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快樂(lè )瞬間作文（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂(lè )瞬間作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )瞬間作文 1
3月1日晚上，我和媽媽坐在電視機前觀(guān)看第49界乒乓球錦標賽女團決賽中國——新加坡的現場(chǎng)直播。
比賽開(kāi)始了，首先是郭躍迎戰李佳微。沒(méi)想到中國隊輸了，我和媽媽的心情突然緊張起來(lái)，這時(shí)觀(guān)眾席鴉雀無(wú)聲。
第二盤(pán)是張怡寧迎戰馮天微。第一局張怡寧贏(yíng)了，我們的心情舒暢起來(lái)，可是第二局她輸了，我們的心好像提到了嗓子眼�？墒撬{整心態(tài)，用她的聰明才智取得了勝利，最后中國隊戰勝了新加坡隊，中國隊贏(yíng)了！
這時(shí)看臺上的觀(guān)眾舉著(zhù)“中國必勝”的牌子，巨大的.五星紅旗和中國隊隊服舉過(guò)頭頂，全場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋，我和媽媽也高興地跳了起來(lái)。
當運動(dòng)員站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，體育館沸騰了，這時(shí)中華人民共和國國歌響起，五星紅旗冉冉升起，我和媽媽立刻站好，我舉右手，敬少先隊隊禮，媽媽敬注目禮。此時(shí)我真快樂(lè )，這也是全國人民最快樂(lè )的瞬間。
快樂(lè )瞬間作文 2
消除自己心中的憂(yōu)愁，使自己心情好起來(lái)的好辦法就是去散步。這天早晨，我與表妹手拉著(zhù)手去小公園散步。
表妹大步流星的走在前面，我追了上去，拉住了她，跟她一起走。在路上，我東張西望，發(fā)現了螞蟻的小小國家和藏在花叢中的蝴蝶。之后，我們去玩了健身器，我雙手抓住了單杠，雙腳擺動(dòng)起來(lái)。感覺(jué)在飛似的。玩累了，就坐下來(lái)談笑風(fēng)生，說(shuō)到搞笑處便捧腹大笑。
左顧右盼的我發(fā)現了一種樹(shù)的`果實(shí)，便撿起來(lái)，當做武器攻擊對方。我們你追我趕，各個(gè)眉開(kāi)眼笑。突然，有一顆果實(shí)向我飛來(lái)，就在這緊急時(shí)刻，我將身一扭，果實(shí)射偏了。在我躲過(guò)的那一瞬間，我隨手將果實(shí)扔向了表妹，并且準確無(wú)誤地擊中了。
就這樣，煩惱云消霧散。人生本來(lái)就很短暫，要是不快樂(lè )怎么能行呢?小公園里處處灑滿(mǎn)了太陽(yáng)公公贈予的“金子"，大樹(shù)伸出無(wú)數雙手抓住了“金子”。我坐在大樹(shù)底下感到深深的愜意。
快樂(lè )瞬間作文 3
其實(shí)，我們不必用心去刻意的追求，快樂(lè )的瞬間在不經(jīng)意間，發(fā)生在你我身邊。記得去年，爸爸，媽媽和我到海邊游玩。我為了看到太陽(yáng)沖破地平線(xiàn)的那一刻，便早早的起床，來(lái)到海邊，坐在沙灘上，等待著(zhù)天，越來(lái)越亮，海水也越來(lái)越藍….轉眼間，遠處出現了一道紅色的霞光。霞光照射的.范圍逐漸擴大，越來(lái)越亮。突然，霞光一下子收攏了，不再擴大。正當我失望時(shí)，一塊顏色較淺的云后面，透出了紅色的亮光。我猜想，那可能就是太陽(yáng)，于是，便目不轉睛地望著(zhù)光團。
太陽(yáng)出來(lái)了！只見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)從光團下方露出了小半邊的紅臉蛋，雖然很紅，卻沒(méi)有光亮。太陽(yáng)慢慢地，使勁向天空上升呀、升呀……最后，它沖破了厚厚的云層。剎那間，太陽(yáng)放射出耀眼的光芒。陽(yáng)光射過(guò)黎明前的薄霧，給大地鍍上了一道金鏈子。遠處，蔚藍色的海水也開(kāi)始爍碎金子般的點(diǎn)點(diǎn)光亮。在那一瞬間，我覺(jué)得非�？鞓�(lè )。請你放下手中的工作，放慢腳步，帶著(zhù)閑適的心情，去看看外面的景色，感受往日不曾注意的，你一定會(huì )大有收獲的。我覺(jué)得，真正的快樂(lè )常常發(fā)生在不經(jīng)意的瞬間，而快樂(lè )卻會(huì )永駐你我心間。
快樂(lè )瞬間作文 4
鋪上餐布，擺上美味食物，盤(pán)腿坐在餐布角，開(kāi)始野炊了！前面是河水天鵝母鴨，后面是小橋流水人家。堆滿(mǎn)落葉的小徑，高聳入云的大樹(shù)。一桌豐盛的野外大餐開(kāi)始了。
瞧著(zhù)小安安，她張開(kāi)了嘴巴，一邊往嘴里塞著(zhù)雞腿，一邊嚼著(zhù)雞翅膀，還不時(shí)向我們揮動(dòng)手臂，流露勝利的神情；看著(zhù)阿姨，舉起茶杯一飲而盡，是何甘露讓她如此暢飲；而劉芷萱呢，正一手拿著(zhù)果凍吸，一手欲將雞塊放進(jìn)嘴里，旁邊的我正起身奮力去搶她手中的`美味。突然，媽媽舉起相機，閃光燈一閃，“咔嚓”……
吃完了美味的午餐，姐姐們掄起網(wǎng)球拍“啪啪”地開(kāi)打了�！芭椤币粋�(gè)空球，李心彤輸了。輪到我時(shí)，“啪”地一下打過(guò)去，由于沒(méi)有功底，一下子將球打入了草叢中。媽媽說(shuō)草叢中可能有空洞。于是，我又成了“探球員”，順手撿起一根木棒探路。我探一步走一步，小心翼翼地在草叢中尋覓�！笆暗嚼�！”當我正興高采烈地走出來(lái)時(shí)，媽媽又舉起相機“咔嚓”一下……
我們一家人快樂(lè )地在美麗風(fēng)景中漫步回歸，心情怎會(huì )不舒暢？我一邊拉著(zhù)姐姐們的胳膊，一邊哼起了張杰的《微笑》。誰(shuí)料，媽媽又舉起了相機，閃光燈與夕陽(yáng)一起灑向幸福的我們……
快樂(lè )瞬間作文 5
有時(shí)，一瞬間，讓人快樂(lè )，讓人難忘。我第一次踏進(jìn)神圣的學(xué)校，那一刻，我至今記憶猶新，至今難忘。
那是剛升一年級時(shí)，我和媽媽去新學(xué)校報名，心中有幾縷慌亂，更多的是期待、興奮。
那天，天氣晴朗極了，白云悠閑地飄在空中，樹(shù)葉沙沙地作響，校園門(mén)口排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，他們也是來(lái)報到的�？春冒嗉壓�，我就哭了，心中沒(méi)有了興奮，只有對這個(gè)學(xué)校的怨恨。原來(lái)，報到要讓學(xué)生自己去，可我不敢。在我認為，自己進(jìn)去說(shuō)不定會(huì )被比我大的人打，自己會(huì )害怕，反正一切都是害怕的。
媽媽蹲下，弄了一下我的.衣服，平靜地說(shuō)：“你不是一直想來(lái)這個(gè)學(xué)校嗎？現在來(lái)了，去吧。機會(huì )在面前，一個(gè)你很期待的學(xué)校，去吧�！眿寢屚�(zhù)我，露出詢(xún)問(wèn)的表情。
看這邊的小朋友手拉手，歡天喜地地進(jìn)去，我的心也動(dòng)搖了，等這一刻已經(jīng)很久了。
太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)地面，我不再緊張，放開(kāi)媽媽的手，像別的孩子一樣跑了進(jìn)去。
這一刻，校園是那么大，空氣那么清新，環(huán)境那么美麗，我開(kāi)心極了，傷心也丟到了九霄云外，這一瞬間，我快樂(lè )極了。
那快樂(lè )的一瞬間，我無(wú)法忘懷，將永遠銘記。
快樂(lè )瞬間作文 6
昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚(yú)。
一到那里，我就被那里的風(fēng)景給迷住了：那里有一棵又一棵樹(shù)，組成一個(gè)小樹(shù)林，中間還有幾個(gè)魚(yú)塘，我們就在那里釣魚(yú)。
開(kāi)始了，我先把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，再放到塘里，過(guò)了一會(huì )兒我就提上來(lái)看一下魚(yú)鉤，或看別人怎么釣。(那時(shí)我還不會(huì )釣)這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，他教我該怎么釣，原來(lái)是要看浮標的`，只要浮標先向下動(dòng)兩下，再沉下去，然后再浮上來(lái)就是魚(yú)上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無(wú)所獲，我正準備放棄，但想了想就又去釣了，因為連妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發(fā)現浮標向下動(dòng)了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚(yú)上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚(yú)好重啊!等我拉了上來(lái)我才發(fā)現，這是一條大扁魚(yú)!我很高興!我會(huì )釣魚(yú)了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚(yú)!
