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我擁有我快樂(lè )作文

時(shí)間:2023-11-02 16:19:53 快樂(lè ) 我要投稿

【精華】我擁有我快樂(lè )作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我擁有我快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我擁有我快樂(lè )作文

我擁有我快樂(lè )作文1

  “星空為棋,看你敢不敢下:藍天為紙,看你敢不敢畫(huà)。擁有夢(mèng),快樂(lè )你,快樂(lè )我,也快樂(lè )了他????”唱著(zhù)這首充滿(mǎn)激情的歌,我放縱自己盡情地飛翔。因為我擁有一雙夢(mèng)想的翅膀。

  我夢(mèng)想著(zhù)我是一條歡快的小溪,我從險峻的高山流下,一路歡歌而行,我從巖石的身旁掠過(guò),我從叢林的心中穿過(guò),我從綠草的身上滑過(guò)。我在巖石間飛奔,我在平原上飛騰,我在鄉野間飛瀉。我夢(mèng)想著(zhù)和大海容為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛,但我知道,大海是我夢(mèng)想的終點(diǎn)站,不管行進(jìn)的路上有多少痛楚等著(zhù)我,只要我擁有夢(mèng)想,我就會(huì )有快樂(lè )的心情去面對一切。因為我擁有,所以我快樂(lè )。

  我夢(mèng)想著(zhù)我是一只小鳥(niǎo),我擁有美麗的羽毛。清晨,我站在樹(shù)枝的'枝頭上,放聲歌唱,用歌聲迎接太陽(yáng)從東方的水平線(xiàn)上升起。讀書(shū)的小朋友蹦蹦跳跳的走過(guò)。在林中的小道上留下了一個(gè)個(gè)修長(cháng)的小身影。

  我夢(mèng)想著(zhù)和藍天白云融為一體,那里有藍天白云,哪里就有我快樂(lè )的歌聲。 我夢(mèng)想著(zhù)和青山綠水融為一體,那里有畫(huà)香綠草,哪里就有我的快樂(lè )的身影。 因為我擁有夢(mèng)想,所以我快樂(lè )。

  我一直都記的一句話(huà):“人擁有了,才會(huì )體驗到擁有帶來(lái)的快樂(lè )!笨鞓(lè )是體驗擁有的過(guò)程。無(wú)論我們所擁有的一切是否都美好,我們都應該用快樂(lè )的心態(tài)去體驗它們。 因為我擁有,所以我快樂(lè )。

我擁有我快樂(lè )作文2

  我呢?每天都擁有一份好心情,幾乎時(shí)時(shí)刻刻都面帶笑容(當然,上課不能笑,要嚴肅一點(diǎn))。我還有一個(gè)特點(diǎn),那就是,如果跟某個(gè)同學(xué)吵架了,幾分鐘后事情就過(guò)去了,兩個(gè)人又會(huì )和好如初。正是因為這一點(diǎn),我的朋友很多。

  我還擁有一縷陽(yáng)光。每天清晨起來(lái),一縷陽(yáng)光射進(jìn)小屋,給我溫馨,讓我心里涌起一陣陣暖意。在學(xué)校里,每當學(xué)習累時(shí),抬頭一看,就找到了陪伴我的那縷陽(yáng)光。瞧!她在我的桌面上轉來(lái)轉去,跑來(lái)跑去?吹剿,我的精神頭又足了,又開(kāi)始了聚精會(huì )神的`學(xué)習。當然,她不一定時(shí)時(shí)都陪伴著(zhù)我,但我依然開(kāi)心,因為這也是我擁有的一部分。

  我還擁有不止一份真摯的友情。他們是我最好的朋友,是我的哥們。我們有快樂(lè )一起分享,有困難一起分擔,要哭一起哭,要笑一起笑;學(xué)習時(shí)一起探討,一起攻克難關(guān);玩耍時(shí)一起玩,一起瘋。我們在一起的時(shí)候,只有張揚,可以盡情說(shuō)笑。我特別想對他們說(shuō):“希望你們幸福,別忘了,我們永遠是最好的朋友!

