放風(fēng)箏的快樂(lè )作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文1
今天我們來(lái)到了世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
��！廣場(chǎng)的人真多��！就跟過(guò)年似的，有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰，還有的在散步。廣場(chǎng)面積很大，可以說(shuō)是好幾個(gè)足球場(chǎng)那么大，若是轉一圈的話(huà)得花一些時(shí)間呢。
游戲開(kāi)始了，老師把學(xué)生分成紅隊和藍隊，兩人一組放風(fēng)箏，等了半天，終于輪到我了，開(kāi)始放風(fēng)箏了！我趕緊跑起來(lái)，邊跑邊拉線(xiàn)，同伴對我大聲喊：“加油！”我的心“怦怦”直跳。我成功了！我很激動(dòng)！同伴也為我驕傲。放完風(fēng)箏后，老師說(shuō)：“下面我們要進(jìn)行一個(gè)比賽�！甭�(tīng)到比賽兩個(gè)字，同學(xué)們如潮水般涌了過(guò)來(lái)，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們大喊大叫！輪到我們了，我如箭一般跑過(guò)去，眼看風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊拉線(xiàn)，這樣風(fēng)箏才飛起來(lái)，連老師也為大家喝彩，游戲結束了，我們組輸了，但是我們努力了��！老師宣布：“下面我們要頒獎了！”藍隊獲得了獎狀，紅隊也得了獎狀。老師還讓大家在獎狀上簽名，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的簽字，游戲結束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
我愛(ài)放風(fēng)箏活動(dòng)，更愛(ài)春天！
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文2
在一個(gè)晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習習的日子里，小紅、小剛和小王一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到貝貝公園，公園的草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。蔚藍的天空中飄著(zhù)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，有蜈蚣狀的，有老鷹狀的，有金魚(yú)狀的……多姿多彩，漂亮極了。
他們環(huán)顧四周，目光停留在一個(gè)小朋友身上，小朋友認真地放著(zhù)風(fēng)箏。小朋友的旁邊是他的父母，他的父母依偎在一起，微笑地望著(zhù)風(fēng)箏，就像是看到自己的孩子未來(lái)越飛越高一樣。
小紅提醒小剛和小王：“別看了，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧，不然等下就放不起來(lái)了!”小剛聽(tīng)到小紅的話(huà)后，趕緊拿出線(xiàn)軸。小王羨慕地望著(zhù)天空中迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，說(shuō)：“可是，我不會(huì )放風(fēng)箏啊!”小剛走到他身邊，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，我幫你!”小王把手中的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小剛拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑，跑了幾米后，小剛突然大喊：“放!”小王立刻松開(kāi)了手�！把嘧印陛p飄飄地飛了起來(lái)。接著(zhù)小剛邊扯邊放線(xiàn)，風(fēng)箏便越飛越高�！澳愫脜柡ρ�!”小紅對小剛說(shuō)：“你能幫我的風(fēng)箏也放上去嗎?”“可以啊!”小剛回答道。小剛一邊把線(xiàn)軸給小王，一邊接著(zhù)小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏，像以前一樣放飛了她的風(fēng)箏。
三個(gè)小伙伴看著(zhù)天上的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文3
春天到了，春風(fēng)吹在臉上，像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。
還未下車(chē)，我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏�？蓯�(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏像是把天空當做了池塘，在“池塘”里擺動(dòng)著(zhù)尾巴;威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著(zhù)大地;一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著(zhù)綠色的翅膀，在百花叢中飛來(lái)飛去;還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡(jiǎn)直數也數不清!
我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我說(shuō)：“一、二、三，放!”弟弟一撒手，我就拼盡全力地向前跑去，可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩，總是飛不起來(lái)。我和弟弟累得氣喘吁吁，都想要放棄了。這時(shí)，爸爸媽媽察覺(jué)到了我們的情緒，鼓勵我們說(shuō)：“不要灰心，不要放棄，堅持才能成功!”我決心再試一下。我一邊琢磨著(zhù)爸爸的話(huà)，一邊逆著(zhù)風(fēng)跑，當感覺(jué)到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開(kāi)手。果然，風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈，我的“小燕子”終于可以在藍天中自由飛翔了!