時(shí)間慢慢的過(guò)去了,不過(guò)我還是很開(kāi)心，因為我會(huì )釣魚(yú)了!
快樂(lè )瞬間作文 7
快樂(lè )的瞬間在人的一生中是很多的，可是你有那最難忘的那一瞬間嗎？我就有，接下來(lái)就讓我講述給你們聽(tīng)吧！
今天，是我們班與其他班的足球比賽，比賽時(shí)間約定在中午。
“丁零零”下課鈴聲響起來(lái)了，我們班今天與七二班比，到了比賽場(chǎng)上，我看到了對方的球員，個(gè)個(gè)長(cháng)得都是人高馬大的，再看看我們班的球員，弱不禁風(fēng)的.樣子，我都有一點(diǎn)為他們擔心。
“呼”比賽的哨聲響起，我們班的球員馬上進(jìn)入了準備狀態(tài)，看，對方一個(gè)飛腳，越過(guò)一個(gè)人，直向我們班的球門(mén)飛去，幸虧守門(mén)員機靈，擋住了那個(gè)球。我們開(kāi)始進(jìn)攻了！別看我們班的球員體型小，可是聰明勁兒還真不少呢！他們早就商量好了陣型，踢時(shí)就擺好陣勢，一個(gè)人在前面沖鋒，另外兩個(gè)跟在后面防止對方球員搶走球，飛起一腳。
“耶”我們班響起一陣歡呼聲，在這里聰明的你應該已經(jīng)猜到我們班贏(yíng)了！我高聲歡呼，心里有種壓制不住的狂喜，再看看我們班的球員，高興的都擁抱在一起在草地上打滾了，全身沾滿(mǎn)了汗水，他們已經(jīng)完全不顧形象了。
這快樂(lè )的一瞬間，我相信我和我們班的同學(xué)永遠不會(huì )忘記！
快樂(lè )瞬間作文 8
“五，四，三，二，一，下課！”
男生們五秒倒計時(shí)后，下課鈴很聽(tīng)話(huà)的準時(shí)響起，在老師宣布下課后，一部分男生立馬以光速沖向小賣(mài)部――去晚了，小賣(mài)部就被包圍了。胡帥奇從地上撿起一個(gè)礦泉水瓶――不要以為他在做好事，他把瓶子像擰毛巾似的兩手擰著(zhù)，把空氣集中到前半部分，這時(shí)他再開(kāi)瓶蓋，瓶蓋沖出去，從教室這頭飛到了那頭，瓶口還冒著(zhù)煙，他正為自己獨創(chuàng )的玩法而沾沾自喜，就有一女生大吼：“砸到我了！”三十六計走為上，胡帥奇迅速沖出教室，那女生也不顧淑女形象狂追而去。
“��！一個(gè)美妙的課間！”我贊嘆道。教室里，愛(ài)學(xué)習的王博文還坐在座位上看書(shū)，不然怎么能“博文”呢？張詠秋和江文婧還在為課上的題爭論不休，準備“上訴”至“學(xué)校法庭”，請求“法官”老師的判決。還有一伙愛(ài)聊天的女生，一下課就聚集到一起，天南地北的`亂侃，一會(huì )兒說(shuō)林俊杰出了新歌，一會(huì )兒說(shuō)飛輪海誰(shuí)最帥，下一秒鐘又轉到班上女生的打扮了。使人不得不想起“兩個(gè)女人等于五百只鴨子”這句話(huà)。
忽然，眼尖的我立刻發(fā)現出現在教室門(mén)口的錢(qián)夢(mèng)媛手里拿著(zhù)兩包“小當家”，“喂！把水滸傳的卡給我！”真是禍從口出，我剛準備沖過(guò)去迎接錢(qián)夢(mèng)媛――手中的卡，剛從別班借書(shū)回來(lái)的我同卓馬仲煜、剛從教室旁邊樓梯上下來(lái)的我后坐張詠秋、剛買(mǎi)完?yáng)|西走到教室門(mén)口的我同桌的后坐程嚴――這三位“集卡愛(ài)好者”也聞?dòng)嵹s來(lái)，可憐的錢(qián)夢(mèng)媛立即被包圍了，馬仲煜先發(fā)制人搶到一張卡，我立即上前去搶他的卡，(“男生要有點(diǎn)紳士風(fēng)度，讓著(zhù)點(diǎn)女生！”“憑啥，現在講究男女平等！”)程嚴也跑去搶張詠秋的卡，兩人在教室里爭得難解難分。一旁的錢(qián)夢(mèng)媛還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，已經(jīng)被我們從門(mén)口擠到走廊上，自己的干脆面都快被壓碎了。
走廊上，幾位男生正閉著(zhù)眼睛享受“日光浴”，盡管今天是個(gè)陰天。旁邊的女生在踢毽子，“9、10、11、12……哎你還我毽子！”韓秋思踢到半空中的毽子被張宇翔一把奪過(guò)去，“我踢幾下�！彼孔镜奶吡巳�，毽子就掉地上了�！百Z寶玉！”我說(shuō)了一句，“你別總跟我對到干好吧�！薄罢l(shuí)跟你對到干了，我踢一下�！彪m然我也是女生，可我天生就不是玩這個(gè)的料，只踢了兩個(gè)，還把毽子從二樓踢了下去，我急忙在一群女生惡狠狠的注視下跑去撿�！袄�！還沒(méi)我踢得多�！睆堄钕柙谖疑砗蠛�。
我剛跑下樓，發(fā)現毽子已經(jīng)被周天瑞撿起來(lái)扔上去了，白跑一趟，郁悶！
走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們都按老班的要求提前兩分鐘進(jìn)了教室，我避開(kāi)了張宇翔絆我的腿，還敲了他一下才上位。教室里有轉書(shū)的、轉籃球的、扔東西的、還有“千里傳音”的。而我正“威逼利誘”讓我同桌交出那張“智多星吳用”的卡，我同桌卻是寧死不屈，死死攥著(zhù)那張卡，“排名第三吶，好不容易搶到的，憑啥給你！”
教室里在一瞬間變得鴉雀無(wú)聲，原來(lái)老班拿著(zhù)書(shū)進(jìn)了教室，在班主任把書(shū)放到講臺的那一秒，上課鈴響了。
快樂(lè )瞬間作文 9
好激動(dòng)��！明天就是比賽時(shí)間了，我能跳好嗎？我沒(méi)忘動(dòng)作吧？我帶著(zhù)種種疑問(wèn)歡快地來(lái)到彩排現場(chǎng)。
來(lái)到彩排現場(chǎng)，頓時(shí)人聲鼎沸。有人在聊天，有人在喊著(zhù)口號練習啦啦操，許許多多的美少女都聚在一起，非常引人注目。
我們的'隊員都在商議會(huì )怎樣，身邊一直沉默的趙豆對我說(shuō)：“我們會(huì )跳好嗎？”“嗯！”我自信地說(shuō)，“只要我們努力，就一定會(huì )有收獲�！薄拔蚁Ｍ覀兡芴�，你呢？”王豆愁眉苦臉地說(shuō)，“可是我們總是跳不整齊，哎，怎么辦？”“放心，我們一定可以！”我和趙豆一起給王豆加油鼓勵。說(shuō)完，大家都沉默了，但趙豆的一句話(huà)打破了寧靜，“我們給自己鼓鼓掌，加加油，怎么樣？”“好！”我和王豆異口同聲地說(shuō)著(zhù)，使勁地鼓起掌來(lái)，我們都笑了，眼含淚水，但這不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水，顯然都想好好表現。我微笑地說(shuō)：“我們會(huì )很棒的，加油！”聽(tīng)了我的話(huà)，大家歡樂(lè )地喊道：“加油！”心中的害怕在這一瞬間煙消云散了。
為防止出現意外，我們又在臺下練了許多遍，等了好久，終于輪到我們了，我們在臺上跳得神采飛揚，開(kāi)心極了，音樂(lè )不一會(huì )兒就結束了，可我還沒(méi)跳夠呢！為什么在臺下練得那么辛苦，可是在臺上卻感覺(jué)這么短呢？真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
希望明天再接再厲，比賽更加順利。獲獎了范老豆記得發(fā)紅包噢！
快樂(lè )瞬間作文 10
在生活中，每位老人都有把快樂(lè )“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里，我發(fā)現了我外公的“金鑰匙”。
其實(shí)，人們所說(shuō)的“金鑰匙”就是孝順。當我們理解、交流和陪伴老人時(shí)，就是老人最快樂(lè )的時(shí)候。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)：晚輩就是要孝敬長(cháng)輩的。當時(shí)我就問(wèn)爸爸：什么是孝順呢？爸爸說(shuō)：“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎？那么孝就是要順著(zhù)長(cháng)輩�！睆拇�，這句話(huà)就深深的印在了我的心里。
下面就讓我來(lái)介紹一下我外公的快樂(lè )瞬間。