  我擁有的還有很多……

我擁有我快樂(lè )作文3

  擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂(lè ),而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西,也使你快樂(lè )過(guò)。

  我擁有,我快樂(lè )的是什么哪?那就是“友誼”,而有些人就會(huì )空喊口號:“現在的友誼有什么用?長(cháng)大了的友誼才最重要!”可是,當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,你會(huì )擁有友誼嗎?

  因為我擁有了“友誼”所以我很快樂(lè )

  聰聰,我的一位好朋友,以及我在學(xué)習上的`幫手,他數學(xué)成績(jì)很好,所以他經(jīng)常幫我。

  每一次,我遇到難題出現在我面前的第一個(gè)就是聰聰,聰聰總是不圖回報,耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著(zhù),我全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。

  而友誼不是哥兒們義氣。

  只要我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們一定會(huì )有許多朋友,有許多真摯的友誼。

  朋友能陪你玩耍,能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè )的時(shí)光

  擁有友誼,你就擁有快樂(lè )。

  擁有友誼,你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。

  讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè )吧!

我擁有我快樂(lè )作文4

  我擁有,我快樂(lè )鴻雁外語(yǔ)學(xué)校五年級張宸一大清早,我睜開(kāi)眼睛,拉開(kāi)窗簾,一縷溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我。

  哦,今天一定是個(gè)好天氣!我連忙脫下睡衣,換上了早裝,然后洗洗漱漱,坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來(lái),哇,小米粥,魚(yú)湯,小咸菜,還有雞蛋,我都愛(ài)吃,媽媽真懂我的心,我真高興1早飯后,背起書(shū)包,高高興興上學(xué)去!小鳥(niǎo)在空中自由飛翔,有的停在樹(shù)上或電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地唱歌,那聲音真是悅耳動(dòng)聽(tīng),仿佛在向我問(wèn)候呢!你們好!我忍不住回應著(zhù),一低頭,鞋帶松了,我連忙蹲下來(lái)系鞋帶。

  突然我發(fā)現一群小螞蟻在搬運食物,它們堅持不懈地努力著(zhù),終于齊心協(xié)力大功告成。啊,小小螞蟻真是勤勞!站起身來(lái),前方交警叔叔在指揮交通,縱橫交錯的馬路上車(chē)水馬龍,井然有序,還有清潔工們在不辭辛勞地打掃著(zhù),街道上干干凈凈,我的心情更加舒暢!我愛(ài)這個(gè)美麗的小城!課堂上,我認認真真聽(tīng)講,積極發(fā)言,專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)和運算;課間時(shí),大家有說(shuō)有笑,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);放學(xué)后,和伙伴們結伴回家,談?wù)撝?zhù)奇聞異事……回到家里,變得更自由,我的作業(yè)早已完成,想干什么就干什么,真好!

  讀書(shū),感受故事里的.喜怒哀樂(lè ),作者真棒,我將來(lái)也要寫(xiě)書(shū)!哦,平凡的日子,我也能感受無(wú)比的快樂(lè )!

我擁有我快樂(lè )作文5

  有這樣一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ):“幸福是什么?幸福就是奧特曼打小怪獸!蹦敲,快樂(lè )又是什么?每個(gè)人對快樂(lè )的理解都不同,對于一個(gè)嬰兒,看到新奇的世界,有了父母的微笑,撫摸,就是快樂(lè )!對于一個(gè)剛剛面試成功的職員,快樂(lè )就是他接到第一筆薪水時(shí)的心情!然而,對于我,快樂(lè )卻很簡(jiǎn)單,因為我擁有,所以我快樂(lè )!

