【推薦】快樂(lè )的暑假的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
在三亞的第二天，我們去了景點(diǎn)鹿回頭。鹿回頭有個(gè)美麗的傳說(shuō)，有一個(gè)黎族青年在追捕一頭梅花鹿，追到鹿回頭這里，青年正準備用箭射殺這只鹿，突然這只鹿回過(guò)頭來(lái)變成了一位年輕貌美的黎族姑娘，后來(lái)他們結為恩愛(ài)夫妻。在山上可以看到鹿回頭雕像，中間是鹿，兩邊各站著(zhù)一名男子和女子。離開(kāi)鹿回頭后我們一行人兵分三路，媽媽帶我回到了旅店旁邊的`三亞灣看日落。那天很適合看日落。當時(shí)夕陽(yáng)的旁邊有一個(gè)風(fēng)斗云，十分壯觀(guān)。我們在那里照了許多有趣的照片。如我跳起來(lái)將太陽(yáng)夾住，還有一張照片是媽媽正準備給我照相時(shí)，一個(gè)小男孩拿著(zhù)瓶水跑入鏡頭里，正好被媽媽拍下來(lái)，照片看上去好像這個(gè)小男孩在給我送水。我還在一個(gè)水洼里發(fā)現了許多海生動(dòng)物。它們用腳往沙子里鉆，一旦失去水，就一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著(zhù)了一樣。在三亞的第三天，我們去了景點(diǎn)蜈支洲島，我們在海邊撿了許多各種各樣的珊瑚，有字母形狀的，如A、I、F、J、Y等等，還有面包狀的。我們撿到的珊瑚里還有綠色和紫色的。那里的浪也非常大，我在游泳時(shí)，海浪一下子就把我推到了岸上。玩完水后，我在島上一塊綠坪上給雞喂食物。這時(shí)候我卻看到兩個(gè)小女孩在追打雞，這讓我很傷心，可我卻沒(méi)有去制止她們�；氐铰玫旰蟛痪梦揖桶l(fā)＊＊＊了，這讓我后兩天都沒(méi)有出去玩，錯過(guò)了大東海和天涯海角，只有下次去三亞的時(shí)候再去這兩個(gè)景點(diǎn)了。
這次去海南三亞讓我看到了許多之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，學(xué)到和吸收了很多知識。海南真是個(gè)旅游勝地，我愛(ài)海南！
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
放暑假了,我回到外婆家.剛吃過(guò)午飯,新交的好朋友林麗和韓磊便來(lái)找我去捉泥鰍.我和她倆一拍即合,一溜煙來(lái)到村邊的一條小河溝.
溝里的水都被大人們放到田里去了,只剩下薄薄的一層浮在泥巴上.韓磊說(shuō),泥鰍就躲在這些泥巴里.我們把鞋脫了,褲腿往上一卷,袖子向上一捋,一下子就跳進(jìn)稀泥巴里,伸出手摸來(lái)摸去.不一會(huì )兒,林麗旗開(kāi)得勝,她那粘滿(mǎn)泥巴的手抓著(zhù)一只一指長(cháng)的小泥鰍向我們炫耀著(zhù).我不服氣地說(shuō):"一只算什么,看我的."說(shuō)著(zhù),我弓下腰去四處"探索".哇!有"魚(yú)"上鉤了,真是"得來(lái)全不費功夫"我兩手一使勁抓住一條,欣喜地喊著(zhù):"哈哈!讓我抓住了吧!"正在我得意的時(shí)候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.
過(guò)了一會(huì )兒,目標又出現了.這次我是"吃一塹,長(cháng)一智"了.我雙手一握,就把泥鰍緊緊攥在了手里.我炫耀著(zhù)沖她倆嚷:"終于抓住了!"這一舉手可不得了,由于太用力,不僅我的臉上粘滿(mǎn)了一顆顆"美人痣",伙伴們也沾了我的'"光".頓時(shí),笑聲回蕩在田地間.
不知不覺(jué),我們的小桶裝滿(mǎn)了,足夠美餐一頓.我們一手提著(zhù)鞋,一手提著(zhù)"寶貝",踩著(zhù)被太陽(yáng)曬得熱辣辣的小路,凱旋而歸!
融入大自然,你會(huì )發(fā)現暑假是很開(kāi)心的!
