精選快樂(lè )的元宵節的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的元宵節的作文8篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
元宵節，我和爸爸媽媽吃了香噴噴甜蜜蜜的湯圓，它象征著(zhù)團團圓圓、和睦美好。
你看，窗外那絢麗多彩的煙花！多姿多彩的爆竹在天空炸響，仿佛把天空炸開(kāi)了一個(gè)洞，滿(mǎn)天的星星從天上撒下來(lái)，一下子照亮了整個(gè)地方。真是美麗壯觀(guān)！
大街上掛著(zhù)姿態(tài)各異的`花燈：有飛翔的仙鶴、艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子。
元宵節可以吃湯圓，看花燈，猜燈謎，放鞭炮，它帶給我許多快樂(lè )。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛(ài)的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來(lái)紅毛線(xiàn)，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把一把刀、水上漂，有眼睛、沒(méi)眉毛的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食，喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度元宵節幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流；左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)真是五花八門(mén)，各顯神通。
快快樂(lè )樂(lè )元宵節，你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的.歡笑聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。
快樂(lè )的元宵節
我們又盼來(lái)了一年一度熱鬧團圓的傳統節日——元宵節。
在這個(gè)親情濃濃、歡聲笑語(yǔ)的節日里，我們歡聚一堂，吃著(zhù)自己親手做的湯圓，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我不得不說(shuō)，今年的元宵節跟往年相比更加讓我記憶猶新，只因今年我親手包了我最?lèi)?ài)吃的湯圓。說(shuō)起包湯圓，那也真是一件讓任樂(lè )不思蜀的事情。我親愛(ài)的媽媽早早地就幫我準備好了精致的糯米粉，等著(zhù)我一展身手的這一刻。
我先是準備好了赤豆沙餡和適量的開(kāi)水，然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里，用開(kāi)水攪拌均勻，漸漸地它越來(lái)越粘稠，再用手使勁地把面團揉搓。不一會(huì )兒，本是細細的糯米粉來(lái)了一個(gè)華麗的大變身，變成了白白嫩嫩的大團子，好似那東海最大的夜明珠。接著(zhù)我把它一個(gè)一個(gè)搓成小圓子，放在那里好像變成了七個(gè)葫蘆娃。咕嚕咕嚕的水已經(jīng)沸騰，看著(zhù)一個(gè)個(gè)湯圓，我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我把它們一個(gè)一個(gè)放入開(kāi)水鍋里，一個(gè)個(gè)慢慢地沉進(jìn)了鍋底。靜靜的5分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)鍋蓋，咦，怎么都浮到了水面上，心里滿(mǎn)是疑惑。媽媽告訴我，湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細一看，怎么小白堆了出現了一個(gè)紅色的湯圓，像一顆紅色的瑪瑙石。原來(lái)是我里面包的餡太多了，漏了出來(lái)，下次我一定要向媽媽學(xué)習包好每個(gè)湯圓。我把湯圓盛到一個(gè)個(gè)碗里端給家人吃，我咬了一口，美味至極，好吃的停不下來(lái)。爸媽看見(jiàn)了，都笑了起來(lái)，我跟著(zhù)也笑了。
我吃的飽飽的，摸著(zhù)我的大肚皮，說(shuō)著(zhù)，元宵節快樂(lè )，快樂(lè )元宵節。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
元宵節那天晚上，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化公園，觀(guān)看燈展。