  我擁有親情、友情,所以我快樂(lè )。當我面對困難時(shí),我的家人、朋友都會(huì )毫不猶豫的挺身而出,幫助我,有了他們的鼓勵和幫助,我就可以敞開(kāi)心扉,健康快樂(lè )地生活,學(xué)習,我擁有,所以我快樂(lè )!

  我擁有挫折,所以我快樂(lè )。挫折中應該是快樂(lè )的,因為“風(fēng)雨過(guò)后終會(huì )現彩虹!比松倌,精彩不斷,人生就像是一場(chǎng)旅行,有美麗的風(fēng)景,也有挫折。而正因為這些挫折,才讓我們的生活更加多姿多彩,讓我們更加感受到快樂(lè ),我擁有逆境,所以我才會(huì )有戰勝困難后感受到的快樂(lè )。

  我擁有積極向上的`生活態(tài)度,所以我快樂(lè )!百浫嗣倒,手有余香!蔽規椭鷦e人,快樂(lè )了自己。我每天努力學(xué)習,奉獻我的微薄之力,因為我擁有這些,所以我快樂(lè )地生活著(zhù)!

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,打開(kāi)你的心扉,接納身邊的人和事,慢慢地你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們擁有很多,正因為我們擁有,所以才快樂(lè )。讓我們一起感受快樂(lè ),傳遞快樂(lè ),快樂(lè )的生活在社會(huì )這個(gè)大家庭吧!

我擁有我快樂(lè )作文6

  星期五的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們去了植物園,在那里,我和黃依依玩了水上步行球。一開(kāi)始,膽小的黃依依并不敢踏入水球中,我趁她不注意,把她推入水球,我隨即也跳入同一個(gè)水球。此時(shí),工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著(zhù)水流進(jìn)行波動(dòng),我們倆試著(zhù)站起來(lái),搖搖晃晃怎么也站不穩!鞍⊙健,黃依依一聲尖叫,她摔了一個(gè)大跟頭!肮,摔跤了吧!”我嘲笑著(zhù)她。只見(jiàn)黃依依氣紅了臉:“班長(cháng),你死定了!”她艱難的爬起來(lái),拼命得扒著(zhù)球的內壁,球顛簸的更厲害了,剛才站著(zhù)的我也一下子趴在球里。還沒(méi)等黃依依站穩,她也趴在我的身上,壓的我喘不出氣來(lái)!包S依依,起來(lái)!”我拼命得叫,沒(méi)想到她死活不動(dòng)彈,平時(shí)弱不禁風(fēng)的`黃依依此時(shí)力大如牛,我使出全部力氣,“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡,再加上里面的空氣太悶,我們分別奔向球兩側的入口處,大口大口的吸著(zhù)新鮮空氣。等我們恢復了體力,又返回球中,跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)。時(shí)間到了,當我們倆滿(mǎn)頭大汗的從球中鉆出來(lái)時(shí),相視一笑,我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過(guò)癮了?鞓(lè )的時(shí)光是短暫的,也是美好的。但是,我擁有,我快樂(lè )!

  我寫(xiě)的這篇文章主要記錄了在春游的時(shí)候,我和黃依依在水上步行球里度過(guò)的美好時(shí)光。我們在球中那跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)的樣子,至今都讓我回味無(wú)窮,所以我又有這樣的時(shí)光,我很快樂(lè )!

我擁有我快樂(lè )作文7

  很多人總是滿(mǎn)腹牢騷,不停的抱怨自己“命“不好'沒(méi)有快樂(lè )等。事實(shí)上,生活并不是這樣的,上帝不曾偏心,他對待每一個(gè)人都是公平的?鞓(lè )每時(shí)每刻都圍繞在你我的身邊,至于怎么發(fā)掘它,關(guān)鍵在于——你的心態(tài)!