外公十分愛(ài)吃糖。每當看見(jiàn)糖，就像看見(jiàn)了寶一樣。當然，外公不愛(ài)吃我們小孩子吃的糖。他愛(ài)吃牛軋糖、杏仁糖等。外公年紀已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢(qián)，去給外公買(mǎi)糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我帶上了媽媽給我的一個(gè)給外公的.大紅包，去了外公家。剛踏進(jìn)門(mén)，外公就把一只包得鼓鼓的紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，給他包紅包了。我當時(shí)聽(tīng)得心里喜滋滋的，有說(shuō)不出的味道。這錢(qián)雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂(lè )。我準備在我長(cháng)大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會(huì )了去孝順，去理解老人。媽媽說(shuō)我懂得了孝順的含義。
我雖然沒(méi)那么多時(shí)間去看外公，但是我一旦有機會(huì )，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的快樂(lè )瞬間。
快樂(lè )瞬間作文 11
冬季，漫天白雪，輕舞飄飛，隨風(fēng)晃蕩，這一場(chǎng)百年難遇的大雪使人興奮。我伸出手，承接一片晶瑩的雪花，承接一份難得的冰涼，也承接了一瞬間的簡(jiǎn)單快樂(lè )。雪慢慢化了，從手心里緩緩地消失不見(jiàn)，它并沒(méi)有死去，而是把靈魂投入了空氣，投入了大地，也把一種快樂(lè )，一種欣喜，留給了守候已久的人們。
快樂(lè )，其實(shí)只在一瞬間，但快樂(lè )可以保鮮，可以把握住。
人們追逐著(zhù)漫天飛舞的大雪，臉上洋溢著(zhù)以往嚴冬時(shí)節難見(jiàn)的喜悅，他們大聲呼喊著(zhù)“冬天快樂(lè )”，興奮地仰天大笑，臉上充滿(mǎn)著(zhù)幸福與快樂(lè )。有人拿出相機，架起三腳架，無(wú)數次地按下快門(mén)，為一張張笑臉保留住了快樂(lè )，把這個(gè)特殊的冬天永遠地保鮮起來(lái)。照片里，白雪依然純凈，笑臉依舊燦爛。
音樂(lè )廳里，鋼琴與小提琴互相配合，演奏出一個(gè)個(gè)靈魂的樂(lè )音，沉重、寂靜、感傷、寂寞。黑人歌手隨著(zhù)升降機出現在舞臺中央，用自己淳厚又不失原味的嗓音演唱出自己的悲傷與惆悵。并不是只聽(tīng)歌曲，而是聽(tīng)音樂(lè )旋律的唯美，應該感到快樂(lè )：曲雖悲，但情是真切的。用耳朵，靜靜地吸收這些音符，便豁然開(kāi)朗，那是對歌曲的尊重，為音樂(lè )的美麗而感到快樂(lè )由衷。所縈繞在耳邊的，悲傷依舊，快樂(lè )永恒。
聽(tīng)說(shuō)山頭的梔子花開(kāi)了，我聞?dòng)嵡巴�，卻不見(jiàn)小小梔子花的身影，當我放棄尋找時(shí)，我的鼻子告訴我，這不是一場(chǎng)徒勞。因為，我聞到了，那淡淡的清香混合著(zhù)嫩草香與一點(diǎn)塵土的味道是屬于梔子花的。我輕輕合上眼睛，用力吸吮，并不是要找到它們的處所，而是在享受這短暫的香氣給我的.誘惑。我想，與大自然融合在一起，的確是一種自由、一種快樂(lè )。這是一條毫無(wú)雜質(zhì)阻礙的快樂(lè )之路，我用鼻腔留下瞬間的清香，盡情享受。瞬間，不，是永遠，香氣純凈，自由自然。
昨天已經(jīng)過(guò)去，不管得到了什么，失去了什么，都已經(jīng)成為了歷史；而明天還沒(méi)有到來(lái)，誰(shuí)也不知道一夜之后的你會(huì )往哪里走。每個(gè)人，都屬于今天，屬于這一個(gè)瞬間，但快樂(lè )是無(wú)限的，快樂(lè )可以留駐，只要用心把握，抓住這一瞬間。
因為，你就是你的快樂(lè )！
快樂(lè )瞬間作文 12
孤獨的燈光在月下，我手里拿著(zhù)禿筆。有時(shí)候靈感像涌泉一樣，有時(shí)候不擇地出現，思想就像纏繞的剪不斷，理由混亂。但是，我總是記得，那一刻掌聲響起，所以我還在努力把腦子里的每一句話(huà)編織成原稿紙上的文字。
當天，坐在考場(chǎng)上，第一次參加作文比賽的我，就像置身于黑暗陌生的森林里一樣，看到心情不安周?chē)?人開(kāi)始動(dòng)筆，自己眼前的格子紙還是空白的，像慘白的臉一樣，告訴我空虛。多次搜索枯腸，即使心里焦急，喊也找不到靈感的影子。我絕望，放棄的時(shí)候，心里突然出現了另一個(gè)聲音�！斑@次比賽代表了整個(gè)班級，為什么能讓班級的同學(xué)失望呢？”突然的心像爆炸的火花一樣燃起心靈的斗志，我再次撿起希望的火矩，尋找創(chuàng )作的題材。瞬間，黑暗深處出現了光芒，終于有了靈感的我，開(kāi)始在原稿紙上跳黑筆。那個(gè)快速的節奏就像戰場(chǎng)上奔跑的馬蹄，持續了90分鐘。
時(shí)舟終于到了頒獎日，不安的心情像藤蔓一樣，再次充滿(mǎn)了我的心。我加速的心跳，顫抖著(zhù)身體的時(shí)候，突然舞臺上傳來(lái)了我的名字�！肮搏@得第三名！”不敢相信走向主席臺。
操場(chǎng)的掌聲傳入我的耳朵，變得非常感動(dòng)，走在心里的銳利喜悅，刺入我的心。溫暖的夾子有成就感，涌向喉嚨，為了這個(gè)快樂(lè )的瞬間，所有的汗水和眼淚都值得！
快樂(lè )瞬間作文 13
除夕快到了， “紅包”“過(guò)年”“餛飩”……不知不覺(jué)跳入腦海。想到團圓，突然之間想到了村頭那位無(wú)子無(wú)女，沒(méi)有依靠的老人王奶奶，家家團圓，她太孤獨了。再說(shuō)我們學(xué)校少先隊還布置了慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)呢。
第二天，太陽(yáng)公公無(wú)私地把光芒灑向大地，似乎在向我眨眼睛，催促我趕快行動(dòng)。該給王奶奶帶點(diǎn)什么禮物呢？誒，對了！奶奶不是很喜歡小狗嗎？我家的“阿�！闭孟铝巳还穼殞�，送給王奶奶一只，讓她有個(gè)伴也挺好。說(shuō)做就做，我馬上抱起小狗，奔向王奶奶家。到了她家，王奶奶立刻給我開(kāi)了門(mén)，請我坐下。我看了看四周，王奶奶家除了最簡(jiǎn)單的生活用品，沒(méi)有一件像樣的家具，生活特別貧困。我問(wèn)她：“奶奶，生活這么貧苦，你過(guò)得快樂(lè )嗎？”“當然！”她的樂(lè )觀(guān)打動(dòng)了我。我說(shuō)：“奶奶，你不是喜歡下棋嗎？今天我們來(lái)一把�！苯又�(zhù)，我把五子棋拿出來(lái)，要和這位高手比較一番，在下棋的時(shí)候，我都被她那高超的'技藝驚呆了，沒(méi)想到她竟有這么高超的技藝，值得我學(xué)習。結果可想而知，我以失敗告終，但是我依然很高興，因為，王奶奶笑了！臨走，我把小狗遞給了她，她驚奇地問(wèn)我：“給我嗎！”“嗯！”那一刻，我看到她的眼眶里閃爍著(zhù)淚花，她一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。出了門(mén)，太陽(yáng)散發(fā)出更和煦的陽(yáng)光，似乎也在夸獎我呢。
就是王奶奶笑的那一刻，使我明白了一條俗話(huà)：幫助能使自己和別人都感到快樂(lè )。
快樂(lè )瞬間作文 14
快樂(lè )的瞬間，也許是朋友的一聲問(wèn)候，也許是彼此幫助好的，謝謝，也許是分享時(shí)的甜蜜。
剛轉來(lái)這所學(xué)校的那年，我們大家都不認識，都沒(méi)有共同的話(huà)題可聊，但也許是那一次分享，讓我們快樂(lè )了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課鈴打響了，大家一窩蜂似的跑出教室，去玩了。走廊上坐著(zhù)一群女生，兩三個(gè)的坐在一起聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑的，開(kāi)心極了。當時(shí)的我只認識小齊，所以只有我們兩個(gè)能一起聊！但好不巧，聊著(zhù)聊著(zhù)肚子餓了，只能終止聊天去尋找食物。
“小齊，小齊，快過(guò)來(lái)，我書(shū)包里有餅干，你吃嗎？”“吃肯定吃，但在這儲物間里池好像有點(diǎn)兒食欲影響�！薄班�，好像也對，那去走廊上吃吧�！闭l(shuí)知一出教室門(mén)，就看見(jiàn)幾雙眼睛正盯著(zhù)我手里的那袋餅干。我愣了一下:大家怎么了，時(shí)間靜止了怎么感覺(jué)怪怪的？“墨痕，你還好嗎？”在小齊的'召喚下，我回過(guò)了神來(lái)。但我并沒(méi)有搭理他，我撕開(kāi)手中的那袋餅干。而這時(shí)大家都不約而同的笑了起來(lái)，那些笑容是那么甜美。在大家笑的那一瞬間，我感覺(jué)特別的開(kāi)心，特別的快樂(lè )，因為這一次分享讓我交到了許多朋友。在那之后，我們幾個(gè)互相交互了朋友，互相了解了對方，也成了形影不離的好朋友！