剛進(jìn)大門(mén)，十二生肖燈便映入眼簾，它們的造型個(gè)個(gè)栩栩如生，顯得十分好看。往左看，只見(jiàn)小樹(shù)都添上了“燈衣裳”，五光十色。一直向前走去，就來(lái)到了中心臺。中心臺周?chē)松饺撕�，整整圍了七八圈！繞過(guò)中心臺，朝魚(yú)池的方向走，只見(jiàn)許多小孩子在拍照、追逐、戲水……好一群歡快的小朋友！池中的魚(yú)兒更是快活。它們有的在池底睡覺(jué)；有的圍著(zhù)池中央的大石頭玩“捉迷藏”；有的擺動(dòng)著(zhù)大尾巴游來(lái)游去，貌似個(gè)小公主一般。走過(guò)魚(yú)池，向右拐，又有好些昆蟲(chóng)、植物造型燈。例如蝴蝶、螢火蟲(chóng)、玫瑰花、茉莉花等等，五顏六色。再往里走，我們便看到了文化公園的主題燈——雙龍戲珠燈。只見(jiàn)一條龍雙目圓睜，張開(kāi)大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一條龍身子三百六十度大轉彎，回頭向前看，仿佛要在“對手”手中搶過(guò)珠子。整個(gè)龍燈造型十分逼真，讓我感覺(jué)栩栩如生�；仡^看，咦？那兩條似龍非龍的是什么��？原來(lái)是鳳凰燈。兩只鳳凰面對面望著(zhù)對方，表情十分溫和，與祥龍的神態(tài)成了一個(gè)鮮明的對比�，F在，整個(gè)文化公園在燈光的籠罩下，完全感覺(jué)不到是夜晚了。繞了一圈，就又回到了十二生肖燈那里了。只可惜，我們沒(méi)有帶照相機，不能拍照留念了。一會(huì )兒，我們就出東門(mén)回家了。
怎么樣？大家覺(jué)得元宵節夜晚的`文化公園吸引你嗎？其實(shí)，文化公園還有許許多多美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去細細游賞。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
元宵節就要到了，學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠，猜燈謎，寫(xiě)新學(xué)期計劃等活動(dòng)，我班同學(xué)一接到通知，便在班主任的帶領(lǐng)下，迫不及待的做起了燈籠。
同學(xué)們各顯神通，將平常美術(shù)老師教我們的制作方法，技巧都用上了。有的用繪畫(huà)的方法，再白紙上畫(huà)上燈籠的形狀，上色，再剪下來(lái)；有的回家用電腦打印下燈籠的圖案，在做適當的美化；有的在燈籠上貼上自制紙彈簧，再在彈簧上面黏上圖案，充滿(mǎn)了新意！燈籠的形狀也各不相同，有可愛(ài)的海寶，威武的老虎，胖胖的云朵……五顏六色，漂亮極了！
燈籠做完了，接下來(lái)就是在燈籠上寫(xiě)燈謎與新學(xué)期計劃了。同學(xué)們都提起筆，在燈籠正面端端正正的寫(xiě)下了新學(xué)期給自己定的目標，如：日行一善，每項作業(yè)的錯誤不超過(guò)3處，考上理想的中學(xué)，每天閱讀40分鐘，上課不講廢話(huà)……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的諾言，同時(shí)也為新學(xué)期的目標而奮斗。
與新學(xué)期計劃不同，寫(xiě)在燈籠背面的燈謎的.字體就可愛(ài)的多了，各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠，有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫(xiě)在了旁邊，等著(zhù)別人去發(fā)現。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)色彩繽紛，形狀奇特的燈籠，我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了，將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標照亮。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
每年家鄉的元宵節我都過(guò)得非�？鞓�(lè )，今年也不例外，我和爸爸媽媽一起去葵花廣場(chǎng)去觀(guān)花賞月，不過(guò)花是煙花。
月亮圓圓的，像一個(gè)大玉盤(pán)，明亮地掛在天空，潔白的月光灑滿(mǎn)大地。我沒(méi)過(guò)去的時(shí)候已經(jīng)是人山人海了，人們臉上洋溢著(zhù)節日的喜慶，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、看著(zhù)。
首先我們放飛了一個(gè)孔明燈，它帶著(zhù)我們的希望飛向天空，最后化作了一顆紅色的小星星。焰火開(kāi)始了，天空中五顏六色，有的.像七色花綻放出無(wú)數層的花瓣，有的像小蛇蜿蜒伸向夜空，整個(gè)天空就像一個(gè)漂亮的大花壇，美不勝收。
我希望所有的小朋友都像我一樣能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元宵節，也希望我們的家鄉以后會(huì )更漂亮。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