  著(zhù)名作家大仲馬說(shuō):“我們常常與快樂(lè )擦肩而過(guò),可是卻沒(méi)有看到它,也沒(méi)有注意到它;或者即使我們的確看到它而且注意它,但卻又不認得它!奥(tīng)這么一說(shuō),有人頭疼了,怎么辦呢?別著(zhù)急,我知道一個(gè)秘訣——–珍惜現在擁有的一切,做到知足常樂(lè )。

  古伊朗著(zhù)名詩(shī)人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時(shí)說(shuō)了一次他的遭遇:

  一次,薩迪沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋,只能赤腳到教堂去。進(jìn)教堂前,他確實(shí)感到沮喪和不幸,而當他在禮拜堂里看到一個(gè)沒(méi)有腳的人時(shí),才發(fā)覺(jué)自己并非是這個(gè)世界上最不幸的人,并不再以貧窮得買(mǎi)不起鞋而痛苦,于是他寫(xiě)道:“在飽足人眼中,燒鵝好比青草;在饑餓人眼中,蘿卜便是佳肴!

  “人們在沙漠中口渴難耐時(shí)所期望的,并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶,而是一瓢能解渴的涼水;人們在身無(wú)分文時(shí)所期望的',并非是腰纏萬(wàn)貫,而是能有米下鍋!

  薩迪的這幾句話(huà)道破了人生的真諦,的確,如果你能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待一切,不要太苛求自己,那么你就是一個(gè)快樂(lè )的人。

  希望你能在悲觀(guān)的時(shí)候想去一句:我擁有,我快樂(lè )!

我擁有我快樂(lè )作文8

  “叮玲玲”下課的鈴聲響了,教室里一下子熱鬧起來(lái),而我卻無(wú)精打采地趴在課桌上!澳阍趺戳?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。

  我吃力地微微用手撐起了頭,轉過(guò)來(lái)一看,哦,是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說(shuō):“我……我……頭……頭疼……”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)又是一陣頭暈目眩。這時(shí)小蘭左手搭在我的額頭上,右手搭在自己額頭上!把!好燙!”小蘭張大了嘴巴。

  這時(shí),我感覺(jué)一雙強有力,溫暖的'手,把我扶了起來(lái)。她一邊扶我,一邊不時(shí)地安慰我。她那一句句慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ),溫暖地傾注在我心田中。

  到了衛生室,小蘭急切地告訴老師:“老師!這位同學(xué)發(fā)燒了!毙l生室的老師聽(tīng)了,拿了一根體溫計,塞進(jìn)我嘴里。小蘭目不轉睛地望著(zhù)體溫計上不斷升高的水銀。這時(shí),她發(fā)現我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來(lái)。她拿出一塊手帕,輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長(cháng)的“黑色”三分鐘過(guò)去了。衛生老師看了我的體溫,讓我好好休息。班主任把我送進(jìn)醫院。過(guò)后,小蘭還天天來(lái)看我。

  !友誼!我擁有你,你擁有,我快樂(lè )。

我擁有我快樂(lè )作文9

  在生活中,有很多種不同的擁有,有的人認為擁有財富就擁有了一切、擁有了快樂(lè );有的人認為擁有了權力就擁有了一切、擁有了快樂(lè )。而我認為擁有了父母對我的愛(ài),擁有親情才擁有了快樂(lè )。

  愛(ài)像一道彩虹照亮了我的生命,讓我的生命綻放光芒;愛(ài)像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路,讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了渴望。當我考試失敗時(shí),父母對我的安慰,對我的`關(guān)愛(ài)是我最大的快樂(lè )。

  記得有一次,臨近考試的我做了大量的復習,一本又一本的學(xué)習資料不斷地“以舊換新”,考試的前一天晚上我也沒(méi)有閑著(zhù),但是,當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí),誰(shuí)知道我當時(shí)的心情是多么沉重,我失考了,當我走完了一段很長(cháng)的路回到家時(shí),卻沒(méi)想到的是父母不但沒(méi)有責備我,反而對我又是鼓勵又是安慰,這時(shí)的我是最快樂(lè )的。

  快樂(lè )的人每天都有快樂(lè )尾隨著(zhù)他,每當我勞累了一天回到家后,父母為我端來(lái)的一杯水也讓我快樂(lè );每當夜晚,父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì )讓我覺(jué)得快樂(lè ),父母對我的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步,融合在我五彩的人生中!

