【精選】快樂(lè )的童年作文合集八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的童年作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的童年作文 篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)美的女孩，心里常想著(zhù)媽媽的'化妝品。每次看到媽媽化妝，我都要多看幾眼。

　　終于有一天，機會(huì )來(lái)了，爸爸出差了，媽媽要出去辦事，于是，我大大方方地走到梳妝臺前，對著(zhù)鏡子涂起了口紅。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：是不是媽媽忘拿東西了。我趕快把口紅放回原位，用手抹掉嘴上的口紅，跑到貓眼那兒去查看情況。仔細一看，嗨，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是鄰居方阿婆出來(lái)放奶瓶，還浪費了我那一嘴剛剛涂好的口紅。我回到梳妝臺前，重新涂好了口紅，接著(zhù)，又拿起媽媽的香水，左噴噴，右噴噴，不一會(huì )兒，香水的味道就滿(mǎn)屋子全是了。最后，我拿起媽媽的玫瑰精油，手上抹抹，臉上涂涂。很快，玫瑰精油和香水混合出一種怪怪的味道。

　　“咚咚咚”敲門(mén)聲響了，我趕緊抹掉口紅去開(kāi)門(mén)，是媽媽。媽媽一回家就問(wèn)：“有沒(méi)有認真寫(xiě)作業(yè)呀？恩，一股什么味道？”“哦，是花露水，花露水”我機智地回答。媽媽走進(jìn)房間，準備補一下口紅�！把�，怎么回事，你是不是弄我化妝品了，你看看，化妝品全都東倒西歪了，你這孩子，真是欠修理！”媽媽大叫，“救命��！”

快樂(lè )的童年作文 篇2

　　秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因為它充滿(mǎn)了濃濃的童年味。

　　周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(cháng)隊,一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(cháng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè )伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè )中�！鞍�!”我開(kāi)心地叫道。

　　爬 山

　　爬山對我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè )方式了,它可以讓我盡情享受大自然的`美。

　　假期中,外號“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補充補充體力。過(guò)了一會(huì )兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對著(zhù)天空大喊:“我們成功了!”

　　爬山是快樂(lè )的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè )的源泉。

快樂(lè )的童年作文 篇3

　　眨一眨眼睛，釋放快樂(lè )的心情；整一整衣衫，彈去生活的疲憊；看一看風(fēng)景，蕩起愉快的心；咧一咧嘴，消去平日里的不開(kāi)心；想一想童年，綻放出美好的回憶！

　　童年雖說(shuō)是那么短暫，但其中卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、高興與開(kāi)心�；叵肫甬敃r(shí)，我每天擺著(zhù)興致勃勃的摸樣，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，像絲絲銀發(fā)飄動(dòng)，撫摸我弱小的心靈。迎著(zhù)風(fēng)，在燦爛的陽(yáng)光之下，我盡情快樂(lè )地奔跑著(zhù)。那臉上開(kāi)心的神情，一下子涌出了我心中無(wú)比快樂(lè )的心潮。就算在路途中碰到了一塊石頭，跌倒在地，也會(huì )有許多的人幫我扶起。腳上雖留下了傷心的疤痕，可這并不能阻礙我們繼續奮勇地去一步一步前進(jìn)，然而奮斗的火焰又冉冉升起，開(kāi)始熊熊燃燒。一步接著(zhù)一步，一腳跟著(zhù)一腳，努力地去做自己力所能及的事情�？删退闶锹飞嫌龅搅丝耧L(fēng)暴雨，我也想試圖去面對著(zhù)這大雨的洗禮，身上就算是被淋得濕淋淋，我也毫不甘心，決定望子成龍，取得更大的'成就。

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，甜進(jìn)你心底；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你踏上人生的大地。風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹得無(wú)影無(wú)蹤；雨也不可能把這一件一件美好的旋律淹沒(méi)，只有當可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……

　　時(shí)間沖淡的是往事，濃縮的是我們永不改變的理想。歲月風(fēng)干的記憶，留下的是我們久久不忘記的信念！滾滾紅塵，一生的四季，快樂(lè )開(kāi)心來(lái)自?xún)刃�！我們應像雄鷹一般搏擊長(cháng)空，不像風(fēng)箏按他人的意思去做。此時(shí)的我們應該擺脫困難的束縛，去感受童年獨有的快樂(lè )！