這一次的分享為我以后在哄小學(xué)學(xué)習的四年里打下了朋友之間的友誼的基礎。讓我在往后的四年里結下更深的友誼。
快樂(lè )瞬間作文 15
消除自己心中的憂(yōu)愁，使自己心情好起來(lái)的好辦法就是去散步。這天早晨，我與表妹手拉著(zhù)手去小公園散步。
表妹大步流星的走在前面，我追了上去，拉住了她，跟她一起走。在路上，我東張西望，發(fā)現了螞蟻的小小國家和藏在花叢中的蝴蝶。之后，我們去玩了健身器，我雙手抓住了單杠，雙腳擺動(dòng)起來(lái)。感覺(jué)在飛似的。玩累了，就坐下來(lái)談笑風(fēng)生，說(shuō)到搞笑處便捧腹大笑。
左顧右盼的我發(fā)現了一種樹(shù)的果實(shí)，便撿起來(lái)，當做武器攻擊對方。我們你追我趕，各個(gè)眉開(kāi)眼笑。突然，有一顆果實(shí)向我飛來(lái)，就在這緊急時(shí)刻，我將身一扭，果實(shí)射偏了。在我躲過(guò)的`那一瞬間，我隨手將果實(shí)扔向了表妹，并且準確無(wú)誤地擊中了。
就這樣，煩惱云消霧散。人生本來(lái)就很短暫，要是不快樂(lè )怎么能行呢?小公園里處處灑滿(mǎn)了太陽(yáng)公公贈予的“金子"，大樹(shù)伸出無(wú)數雙手抓住了“金子”。我坐在大樹(shù)底下感到深深的愜意。
快樂(lè )瞬間作文 16
我的小學(xué)生活多姿多彩，有美好的回憶，也有傷心的記憶，它們像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，編織成一只只我成長(cháng)的進(jìn)行曲，今天我就奏響最動(dòng)人的那首與你分享。
那是四年級下學(xué)期的一堂語(yǔ)文課，老師站在講臺上，為我們講《播撒希望的種子》一課，同學(xué)們，個(gè)個(gè)都積極發(fā)言，課堂氣氛非�；钴S。這篇課文主要講了在一個(gè)干燥的地區，孫子要讓爺爺種西瓜，可是想都不用想，這樣干燥的地方哪能種得出西瓜來(lái)呀？為了應付孫子，爺爺只好搬來(lái)了兩個(gè)熟的西瓜的故事。當時(shí)，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“為什么孫子對爺爺說(shuō)他要在這種西瓜時(shí)，爺爺眼睛一轉呢？”瞬間，熱烈的氛圍煙消云散，全班安靜了，我瞬間也蒙了。這個(gè)問(wèn)題好難��！同學(xué)們都沒(méi)有舉手的，可是說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師偏偏叫了我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我非常緊張，因為我覺(jué)得老師是相信我，信任我才叫我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的。我不能辜負老師對我的期望。我把心平靜下來(lái)，努力理解老師的問(wèn)題，回顧課文的情景，忽然，我靈機一動(dòng)，脫口而出：“因為在干旱的地區，種不出西瓜，爺爺之所以眼珠一轉，是因為在想辦法�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完，緊張地盯著(zhù)老師，不知自己說(shuō)的是否正確。這時(shí)，老師興奮的.露出了微笑，開(kāi)心的對我豎起了大拇指，說(shuō)了一句：“你真棒！”霎那間，我的內心欣喜若狂。我成功了，我做到了，我真棒！
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)來(lái)襲，我卻感到溫暖如春，因為我的心是暖的。
這件事情讓我永生難忘，每當我覺(jué)得學(xué)習過(guò)于枯燥，想放棄的時(shí)候，一想到這件事，我就會(huì )堅持下去，我相信，在我的努力之下，失敗會(huì )離我遠去，成功會(huì )向我招手，加油！
快樂(lè )瞬間作文 17
雪越來(lái)越大，大片潔白的雪花從天空中蹦跳而下，地上的積雪愈來(lái)愈厚，一厘米，兩厘米……現在已經(jīng)可以插下一根手指了。
我和表妹決定堆雪人。
在鄉下，場(chǎng)地充足，材料充足，房頂和院子里到處都是白花花的雪。
我們先到房頂上滾雪球。我戴著(zhù)手套，捧起一團雪，在手掌上握著(zhù)、捏著(zhù)、轉著(zhù)。待它成了一個(gè)小雪球時(shí)，我便把它放在雪地上，將周?chē)难⿺n來(lái)，按著(zhù)，拍著(zhù)……它更大了，于是我便把它在雪地上滾，松軟的雪漸漸粘到雪球上。滾來(lái)滾去，我蹲得站不起來(lái)了，手也凍得通紅。再看看雪球，它竟然是橢圓形，表面上像隕石面一樣凹凸不平，而表妹滾的雪球，比我的更大更圓。為什么呢，是手套的原因嗎？我也像表妹一樣戴上了塑料袋。幾十分鐘后，圓滾滾的雪球誕生了。我直了直酸痛的腰，抱著(zhù)雪球快快樂(lè )樂(lè )地跑下了樓。
在院子里，我們把大、小兩個(gè)雪球拼在一起，把碎雪填在頭和身體之間，起固定作用。但不知不覺(jué)中，脖子太長(cháng)了。于是我用小木棍在脖子邊緣劃出痕，當作圍巾�？吹窖┤松聿膭蚍Q(chēng)的瞬間，喜悅之情油然而生。
接下來(lái)，就是面部制作了。眼睛用什么呢？“爸！爸！”我高聲叫道，“有黑豆嗎？”爸爸進(jìn)儲藏室找了一會(huì )兒，給了我一塊黑煤塊，我欣然接受。我先用手摳出眼眶，再掰下大小適量的煤，填入眼眶，當作眼珠。
然后，我用刀子在鼻子的部位鉆洞。我旋轉刀子，并掏出雪，不斷嘗試，不斷改進(jìn)，終于制成了一個(gè)可以插入紅蘿卜的洞了。于是，我插入了個(gè)小紅蘿卜。
最后，就只剩下嘴了。我先用刀刻出一道深痕，又在常青樹(shù)上采下一片綠葉，插進(jìn)嘴里�？蛇@樣看起來(lái)是個(gè)哭臉。不，這不是我想要的`。然后，我把樹(shù)葉翻轉了一下，再放進(jìn)嘴里，這樣就是一個(gè)笑臉了！
我又用煤粉為雪人添了一頭黑色短發(fā)，表妹為他安了兩只胳膊。一個(gè)卡通味十足的雪人終于活靈活地出現在我們面前了。
我和表妹直起腰來(lái)，揉著(zhù)酸疼的腰，搓著(zhù)凍紅的手，看著(zhù)我們的得意之作，一瞬間，成功的喜悅和自豪油然而生。
我站在那里，將軍檢閱似的審視著(zhù)我們的雪人，忘了累，忘了冷，忘了雪花紛紛下，任由這快樂(lè )之情在我心中回蕩、回蕩……
快樂(lè )瞬間作文 18
從前有一個(gè)人，他認為他很幸福，但卻不知道幸福的原因，他便常常去尋找、發(fā)現他的快樂(lè )。直到有一天，他變得愁眉苦臉。通過(guò)朋友的勸說(shuō)和告訴他為什么變得苦悶，他懂得了快樂(lè )是不需要尋找的，快樂(lè )是自然的。聽(tīng)完這個(gè)故事，我也在思索著(zhù)這其中的道理。
在以前，我不也有過(guò)尋找快樂(lè )的想法？總認為自己不快樂(lè )。聽(tīng)完這個(gè)故事，覺(jué)得自己好傻好傻�？鞓�(lè )不就在我們身邊嗎？
現在回想，有許許多多的快樂(lè )牽繞著(zhù)我�？偸窃谀硞�(gè)瞬間，我又收獲了一份快樂(lè )。在一次考試中，我遇到了一道“坎”，冥思苦想了半天也沒(méi)有解答出來(lái)。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，無(wú)意中看到同桌的解答出來(lái)了，正想伸頭看看，小腦袋里跑出一大堆理由，我抑制住自己，自己埋頭深索地做起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，同桌得了滿(mǎn)分，而我因為那道難題而失去了滿(mǎn)分的機會(huì )，但我卻一點(diǎn)也不難過(guò)，反而心里美滋滋的'。這就是一念之中的快樂(lè )！