  擁有親情它會(huì )陪件你走過(guò)每一段美好的經(jīng)歷。

  只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生常樂(lè ),一段難忘的經(jīng)歷,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書(shū),甚至一縷陽(yáng)光……都會(huì )讓我們獲得快樂(lè ),讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓?lè )吧!

我擁有我快樂(lè )作文10

  也許我不曾擁有美麗的外表,可我擁有內心的善良,也許我不曾擁有堆積如山的錢(qián)財,可我擁有幸福溫馨的家。

  我擁有一位好的老師,我感到快樂(lè ),因為她教給我的不僅僅是知識,還有做人的道理。就算我們再不聽(tīng)話(huà),她也不會(huì )拿出老師的身份來(lái)打我們,而是給我們講道理,為我們著(zhù)想。

  我擁有良好的成績(jì),我感到快樂(lè ),因為它帶給我開(kāi)心與勝利者的驕傲。盡管我的成績(jì)算不上最好的,可我依然開(kāi)心,畢竟那是我學(xué)習的成果,能為我和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  有的人認為擁有金錢(qián)就能擁有世上的所有,可他也許不知道,金錢(qián)買(mǎi)不到信任,買(mǎi)不到善良,買(mǎi)不到快樂(lè ),買(mǎi)不到幸福......那么就算是擁有再多的金錢(qián),也是沒(méi)用的.。

  我擁有善良,我感到快樂(lè ),它雖然看起來(lái)微不足道,可實(shí)際上也能感化許多人。世界上總是會(huì )有邪惡的,但善良的人會(huì )比邪惡的人多得多。善良可以使你交到更多的朋友,可以使你幫助到更多的人,可以使你在危難時(shí)刻有人出手相助。

  我擁有幸福的家,我感到快樂(lè ),因為家是人們遮風(fēng)擋雨的一個(gè)避風(fēng)港,它能給予你幸福和溫暖?赡苣銜(huì )認為人人都有家,擁有家也沒(méi)有什么好快樂(lè )的,可是錯了,有的人生下來(lái)就被父母遺棄或拐賣(mài),無(wú)法擁有一個(gè)幸福完整的家,所以擁有家是快樂(lè )的。

  擁有和快樂(lè )不在乎多不多,而是在乎有沒(méi)有,有的總比沒(méi)有的好,多的總比少的好。什么都要嘗試一下,明白一點(diǎn),這樣才算是完整的一生。

我擁有我快樂(lè )作文11

  我不羨慕那些人擁有高挑的身材,我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐,因為我知道,雖然這些我未曾擁有,但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說(shuō)的“我是平凡人,所以我擁有一份平凡的感情。

  我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無(wú)微不至,生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大,也并不華麗,但它卻是我受到傷害時(shí)避風(fēng)雨的港灣。媽媽?zhuān)职趾臀医M成了一個(gè)小社會(huì ),在這個(gè)小社會(huì )里,我們相處的和睦;在這個(gè)小社會(huì )里,處處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。家里不華麗又怎樣,照樣其樂(lè )融融賽天堂。

  我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單,所以身邊常常有朋友陪伴著(zhù)。歲月是我們成長(cháng),歲月使我們友情更深。我不開(kāi)心時(shí),朋友回緊跟我們身后,和我一起沉默,和我一起分擔我的`憂(yōu)傷;當我為自己的成功喜形于色時(shí),朋友會(huì )和我一起分享我的快樂(lè ),然后用認真的眼神看著(zhù)我說(shuō)“不要驕傲!繼續努力”!朋友,是我一切快樂(lè )的源系,同時(shí)又是為我指明方向的羅盤(pán),即使是在茫茫的大海中,我也永遠不會(huì )迷失方向。