快樂(lè )的童年作文 篇4

　　童年是快樂(lè )的，童年里我最喜歡玩捉迷藏的游戲，而且我很淘氣，不怕臟，只要能藏的'地方，我都要試一下。

　　小時(shí)候，我和姐姐、妹妹一起玩捉謎藏�！昂诎��！薄疤�好了，不是我抓，是姐姐抓�！蔽倚南氩啬暮媚�?桌子、床、椅子。不行，不行，太過(guò)時(shí)。窗簾，窗簾后面，恩，就藏在窗簾后面�！耙�、二、三……三十，藏好了沒(méi)有，我來(lái)抓了�！苯憬愕酱蚕抡�，沒(méi)人，她又到桌子下找，沒(méi)人，最后在椅子下找到了妹妹，接著(zhù)她們倆個(gè)一起來(lái)找我，結果東找西找，就是沒(méi)找到我，我的意極了，高興得在窗簾后面手腳輕輕的亂動(dòng)。因為我太得意了，所以一不小心，被椅子畔了一下，摔了下去，雖然不疼，但被她們發(fā)現了，于是歸我抓，但是我不費九牛二虎之力就找到了她們，于是他們稱(chēng)我為“捉迷藏大王”。

　　現在我長(cháng)大了，可還是很喜歡玩捉迷藏的游戲，但是媽媽一看見(jiàn)我在地上爬，桌下躲就把就把我大罵一頓，只好像淑女一樣坐在沙發(fā)看書(shū)，可小孩還是小孩，媽媽一走，我們又偷偷地玩起來(lái)。

　　童年，像流水一樣一去不復反，但童年的趣事，我卻永遠忘不……

快樂(lè )的童年作文 篇5

　　兒時(shí)的春夏秋冬，早已塵封在記憶的深處，感覺(jué)是那樣的遙不可及�？擅慨斣趬�(mèng)中浮現時(shí)又是如此溫暖，仿佛人生最美的時(shí)光都在童年，每每回憶起都會(huì )綻放出快樂(lè )的笑容。

　　童年的春天空氣格外清新，藍藍的天空漂浮著(zhù)朵朵白云，剛剛解凍的土地松軟溫潤，透著(zhù)無(wú)窮的生命力。春日暖陽(yáng)打開(kāi)了河流冰封的閘門(mén)，春風(fēng)將沉在河底取暖的魚(yú)兒?jiǎn)拘�，興奮地在河里游來(lái)游去，河水也因為魚(yú)兒的游動(dòng)而歡暢起來(lái)，滋潤著(zhù)岸邊的`土地，現出一片片嫩嫩的綠意來(lái)�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，不錯的，岸邊的柳樹(shù)冒出鵝黃的枝芽，終于又婀娜起來(lái)。在柳枝的舞動(dòng)中，整個(gè)村子也活了起來(lái)，特別是我們這些孩子們，成群結隊地在春天的田野里撒著(zhù)歡兒：一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒在草地上打滾兒，一會(huì )兒在柳樹(shù)下下棋……笑聲、鬧聲、歌聲傾刻間迷醉了整個(gè)春天。我快樂(lè )，因為我擁有童年時(shí)那個(gè)美麗的春天。

　　眾人都話(huà)秋天無(wú)比蕭條凄涼，然而我卻更愛(ài)童年時(shí)的秋天。秋天的夕陽(yáng)，格外的紅，好像一個(gè)紅色的車(chē)輪，金黃的田野望不到邊，似海一般。我和朋友們總愛(ài)靜靜地躺在“�！崩�，盡情地聞著(zhù)各種農作物的香，看著(zhù)紅彤彤的太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)的西下，我們的夢(mèng)也隨著(zhù)太陽(yáng)跑到了地球的另一邊，越飛越遠……我最?lèi)?ài)秋天的夜晚，十分清爽、幽涼。皎潔的月光照耀大地，月光下的竹子隨風(fēng)搖擺，給大地留下一片斑波，好像給大地穿上一件花衣。你看！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄到空中，再旋轉著(zhù)落在地上，又上下起伏幾下，最終悄然無(wú)聲了。我快樂(lè )，因為我擁有的童年是那個(gè)美麗的秋天。

　　每當想起童年的世界，塵封在心底的那段久遠的回憶，就會(huì )變得越發(fā)溫暖�，F在的我依然十分快樂(lè )，因為我擁有一個(gè)美麗的童年。

快樂(lè )的童年作文 篇6

　　在我的印象中我的童年最快樂(lè )的應該是我七歲夏天那年，因為那有我最寶貴的回憶。

　　還記得那次爸爸上班回來(lái)說(shuō)明天帶我們一起去野豬挾玩1天半，我和弟弟一聽(tīng)到這個(gè)消息都樂(lè )壞了，一晚上都沒(méi)睡就在想著(zhù)那件事，到明天早上的時(shí)候我和弟弟很沒(méi)有精神，爸爸看我們這樣沒(méi)精打采的樣子就告訴了我們一個(gè)好消息就是那里有的游泳，我和弟弟馬上就來(lái)精神了，拿自己的泳衣。眼鏡，游泳圈等等一大堆的東西搬上了爸爸的小車(chē)上。出發(fā)了！我們全家大喊，爸爸的車(chē)就出發(fā)了，由于我暈車(chē)只能睡覺(jué)途中什么事也不知道。

