賞花，看見(jiàn)一盆三角梅開(kāi)得真美，她不時(shí)在花盆邊轉悠。突然她的眼光落在了墻腳邊那一盆長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人球上。她的腦海中頓時(shí)產(chǎn)生一個(gè)念頭：仙人球上只有那些討厭刺，多丑？我干嗎不把三角梅采下來(lái)，學(xué)著(zhù)<風(fēng)車(chē)》節目里風(fēng)車(chē)娃的樣子，把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán)，套在仙人球上，那多美��！于是，她迅速把三角梅摘個(gè)精光，再把花兒串在一起，成了個(gè)美麗的小花環(huán)。她挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地笑了。我正想發(fā)火說(shuō)“誰(shuí)讓你隨便摘花，那可是我最心愛(ài)的一盆花呀！”一股莫名的力量抑制住了我內心的氣憤，我沒(méi)有說(shuō)。
慧穎回家去了，望著(zhù)光禿禿的三角梅，我流淚了。連續三天，我飯吃不下，覺(jué)睡不好，心里很難受，很不舒服。媽媽看出我心神不安的樣子，便問(wèn)我是怎么回事。我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了馬上說(shuō)：“安娜，寬容似火，寬容意味著(zhù)不計較個(gè)人得失。你能冷靜下來(lái)沒(méi)發(fā)火，說(shuō)明你長(cháng)大了，再也不是小時(shí)候那個(gè)任性、不吃虧的小女孩。你學(xué)會(huì )了寬容和諒解別人，我們一起買(mǎi)三角梅去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心地笑了。
同學(xué)們，讓我們一起從現在開(kāi)始，原諒別人，寬容別人，體驗寬容別人的樂(lè )趣吧！
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文3
在每個(gè)人的記憶長(cháng)河中，盡管時(shí)光流逝，歲月變遷，但總有那么一些人，一些事，深深的烙印在我的腦海里，久久不能忘懷。
在我小學(xué)時(shí)。一天，樓下新搬來(lái)一位叔叔，他們家的門(mén)上有一個(gè)特別精致的門(mén)鈴，銀灰色的外殼，中間有一個(gè)藍色的按鈕，我一直想聽(tīng)聽(tīng)這門(mén)鈴的聲音，可一直沒(méi)有機會(huì )。
直到一天放學(xué)后，我路過(guò)他家門(mén)前時(shí)，又情不自禁的去摸了一下門(mén)鈴，可我這次一不小心按了下去。門(mén)鈴頓時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的響聲，好像在抗議似的，我嚇壞了，三步并兩步跑到樓梯拐角處，屏住呼吸，不敢作聲。只見(jiàn)那位叔叔一臉茫然，看了看有沒(méi)有人就疑惑的回去了。
就這樣，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……從那以后，每次放學(xué)回家時(shí)，我總要去按一下門(mén)鈴，然后躲起來(lái)，偷偷的聽(tīng)著(zhù)門(mén)鈴的聲音，感覺(jué)很好玩。
可是“好景不長(cháng)”。一次爸爸接我回家，路過(guò)叔叔門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)他正在拆門(mén)鈴，我和爸爸急忙走過(guò)去，看看發(fā)生什么事�！靶�，好好的門(mén)鈴怎么拆了呀，多不方便啊�！薄皼](méi)門(mén)鈴是不好，可有門(mén)鈴更麻煩，不知是誰(shuí)，每天都來(lái)按門(mén)鈴，實(shí)在太可惡了�！睆埵迨鍤鈶嵉卣f(shuō)。
回家后，我晚飯也沒(méi)有吃，直接跑到樓下張叔叔的家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，并主動(dòng)承認了錯誤。張叔叔不僅原諒了我，還答應幫我保守這個(gè)秘密。而且把門(mén)鈴又裝上了。
從那以后，我還是經(jīng)常按這個(gè)門(mén)鈴，不過(guò)每次都不是偷偷摸摸的了。
是張叔叔教會(huì )了我，人要懂得寬容，寬容是人與人之間溝通最基本的橋梁。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文4
寬容是一把錘子，鑿掉了你與父母之間的那堵墻；寬容是一杯暖茶，融化了你和朋友心里的那塊冰；寬容是一塊橡皮，擦掉了你的同學(xué)之間的不愉快；寬容是一把傘，撐開(kāi)了你與伙伴之間的友誼橋。
我對寬容的`理解是；寬容，原諒別人，讓自己重拾快樂(lè )，讓自己做回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。