  友誼的歌曲溫暖如春,擁有友誼的歲月溫暖如花,友誼的花朵溫暖如夏。

  如果說(shuō)家庭是一棵大樹(shù),那我就是這棵大樹(shù)上的小鳥(niǎo);如果說(shuō)友誼是一片大河,那我就是一條小溪。

  我擁有的不一定是最好的,但一定要最珍貴的。

我擁有我快樂(lè )作文12

  清晨起床,拉開(kāi)窗簾,一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子,使人心情舒暢?纯创巴獾氖澜,藍天白云,鳥(niǎo)兒翩翩,真是豐富多彩,相信今天又是美好的一天。

  餐桌前,我面帶笑容,吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐,真是好開(kāi)心!該上學(xué)了,打開(kāi)門(mén)的一剎那,新鮮空氣撲面而來(lái),情不自禁張開(kāi)雙臂,春風(fēng)暖暖,真舒服!

  坐在車(chē)里,看著(zhù)車(chē)窗外,有幾個(gè)小孩子結伴上學(xué),他們一路打打鬧鬧,歡樂(lè )嬉戲,看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(cháng)一同步行,家長(cháng)幫孩子背著(zhù)書(shū)包,真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上,你一言我一語(yǔ),看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景,我快樂(lè )!

  進(jìn)入校門(mén),一天的學(xué)習生活又開(kāi)始了!課堂上,可以感受到那種讀書(shū)的喜悅,大家一起討論,為某個(gè)答案爭個(gè)面紅耳赤,幽默的話(huà)語(yǔ),聊天的隨意,依然是快樂(lè )相伴!好朋友互相幫助,互相鼓勵,更能增加我們之間的情誼。

  課間時(shí),有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū),還有的在做習題。玩樂(lè )的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們,班級里的.安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì )和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng),帶開(kāi)窗戶(hù),吹著(zhù)溫暖的春風(fēng),愜意極了?粗(zhù)操場(chǎng)上,同學(xué)們在快樂(lè )地玩耍,賽跑的,跳繩的,拍球的,還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”,開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”,任快樂(lè )飛揚!

  平凡日子,點(diǎn)滴擁有,用心珍惜,快樂(lè )常在!

我擁有我快樂(lè )作文13

  《哈利·波特》想必大家都讀過(guò),文中哈利有一把神奇的掃帚,它能飛行。而我也擁有一把,可惜它只是一把普普通通的掃帚。但它帶給了我快樂(lè )。

  我可以用它的基本功能—掃地,幫助別人。俗話(huà)說(shuō)“幫助別人,快樂(lè )自己!蔽矣X(jué)得我是一個(gè)這樣的人,因為在院內我發(fā)現有垃圾時(shí),我會(huì )立刻出動(dòng),與它并肩作業(yè),口號是:“刷刷刷,地上垃圾一掃而光!泵慨斚卵┪覀兊男^厚厚的`積雪阻礙交通時(shí),我又會(huì )與它一起上陣,口號是:“刷刷刷,厚厚積雪快搬家!”而此時(shí),別人都會(huì )說(shuō):“你真棒!”這時(shí)我也會(huì )在心里夸贊掃帚:“虧了有你!”

  我也可以用它來(lái)與朋友玩耍。全副武裝:一個(gè)“簸箕盾牌”,一把“掃帚寶劍”便能打得興高采烈,搭好“哇呀呀!殺!”小院里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),我也會(huì )在心里暗暗自喜:“掃帚也有用武之地!

  我還可以用它來(lái)演奏。用根繩把它掛在脖子上,將它當琴,一邊彈,一邊唱,這時(shí)父母不禁捂住了耳朵?晌胰阅芘d奮地唱道:“這是世間物美價(jià)廉的‘吉他’!”……

  現如今,那把掃帚雖已禿了頭,不能再給我們帶來(lái)快樂(lè ),可每當看見(jiàn)它,我仍能回想起往日擁有它時(shí)的那般歡樂(lè )!

