【精華】三年級快樂(lè )作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級快樂(lè )作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂(lè )作文 篇1
“幫助別人，快樂(lè )自己”這句話(huà)早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽(tīng)的話(huà)，自己并沒(méi)有太多理解和感悟，直到那件事……
記得那次語(yǔ)文自習課上，我和同桌在做語(yǔ)文基礎訓練，同桌忽然問(wèn)我一個(gè)題怎么做，我一看就知道怎么做，剛想開(kāi)口和他說(shuō)，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時(shí)候，他也會(huì )，就顯示不出我的本事了�！蔽颐χе嵛岬卣f(shuō)：“嗯……我也不會(huì )�！闭f(shuō)的時(shí)候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺(jué)做了虧心事。接下來(lái)的時(shí)間，我開(kāi)始心神不寧，心煩意亂的，好不容易挨到下課，我如釋重負。
后來(lái)，老師檢查我們基礎訓練，我的書(shū)上是一個(gè)大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書(shū)，一個(gè)大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎么也高興不起來(lái)！我開(kāi)始自責、后悔。
后來(lái)班里同學(xué)再有什么不會(huì )的題，只要我會(huì )的我都會(huì )積極給他講解，每次講完后，同學(xué)們都會(huì )充滿(mǎn)感激地說(shuō)聲“謝謝”，我的內心會(huì )因為這份感謝充滿(mǎn)愉悅的.情緒，很有成就感。
這也讓我在學(xué)習方面更加自信，有時(shí)在講解的過(guò)程中，我還能發(fā)現新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過(guò)程中，激發(fā)了靈感！
我已經(jīng)感受到幫助別人的快樂(lè )了！我要抓住這份快樂(lè )，讓它時(shí)時(shí)陪伴我！
當操場(chǎng)上有同學(xué)摔倒時(shí)，我會(huì )主動(dòng)跑過(guò)去，問(wèn)一句：“摔疼了嗎？我扶你起來(lái)�！毕抡n了，我會(huì )主動(dòng)幫助老師拿教具和作業(yè)本，同學(xué)忘帶學(xué)習用品，我會(huì )主動(dòng)借給同學(xué)，班里沒(méi)有桶裝水了，我會(huì )主動(dòng)去搬水……我收獲了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內心因為這些收獲，充滿(mǎn)快樂(lè )！
幫助別人，快樂(lè )自己！我又知道了一個(gè)讓自己快樂(lè )的秘密！希望有更多地小朋友知道這個(gè)秘密！
三年級快樂(lè )作文 篇2
今天已是快樂(lè )大課間的第三天了，但大家依然精神飽滿(mǎn)、昂首挺胸地站在操場(chǎng)上。剛做完早操，大家就排著(zhù)直線(xiàn)一般的`隊伍來(lái)到屬于我們五（2）班的活動(dòng)場(chǎng)地——云梯那兒的一片綠樹(shù)陰下。
我們的第一個(gè)游戲是“推小車(chē)”，大家找好玩伴就開(kāi)始了游戲。你推過(guò)去，我轉回來(lái)，大家玩得可真高興呀！接下來(lái)，大家又玩起了“云梯”，對于這項運動(dòng)，男生終于可以大顯身手了！周璇的表現 更使全班同學(xué)大吃一驚。但最矚目的焦點(diǎn)都在張藝萱身上——她是唯一個(gè)爬完全程而且玩出“花樣”的女生呢！
“請同學(xué)們退回教室……”呀！廣播里傳來(lái)了體育老師的聲音。大家留戀百般地排好隊伍，踏著(zhù)鈴聲回到教室，頭上那歡樂(lè )的汗珠伴我們進(jìn)入了課堂……
三年級快樂(lè )作文 篇3
我有一個(gè)快樂(lè )的家，有一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家就是個(gè)溫馨的港灣，累了就在里面休息，成功了有快樂(lè )的事，就一起分享，這個(gè)家就是我的靠山。她給了我許多美好的`回憶，讓我們幸福地成長(cháng)。
我這個(gè)家有45個(gè)成員，費老師是我的總司令，是掌舵的，只要她一聲令下，所有成員們都沖鋒陷陣。只要她一聲斥呵，所有成員都安靜下來(lái)�？偹玖钔烂C的，上課時(shí)都會(huì )用她那雙明亮的眼睛看著(zhù)我們。在我們的快樂(lè )之家，顧起繼是我們的體育指揮官，每當去做早操時(shí)，他就帶我們來(lái)到操場(chǎng)，命令我們：“立正！向右看齊！向前看！稍息！”這時(shí)，同學(xué)們都服從命令，我們早操既整齊又漂亮，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，像春天里盛開(kāi)的花朵。
在我們快樂(lè )之家里，李萌是我們班的間諜，上課了，同學(xué)們開(kāi)始做作業(yè)，李萌突然，舉起手，“江天一在抄襲作業(yè)”，老師立刻罰他抄10遍，而她卻在一旁，幸災樂(lè )禍。在我們的快樂(lè )之家里，有勇士、小兵、逃兵、炸彈這種人，脾氣特壞，一碰就爆炸。最讓人哭笑不得的是逃兵，老師讓他留下來(lái)做作業(yè)，可他趁老師不注意，一眨眼就不見(jiàn)了，氣的老師直跺腳。
在我們的快樂(lè )之家里有太多的故事，有太多的快樂(lè )，在這里能讓我們樂(lè )觀(guān)、積極面對一切。
【三年級快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的五一三年級作文09-11
快樂(lè )六一三年級作文08-11
快樂(lè )五一三年級作文10-20
快樂(lè )的六一三年級作文06-28
快樂(lè )英語(yǔ)不快樂(lè )三年級作文09-23
快樂(lè )讀書(shū)快樂(lè )成長(cháng)_三年級作文03-29
快樂(lè )五一三年級作文范文09-23
快樂(lè )六一三年級作文范文09-25
快樂(lè )的五一三年級作文范文09-28