長(cháng)大很快樂(lè )高中作文
媽媽第一眼看我的時(shí)候，驚訝地說(shuō)：“哎呀！這個(gè)孩子怎么長(cháng)這樣？”當我照“百歲相”的時(shí)候，照相師對媽媽?zhuān)骸斑@孩子長(cháng)得真像新疆人，長(cháng)大很快樂(lè )作文�！碑斘覍W(xué)會(huì )跑步，在家里亂跑時(shí)，客人們說(shuō)：“這猴兒跑得還真快！”當我上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們卻說(shuō)：“惡人有丑相，我們才不和你玩呢！”
由于小時(shí)候的天真，我不知道什么叫挖苦人，所以我見(jiàn)人就說(shuō)：“別看我長(cháng)得丑，但我心靈美！”那時(shí)大人們便微笑著(zhù)用手摸摸我的頭或者捏捏我的臉蛋，并用夸贊的口吻對我說(shuō)：“不錯！”
我不美，但我很快樂(lè )！
同學(xué)們不和我玩，我便主動(dòng)找他們。誰(shuí)沒(méi)有文具，我便借給他們。誰(shuí)摔倒在地，不知所措，我慢慢的把他扶起。誰(shuí)哭了，我便把珍藏已久的巧克力給他。誰(shuí)很無(wú)聊，我就唱歌給他聽(tīng)。
在快樂(lè )天真的我的感染下，我有了很多朋友。于是我變得更快樂(lè )。
上了中學(xué)，一切就都變了。
同學(xué)們開(kāi)始厭倦我。我不能忍受，但我又沒(méi)有還手的能力，所以我都很悲憤，他們?yōu)槭裁匆悦踩∪�？“真是狗眼看人低”！但是，由于我正處于青春期，漸漸地我也開(kāi)始關(guān)注自己的外貌了。
小時(shí)候的天真已經(jīng)隨童年的消逝而逝去了，我也知道什么叫挖苦人，于是我開(kāi)始變得自卑，憎恨自己，憎恨自己為什么那么不完美。
哎！我不美，在這樣的情況下，我也不快樂(lè )。
我感到自己的成績(jì)在漸漸下降，精神一天也不如一天。
但當我有一天在路上一邊看漫畫(huà)，一邊喝著(zhù)奶茶的時(shí)候，一不小心竟然撞到了班主任。哎呀，糟了！我當時(shí)就嚇傻了，呆呆地站在那兒，不知所措�？上攵�，我的書(shū)被沒(méi)收了，并被警告：第三節課下了之后，要我去辦公室一趟！那對于我可真是晴天霹靂！那時(shí)我才知道被叫到辦公室的滋味了。前三節課根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，便慌慌張張地去了辦公室。
到了辦公室，班主任已經(jīng)在那里等候了，見(jiàn)我來(lái)便掏出一塊巧克力遞給我，說(shuō)：“這是獎勵你的，因為你按時(shí)到了�！苯又�(zhù)又掏出一塊巧克力給我：“這是獎勵你的，因為你很聽(tīng)老師的話(huà)�！蔽覍⑿艑⒁傻亟舆^(guò)巧克力。班主任又說(shuō)：“在路上看書(shū)，這很值得鼓勵！”說(shuō)著(zhù)又掏出一塊巧克力給我，小學(xué)生作文《長(cháng)大很快樂(lè )作文》。這時(shí)，我忍不住哭了：“老師，我錯了！我不應該看漫畫(huà)書(shū)，應該加快腳步好好學(xué)習！”這時(shí)老師又遞給我一塊巧克力，說(shuō)：“你很有覺(jué)悟，老師相信你一定能行！給！這本漫畫(huà)書(shū)還給你，老師相信你能管住自己。好了，我的巧克力給完了，我們的談話(huà)也該結束了！”
在離開(kāi)辦公室的路上，握著(zhù)那老師用愛(ài)凝結成的巧克力，我也有了面對“絆腳石”的勇氣。
這時(shí)，我知道了自己的奮斗目標，前進(jìn)的方向。
我不美，但我是快樂(lè )的。帶著(zhù)夢(mèng)想去迎接期末考試的到來(lái)，用成績(jì)來(lái)回報老師。
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