然而，之前，我也不懂寬容，這個(gè)道理，是爸爸告訴我的。那是一個(gè)夏天，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，教室里很吵鬧，“嘩啦”一聲，我的作業(yè)本濕了，我抬頭一看是她，我的死黨——莎莎。我和她叫喊起來(lái)，“為什么弄濕我的本子�！蔽也皇枪室獾�，我幫你烘干�！拔覀冊跔幷撝�，一不小心把本子撕成了兩半，這下我更生氣了，我拿起她的本子也撕成了兩半，這下，我的火氣就更大了，我們兩個(gè)甚至打起來(lái)了，直到放學(xué)時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)�；丶液�，爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，問(wèn)我原因，我就一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了就語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我；孩子，你要學(xué)會(huì )寬容，凡是換個(gè)角度去想，就會(huì )有意想不到的收獲�！睂ρ�，我為什么不換個(gè)角度呢。第二天，我向她解釋了，并道歉了。我們又和好如初了。
寬容會(huì )讓你開(kāi)朗、活潑，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )掌握快樂(lè )。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文5
“寬容是一種關(guān)心，它可以將遠隔千里的兩個(gè)人緊緊地相連;寬容是一種信賴(lài)，體現出人間處處有真愛(ài)�！弊x到這句話(huà)，我有點(diǎn)慚愧，因為我以前不會(huì )寬容。
有一天，我約了最好的朋友小安來(lái)我家一起做作業(yè)。我們經(jīng)常在一起玩，一起討論問(wèn)題，成了形影不離的好朋友。不過(guò)一會(huì )兒。我們把作業(yè)做完了。我仰起頭，看見(jiàn)天色還早，就拿出我最心愛(ài)的玩具模型。小安一看見(jiàn)，兩只眼睛立刻發(fā)亮，說(shuō)：“拿給我看看!”我毫不猶豫地遞了過(guò)去。他拿在手中，翻過(guò)來(lái)，掉過(guò)去，各個(gè)部分他都看了許久。過(guò)了一會(huì )兒，小安說(shuō)：“你真行啊!這模型哪買(mǎi)的啊?”我標語(yǔ)大全神氣地說(shuō)：“你買(mǎi)不起!”
在小安還給我的瞬間，他一個(gè)踉蹌沖我撞了過(guò)來(lái)，手中的玩具模型摔出去丈把遠。我看著(zhù)五馬分尸的飛機殘骸，頓時(shí)怒發(fā)沖冠，朝著(zhù)小安破口大罵：“你故意把我的飛機模型摔壞了?你是忌妒我吧?”小安吞吞吐吐地回答：“我……不是故意的，我賠架給你!”我大聲地說(shuō)：“誰(shuí)稀罕你的賠，給我滾出去!”他馬上拎著(zhù)包，哭著(zhù)跑了出去。
從此，我們這對形影不離的朋友之間的友誼破碎了。我們互不理睬。過(guò)了一段時(shí)間，我想起那天的事，覺(jué)得自己太過(guò)分了，為了一件小事就失去一位這么好的朋友�！扒Ы鹨椎�，知己難求�！毕氲竭@里，我立馬跑去小安家向他道歉。開(kāi)始小安也很尷尬，我說(shuō)明了來(lái)意之后他毫不猶豫地原諒了我。從此我們又成為了形影不離的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我從小安身上學(xué)會(huì )了寬容。寬容別人，其實(shí)就是寬容自己。多一點(diǎn)對別人的笑容，其實(shí)，生命中就多一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有扶持和關(guān)愛(ài)，才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文6
當我的朋友告訴我，她也有難言之隱時(shí)，我忽然學(xué)會(huì )了寬容。
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)眼里容不得沙子，大多數情況下都“錙銖必較”的人。也正是因為那樣，我的朋友才會(huì )跟我鬧矛盾，她才會(huì )拿我沒(méi)辦法，多次想著(zhù)該如何和我把關(guān)系搞好。如果，我是說(shuō)如果，這一次我們又鬧矛盾，她不再將她的真心告訴我，不再轉過(guò)身來(lái)告訴我她也有難言之隱時(shí)，我想，我們的朋友關(guān)系也就要走到終點(diǎn)了吧！
當她站在我的面前，遞給我她寫(xiě)給我的信，看到她寫(xiě)到她也有難言之隱時(shí)，我忽然就想到自己一直以來(lái)有多么的以自我為中心，想到自己從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)別人在想些什么，更不會(huì )在鬧矛盾的時(shí)候想一想，別人是不是有著(zhù)難言之隱，所以才沒(méi)能對我那么坦誠。拿著(zhù)朋友給我寫(xiě)的信，我第一次認識到了自己的問(wèn)題。
一直以來(lái)，我都以為“眼里容不得沙子”是一個(gè)褒義的話(huà)，如今我再回頭看，我想不見(jiàn)得這是一句好話(huà)，而有著(zhù)這樣態(tài)度的人，也不見(jiàn)得就是一個(gè)大氣的人。一個(gè)大氣的人，不正是看見(jiàn)了那些沙子，也看得見(jiàn)沙子背后故事的人嗎？我們生活在這個(gè)世界上，不是一個(gè)人在生活，而是許多人一起在生活，每個(gè)人之所以為人，那肯定都是有著(zhù)自己的煩惱和憂(yōu)愁，我們又如何能只看到自己的憂(yōu)愁而看不見(jiàn)別人的煩惱呢？很多時(shí)候，我們的“錙銖必較”只能體現我們的小家子氣，我們“眼里容不得沙子”不過(guò)是在以自我為中心看問(wèn)題。
