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精選快樂(lè )的節日作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的節日作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的節日作文 篇1
今年的六一兒童節和以前過(guò)的不一樣，西苑小學(xué)舉辦了“放飛夢(mèng)想，憧憬未來(lái)”的聯(lián)歡活動(dòng)，還邀請了自己的爸爸媽媽來(lái)和我們共享歡樂(lè )。
清晨，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，伴著(zhù)涼爽的清風(fēng)，一走進(jìn)校門(mén)，一幅幅美景映入眼簾，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆描繪出了美麗的圖畫(huà)，一串串葡萄又大又圓，看得讓人垂涎欲滴，展開(kāi)雙翅的雄鷹時(shí)刻準備著(zhù)飛翔藍藍的天空，自由飛翔……美麗的畫(huà)面數不勝數。
看，小伙伴們伴著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)了起來(lái)，他們靈活的腳步，美妙的身姿，就像一群漂亮的蝴蝶翩翩起舞，讓人忍不住想和她們一起跳舞。聽(tīng)，微風(fēng)把響亮的歌聲吹進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)是合唱團的.小伙伴們在動(dòng)人歌唱，他們輕松又幽默的表演，讓人眼前一亮，掌聲不斷。
同學(xué)們用巧手吧五顏六色的珠子串成了紅紅的蘋(píng)果，金黃的葫蘆，真讓人愛(ài)不釋手。還有很多的課外活動(dòng)，個(gè)個(gè)都很精彩。
我的夢(mèng)想是什么呢？我思考著(zhù)，終于想到了，我最渴望成為一位小小的畫(huà)家，我要用手中的筆畫(huà)出屹立的山峰、高大的樹(shù)木、清澈的河水、潔白的白云。我還要描繪出每一次感動(dòng)，每一次喜悅和每一次幸福。
快樂(lè )的節日作文 篇2
今天，是一個(gè)快樂(lè )而又特殊的日子，因為學(xué)校要為我們舉辦一臺豐富多彩的圣誕晚會(huì )。
好不容易盼到了晚上，吃了美味的批薩，就來(lái)到了晚會(huì )現場(chǎng)。一走進(jìn)去，五彩繽紛的氣球和彩帶映入眼簾，看得我眼花瞭亂，舞臺兩旁放著(zhù)兩棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮品，真是漂亮極了。表演開(kāi)始了，首先是外教老師講關(guān)于圣誕的故事，接著(zhù)唱起了圣誕歌，我們在下面都跟著(zhù)唱。接下來(lái)節目一個(gè)比一個(gè)精彩，晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，臉笑得紅彤彤的。晚會(huì )最激動(dòng)人心的'是抽獎環(huán)節，每位同學(xué)都想讓老師抽到自己，都在說(shuō)“上帝保佑”，有些還在一個(gè)勁地喊自己的號子，希望能夠抽中。中獎的同學(xué)興高采烈地跳上舞臺去領(lǐng)取獎品。
不知不覺(jué)晚會(huì )在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了，每個(gè)同學(xué)都拿到了精美的小禮物，我雖然沒(méi)有抽到獎，但是我還是非常得開(kāi)心!
接著(zhù)孫老師又說(shuō)，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽(tīng)到這里，同學(xué)們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果，只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續努力，我一定能投到6米，得到這15元的。
這次課間活動(dòng)很有趣，不僅能賺到錢(qián)，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。
快樂(lè )的節日作文 篇3
看著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)掀去，終于迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節。
下午第二節課的時(shí)候，姚老師就讓我們布置教室了。教室里一會(huì )兒工夫，就變了一個(gè)樣兒——黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)奪目的大字：我們在成長(cháng);黑板上掛著(zhù)幾條顏色不同的彩帶;南北兩面的墻壁上掛著(zhù)氣球······
慶祝會(huì )開(kāi)始了!老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)吃蛋糕的盆子、叉子和一個(gè)小番茄，老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中，這時(shí)，盆子里就顯現出了一個(gè)數字：10。老師說(shuō)：“這次的慶祝六一是你們這一生最重要的一次，因為10歲是個(gè)整十數，人一生中只有一次是整十數時(shí)候過(guò)六一兒童節，到了20歲就不是�！崩蠋熡謱ξ覀冋f(shuō)，“我們呢在吃蛋糕前，先唱【生日快樂(lè )】歌，再許愿?”“好的'�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。我們唱完了生日快樂(lè )歌之后，老師就讓我上來(lái)代表全班吹蠟燭�！叭�，吹!”“呼”我吹滅了蠟燭，心里興奮極了。
接下來(lái)，我們就吃蛋糕，我們還玩了許多游戲：搶凳子、吹泡泡、斗雞······
這次慶祝會(huì )我們玩得很開(kāi)心，我希望每天都是六一兒童節!
快樂(lè )的節日作文 篇4
在日思夜想中，一年一度的六一國際兒童節即將再度“登場(chǎng)”了。而今年的六一兒童節，我格外開(kāi)心，因為我給青川喬莊小學(xué)的同學(xué)送去了一份“六一”節的禮物。
當周五下午陳老師告訴我們這個(gè)消息的時(shí)候，我萬(wàn)分激動(dòng)，心砰砰地跳個(gè)不停。
晚上一回到家，我就準備起材料來(lái)。水彩筆、熒光筆、油畫(huà)棒，還有�？墒怯捎谔砹�，所以還沒(méi)開(kāi)始制作，母親就催促我去睡覺(jué)了，我只好戀戀不舍地去洗澡。
第二天，我起了個(gè)大早，直奔陽(yáng)臺，開(kāi)始為青川小朋友制作小禮物。我在a4紙上添加了各種圖案和花紋，并通過(guò)a4紙給小朋友寫(xiě)了一封信。我還為她準備了一套課外書(shū)，希望她能夠喜歡。
我們知道，在大都市里，mp3、手機、火車(chē)、汽車(chē)、飛機、都是和常見(jiàn)的東西，而在青川，他們就像宇宙飛碟那么罕見(jiàn)。甚至要一個(gè)漂亮的書(shū)包，一個(gè)令人喜愛(ài)的鉛筆盒都是一種奢望，在幫助她們的.同時(shí)，我希望我們每個(gè)人都節約一點(diǎn)，獻出一份愛(ài)心。
我覺(jué)得，我送去的不只是一份禮物，一張賀卡，而還包含了我們對他們的一份祝福、一份關(guān)心、一份濃濃的愛(ài)。
當我親手將禮物送到快遞的時(shí)候，我有一種前所未有的快樂(lè )，希望她收到禮物時(shí)能夠露出一個(gè)燦爛的笑容。
贈人玫瑰，手有余香。因為我贈予，所以我快樂(lè )。這個(gè)六一節，是我十年來(lái)最難忘的節日！