可是，不幸的是線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛向了廣闊的天空。我和弟弟望著(zhù)離我們越來(lái)越遠的“小燕子”，招招手一起喊道：“再見(jiàn)了，我的小燕子!”
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文4
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風(fēng)箏。走進(jìn)大門(mén)，我迫不及待地跑去買(mǎi)了一只黑綠相間的蝙蝠風(fēng)箏。我們很快融入到放風(fēng)箏的隊伍中去了。
我拿著(zhù)線(xiàn)軸，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽(tīng)媽媽在后面大聲喊“停下，停下來(lái)……”我立馬停下來(lái)回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏掉落下來(lái)了。接著(zhù)又試了幾次，風(fēng)箏還是落了下來(lái)�？粗�(zhù)別人的風(fēng)箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著(zhù)急。媽媽依然微笑著(zhù)對我說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走，不然風(fēng)箏飛不起來(lái)的。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，多放幾次風(fēng)箏肯定能飛起來(lái)的。加油！”于是，我改變了奔跑的方向，把風(fēng)箏高高一拋，果真風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我時(shí)而輕松自如的放線(xiàn)，時(shí)而急急忙忙收線(xiàn)，風(fēng)箏終于放上去了，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做事只要有耐心，一定能成功。
這時(shí)天空中的風(fēng)箏已經(jīng)越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹，可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的蝴蝶……天空頓時(shí)變得絢麗多彩，美麗極了！
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文5
今天是除夕，所以，我和爸爸媽媽就乘坐上汽車(chē)，去揚州老家過(guò)新年。
我一到那里，就糾纏爸爸帶我到風(fēng)景如畫(huà)的麥田里去放風(fēng)箏。
一到田里，我就讓爸爸抓住風(fēng)箏，我則拉住牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，之后便像一道閃電般地飛奔起來(lái)�？墒抢咸靺s好像成心和我們作對似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，我的風(fēng)箏無(wú)精打采地躺在地上。第二次，老天終于給了我點(diǎn)面子，開(kāi)始起風(fēng)了。我趁這時(shí)機，開(kāi)始不停的放線(xiàn)�？墒�，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)又沒(méi)有了。到了第三次，我總結了前兩次的教訓，耐心的等待著(zhù)風(fēng)來(lái)。然后，把風(fēng)箏線(xiàn)小心翼翼的放開(kāi)來(lái)。接著(zhù)，我借助風(fēng)的`威力把風(fēng)箏放得很遠很高。
我通過(guò)這件平凡得不能再平凡的事，明白了一個(gè)道理那就是：我們不論做什么事，都一定要有耐心和恒心，不然的話(huà)，就會(huì )一事無(wú)成的！
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文6
在這個(gè)快樂(lè )的寒假，我去了一個(gè)美麗的城市——濰坊。在那里我感受到了那里是一個(gè)快樂(lè )和風(fēng)箏的根據地。
我先去了快樂(lè )根據地——富華游樂(lè )園。一到這里我和其他人都爭先恐后的上了摩天輪。上去后往下一看，哇！好高啊!往遠處一看，我好似能看見(jiàn)整個(gè)濰坊！緊接著(zhù)我們又去了太空穿梭，我們坐上座位，環(huán)形座椅緩緩升起，到了頂端，“噌！”的一聲我們一下子降落了下來(lái)。就這樣反反復復了四五回。我雖然害怕，但終究還是沒(méi)有叫出來(lái)。終于我結束了這個(gè)恐怖的游戲，我來(lái)到陸地上還是暈暈的。之后我們又玩了旋轉滾筒，我們毫不知情的坐到了里面覺(jué)得有點(diǎn)搖搖晃晃的，忽然，滾筒開(kāi)始了一百八十度的旋轉，還時(shí)不時(shí)的做三百六十度的旋轉，一會(huì )在下面一會(huì )兒在上面，覺(jué)得又好玩有恐怖。然后我又玩了幾個(gè)游戲就回旅館了。
我今天又去了風(fēng)箏的根據地——風(fēng)箏博物館。那里的風(fēng)箏各種各樣，有蝴蝶的，有小魚(yú)的，有鳳凰的，老鷹的，有人物的，等等。十分精美，仿佛把我們帶進(jìn)了風(fēng)箏世界!