當我的朋友告訴我，她也有難言之隱時(shí)，我忽然學(xué)會(huì )了寬容。我想，未來(lái)的我一定會(huì )把視野放寬一點(diǎn)，看見(jiàn)自己的煩惱，也看得見(jiàn)別人的憂(yōu)愁吧！
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文7
寬容，這兩個(gè)字簡(jiǎn)單有好說(shuō)，可做起來(lái)卻十分困難。
記得一次在學(xué)校里，下課后，正好在上交作業(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手臂重重碰到了我。，這個(gè)時(shí)候我恰好在用鋼筆小心翼翼地寫(xiě)字，沒(méi)想到她撞了過(guò)來(lái)，遇食剛剛寫(xiě)好的鋼筆字的紙上立即變成藍色的蹤跡。，我頓時(shí)暴跳如來(lái)，沖著(zhù)那個(gè)同學(xué)大喊：“你怎么回事啊，沒(méi)長(cháng)眼睛啊，沒(méi)看到我正在寫(xiě)字��！你給我賠！”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著(zhù)了這個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的。，”我見(jiàn)他認真了，也繼續一兇狠的姿勢命令她：“明天，給我帶10元錢(qián)，作為墨水和紙的賠償費，還有我的精神損失費！”她盡不猶豫地答應了�；氐郊液�，我仍余怒未消，似乎這個(gè)人上輩子就欠我債似的。媽媽知道了情況后，開(kāi)始批評我：“你這樣做太不應該了，別人只是不小心碰到了你，而且也已經(jīng)說(shuō)過(guò)對不起了。換個(gè)方位思考假如你撞了那個(gè)人的手臂，我想那個(gè)人可能會(huì )原諒你，這樣一來(lái)這個(gè)事情就變得很小了，你也要試著(zhù)原諒那個(gè)人，要學(xué)會(huì )寬容�！闭f(shuō)：“我知道了，我不能拿她的錢(qián)。，”第二天當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí)，我拒絕，并很興奮的原諒了她，和她成了最好的朋友。
退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，只要我們真正學(xué)會(huì )了寬容，沒(méi)什么事情解決不了！
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文8
寬容是一種無(wú)聲的教育，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿地走向道德法院的被告席，接受自己良心的審判。這種無(wú)聲打的教育中將讓良心未泯的傷害著(zhù)受到正義的感召，走向正直的人生。
我在成長(cháng)中學(xué)到了這種無(wú)聲的教育。
每個(gè)人，都有外號，比如：“長(cháng)毛猴”、“哈哈鏡”、“胖子”、“媒婆”、“避邪”……我也有一個(gè)外號，我很不喜歡這個(gè)外號，當別人第一次叫時(shí)，感覺(jué)挺新鮮的，后來(lái)越叫越煩，突然之間我領(lǐng)悟到他們想叫就叫吧，只要我不搭理他們，他們就會(huì )在叫了。真的沒(méi)有在叫了，從那以后我的脾氣不在暴躁了。每一個(gè)人和我相處的人都覺(jué)得我變得不再動(dòng)不動(dòng)就生氣，很善良，和我玩的人越來(lái)越多。
這就是寬容，它不僅讓我變得和藹，而且讓我有很多朋友，我感謝寬容。所以從某種意義上講：寬容別人也是寬容自己，給別人一些空間，你獲得的是一片藍天。讓我們擁有一片藍天，擁有寬容吧！
當然，也不是無(wú)原則的寬容、不看對象的寬容。對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀的惡人，絕不能寬容。
寬容的結果是一個(gè)人的生活的道路上越走越寬�！拔⿲捒梢缘萌恕睂�(shí)屬至理名言，反之則會(huì )步履維艱，甚至逐步走向滅亡。古語(yǔ)說(shuō)：“有容乃大，能讓為高”。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后你會(huì )發(fā)現，人生道路上，讓你留下的是令人陶醉的絢麗的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文9