元宵節到了，聽(tīng)姨媽說(shuō)元宵節廣場(chǎng)上有活動(dòng)，我很興奮，約好和姐姐一起去廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上的活動(dòng)是下午三點(diǎn)開(kāi)始的，我們吃完飯后，我和姐姐一起來(lái)到廣場(chǎng)，我高興的歡呼起來(lái)，我們高興的跳著(zhù)、蹦著(zhù)、笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)，心里無(wú)比激動(dòng)。我們走到廣場(chǎng)，這片是搞文藝演出的，還有賣(mài)各種東西的，我們穿過(guò)第一個(gè)廣場(chǎng)來(lái)到第二廣場(chǎng)，哇噻，好多人在排隊！全部是各種游戲！我和姐姐先看了一遍決定排隊踢鍵子，終于到我們了，我踢進(jìn)了三個(gè)沒(méi)有贏(yíng)得獎票！然后我們又選擇去玩雙喜球，我上場(chǎng)背著(zhù)一筐乒乓球輕松左右晃動(dòng)了幾下就掉下來(lái)五個(gè)到我屁股后面的圓筐里，“啊，我贏(yíng)了！”后來(lái)姐姐也贏(yíng)了，一人贏(yíng)得一張獎票兌換了一瓶可樂(lè )！玩了一會(huì )兒覺(jué)得沒(méi)啥好玩的'就回去了！
晚上我們又來(lái)到廣場(chǎng)，天空中的孔明燈閃閃點(diǎn)點(diǎn)，那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買(mǎi)了三個(gè)孔明燈，回到家叫爸爸和我們一起放。我對著(zhù)孔明燈許下了心中的愿望，當它升起的時(shí)候，就仿佛把我的愿望一起帶到了天空！
今天真快樂(lè )��！雖然沒(méi)有煙火，我們依然很開(kāi)心！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇7
今天是元宵節，樂(lè )樂(lè )小學(xué)組織同學(xué)和老師去附近的廣場(chǎng)去過(guò)節。
同學(xué)們一下車(chē)，就看到了五彩的煙花，煙花變成了許許多多的小動(dòng)物�？�，小白兔多可愛(ài)！長(cháng)著(zhù)兩只大耳朵，紅紅的小臉，短短的尾巴，小小的身子，看起來(lái)真是靈活！瞧，小鹿在迅速地跳躍，兩只鹿角是金色的，長(cháng)長(cháng)的腿一跳一跳的，可活潑啦！
“看，那里有許多花燈，快來(lái)看��！”小明在招呼大家。大街上處處都是花燈的影子�；粲袌A形的、正方形的、三角形的，甚至還有菱形的。米老鼠燈圓圓的耳朵，大大的'頭，讓人感到生機勃勃，山羊燈金黃色的角，使人覺(jué)得很有精神。
這真是一個(gè)熱鬧而又五彩繽紛的元宵節！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇8
今天晚上，我和我的家人去看花燈。
大街上的人可真多呀！人們互相擁擠著(zhù)，用“人山人�！币辉~來(lái)形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過(guò)分！
哇！好漂亮的一只金老鼠��！瞧這只老鼠，通身發(fā)黃，燈泡般的大眼睛，金鼠背上有兩個(gè)金元寶，金老鼠搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“祝大家財源滾滾，萬(wàn)事如意！”兩條小鯉魚(yú)也躍出水面向人們祝賀！前面的五個(gè)小和尚在敲鑼打鼓迎新春，哈哈！好一幅“金鼠送寶”呀！
“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎？原來(lái)她在追人造衛星呢！可怎么追也追不上！旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：“中國航天”隨著(zhù)科技的.進(jìn)步，祖國的發(fā)展，飛天已不是個(gè)夢(mèng)想，如今我國的航天事業(yè)在各國遙遙領(lǐng)先，讓咱們在新的一年里祝祖國航天事業(yè)更上一層樓！
“哇！福娃也來(lái)了！”我說(shuō)。五只奧運吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂！它們站在一個(gè)旋轉的輪子上，向人們招手。輪子上刻畫(huà)的是奧運會(huì )精彩的瞬間！張怡寧奮力打乒乓球，郭晶晶奪得奧運金牌，飛人劉翔的跨欄。２００８年，奧運將在首都北京舉行。讓咱們期待奧運的成功吧！
“姐姐快看，是米老鼠”弟弟高興的說(shuō)。六只米老鼠正在舉行拔河比賽呢！米老鼠一前一后那個(gè)大大的春字，不正喻意著(zhù)春的來(lái)臨嗎？
哇噻！好逼真的一條巨龍！巨龍騰云駕霧，高高在上，巨龍盤(pán)旋著(zhù)，兩條一搖一擺的鯉魚(yú)也看著(zhù)巨龍，栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。
這不是小鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎？看！一條小鯉魚(yú)破著(zhù)風(fēng)浪來(lái)到龍門(mén)。它告訴咱們有恒心，持之以恒，才能實(shí)現咱們美好的理想！
回家路上，我還想著(zhù)那些花燈給我的深刻的啟示！
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