濰坊難道不是一個(gè)美麗的城市嗎？
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文7
大地辭別了冬婆婆，迎來(lái)了春姑娘，溫暖的春風(fēng)輕輕一吹，萬(wàn)物復蘇，百花齊放!正所謂“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙埠孟肴ヌ镆吧戏棚L(fēng)箏呀!
于是，我約上好朋友陳碩和王晟星期天去放風(fēng)箏。終于等到了星期天，我們吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)出發(fā)啦!一路上小草在向我們點(diǎn)頭，小花和我們打招呼，小河嘩嘩地唱著(zhù)歡快的歌……
不一會(huì )兒就來(lái)到了田野上，金黃金黃的油菜花宛如金色的海洋!看!天空中有一只巨大的蜈蚣在爬來(lái)爬去，一只威風(fēng)凜凜的老鷹在空中翱翔，美麗的金魚(yú)在一旁游來(lái)游去。
那邊還有一個(gè)男孩在放風(fēng)箏，爸爸媽媽微笑地看著(zhù)他，多么幸福的一家子呀!
正當我看得入迷，陳碩和王晟不約而同地叫道：“王子恒!快來(lái)放風(fēng)箏!”我才回過(guò)神來(lái)，我趕緊拿出我的燕子風(fēng)箏：“好吧，先放燕子飛箏吧!”陳碩托舉著(zhù)風(fēng)箏，我左手握住線(xiàn)把，右手拉線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)向前跑去，眼看風(fēng)箏飛到一定高度，我大喊一聲：“放!”呵，不一會(huì )兒我的“燕子”就飛起來(lái)了。王晟也不甘示弱：“我的老鷹來(lái)啦!”
田野上每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，多么美好的世界呀!
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文8
春天來(lái)了，柳樹(shù)吐出了嫩芽，花兒開(kāi)了，到處生機勃勃。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，紅紅、明明、元元相約去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園的一片草坪上，拿出燕子風(fēng)箏，做起了準備工作。
抬頭望去，天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，這些風(fēng)箏色澤鮮艷，都十分漂亮。老鷹威風(fēng)凜凜的飛來(lái)飛去，好像馬上就要吃了可愛(ài)的小魚(yú)，幸好蜈蚣及時(shí)趕到。
遠處有一個(gè)孩童在放風(fēng)箏，旁邊站著(zhù)的一定就是她的爸爸媽媽?zhuān)⒆油娴檬珠_(kāi)心，他的爸爸媽媽也洋溢著(zhù)笑容，仿佛看見(jiàn)了自己的童年。
紅紅抱著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)："明明和元元，你們先放"，于是元元利索地拿起燕子風(fēng)箏，笑呵呵地說(shuō)，"明明你拿線(xiàn)跑，你說(shuō)放，我就放"。明明回頭一看，元元已經(jīng)托起了燕子風(fēng)箏，于是一只手拿起線(xiàn)軸，另一只手扯著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，忽然一聲“放〃傳進(jìn)元元耳朵里，他松開(kāi)了手，燕子風(fēng)箏飛上了藍藍的天空，紅紅在一旁高興得又蹦又跳，喊著(zhù)，你們真厲害，風(fēng)箏飛上天啦!