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的下午，太陽(yáng)把大地照得白亮亮的，那光線(xiàn)就是一把利劍插在地上。伴隨著(zhù)炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那時(shí)我們在老師的監督下練字，同桌不意間超過(guò)了我暗設的三八線(xiàn)，把我的胳臂捅了一下，我馬上控制不住，筆就像一個(gè)機器，在本子上劃開(kāi)了一條線(xiàn)。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫(huà)了一條大線(xiàn)，就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了；他又哭又啼，聽(tīng)到哭聲的老師三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“你怎么了？”同桌說(shuō)：“他！他！”老師的目光轉向了我，嚴厲地說(shuō)了八個(gè)字：“你！下課到辦公室來(lái)！”這一命令，讓全班同學(xué)看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：一定又要被“炒股”了！
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細問(wèn)我著(zhù)的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開(kāi)始教育我，在整個(gè)教育過(guò)程中，一句話(huà)最讓我難忘�！白廊艘獙捜�，只要有一顆寬容的心就能找到做人的原則�！边@句話(huà)一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大，讓我明白要怎樣做人。
海納百川，有容乃大。寬容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路！
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文10
我們如果要想做個(gè)有修養的人，就首先要學(xué)會(huì )寬容。不要因為一件小事而破壞大家融洽相處的情誼。
社會(huì )是一所大學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì )了堅強；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了冷靜；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心；而別人傷害自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容。學(xué)會(huì )了寬容他人，你就會(huì )擁有更多的朋友。
那是在一次單元考試中發(fā)生的事，這不單讓我學(xué)會(huì )了寬容，同時(shí)也收獲了友誼。那時(shí)我正在考試，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然我的鋼筆好像沒(méi)有了墨水，寫(xiě)不出字來(lái)了。于是我就拿著(zhù)鋼筆用力甩了一甩，可能是用力過(guò)度，墨水四處飛濺，而坐在我前面的小麗同學(xué)的連衣裙上顯然多出了幾點(diǎn)小黑點(diǎn)。糟了，我意識到自己闖禍了，于是忙收起鋼筆，心虛地看著(zhù)小麗連衣裙上那刺眼的小黑點(diǎn)，心里在想：怎么辦？告不告訴她好呢？告訴她，她會(huì )不會(huì )罵我？不告訴她，她知道后會(huì )不會(huì )恨我？就在我猶豫不定的時(shí)候，下課鈴聲響了起來(lái)。
看著(zhù)小麗就要離開(kāi)的背影，我焦急如焚，忙跑過(guò)去叫住了她。她回過(guò)頭來(lái)看了看我，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么啦？”我低著(zhù)頭望著(zhù)地上吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我剛才在考試時(shí)……不小心……把你的連衣裙給弄臟了……對不起！”小麗卻毫不在意地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就當是給裙子添了幾個(gè)梅花印吧！”聽(tīng)了她這寬容的話(huà)，頓時(shí)讓我放下了心頭大石。就是她讓我體會(huì )到了寬容的魅力，也讓我學(xué)會(huì )了寬容，得到了友誼。
寬容一個(gè)人，也是珍惜一份友誼的表現。學(xué)會(huì )寬容別人，讓我廣交朋友，我以后都會(huì )像小麗那樣有一顆寬容他人的心。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文11
我學(xué)會(huì )了寬容作者：張耀坤又是一個(gè)雙休日，我可以在完成作業(yè)的情況下，看一會(huì )電視，看一會(huì )書(shū)，是多么的自在�？梢粋�(gè)電話(huà)打亂了我的美好計劃。放下電話(huà)，得知5歲的弟弟張耀慧和嬸嬸要來(lái)玩。隨著(zhù)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，她們來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，弟弟就掙脫嬸嬸的懷抱，興奮地上躥下跳起來(lái)。一會(huì )兒把我箱子里的玩具全部撒在地上，一會(huì )兒拿著(zhù)水槍玩水，只要你稍不留神，他就會(huì )把水噴到你的身上，把家里搞得亂七八糟。