幫助別人的一瞬間，一定也會(huì )很快樂(lè )。我，當然也不例外。那還是幾年前的一個(gè)冬天的傍晚了，放學(xué)了，我和麗麗一起回家，在回家的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)正哭鼻子的小妹妹。麗麗走了過(guò)去安慰她，我在一旁站著(zhù)。通過(guò)和小妹妹的談話(huà)，知道她迷路了，麗麗邊說(shuō)要帶她回家。我認為太晚了，拉著(zhù)麗麗說(shuō)不要多管閑事。這事麗麗生氣了，自己帶著(zhù)小妹妹走了，我思索了會(huì )，追了上去，向麗麗道了歉。我們一起送小女孩回了家，她的父母很感謝我們。在這一瞬間，我感到了無(wú)比的快樂(lè )。
在人生的旅途中，有很多讓人感到快樂(lè )的一瞬間。學(xué)習中也一樣，只要我們細細體味，一定會(huì )感受到學(xué)習雖然苦，卻樂(lè )在其中。
快樂(lè )瞬間作文 19
有時(shí)，一瞬間，讓人快樂(lè )，讓人難忘。我第一次踏進(jìn)神圣的學(xué)校，那一刻，我至今記憶猶新，至今難忘。
那是剛升一年級時(shí)，我和媽媽去新學(xué)校報名，心中有幾縷慌亂，更多的是期待、興奮。
那天，天氣晴朗極了，白云悠閑地飄在空中，樹(shù)葉沙沙地作響，校園門(mén)口排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，他們也是來(lái)報到的�？春冒嗉壓�，我就哭了，心中沒(méi)有了興奮，只有對這個(gè)學(xué)校的怨恨。原來(lái)，報到要讓學(xué)生自己去，可我不敢。在我認為，自己進(jìn)去說(shuō)不定會(huì )被比我大的人打，自己會(huì )害怕，反正一切都是害怕的。
媽媽蹲下，弄了一下我的.衣服，平靜地說(shuō)：“你不是一直想來(lái)這個(gè)學(xué)校嗎？現在來(lái)了，去吧。機會(huì )在面前，一個(gè)你很期待的學(xué)校，去吧�！眿寢屚�(zhù)我，露出詢(xún)問(wèn)的表情。
看這邊的小朋友手拉手，歡天喜地地進(jìn)去，我的心也動(dòng)搖了，等這一刻已經(jīng)很久了。
太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)地面，我不再緊張，放開(kāi)媽媽的手，像別的孩子一樣跑了進(jìn)去。
這一刻，校園是那么大，空氣那么清新，環(huán)境那么美麗，我開(kāi)心極了，傷心也丟到了九霄云外，這一瞬間，我快樂(lè )極了。
那快樂(lè )的一瞬間，我無(wú)法忘懷，將永遠銘記。
快樂(lè )瞬間作文 20
小時(shí)候有過(guò)夢(mèng)想，想去世界各地探險，去帝國大廈的頂端遠眺自由女神，去埃菲爾鐵塔注目凱旋門(mén)，去熱帶雨林與金剛鸚鵡合影，還要去南極與企鵝同行。
原以為這樣的人生才與眾不同，如此的經(jīng)歷才算精彩，如此的生活才無(wú)悔于自己。等到長(cháng)大以后，才明白有些夢(mèng)想是遙不可及的，是未必能夠追求得到的，即使追求到了，也未必就是真正意義上的精彩。
隨著(zhù)歲月的流失，我才漸漸地發(fā)現精彩并不遙遠，精彩就在我們身邊，只是我們不經(jīng)意罷了。
當早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，聆聽(tīng)著(zhù)打破早晨寧靜空氣的鳥(niǎo)鳴，陶醉于淡淡泥土的芳香，我會(huì )情不自禁地閉上眼睛，擁抱清晨。這是何等的`精彩！
吃著(zhù)咸菜和饅頭，同父母一起就伊拉克戰爭的最新動(dòng)態(tài)，侃侃而談，那開(kāi)心、溫暖、激昂、同情等等感情溢于言表，這是何等精彩！
匆匆地趕往學(xué)校，路上碰到扔在地上的香蕉皮，被一位過(guò)路的老人撿了起來(lái)，路人之間溫馨的目光相互交流，溫暖如同泉水一般沁入人們的心田，注入我的脈管，這更是最富內涵的精彩。
精彩可以是陽(yáng)光的沐浴，可以是親情的享受，也可以是溫馨的目光交流。但精彩不僅僅是這些，它更應該是辛勤的工作，是不斷的忙碌，也是永遠的追求。精彩可以是物質(zhì)的豐富，更應該是精神的滿(mǎn)足；精彩可以是永恒的，也可以是瞬間的。精彩，需要我們用心去捕捉，用心去體驗；精彩，更需要我們努力拼搏，拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。
這種生命的色彩就是精彩，寓于每天的辛勤的工作之中，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：“只要每一天你得到一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會(huì )有奇異的色彩�！�
所以，精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去做屬于你自己該做的每一件事情，并讓自己學(xué)習或工作帶有你自己的一份努力和拼搏的風(fēng)采，那你的生活的每一個(gè)瞬間就是精彩的，并不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴，也未必需要顯赫的身份和輝煌業(yè)績(jì)。只要你抓住身邊的每一瞬間，讓你的每一分每一秒都充實(shí)起來(lái)，那你人生都是精彩的。
快樂(lè )瞬間作文 21
昨夜，月光如水般皎潔，籠罩著(zhù)周?chē)囊磺�，蟬在月光之下陶醉在自己的歌聲之中，青蛙也耐不住了寂寞。墻角的牡丹燦爛在璀璨的夜色之中。
我和他就在這夜色里漫朔著(zhù)。我的左手旁邊是他的右手。
那條路的盡頭仿佛很遠，可望不可及，又仿佛那么的近，觸手可得……
前日，昨日，今日，我們都這樣度過(guò)了一會(huì )兒快樂(lè )的'時(shí)光。
將學(xué)習的疲憊拋在腦后，將學(xué)習的壓力拋在腦后，將沒(méi)有背完的單詞，課文拋在腦后，將沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)拋在腦后，將一切都拋在腦后。
這時(shí)，整個(gè)世界上，只有我，他――以及那在墻角燦爛著(zhù)的牡丹……
原來(lái)友情真的可以這么純潔……
前日，昨日，今日，我們都這樣度過(guò)了一會(huì )兒快樂(lè )的時(shí)光。
可是，明天又將怎樣？
今日，黃昏昏暗的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，蟬依然叫著(zhù)，可是那嬌聲卻邊得有氣無(wú)力，青蛙也沒(méi)了聲音，墻角的那朵牡丹，低垂著(zhù)頭……
我一個(gè)人在去學(xué)校的路上走著(zhù)，心里不由得幾分失落，――雖然平日里都是我一個(gè)人。
邁著(zhù)沉重的步伐，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，周?chē)囊磺卸甲兊檬煜ざ吧恕?/p>
挪著(zhù)沉重的步伐，走近了教室，看著(zhù)那一張張熟悉而陌生的面孔――他還沒(méi)有來(lái)。
拖著(zhù)沉重的步伐，走到了我的座位上，腦子里一片空白，我不停地問(wèn)我自己：“我怎么了？”可是，我自己并沒(méi)有回答我自己……
就這樣行尸走肉般地度過(guò)了十分鐘……
他來(lái)了，他仍是以前的那個(gè)他，但臉上仿佛多了些瘟怒。
快樂(lè )瞬間作文 22
“告訴你們一個(gè)好消息，咱們……咱們有樓房了!”爸爸剛進(jìn)門(mén)就上氣不接下氣地說(shuō)。我和媽媽聽(tīng)到這個(gè)好消息，高興得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。晚上，我翻來(lái)援去，睡不著(zhù)覺(jué)了。
天剛蒙蒙亮，我們便迎著(zhù)第一縷曙光，坐車(chē)看新居。路旁的小樹(shù)高興地向我祝賀!遠遠地，爸爸指給我們看—直沖云霄的高樓，足有20層。那一扇扇鋁合金窗戶(hù)閃閃發(fā)光，四周一棟棟的大樓像群頂天立地的巨人。進(jìn)了屋子，啊!多亮堂，多寬敞啊!這時(shí)，我想到了舊居，那矮矮的屋子只有8平方米。每天放學(xué)后，我總不愛(ài)走進(jìn)那不點(diǎn)燈就看不到五指的小屋�？捎帜苌夏哪�?尤其是夏天的時(shí)候，白天蒼蠅滿(mǎn)屋子飛;夜晚，蚊子叫聲不絕。冬天，就更難過(guò)了，凍手又凍腳。我只好咬著(zhù)牙，蓋著(zhù)棉被寫(xiě)作業(yè)�，F在，我們再也不用受那份罪了!
