關(guān)于快樂(lè )的暑假的作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
今年夏天，我和哥哥姐姐一起去學(xué)游泳。老師先 jiao 我們做熱身 cao，接著(zhù)，老師讓我下 qian 水區練習 bie 氣和 deng bi piao fu ，還要加上蛙泳 tui �？烧骐y學(xué)啊!因為如果你不 dai 鼻夾子和耳 sai 的話(huà)，水會(huì )進(jìn)到你的鼻子和耳朵里的。
有一天，老師要求我們都下深水區，有兩次我在游的時(shí)候，不小心把我的鼻夾子 nong 掉了，但是最后，還是找到了鼻夾子，我開(kāi)心極了。找到鼻夾子后就開(kāi)始練習了，但是我 bi xu 要 dai 泳 xiu 才可以在深水區里游�？墒�，哥哥可以什么都不 dai 就在深水區游。
Kao shi 開(kāi)始了，我太 jin 張了，一直在想，我 kao shi 通不過(guò)怎么辦啊?最后到我了，我 jing 過(guò) nu 力，終于通過(guò)了，我高興極了。
快樂(lè )的`暑假的作文 篇2
20xx年8月7日星期天。早上9：00我和媽媽、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后，我、媽媽去兒童樂(lè )園玩。
到了兒童樂(lè )園，時(shí)間已經(jīng)是中午11：00了。太陽(yáng)高照，地上熱乎乎的。媽媽去了門(mén)口的售票處買(mǎi)票。買(mǎi)了票，我們走進(jìn)樂(lè )園里，我一下子跑了起來(lái)，說(shuō)：“哇！人山人海！”
我們玩的第一個(gè)項目是：非�？植赖摹疤S云霄”！ 跳躍云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非�？�，“嗖”！一聲跳上，去又“嗖”！一聲跳下來(lái)。跳下來(lái)時(shí)，有一種離心的感覺(jué)。第二個(gè)項目：碰碰車(chē)！碰碰車(chē)那里的人才叫多！我媽媽足足排了兩個(gè)小時(shí)的隊呢！不過(guò)非常好玩。這里的碰碰車(chē)有點(diǎn)難控制，兒童公園的碰碰車(chē)比較好控制。我往左面轉方向盤(pán)，轉過(guò)頭了又往后退，不過(guò)，好玩到爆了啦！
第三個(gè)項目：小飛象！小飛象可真好玩�。☉撚悬c(diǎn)幼稚）小飛象的脖子那里有兩個(gè)按鈕，兩個(gè)按鈕一起按，小飛象就會(huì )“飛”起來(lái)哦！一松開(kāi)，就“掉”下來(lái)哦！
第四個(gè)項目：逍遙水母！呵呵，逍遙水母有點(diǎn)像兒童公園的咖啡杯和旋轉木馬， 轉來(lái)轉去的，轉的頭都暈了！第五個(gè)項目：颶風(fēng)飛椅！這個(gè)項目蠻好玩的哦！非常刺激，上坡的時(shí)候，就有一種要掉下去的`感覺(jué)。這個(gè)項目也要轉一圈。第六個(gè)項目：降落傘！降落傘的速度非常慢，升到頂的時(shí)候，停頓一下，然后往下降，有上升，又下降，有一點(diǎn)無(wú)聊，恩，我稍微還有些無(wú)語(yǔ)。第七個(gè)項目：王子船！王子船只是一艘非常大的船，沒(méi)得玩的，只能參觀(guān)。我還拉了拉船上的帆。第八個(gè)項目：鯊魚(yú)島！坐上潛水艇，拿起鯊魚(yú)水槍射島上的生物。射中紅點(diǎn)，海洋生物就會(huì )噴水哦！等等項目。
玩得真開(kāi)心呀！還有一些項目未開(kāi)啟，等它們開(kāi)啟了我再來(lái)！
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
快樂(lè )的暑假同學(xué)們，你們的暑假快樂(lè )嗎？今年的暑假對我來(lái)說(shuō)可算得上是一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的暑假。一放假，爸媽就對我說(shuō)，今年暑假讓我自己主宰�！拔业氖罴傥易鲋�，耶！”我的尖叫聲震得爸媽只得捂起耳朵，相視而笑。每天早晨我一覺(jué)睡到自然醒，爸媽不再叫我起床。我也不用擔心上學(xué)遲到，多自在��！每天下午，我先做作業(yè)，手寫(xiě)累了，腦子感覺(jué)不靈敏了，我就打開(kāi)電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，減減壓，放松放松，要么我就打開(kāi)電腦在QQ上與好伙伴們聊個(gè)痛快。當然，作業(yè)完成了，到院子里與小朋友們一起做游戲也是每天必不可少的'，我們蹦啊、跳啊、說(shuō)啊、笑啊……歡呼聲隨風(fēng)飄散，響徹院子里的每個(gè)角落。我最喜歡的古箏演奏技能在暑假里也得到了進(jìn)一步的提升。這不，我又像往常一樣，懷著(zhù)美好的夢(mèng)想去了古箏培訓班。記得那次老師讓我演奏九級曲子——《高山流水》，我出乎意料地表現得出奇的好，輔導老師當著(zhù)所有培訓學(xué)生和家長(cháng)的面兒夸我呢，他說(shuō)“這孩子的音樂(lè )天賦超出一般孩子，演奏水平遠遠超過(guò)同齡孩子�！睕](méi)人想像得出，那時(shí)刻我有多得勁，我內心的喜悅溢于言表，心里也暗暗下決心，今后我將更加努力，博得更多人的人為我喝彩。此外，暑假里我還去了我一直向往的地方——陜西，親眼目睹了世界八大奇跡之一的秦兵馬傭。當我走進(jìn)一號兵馬傭坑時(shí)，我驚呆了。俑坑實(shí)在是太大了，有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。每個(gè)兵馬傭英姿颯爽，一個(gè)有一個(gè)的風(fēng)姿，一個(gè)有一個(gè)的神采。我拿起照相機“咔嚓、咔嚓”拍了個(gè)盡。返回的路上，滿(mǎn)腦子儲存的是好心情、好記憶�？鞓�(lè )暑假，暑假快樂(lè )，我盼望著(zhù)下一個(gè)暑假早點(diǎn)來(lái)臨！指導老師鎮萬(wàn)榮