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
快樂(lè )的暑假新華鎮中心小學(xué)四一班 李瑩慧為了每天看落日的綺麗景色，我早早的吃完晚飯來(lái)看日落。這時(shí)侯太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，她像個(gè)害羞的'姑娘露出那紅彤彤的臉蛋，周?chē)@著(zhù)一圈光環(huán)那天空是深藍色的，像明亮的湖水，然后越來(lái)越藍，越來(lái)越濃了，簡(jiǎn)直有點(diǎn)紅了!江邊連綿起伏的高山在夕陽(yáng)的照射下像披了上閃閃發(fā)光的金衣，顯的分外壯麗，我情不自禁的贊嘆：真美！
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
5月2日，我們四家一起來(lái)到飛機場(chǎng)參觀(guān)，王叔叔原來(lái)就是在這個(gè)部隊轉業(yè)的，今天他就是導游。因為是假期，飛機都沒(méi)有飛行，我們近距離的看了看飛機。我們在飛機的跑道上放起了風(fēng)箏，可是今天的風(fēng)太大了，放了一會(huì )我們就收起來(lái)了。我們參觀(guān)了解放軍叔叔們的宿舍，房間里真干凈��！被子都疊的象個(gè)豆腐塊，我可真想學(xué)學(xué)這樣的被子是怎么疊出來(lái)的。
到了中午開(kāi)飯的時(shí)候了，我們在食堂里等待著(zhù)，只看到解放軍叔叔們排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)“團結就是力量”來(lái)到了食堂。我們也品嘗了解放軍叔叔們吃的飯菜，真好吃��！
吃完飯，我們來(lái)到了娛樂(lè )室，里面有臺球，我們幾個(gè)小朋友還亂打了一氣。解放軍叔叔們又領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了他們部隊的蔬菜養殖基地，里面還養著(zhù)好幾頭豬，那里面的空氣可還不太好！哈哈！我們又看了種植的'蔬菜，有菠菜、韭菜、香菜～～～這可都是無(wú)公害的。
我們要走的時(shí)候，解放軍叔叔還給我們每人都拿了冰糕，我們玩得可真開(kāi)心��！
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
一個(gè)快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了。在這個(gè)假期里，我的收獲還真是很豐富呢，打籃球、學(xué)數學(xué)、還參加了海洋知識夏令營(yíng)，而我覺(jué)得最有意思的還是和同學(xué)一起去海邊玩沙子。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我、竇子躍和**杰一起來(lái)到了南戴河。我們住在一個(gè)農家院，距離海邊只有一公里左右。我們換好游泳褲，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了海邊。
一到海邊，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲響，那是遠處巨浪滔天的大海，卷起一朵朵潔白的浪花，拍擊著(zhù)礁石。海邊的人真多呀！有的在玩水槍?zhuān)械脑谕嫔匙�，還有的在海上游泳。見(jiàn)到了大海，我就迫不及待地要下海游泳。冰涼冰涼的海水輕輕地拍打在身上，太爽了！
我正游著(zhù)，竇子躍和**杰過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“鄒永昊，咱們玩沙子，怎么樣？”我說(shuō)：“好哇，可是咱們做個(gè)什么呢？”他們問(wèn)：“你說(shuō)呢？”我愁眉苦臉想了一會(huì )。這時(shí)，我看見(jiàn)有些人用沙子把自己埋起來(lái)，就也想試一試。于是，我指給他們看：“咱們也像他們那樣，互相埋人吧�！彼麄兌寂氖纸泻�。
我們首先挖了一個(gè)大坑，然后并排坐了進(jìn)去。過(guò)了有十分鐘，我們仨就把腿都埋好了；又過(guò)了一會(huì )，我們的身子也都不見(jiàn)了，只有頭露在了外面。沙子被太陽(yáng)照得燙燙的，鋪在身上很舒服。我們閉上眼睛，躺在沙坑里，享受了一陣子。我們的媽媽給我們照了幾張相片。她們說(shuō)，像我們這樣，把身子埋在沙子里，還能治療皮膚病呢。
“埋人”游戲結束后，我們要在沙灘上建一座“珠穆朗瑪峰”。我們拿起鏟子，弓下腰，“咔嚓”、“咔嚓”地開(kāi)始挖“土”了。我們把這些“土”當地基，打的打、堆的.堆、踩的踩，在眼前出現了一幅熱鬧景象。打好地基后，我們用沙子堆山了，嘿呦嘿呦，累得我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。漸漸地，山已經(jīng)成形了。
我們又用干沙撒在上面，這樣，山峰上就變得白白的，那就是珠穆朗瑪峰千年不化的“積雪”了�！爸槟吕尸敺濉苯K于完工了！我們大家高興地跳了起來(lái)。我忽然想起來(lái)一句話(huà)：“建造在沙灘上的珠穆朗瑪峰，再高也是會(huì )倒塌的�！蔽野堰@話(huà)告訴給竇子躍和**杰，我們一起哈哈大笑起來(lái)。
我們度過(guò)了愉快的一天，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
垚垚是張強老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非�？鞓�(lè )、開(kāi)心、充實(shí)，并且跟著(zhù)姥爺學(xué)到了許多社會(huì )知識。
垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著(zhù)聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉動(dòng)著(zhù)，眼睛下面翹起著(zhù)小鼻梁，掛著(zhù)嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著(zhù)走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著(zhù)。暑假期間，酷熱沒(méi)有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒(méi)有忘記學(xué)習科學(xué)知識和傳統文化。
姥爺的小跟班。垚垚是姥爺的掌上明珠，暑假也自然成為了姥爺的小跟班。張老師經(jīng)常參加社區少先隊優(yōu)秀傳統文化教育活動(dòng)，垚垚跟著(zhù)一起去做好義工，幫著(zhù)給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規》等書(shū)籍，搶著(zhù)回答老師的提問(wèn)，當看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當有叔叔阿姨來(lái)時(shí)，很有禮貌的問(wèn)好，用紙杯沖水放到客人面前。
姥爺的小學(xué)生。垚垚在假期里沒(méi)有忘記學(xué)習，姥爺自然也成了垚垚的.老師。垚垚看到姥爺對待工作認真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著(zhù)老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著(zhù)姥爺參加國學(xué)讀書(shū)班學(xué)習優(yōu)秀傳統文化知識，對照《弟子規》的要求，通過(guò)作文的形式寫(xiě)出自己的心得體會(huì )，同時(shí)提高了自己的寫(xiě)作水平。
姥爺的小勤務(wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛(ài)姥爺更關(guān)心姥爺的健康，為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開(kāi)電視讓姥爺看新聞。跟著(zhù)姥爺來(lái)到辦公室，搶著(zhù)打開(kāi)門(mén)窗和空調，讓室內悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開(kāi)始工作時(shí)，室內已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著(zhù)姥爺專(zhuān)注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。
垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì )了擔當，增強了孝道意識。
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