幾天以后，我們搬進(jìn)了裝修一新的房子。只見(jiàn)敞亮，的.客廳里擺著(zhù)圓桌、椅子。廳左面有一扇藍色的木門(mén)通向臥室。室內有一對真皮沙發(fā)，一張席夢(mèng)思床，躺在床上可真舒服。我終干有自己的屋子了!屋里有寫(xiě)字臺、書(shū)架、小床，這是多么好的學(xué)習環(huán)境啊!
吃過(guò)晚飯后，我便躺在小床上。透過(guò)窗玻璃，我看見(jiàn)天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星在向我眨眼、微笑。我心中甜甜的:祖國的發(fā)展，在變化。我們的生活越來(lái)越好。再過(guò)幾年，小土房就會(huì )全部消失，萬(wàn)棟高樓林立。那時(shí)，許許多多和我一樣的小朋友就都會(huì )擁有一個(gè)溫馨舒適的家了。
快樂(lè )瞬間作文 23
有一段關(guān)于快樂(lè )的記憶，永遠儲存于我的腦海中�，F在想起來(lái)還會(huì )樂(lè )得手舞足蹈。
記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級的同學(xué)去參加“全市英語(yǔ)大賽”，我頓時(shí)慌了手腳。當爸爸為我找到了演講稿時(shí)，隨之而來(lái)的是快樂(lè )和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說(shuō)：“我被老師推薦到英語(yǔ)大賽上啦！”他們個(gè)個(gè)都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺下有掌聲，有贊嘆聲……應有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個(gè)不停。如果就因為我的心里比較緊張而輸掉了比賽，那么我的'臉不就丟盡了嗎？這時(shí)，好像有幾個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時(shí)，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺了，只見(jiàn)我清了清嗓子，滿(mǎn)懷信心地走上臺，大聲而流利地演講起來(lái)。終于演講完了，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
最后，我不但得了第一名，還告訴了同學(xué)們這個(gè)好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂(lè )。
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！睕](méi)錯，現實(shí)就是這樣。
快樂(lè )瞬間作文 24
每個(gè)人都有自己最快樂(lè )的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì )發(fā)生使我快樂(lè )的事，但有一次快樂(lè )使我至今難忘。
小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報了一個(gè)小提琴班，讓我好好學(xué)。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的.心里很緊張，躺在床上滿(mǎn)腦子想的都是明天比賽的場(chǎng)景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣，想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
第二天，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到了比賽的地方。我拎著(zhù)琴箱，走到了比賽現場(chǎng)�！霸摰侥懔��！崩蠋煂ξ艺f(shuō)。我的心跳開(kāi)始加速，但我還是走到了臺上，開(kāi)始了我的演奏。演奏結束了，我吸了口氣。比賽終于結束了。
第三天，我坐在沙發(fā)上，還在想小提琴，不知道我會(huì )獲得什么獎項。過(guò)了一會(huì )，“鈴鈴鈴”電話(huà)響了。我一接電話(huà)，只聽(tīng)到對方說(shuō)：“喂？”我恍然大悟，原 來(lái)是小提琴老師家的女兒。她對我說(shuō)：“比賽結果出來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“是嗎？”她說(shuō)：“嗯！你猜你的成績(jì)怎么樣？”我說(shuō)：“不知道�！碑敃r(shí)我的腦袋一片空白。 她說(shuō)：“告訴你吧！你獲得的是金獎�！狈畔铝穗娫�(huà)，我怔住了，真沒(méi)想到，我能得金獎。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書(shū)。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦 又跳，激動(dòng)地流下了眼淚。
我知道這個(gè)金獎來(lái)之不易，是跟我平時(shí)努力練琴脫不開(kāi)的，這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂(lè )，快樂(lè )這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。
快樂(lè )瞬間作文 25
童年的往事像夜空的星星繁繁雜雜，讓我揀一顆快樂(lè )的星星給你們看看。
每個(gè)星期一上午，學(xué)校都要舉行升旗儀式。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我總羨慕地看著(zhù)升旗手抬著(zhù)國旗，正步走到旗桿下升旗。于是便產(chǎn)生了一個(gè)愿望：當一次升旗手。在讀四年級時(shí)的一個(gè)星期一，我的愿望實(shí)現了。
那天早讀，我正在津津有味地朗讀課文。忽然，楊老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“胡英龍，告訴你一個(gè)好消息，本周該你當升旗手了�！碑敃r(shí)，我不敢相信這是真的.。我的心里升起了一陣由衷的喜悅。
下了早讀，我們站好了隊，校園里響起了陣陣樂(lè )曲聲，升旗儀式開(kāi)始了。我想，多年的愿望得以實(shí)現，心里比吃了蜜糖還要甜。當我看見(jiàn)臺下的同學(xué)們都在看著(zhù)我時(shí)，心里像揣著(zhù)一只兔子，怦怦直跳，我回頭望望楊老師，她的眼神似乎在鼓勵我：不要緊，放松點(diǎn)。當走到旗桿下，自己告誡自己，一定要把國旗穩穩地升上桿頂，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了《義勇軍進(jìn)行曲》，我輕輕地將手中的五星紅旗拋開(kāi)，拉動(dòng)旗繩，將國旗慢慢地升起來(lái)。我每拉動(dòng)一下，心中都充滿(mǎn)了莊嚴神圣的感覺(jué)。我想，我現在是把全校師生們對祖國的熱愛(ài)升上了晴空，展現在藍天。
當國旗升到桿頂，飄揚在空中颯颯作響時(shí)，我覺(jué)得這是我一生中最快樂(lè )的時(shí)刻，我要永遠記住這一光榮的時(shí)刻！
快樂(lè )瞬間作文 26
今天，老師高興地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)砸金蛋�！�
當然了，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”很快，老師就告訴了我們砸金蛋的規則，看完規則后，我們都希望自己能上去砸金蛋，因為里面可是有禮物的。
這時(shí)，老師叫王思敏去抽簽。如果思敏抽到我去砸金蛋，那我一定會(huì )感激她，我暗暗祈禱。當思敏打開(kāi)紙條時(shí)，她不敢相信的眼神卻也大喊：“陳鈺婕�！蔽乙幌伦臃磻贿^(guò)來(lái)，想：奇怪，這個(gè)名字怎么這么熟悉呀！等等，這不就是我嘛！我馬上反應回來(lái)，并興奮地跑到桌子前，左顧右盼，猶豫不決地想：選擇哪顆好呢？最終選了二號，我剛拿起金錘子，心砰砰直跳，手心一直冒汗，但我還是義無(wú)反顧地砸了下去，“嘭”一聲，頓時(shí)金花四濺。這時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)不已，一擁而上，想看看我到底砸到了什么禮物，到底是什么呢？
我小心翼翼地拿起紅紙條，心想前面的二位同學(xué)都抽到了不好的禮物，我應該不也是禮物是懲罰吧！哇！原來(lái)是一根棒棒糖，臺下的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，她們都說(shuō)我是“幸運女神”你！只見(jiàn)，老師像變魔術(shù)一樣從包里變出一根精美的小棒棒糖，雖小，但卻讓我甜到心里，因為這棒棒糖包含了老師無(wú)私的愛(ài)。我拿著(zhù)棒棒糖走下講臺，高興得有點(diǎn)輕飄飄的。思考著(zhù)如何吃掉這么好吃的.棒棒糖呢！
金蛋都已經(jīng)砸完了，同學(xué)們有的抽到好獎品，有的卻抽到懲罰，有的卻只能當旁觀(guān)者，笑聲在教室里久久回蕩時(shí)光多么的美好��！
快樂(lè )瞬間作文 27
“加油！加油！加油！”
運動(dòng)場(chǎng)上到處是歡呼聲，我盼望以久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到啦！
今天，大家帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了體育館，準備開(kāi)始第一天的比賽。
帶病比賽的我參加了60米、100米、接力賽的跑步項目。首先是60米。我走到跑道上，聽(tīng)見(jiàn)大家都在為我加油呢！我想：我跑得快，不光能為自己爭光，還能為班級爭光，我一定要跑得快點(diǎn)！
“砰！”