放風(fēng)箏真快樂(lè )啊!等到下個(gè)星期天，我還要和小伙伴們一起去南河公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文9
星期五下午，作文班老師說(shuō)：“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏�！薄胺棚L(fēng)箏”，我心里暗暗想著(zhù)，“太好了！”
那天，我們到了目的地后，老師給我們講了風(fēng)箏的傳說(shuō)——風(fēng)箏是誰(shuí)造的、什么時(shí)候開(kāi)始有了風(fēng)箏，講得非常生動(dòng)。
之后，老師帶我們去畫(huà)風(fēng)箏。對于我這個(gè)“財迷”來(lái)講，心里當然想的全是錢(qián)啦！我不費吹灰之力就畫(huà)完了。我畫(huà)的是一個(gè)不缺錢(qián)的星球，樹(shù)上長(cháng)的是錢(qián)，地下長(cháng)的還是錢(qián)，連天上下的都是錢(qián)。我想：“我把風(fēng)箏放飛了，說(shuō)不定真的能找到這種星球�！�
終于到了放飛風(fēng)箏的時(shí)候，但我不知道怎么放飛風(fēng)箏？我拿著(zhù)風(fēng)箏跑呀跳呀，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。雖然我的風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是我也沒(méi)有灰心，旁邊的媽媽見(jiàn)了笑得前仰后合。
老師看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛不起來(lái)后，就給我演示了幾次。我大約看明白了，就又試了幾次，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏在空中搖擺，我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)箏在對我笑呢！
放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我明白了一個(gè)道理：“干什么事都不要灰心，再多嘗試努力幾次，就有不一樣的收獲�！�
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文10
陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草又冒出可愛(ài)的腦袋向四周張望著(zhù)，到處萬(wàn)物復蘇，百花齊放，一片生機動(dòng)勃的景象。
小明，小飛和小麗三個(gè)好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏了，有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚著(zhù)。
小麗迫不從待的拿起了自己的燕子風(fēng)箏，遞給了小明，黑色的翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地將它端端正的舉過(guò)頭頂，小麗右手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，小麗秋準時(shí)機，松了手，小明高興極了，笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，他拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏就時(shí)而高，時(shí)而低，小飛也拿了一個(gè)活靈活現的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)放，小飛開(kāi)心的合不攏嘴，目不轉睛的看著(zhù)越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏。
你看，還有一家三口人也出來(lái)放風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他彎著(zhù)腰，時(shí)不時(shí)拉
一下線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭，一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢。
藍藍的大空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著(zhù)，像是在和白云捉迷藏。小鳥(niǎo)對它們歌唱，云彩對它們微笑，太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的點(diǎn)頭。風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè )，形成了一幅美麗的畫(huà)面。
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文11
今天是周六，正是秋高氣爽的季節，微風(fēng)徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的藍，我和爸爸去九龍公園正門(mén)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
去放風(fēng)箏了，可是我不會(huì )放，我告訴了爸爸。爸爸細心地教我，爸爸把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是風(fēng)箏線(xiàn)，用來(lái)拉風(fēng)箏的，你拿著(zhù)它�！蔽艺J真地學(xué)，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我學(xué)會(huì )了。我們來(lái)到迎風(fēng)的地方，我拿著(zhù)線(xiàn)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏。我說(shuō)：“放�！卑职职扬L(fēng)箏往天空一拋，我抓緊線(xiàn)，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)慢慢地升起來(lái)了。
我把風(fēng)箏放起來(lái)了，一陣陣風(fēng)掠過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏落下來(lái)了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“不要放棄�！�
這時(shí)候的風(fēng)變小了，增加了一點(diǎn)難度，我們又做第二次放飛時(shí)候的準備。我說(shuō)：“跑�！卑职窒蚯芭芰藥撞�，我站在原地放線(xiàn)。我再說(shuō)：“放�！卑职址攀至�，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛。這時(shí)的天空更加的美麗。
秋天真美��！我愛(ài)秋天時(shí)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文12
春天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。春風(fēng)微微的吹拂著(zhù)，這正是放風(fēng)箏的好天氣。這天，小紅、小明和小華他們約好一起到大草原上放風(fēng)箏。