一會(huì )兒又去玩弄我最心愛(ài)的點(diǎn)讀機。嬸嬸怕他給我弄壞，對他幾次勸說(shuō)，都無(wú)濟于事。我看在眼里，急在心里，心中的火一下子擁到了嗓子眼。終于接下來(lái)發(fā)生的一件事情徹底讓我爆發(fā)了，他把我親手養的一盆紅寶石花連根拔了出來(lái)，還沖我做鬼臉呢�！皬堃�，你再也不要上我家來(lái)玩了�！蔽覒嵟卣f(shuō)。說(shuō)完，我跑進(jìn)了我的房間，傷心地大哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，溫柔地對我說(shuō)：“耀坤，做人要大度，心胸不能太狹窄，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是原諒別人的過(guò)錯，不耿耿于懷，和和氣氣，做個(gè)大度的人，耀慧還小，不懂事，你嬸嬸在教育他呢�！薄皨寢屇挥谜f(shuō)了，我知道該怎么辦了�！蔽艺f(shuō)道。說(shuō)完我走出房間，見(jiàn)嬸嬸正在教育弟弟，我對弟弟說(shuō)：“今天，我說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)過(guò)火，希望你不要在意�！钡艿芩贫嵌恼f(shuō)：“是我不對，剛才媽媽教育我了，把花拔出來(lái)是不對的�！蔽覍λ恼\意表示微微一笑。通過(guò)這個(gè)事情，我明白了，如果能用一顆寬容大度的心去面對方方面面的事情，那我們永遠是最快樂(lè )的。讓我們來(lái)學(xué)會(huì )寬容吧！
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文12
星期天，表弟來(lái)到我家要我玩，我正寫(xiě)作業(yè)沒(méi)空，表弟生氣地抄起書(shū)扔過(guò)來(lái)。書(shū)重重地摔在我的身上，一陣疼痛�！澳愕降子型隂](méi)完！”我也惱了，沖他大聲嚷嚷。表弟被嚇得號啕大哭起來(lái)。
媽媽火速趕來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就劈頭蓋臉地訓了我一頓，“是他先煩我的！”我強硬地頂了媽媽的嘴。媽媽的臉因生氣而變得有些恐怖，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就揚起手給了我一個(gè)巴掌。我頓時(shí)覺(jué)得臉頰火辣辣的疼，更讓我難過(guò)的是，媽媽竟轉回去安慰弟弟，眼神里充滿(mǎn)了慈祥，和剛才打我的那個(gè)媽媽完全判若兩人。我怎么也想不通，以前對我疼愛(ài)有加的媽媽?zhuān)丝叹棺兊孟駛�(gè)陌生人。
那一刻，我忽然覺(jué)得我和媽媽之間仿佛隔了一堵冰冷的墻。我傷心地沖進(jìn)客廳，趴在桌上哭了起來(lái)。也不知哭了多久，我感覺(jué)到有人在拍我的肩膀，回頭一看，正是媽媽?zhuān)f給我一塊毛巾，溫和地說(shuō)：“剛才打了你是我不對，可你已經(jīng)長(cháng)大了，該學(xué)會(huì )寬容，讓著(zhù)點(diǎn)比你小的人才對呀�！笔前�，媽媽說(shuō)得對，表弟畢竟是客人，我又比他大好幾歲，是應該讓著(zhù)他點(diǎn)。想到這兒，我立刻停止了抽泣，擦干眼淚跑回房間，拉起表弟的手說(shuō)：“來(lái)，哥哥帶你去玩！”他抬起頭，沖我甜甜地笑了。
我暗暗告訴自己，這一刻起，一定要把“寬容”兩字牢牢記在心里。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文13
如果說(shuō)友誼是一座莊嚴的城堡，此時(shí)如果說(shuō)友誼是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)友誼是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時(shí)學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。
以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會(huì )對別人大聲吼叫，比如，我穿著(zhù)新鞋去上學(xué)，做操時(shí)被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒(méi)有理解他的道歉，反而一個(gè)勁兒的責怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿(mǎn)愧疚的。
一個(gè)星期六的早晨，我學(xué)會(huì )了寬容。
那天，我在回家的路上，看到了一位雙目失明的老人到一家早餐店里吃早餐，里面的服務(wù)員十分熱情，把老人扶到椅子上坐著(zhù)，陪老人說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒，粉就端上來(lái)了，因為老人是盲人，所以吃粉時(shí)把粉全都灑到了地上，老人一慌就連碗也掉在地上打碎了，此時(shí)老人怕服務(wù)員責怪他，就連忙說(shuō)了對不起，誰(shuí)知，服務(wù)員不但沒(méi)有責怪老人，反而還問(wèn)老人割傷了沒(méi)有。作文