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！
清晨懶蟲(chóng)篇
有句話(huà)說(shuō)得好，一天的計劃在于早晨，而我今天的計劃就是睡覺(jué)，因為最好的時(shí)間是早晨。我記得昨天，那個(gè)夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì )兒的功夫，我又倒下來(lái)大聲睡覺(jué)。遺憾的是，好夢(mèng)不長(cháng)，人工鬧鐘的母親登場(chǎng)，河東獅子大聲傳入我耳邊�？晌揖褪遣划敾厥�，轉了個(gè)身繼續睡。媽媽怎么拉都拉不動(dòng)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認輸了？我正在自我慶祝的時(shí)候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來(lái)。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開(kāi)始品嘗老式的一根油條和兩個(gè)雞蛋。媽媽?zhuān)≌嬉詾槌粤诉@些東西就能考100分？
上午快樂(lè )篇
早上是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候，每到八點(diǎn)半，好朋友小林便來(lái)找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時(shí)還會(huì )打牌，真是令人愉快。到了十一點(diǎn)，我回家打開(kāi)電視看到小櫻桃魔術(shù)卡，吃著(zhù)零食，那種感覺(jué)，真酷！
下午刻苦篇
吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的戰斗第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的`English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這條防盜線(xiàn)，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的業(yè)務(wù)員》，然后寫(xiě)一篇長(cháng)篇大論的作文。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的苦戰，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。
怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯吧？
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
快樂(lè )的暑假里，每天都可以睡到日上三竿自然醒，還可以自由自在的玩耍，真是讓人太高興了！
快樂(lè )的暑假里，我相信大家都有全家人一起出去玩的經(jīng)驗吧！而我呢？我當然也有��！而且還是數不玩的喔！我現在就為大家來(lái)介紹一下吧！
還記得，有一天爸爸帶我們全家一起去鳳凰飯店，我和姐姐一起進(jìn)飯店時(shí)，都嚇得目瞪口呆，因為那邊真的是門(mén)庭若市，簡(jiǎn)直比新明夜市還熱鬧！一進(jìn)到房間里，我一看到有日本的和服就一馬當先的換上，等著(zhù)媽媽幫我拍照，拍得美美的。我很擺姿態(tài)，媽媽說(shuō)我比日本人還像日本人。
一會(huì )兒后，我們一起去1500坪的游泳池玩水，我們先去泡腳。溫泉魚(yú)池里有好多好多的小魚(yú)，咬起腳趾頭來(lái)真的是好癢；接著(zhù)，我們就要去冰涼涼的水里。剛開(kāi)始，姐姐先敎我用游泳圈游泳，后來(lái)竟然偷偷放我“潛水”，害我喝了好幾口池水。游完泳后，大家的肚子都咕嚕嚕開(kāi)始鬧“空城計”了，那么就一起去享受豐富又“澎湃”的晚餐吧！
一進(jìn)到餐廳，我一看到那些香噴噴的飯菜，立刻垂涎欲滴、口水直流，迫不及待的，趕快大快朵頤，狼吞虎咽一番。吃完飯后，馬上來(lái)一碗我夢(mèng)寐以求的冰淇淋，真是太享受了！今天是暑假里最快樂(lè )的一天了。
快樂(lè )的`暑假里，要好好的讀書(shū)，也要好好珍惜每一天，因為它們都是我們美好的成長(cháng)記憶。