我擁有我快樂(lè )作文14

  我們從小到大,經(jīng)歷過(guò)許多事,可能,有我們都最值得珍惜與回憶的事,就像感受親人的祝福與疼愛(ài)一樣。

  如同乍暖還寒的春天萬(wàn)物復蘇;如同熾熱難熬的夏天綠草如茵;如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng),同悄然而至的'寒雪。長(cháng)遠悠久的思緒,使我能回憶成長(cháng)中的那些事。

  在漫漫的人生旅途中,我淋著(zhù)雨,迎著(zhù)風(fēng),在爸爸媽媽的呵護下,從剛出生,走到了現在。在我剛出生的那一刻,我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中,雖然我什么也不知道,但我第一次擁有了最為真摯的——祝福;時(shí)常依賴(lài)父母,又開(kāi)始覺(jué)得一切都會(huì )是那們的簡(jiǎn)單,于是,從那一刻起,我就擁有了——依賴(lài);考試考差了,受批評了,受委屈了,挨打了……這些都叫我明白了,成長(cháng)過(guò)程中,還有一個(gè)是我永遠擁有的,會(huì )議直并我前行的——挫折。

  生活,它讓我們奮斗,一起努力。我們也都一直擁有過(guò)夢(mèng)想。我們都擁有過(guò)快樂(lè ),擁有過(guò)辛酸,失敗,成功與痛苦,也是這些使我們更加努力學(xué)習,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。

  也許,會(huì )有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過(guò)去而現在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂(lè ),而從此忽略它——挫折。因為是挫折,有了它,我才能更好得成長(cháng);因為有了它,我才會(huì )堅強,會(huì )去迎接,去奮斗。我牢記:珍惜你所擁有的,你才會(huì )活得多姿多彩。

我擁有我快樂(lè )作文15

  常聽(tīng)有人抱怨說(shuō)自己擁有的太少了:沒(méi)有優(yōu)越的出身,沒(méi)有美麗的容貌,沒(méi)有漂亮的衣服等等。其實(shí),有時(shí)候不是我們擁有的太少,而是我們感受到的太少。

  我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫(huà)卷盡收眼底。我可以看到湛藍的天空,悠閑的白云,蒼翠的松樹(shù),嫵媚的柳樹(shù)。我擁有,我快樂(lè )。

  我擁有靈敏的耳朵,我可以?xún)A聽(tīng)世界的聲音。我可以聽(tīng)到婉轉的鳥(niǎo)鳴,潺潺的水聲,颯颯的風(fēng)聲,我能聽(tīng)到瀑布的巨大吼聲,也能聽(tīng)到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有,我快樂(lè )。

  我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草,我可以感受流水溫柔的流淌,我可以捧起一抔黃土,感受它所經(jīng)歷的滄桑,我可以拈起一片樹(shù)葉,觸碰它跳動(dòng)的'脈搏。我擁有,我快樂(lè )。

  我擁有智慧的頭腦。我善于思考,我就擁有了揭開(kāi)數學(xué)難題后的喜悅;我懂得領(lǐng)悟,我就擁有了與書(shū)中人物對話(huà)的快樂(lè );我樂(lè )于探索,我就擁有了破譯自然科學(xué)密碼的滿(mǎn)足。我擁有,我快樂(lè )。

  我還擁有樂(lè )觀(guān)的性格,豐富的愛(ài)好,進(jìn)取的精神,多彩的生活……我還擁有很多,很多。

  我們總是羨慕他人所擁有的,卻不知道其實(shí)我們也被他人所羨慕著(zhù)。無(wú)需抱怨自己擁有的太少,其實(shí)我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來(lái):我擁有,我快樂(lè )!

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