透過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。
讓我們多一些寬容、少一些爭吵；多一份愛(ài)心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份職責，少一些磨擦。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文14
在成長(cháng)的過(guò)程中，最讓我慶幸的是：我學(xué)會(huì )了寬容。
記得有一次，學(xué)校要舉辦一次數學(xué)比賽，我準備得十分充分，在比賽前家里練習了n次。由我太粗心大意，沒(méi)得上名次，我垂頭喪氣地回了家。
放學(xué)后爺爺一見(jiàn)我的樣子便猜到我比賽一定失利了，他打趣地對我說(shuō)：“怎么？白天鵝退化成丑小鴨了？”我笑了，爺爺見(jiàn)狀，對我說(shuō)：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經(jīng)過(guò)一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練�！币�(jiàn)我低頭不語(yǔ)，他又說(shuō)道“你聽(tīng)過(guò)這樣一首小詩(shī)嗎？
‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功�！⒆�，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時(shí)，你會(huì )發(fā)現：天空還是那么藍，空氣依舊那么清新，小鳥(niǎo)依然在快樂(lè )的歌唱，人生中的遺憾，并沒(méi)有帶走你的世界！孩子，你要記住，當你學(xué)會(huì )寬容時(shí)，你將會(huì )變成世界上最美麗最純潔的天使�！�
爺爺的話(huà)我卻牢牢地記在心里。對于人生中的遺憾，我總是報以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂(lè )。
當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會(huì )感到悲哀，寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，也不會(huì )心存抱怨；當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，所有的痛苦都
如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上一切都是那么美好，那么溫馨。
學(xué)會(huì )作文500字_小學(xué)六年級作文15
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和張斌是同桌。
有一天上午上思想品德課時(shí)，我和他因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)生了爭吵。那天，張斌在他的思想品德書(shū)上用鉛筆畫(huà)小人，一不小心，畫(huà)錯了，于是就拿起我的橡皮說(shuō)：“用一用！”我還沒(méi)答應，他就已經(jīng)用了起來(lái)。我很生氣，說(shuō)：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著(zhù)！”“這是我的東西，我怎么管不著(zhù)？”“我就用，我就用�！闭f(shuō)著(zhù)張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報仇，可半天下來(lái)，我卻沒(méi)有找到報仇的機會(huì )。于是，我悶悶不樂(lè )地回到了家。
第二天早晨，我來(lái)到教室，誰(shuí)知張斌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機會(huì )報復他了！他向我借書(shū)看，要求我和他一起看，我搖搖頭說(shuō)：“不行！”還故意擋著(zhù)不讓他看到。老師見(jiàn)了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰(shuí)知馬月彤主動(dòng)把書(shū)放在中間和他一起看了起來(lái)。別的同學(xué)都不知道老師為什么調位，只有我自己知道是怎么回事，因為老師見(jiàn)我不讓他看書(shū)，于是就調整了座位，以便讓其他的同學(xué)能幫助他。
老師用行動(dòng)批評、教育了我。下課以后，因為這件事，老師還和我談了話(huà)。
通過(guò)這件事，我明白了對待同學(xué)要寬容。雖然張斌沒(méi)經(jīng)我同意用了我的橡皮，但同學(xué)之間互相幫助是應該的，我不應該和他爭吵，更不應該錯上加錯以不讓他看書(shū)來(lái)報仇。
通過(guò)這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學(xué)會(huì )主動(dòng)幫助別人了呢！這件事對我以后在學(xué)習中、生活中怎樣為人處事幫助很大。
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