我像一匹年輕的野馬一樣，邁開(kāi)長(cháng)腿沖了出去。連我都覺(jué)得奇怪，自己居然能跑這么快。我看看旁邊，快要超過(guò)我了！趕緊一個(gè)箭步，趕了上去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，快到了！我跨一個(gè)大步，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。哦！這是多么讓我激動(dòng)的勝利時(shí)刻呀！可此時(shí)，我渾身似乎成了一灘加過(guò)水的軟泥，力氣一下就消失了。我回到座位上，再也沒(méi)有力氣跑步了。老師換了袁憶寧替我比賽100米項目。袁憶寧，加油吧！我期盼著(zhù)你的好消息！
下午進(jìn)行接力賽項目。
“砰！”
隊員們快馬加鞭的.跑了出去，不給力的支渤聞卻說(shuō)：“我們肯定要掉棒的！”我卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當李澄宇把接力棒交給我時(shí)，我瘋狂地沖了出去，頭發(fā)四處亂甩。我成功把接力棒傳給了支渤聞。支渤聞，加油��！可惜，最后我們只得了第四名。
希望明年我們能取得更好的成績(jì)！
快樂(lè )瞬間作文 28
今天我又在看電視，“今天的電視節目有些不好看”我說(shuō)道。突然，一個(gè)節目吸引了我的眼球。電視上一位考古專(zhuān)家正在專(zhuān)心致志的挖一塊青色的玉，我看了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我也去挖，也許會(huì )發(fā)現一個(gè)值錢(qián)的東西”。我說(shuō)干就干，拿起我的小鏟子準備出發(fā)了。
我來(lái)到一片空地，開(kāi)始了我挖寶藏的行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)電視里考古專(zhuān)家的樣子一本正經(jīng)的挖了起來(lái)，飛揚起的泥土弄得我全身都是灰，像一個(gè)野孩子。我越挖越 累，真想回家睡覺(jué)，但是我又想，有可能馬上就挖到寶藏了，我全身的力氣都使出來(lái)了。我揮動(dòng)著(zhù)鏟子不停地挖呀挖，功夫不負有心人，我終于挖到了一個(gè)東西。 我欣喜若狂，刨開(kāi)土一看，原來(lái)是一個(gè)黃色的鐵盒子，看上去很舊，上面有許多土。我小心翼翼打開(kāi)盒子一看，哇！里面有許多很古老的錢(qián)，我拿回家給媽媽看，媽 媽說(shuō)：“這個(gè)盒子的確很古老，我們小的時(shí)候也看見(jiàn)過(guò)，這是別人刮胡刀的盒子，里面的'錢(qián)也正是那個(gè)時(shí)候的錢(qián)”。我聽(tīng)了覺(jué)得這個(gè)東西很寶貴，是我花了整整一天 才挖到的，對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)價(jià)之寶，日日夜夜我都得抱著(zhù)它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個(gè)古董，我每天都把它放在我的課桌上，天天都離不開(kāi)它。
這個(gè)小盒子和里面的錢(qián)對你們來(lái)說(shuō)可能什么都不是，但是對我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，這個(gè)小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現，用行動(dòng)去挖掘，一定會(huì )有收獲。
快樂(lè )瞬間作文 29
每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的。
那時(shí)我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì )兒，我覺(jué)得油應該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準備重新來(lái)。我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的付娟也會(huì )煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力�！薄爸懒恕蔽衣�(tīng)了媽媽對自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的.。
我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。
快樂(lè )瞬間作文 30
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝最多的是兒時(shí)如歌的歲月，留下的是彌足珍貴的記憶。不經(jīng)意間，我的目光觸到了一張照片，這是一張看似普通，但對我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片，照片中的我怎么就變成了一朵“花”呢？
那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽還有我的朋友一起去青島游玩。我們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美地方，那里鮮花盛開(kāi)，海闊天空……連太陽(yáng)公公露出的笑臉都是那么的慈祥，花草隨風(fēng)起舞，像是在迎接我們！
在這樣一個(gè)美麗的地方，我提議給大家拍張照片吧！大家一致贊同。于是，我們都忙起來(lái)，大家紛紛擺好姿勢，都希望把自己最美的'一面展示出來(lái)。作為“攝影師”的爸爸，要把后面的小山作為背景，叫我們往后退點(diǎn)兒，我們就乖乖地往后退了點(diǎn)，爸爸看了看相機覺(jué)得還不夠，就又讓我們往后退……“這下好了，擺好姿勢！”爸爸說(shuō)著(zhù)便“咔嚓”一聲按動(dòng)了快門(mén)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，“撲通”一聲我掉在了小山后的水溝里……隱隱約約中我聽(tīng)到：“咦！人呢，人去哪了？”是爸爸的聲音，接著(zhù)傳來(lái)媽媽和同學(xué)地喊叫聲�！霸谶@呢！”我吃力地從水里爬出來(lái)，冷冷地說(shuō)道：“喝的差不多了，今天中午不用吃飯了�！薄肮贝蠹叶贾钢�(zhù)我笑得前仰后翻。我渾身濕漉漉地看了看照片，的確沒(méi)我，我站的位置是一朵漂亮的水花！
那是一朵水花，一朵漂亮的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的水花，是童年中永不破滅的水花。那朵水花使我永生難忘。
快樂(lè )瞬間作文 31
“快來(lái)看！快來(lái)看！這里有好看的書(shū)，想要就來(lái)?yè)Q！”操場(chǎng)上異常熱鬧，因為我們正在舉行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我交換”的活動(dòng)。
活動(dòng)規則是：每人都要帶書(shū)為班級的書(shū)攤做準備，然后會(huì )根據帶書(shū)的數量發(fā)“換書(shū)證”。每張“換書(shū)證”換一本書(shū)。
活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我就和其他幾位同學(xué)一同整理攤位。這時(shí)，我發(fā)現隔壁的攤位上有《海賊王》這部書(shū)。我頓時(shí)心花怒放：《海賊王》這部動(dòng)畫(huà)片我最喜歡看了，沒(méi)想到還有書(shū)，我一定要一飽眼福�；氐浇淌�，我久久不能平靜。我一邊等待著(zhù)老師的命令，一邊擔心那本書(shū)會(huì )被別人換走。
這時(shí)，老師一聲令下：“走吧�！蔽伊⒓聪衩摶\的小鳥(niǎo)沖里出去。我跑到那，看到那本書(shū)還在，大大松了一口氣�？商煊胁粶y風(fēng)云，我再定睛一看，原來(lái)在別人的手里。天哪，我就差兩秒就可以拿到了。唉，我的`心里別提有多遺憾了。
于是，我又看了看別的書(shū)。當轉到自己班的攤位時(shí)，我瞟到了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)。這本書(shū)我是早有耳聞，是一本不錯的書(shū)，我便把他拿走了。我看了看其他人，有的正欣喜地翻自己所換到的書(shū)，有的正在一個(gè)個(gè)攤位精挑細選。我不禁想起了我帶的書(shū)，它是一本十分有趣的科幻書(shū)，我至今也忘不了。
活動(dòng)在歡樂(lè )聲中結束了，我們讓舊書(shū)不在是沒(méi)用的書(shū)，因為它能繼續給人提供“營(yíng)養”了。
快樂(lè )瞬間作文 32
七月的一天，是我等待的一天，是我高興的一天，你知道為什么嗎？是我觀(guān)看籃球比賽的一天。我在想：今天的籃球賽特別精彩，場(chǎng)上的'情景已經(jīng)浮現在我的眼前，姚明的三分球投的太棒了。
我興高采烈地走出家門(mén)，可天空卻下起了淅瀝地小雨，我想：這天早不下，晚不下，偏偏這時(shí)下。當我轉身回家拿雨具時(shí)，聽(tīng)到隔壁鄰居王奶奶的呻吟聲。我從門(mén)縫看去，見(jiàn)王奶奶躺在床上，臉色蒼白，我心里想：別管她，還是走吧！
可當我邁出去的一剎那，王奶奶的呻吟聲又一次的回響在我的耳邊，它就像一只小刀在割我的心。我沖進(jìn)房屋，把王奶奶扶起來(lái)，倒了一杯水，王奶奶的手筋脈突出而且瘦弱，我用手摸摸王奶奶的頭，太熱了，肯定發(fā)燒了。我說(shuō)：王奶奶我給你拿藥。王奶奶用無(wú)力的話(huà)對我說(shuō)：沒(méi)有藥，都用完了。我焦急地說(shuō)：您坐在這兒別動(dòng)，我給你買(mǎi)藥。