他們到了大草原以后，小華手高高舉著(zhù)風(fēng)箏，小明試了試風(fēng)向便牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)。小明邊跑邊往后看了一眼，喊道：“小華，快跟上�！毙∪A舉著(zhù)風(fēng)箏在后邊緊跟著(zhù)小跑緊跟著(zhù)，回應道：“知道了，放心吧！小明，我就在你的后邊跟著(zhù)呢�！钡厣系男〔菘粗�(zhù)他們配合得很好，不由地為他們鼓掌。小紅看到在她跟小明的配合下，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，她很開(kāi)心，但也很著(zhù)急，想讓自己的風(fēng)箏也趕快飛起來(lái)。
遠處小男孩的五彩三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空中，他手持風(fēng)箏線(xiàn)，目不轉睛地盯著(zhù)自己的風(fēng)箏動(dòng)向，又高興地說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”小男孩的身旁是他的爸爸媽媽?zhuān)麄冋鲪?ài)地互相依偎著(zhù)，看著(zhù)遠方。真是幸福的一家三口��！
天上飛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有的身上像著(zhù)了火一樣的火金魚(yú)，有的像龍一樣特長(cháng)的大蜈蚣，還有的展翅斜飛于曠亮無(wú)比的鷹。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，像給天空穿上一件花衣裳。
春天真是一個(gè)多彩的季節，也是美麗的季節，更是幸福的季節！
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文13
盼望已久的春天終于到來(lái)了，大地披上了綠裝。蔚藍的天空一碧如洗，幾朵棉花糖似的白云掛在空中。
在一個(gè)春意盎然的上午，小宇，小飛和童童三個(gè)好朋友約好去郊外放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一片碧綠的草地上，小飛拿出一個(gè)沙燕兒對小宇說(shuō)：來(lái)，我們放風(fēng)箏吧!小宇興奮地說(shuō)：好啊!小飛將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小宇拿起線(xiàn)，一邊放線(xiàn)一邊在草地上歡快地奔跑。這時(shí)小飛猛地一松手，啊!風(fēng)箏沖向了那透藍的天空，就像燕子在空中飛翔!在一旁的童童興高采烈地拍著(zhù)手對他們說(shuō)：風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!你們真棒!三個(gè)人開(kāi)心極了。
不遠處一家三口也在放風(fēng)箏，孩子拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏顯得格外開(kāi)心。父母在旁邊滿(mǎn)臉笑容地看著(zhù)，好像對孩子說(shuō)著(zhù)什么。這是多么溫馨的畫(huà)面啊!
此時(shí)，湛藍無(wú)比的天空上飄滿(mǎn)了風(fēng)箏，有傳統的沙燕兒，也有美麗的蝴蝶風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏。伴著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這些美麗的風(fēng)箏也翱翔在透藍的天空上。
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
它們來(lái)到一片空地上，放眼望去，草地上全是放風(fēng)箏的小動(dòng)物們。有這么多的小動(dòng)物，那天上也一定有很多風(fēng)箏了。果然，它們抬頭一看，天上飄著(zhù)密密麻麻的風(fēng)箏，有老鷹、有長(cháng)龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時(shí)，大象公公提醒道：“孩子們，我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”大伙兒這才猛地回過(guò)神來(lái)，準備開(kāi)始放風(fēng)箏。
首先它們用線(xiàn)在風(fēng)箏上打一個(gè)死結，然后就迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠，最后，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。突然，一只“老鷹”和小狗汪汪的“毛毛蟲(chóng)”兩根線(xiàn)絞到了一起。眼看就要落下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小狗汪汪圍著(zhù)別人的線(xiàn)跑了起來(lái)。不一會(huì )兒，兩人的風(fēng)箏就解開(kāi)了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時(shí)大象公公提醒時(shí)間到了，該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著(zhù)玩了幾輪，大象公公說(shuō)：“天色不早，我們要回家了，下次我們再來(lái)玩吧�！彼鼈兌冗^(guò)了愉快的一天，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的快樂(lè )作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和哥哥一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了公園里，我們才發(fā)現天上的風(fēng)箏可真多��！有的風(fēng)箏像蜈蚣，有的像小金魚(yú)，還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形的風(fēng)箏，他試著(zhù)放了幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái)，爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵他呢！
我們也趕緊加入了“放風(fēng)箏大軍”，哥哥拿著(zhù)一只像燕子一樣的風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，做好了奔跑的準備，剛開(kāi)始風(fēng)很小，風(fēng)箏放不起來(lái)，我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點(diǎn)都不灰心，還是耐心的查找原因，不一會(huì )兒我感覺(jué)風(fēng)好像大了一點(diǎn)，就大聲對哥哥說(shuō)：“快放開(kāi)風(fēng)箏！”哥哥迅速地放開(kāi)了風(fēng)箏，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)我和哥哥精心的調整，風(fēng)箏最終還是穩穩地飛上了天空，而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來(lái)：“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著(zhù)我們，一直夸我們風(fēng)箏放得好呢！
我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背，但是我們都不感到累，反而覺(jué)得今天玩的很開(kāi)心、很快樂(lè )！
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