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我終于能放下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)大地，好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會(huì )有作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間，趕快完成作業(yè)，于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做作業(yè)。
每天的作業(yè)做完了，就能玩一會(huì )兒電腦，我就迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)。玩了一會(huì )兒游戲，也應該休息了。
我開(kāi)始看書(shū)，我最喜歡讀《親愛(ài)的`漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，保護唐僧去西天取經(jīng)。
每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂(lè )融融�？鞓�(lè )的暑假作文300字
暑假的生活多姿多彩，我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假，我讀到了許多有意義的書(shū)，使我增加了許多的知識。
快樂(lè )的暑假的作文 篇7
放暑假了，天氣格外火熱，我和爸爸媽媽都想去朋友介紹的武漢瑪雅海灘水公園冰爽一下，聽(tīng)說(shuō)那里是華中地區超大型水主題樂(lè )園，我們都很期待。
今天一大早，我和爸爸媽媽就坐上了從荊門(mén)到武漢的高速列車(chē)，向武漢瑪雅海灘水公園出發(fā)了，第一次坐火車(chē)的感覺(jué)很激動(dòng)，大約過(guò)了四個(gè)小時(shí)武漢瑪雅海灘水公園就到了，瑪雅海灘真大呀！讓我欣喜若狂。
經(jīng)過(guò)了檢票口，我們進(jìn)入了瑪雅海灘，那兒的設施太多了，讓人真是眼花繚亂，各地來(lái)游玩的旅客穿著(zhù)泳衣，戴著(zhù)泳帽、套著(zhù)泳圈在人群里穿梭，熱鬧極了。我喜歡海灘，所以我們一開(kāi)始就來(lái)到了瑪雅海灘，奔向海的懷抱。海灘踩上去軟軟的，海水涼涼的，舒服極了。一個(gè)又一個(gè)的海浪向我們涌來(lái)，把我們的裙子給打濕了。我拎著(zhù)濕濕的裙子，興奮地在海水中嬉戲著(zhù)。隨著(zhù)海浪的涌來(lái)，海灘留下了我們的.陣陣歡笑……爸爸趕緊將照相機鏡頭對準我們……
最后我們還去了酷爽SPA、小喇叭、亞瑪遜懶人河……武漢瑪雅海灘水公園真好玩，讓人留戀忘返，我們都玩得很開(kāi)心，真是個(gè)快樂(lè )的暑假！
快樂(lè )的暑假的作文 篇8
快樂(lè )的暑假作文500字
暑假剛開(kāi)始，我們就參加了科學(xué)城基教中心組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。
游戲開(kāi)始了，我們男生三連一、二班對陣女生連，我們知道，這是教官有意偏袒女生。
比賽一開(kāi)始，我和隊友就占領(lǐng)了旗臺高地，對著(zhù)女生瘋狂掃射。哈哈，我們打中了四個(gè)，也犧牲了一條命。
我勇敢的向前沖，向敵人掃射，但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑，躲在了旗臺下。這時(shí)，我的隊友也掛了，他做肉盾，使用我的槍?zhuān)叶阍谒?身后，敵人打不中我，那叫一個(gè)爽��！瞬間秒掉了三個(gè)。
第一局比賽結束，第二局又很快開(kāi)始了。我們向敵人發(fā)起進(jìn)攻，我讓幾個(gè)隊友沖向籃球場(chǎng)，吸引敵人，我占據有利地形，用機槍掃射，打倒了兩個(gè)。
��！不好，有人偷襲，我中了兩槍?zhuān)颐闇释狄u我的敵人，消滅了她，可我卻不幸中彈身亡。
那個(gè)教官，反穿感應服，我們怎么也打不中，好賴(lài)呀！最后我們全部光榮犧牲了。
這次CS真人比賽，我們男生三連一、二班沒(méi)能戰勝女生連，覺(jué)得很遺憾，但我們玩得很開(kāi)心，也懂得了團結就是力量這個(gè)道理。
四川綿陽(yáng)科學(xué)城樂(lè )進(jìn)培訓學(xué)校五年級:周鈺桐
快樂(lè )的暑假的作文 篇9
“咔嚓”一聲，師生合影，結束了我的小學(xué)生活，雖然有點(diǎn)小小的失落，但是更多的是興奮——我進(jìn)入了快樂(lè )而有意義的暑假生活！
老師說(shuō)：勞動(dòng)是快樂(lè )的。我已經(jīng)長(cháng)大了，我要為父母做更多的力所能及的事。一日，驕陽(yáng)似火，媽媽要去地里挖土豆，我看了看毒毒的日頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙踩�！”媽媽高興極了：“我家女兒長(cháng)大了�！�
熱！知了拼命地叫著(zhù)，田里的玉米也不再舒枝展葉，而是把葉子擰成一條繩，耷拉著(zhù)，雖然我被曬得滿(mǎn)臉通紅，但我還是很興奮：一锨下去，哇！一個(gè)個(gè)大大的“金豆豆”便呈現在我的眼前，光溜溜的像一個(gè)個(gè)小娃娃等著(zhù)我把它們撿進(jìn)口袋里。我欣喜的發(fā)現越是有草堆的地方，土豆越多，而且還大。雖然早已汗流浹背，但我的熱情絲毫沒(méi)有減退，伸伸酸痛的腰，望著(zhù)一袋袋土豆，真正體味到了“汗滴禾下土”的辛勞。
晚上，媽媽用今天挖的土豆做了個(gè)土豆宴：宮保土豆，酸辣土豆絲，土豆泥，土豆雞蛋餅，我喜滋滋的品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像抹了蜜一樣，嘗一口，��！好甜！
田間勞作我灑下了汗水，收獲頗豐。但我還面臨著(zhù)小升初，時(shí)刻不能忘記學(xué)習。假期——暑假就是用來(lái)反超的好時(shí)機。我制訂了一個(gè)暑假學(xué)習計劃：一、復習，把一到六年級的知識再復習一遍，還要查漏補缺。二、預習，在鞏固基礎的前提下，提高難度，預習初一的'課程。只有做到穩扎穩打，才能百戰不殆。在媽媽的監督下，我嚴格執行著(zhù)暑假計劃。只有在暑假里灑下辛勤的汗水，才能在開(kāi)學(xué)考試時(shí)收獲豐盛的土豆。
有花有果，有香有色，這就是我的暑假生活，快樂(lè )充實(shí)而且有意義!
快樂(lè )的暑假的作文 篇10
又逢暑假！這已是我度過(guò)的第叁個(gè)暑假了，雖無(wú)新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！
七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游。由於沒(méi)有直航，我們必須在新加坡轉機，這也是我第一次踏上了新加坡，一個(gè)土地面積極小，但經(jīng)濟實(shí)力強勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一�，F代化的航站樓，美麗的城市建設，科學(xué)環(huán)保的建筑，高素養的當地人，都讓人印象深刻。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！
我們入住的酒店Anantara是建立在一個(gè)小島上的'，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無(wú)比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見(jiàn)底，寬而無(wú)邊。風(fēng)平浪靜時(shí)，它就像一面鏡子；狂風(fēng)巨浪時(shí)，它就像發(fā)怒的魔獸。作為一個(gè)學(xué)習階段的少年，我們應該要有海洋精神。在知識的海洋里不斷地學(xué)習廣泛的知識，不要偏科，要博學(xué)廣覽；對於所學(xué)知識，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進(jìn)；在名列前茅時(shí)，要虛心謙誠，戒驕嬌二氣；在遇挫折時(shí)，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會(huì )是勇往直前，在老師的諄諄教導下，一定會(huì )成為一個(gè)全面成長(cháng)，品學(xué)兼優(yōu)的美德少年！
八月的暑假，我開(kāi)始了學(xué)習。接下來(lái)的二個(gè)學(xué)年是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期，我利用暑假將先前的所學(xué)進(jìn)行了鞏固和加強。語(yǔ)文，是我的弱項。我大量的閲讀課外書(shū)籍，注意文中好詞好句的運用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時(shí)，也注重寫(xiě)作的升華，希望在四年級有明顯的進(jìn)步。數學(xué)，我經(jīng)常運算錯誤，唯一的方法就是多做，在完成計算的時(shí)候，努力做到小心和仔細，改掉馬虎和想當然的壞習慣。雖然我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的提高班，但我也不氣餒，通過(guò)長(cháng)輩和兄輩們的幫助，學(xué)習一些更為靈活的計算技巧。英語(yǔ)，我對自己語(yǔ)法上的不足進(jìn)行了補課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉化成自己的母語(yǔ)一樣了�？谡Z(yǔ)和聽(tīng)力方面，我也做到多聼多說(shuō)，在和父母外出的時(shí)候，盡量多的和外國友人溝通交流，就連買(mǎi)飲料的小小機會(huì )也不放過(guò)。
今年的暑假，緊張而又充實(shí)，辛苦而又快樂(lè )，希望通過(guò)暑假的付出，能為今后的學(xué)習打下更為堅實(shí)的基礎，在后二年學(xué)校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進(jìn)入自己理想的學(xué)校！
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