　　很快就到了，我們先在附近的旅館（具體是什么旅館我不記得了）住了下來(lái)，爸爸說(shuō)先在旅館休息一下再出去，大概休息了個(gè)半小時(shí)吧，我們就進(jìn)了野豬狹，前面是一片茂密的樹(shù)林，不過(guò)你走進(jìn)去稍微一點(diǎn)就能看見(jiàn)一個(gè)很大又天然的游泳池，你用你的手去碰一下那水，��！好清涼啊，你再用你的手去乘一點(diǎn)水喝，��！好清甜啊。我和弟弟再也忍不住了，馬上我們就換上泳衣跳了下去，哇，那種感覺(jué)別提有多爽，接著(zhù)爸爸媽媽也跳了下來(lái)，我們一家4口就在那個(gè)巨大的游泳池里愉快度過(guò)了一天。

　　回到了旅館，我們輪流洗完澡后就疲倦的`躺在床上睡覺(jué)了。第2天，我們很不舍的回到了家。

　　這就是我最難忘的童年和回憶，可能有的人會(huì )說(shuō)這算什么回憶，對，這不算什么很豐富的回憶，可是這對于我很寶貴。

快樂(lè )的童年作文 篇7

　　我的童年中有很多開(kāi)心的事，你肯定很想知道吧，請跟隨我的腳步，我來(lái)告訴你吧！

　　春天我和朋友們在綠油油的草地上放風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)兒朋友們在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)一來(lái)我們就開(kāi)始跑，讓風(fēng)箏飛上天去。沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了一陣風(fēng)，可惜還沒(méi)跑多遠就停了，我們下定決心下一次一定要飛起來(lái)。沒(méi)多久又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這一次這陣風(fēng)比之前那一陣風(fēng)更大了，我們迅速都跑了起來(lái)。這一次我們把風(fēng)箏放起來(lái)了，而且還放得很高，我們開(kāi)心極了。

　　夏天我和朋友們去小河里捉魚(yú)捉蝦，我們跑到小河里，我看見(jiàn)了一條小魚(yú)從我身邊游了過(guò)去，我立馬捉住了它。把它放到了小桶里，突然我的腳下傳來(lái)一陣鉆心的'痛，原來(lái)是一只螃蟹鉗住了我的腳，我把它放進(jìn)了小我的小桶。沒(méi)過(guò)多久我就捉了一桶的小魚(yú)小蝦，螃蟹，正當我們要回去時(shí)一陣強流過(guò)來(lái)了。我們都沒(méi)有站穩就一下子都坐到了小河里，我們你笑我我笑你的開(kāi)心極了。

　　秋天我們去果園里摘水果，一到果園里我就聞到了水果的清香，看著(zhù)這些果樹(shù)上結的又大又圓的水果，饞得我直流口水，沒(méi)過(guò)多久我就摘了一籃子又大又圓的水果。我忍不住的吃了一個(gè)橘子，我拿了一片橘子放到嘴里簡(jiǎn)直是太好吃了，于是我很快的就把這個(gè)橘子吃完了。

　　冬天我和伙伴們打水仗，我抓起一個(gè)雪球向別人砸去。他也不甘心，也向我扔了一個(gè)大雪球，結果被我巧妙的躲開(kāi)了，就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午。

　　這就是我快樂(lè )的童年，一個(gè)美好的童年，大家喜歡嗎？

快樂(lè )的童年作文 篇8

　　當我翻開(kāi)我的相冊時(shí)，我被一張張記錄著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程的照片吸引住了。它包含著(zhù)爸爸、媽媽對我的愛(ài)，也包含著(zhù)我快樂(lè )的童年。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我的目光停留在一張與眾不同的照片上。照片是我上幼兒園時(shí)參加“六一”兒童節表演時(shí)的照片。照片上有關(guān)心同學(xué)的老師，頑皮、可愛(ài)的小朋友，當然還有我了。我們穿著(zhù)天藍色的衣服，上面帶著(zhù)雪花一樣的絨毛，胸前別著(zhù)一朵粉紅色的.小花，還有一些碧綠的葉子，我們手上拿著(zhù)漂亮的小手絹。我們畫(huà)著(zhù)像天一樣藍的眼皮上還有一些亮晶晶、棕棕的眉毛、粉嘟嘟的臉蛋，還有像蘋(píng)果一樣的嘴唇，簡(jiǎn)直漂亮極了。我們用歡快、優(yōu)雅、別致的舞蹈為小朋友們表演節目，共同歡慶“六一”兒童節。表演結束后我們又和老師在綠色的草坪上合影留念。

　　現在我們長(cháng)大了，老師不在教我們舞蹈了�？墒�，這張照片深深的記錄著(zhù)我和小伙伴們的深厚的友誼和老師與我們的濃濃的感情，把我帶回到了小時(shí)候。