我沖出家門(mén)，用最快的速度跑向藥店，盡管雨水打濕我衣服，但我只有一個(gè)念頭突然一輛疾馳的汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，白褲上留下了一道清晰的痕跡。心中不免產(chǎn)生后悔之情，這是何苦呢？放著(zhù)精彩的球賽不去看，反而被雨水弄濕我的衣服。片刻，王奶奶那蒼白的臉立即浮現在我眼前，我要給王奶奶買(mǎi)藥。我對自己說(shuō)。
雨越下越大，終于，我看到了光明，來(lái)到藥店，我對售貨員說(shuō)：我要買(mǎi)退燒藥，掏錢(qián)時(shí)不小心觸到了那張籃球票，一時(shí)傷感起來(lái)。王奶奶的呻吟聲再次回響在我耳邊，剎那間，那種思想沒(méi)有了，買(mǎi)完藥，我迅速往回跑。
快樂(lè )瞬間作文 33
每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，爸爸看見(jiàn)我考一百分就快樂(lè )極了，媽媽一看見(jiàn)新衣服，就快樂(lè )的像天使，老師看見(jiàn)大家很快樂(lè )，他也會(huì )像一只小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。我也有很多快樂(lè )的事物呢！
踢足球是快樂(lè )的事，因為下課了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點(diǎn)也不刺激，但是后來(lái)有黃一祥加入他們那一隊，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因為他有參加足球隊，但是我們仍然不放棄，繼續向前進(jìn)，終于我們有一個(gè)辦法可以打敗他們，就是團結起來(lái)便能獲勝。不管是輸還是贏(yíng)，踢足球讓我的心怦怦跳，好開(kāi)心。
玩水是快樂(lè )的事，星期六我們全家去自來(lái)水博物館，但忘了帶泳褲就去那里買(mǎi)，一下水，我就覺(jué)得好舒服，但弟弟不敢下水，后來(lái)他才陪我下水，我就把頭伸進(jìn)水里，看見(jiàn)了水里都是藍的，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來(lái)水進(jìn)到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。
去海邊是最快樂(lè )的事。暑假時(shí)，我們到海邊的飯店住，后來(lái)爸爸就帶我去玩水，越走越遠，有一個(gè)海浪潮著(zhù)我沖過(guò)來(lái)，好像一群士兵向我前進(jìn)。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個(gè)好深的洞穴，旁邊的'沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時(shí)候，天色漸漸暗了下來(lái)，真可惜，我沒(méi)挖個(gè)究竟，下次我還要來(lái)這里玩。
快樂(lè )像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來(lái)跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂(lè )的美好時(shí)光。
快樂(lè )瞬間作文 34
在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著(zhù)沒(méi)意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍?xiě)�，“真槍�?shí)彈的呦”！
到了劉玉松家，結果夏伯陽(yáng)也在他家，正好四人，形成2：2比拼�！笆中氖直场�。我跟夏博洋一伙，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍?zhuān)牟┭竽玫氖恰癮k——47”，至于他們兩拿那什么槍?zhuān)揖筒恢懒�，因為我們不是一伙的�?/p>
我們來(lái)到“戰場(chǎng)”——我家樓頂。這樣，戰斗就打響了。首先，我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn)，夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線(xiàn)電命令夏博洋“你去突圍，我來(lái)阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準四面八方時(shí)，忽然看到一個(gè)閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng)，你去后方抹濤，我來(lái)打掩護，over”“明白over”。我剛才留了一下神，結果躲在暗處的松擊到了陽(yáng)，幸好陽(yáng)身手敏捷，躲了過(guò)去，只打到陽(yáng)的槍口，要不然早成為松的.槍下鬼了。我用手勢告訴陽(yáng)：“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這，其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力，我好一網(wǎng)打盡。這時(shí)，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈，把松逼了出來(lái)，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！
我懷揣著(zhù)勝利的果實(shí)回到了家。
快樂(lè )瞬間作文 35
“哈哈哈……”一陣陣開(kāi)心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事？我們班正在班一個(gè)十分有趣的.游戲呢？
下午第二節課是我們班的體育課，可又偏偏下雨，老師只好讓我們在教室里上課。到了劉教室里，老師在把我們分成四個(gè)大組，說(shuō)：“我們現在做一個(gè)組詞游戲，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)人物，第四組寫(xiě)干什么�！币粫�(huì )兒，我們都按老師的要求寫(xiě)完了。老師又找了四個(gè)同學(xué)分別把每個(gè)組的紙條收起來(lái)，并且打亂了順序，到講臺上讀。只聽(tīng)四個(gè)同學(xué)依次念道：“2000年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個(gè)同學(xué)剛念完，“哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴。那四個(gè)同學(xué)又接著(zhù)念：“21世紀”“在地球上”“小毛驢”“發(fā)明了一種機器人”�！皣W——”同學(xué)們鼓起掌來(lái)�！巴砩稀薄霸卺樇馍稀薄靶∶鳌薄俺晕顼垺�。同學(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來(lái)。這時(shí)，都提出一個(gè)新要求：只要說(shuō)中誰(shuí)的名字，而且說(shuō)的事是真實(shí)，那么誰(shuí)就得表演一個(gè)節目�！靶瞧谔臁薄霸谕跄棠碳依铩薄靶≤姟薄跋匆路薄霸撚噍x表演一個(gè)節目了”不知道誰(shuí)喊了一聲�！翱赏瑢W(xué)們都看見(jiàn)過(guò)”余輝說(shuō)不過(guò)同學(xué)們，只好上臺演了一個(gè)節目了。你猜他表演了什么？他扭著(zhù)屁股，跳起了迪斯科�！肮蓖瑢W(xué)們又一陣大笑，這笑聲，飛出了教室，飛出了校園……
這真是一件快樂(lè )的事��！
快樂(lè )瞬間作文 36
“哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲。原來(lái)，是同學(xué)們在做“鬼臉”游戲呢！
今天下午，老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做鬼臉吧�！蔽覀兿仁且惑@，老師怎么能讓我們在課堂上做鬼臉呢？隨后，看到老師一副認真的表情，便相信了。
首先上場(chǎng)的是袁哲，只見(jiàn)他跑著(zhù)上了講臺，笑了笑，之后用兩只手的中指按住眉毛，用力向下拉，又用大拇指將嘴巴上的肉用力向上扒，活脫脫一個(gè)土地公。再看看臺下，已是人仰馬翻，大家笑得不亦樂(lè )乎。
接著(zhù)上場(chǎng)的是朱燁，他樂(lè )呵呵地上了講臺，用自己的手把鼻子頂住，再用另一只手將一只耳朵拉住，又有人自告奮勇拉住了他的另一只耳朵。天哪！二師兄——豬八戒來(lái)了！只見(jiàn)他用力翻了個(gè)白眼，老師又讓他在同學(xué)面前走了一圈�？吹降耐瑢W(xué)有的捂住嘴巴偷著(zhù)樂(lè )，有的頭靠著(zhù)桌子，用手拍著(zhù)桌子叫好，還有的就毫無(wú)遮擋地捂著(zhù)肚子直叫好，甚至有人眼淚都笑的流出來(lái)了，教室里一片歡樂(lè )的景象。
然后上場(chǎng)的是女生組的李業(yè)，她靦腆地走上講臺，捂住嘴不好意思做。突然，她來(lái)了個(gè)投籃的動(dòng)作，把嘴都凸出來(lái)了，像個(gè)小金魚(yú)。
最后上場(chǎng)的'就是我了，我給我的鬼臉起個(gè)名字，叫“憤怒的獅子”。我本來(lái)想做一個(gè)緊握拳頭，瞪大雙眼的動(dòng)作，可是一看到下面十幾雙眼睛都齊刷刷地盯著(zhù)我，我的心就慌了。我穩定心神，將頭向后一昂，嘴巴和鼻子都努力向右歪斜，逗得大家哈哈大笑。
做鬼臉，真的很開(kāi)心，快樂(lè )時(shí)刻，永遠難忘！
快樂(lè )瞬間作文 37
星期六晚上，我們家里舉行了一次有趣有又意義的成語(yǔ)接龍大賽。
誰(shuí)來(lái)當裁判呢?還是自己心里數著(zhù)好了。首先把隊伍分成兩組，一組二人。媽媽和姐姐為一組，我的爸爸為一組。
比賽開(kāi)始了，媽媽先開(kāi)了個(gè)頭：“助人為樂(lè )——”哈，簡(jiǎn)單，這怎么會(huì )難得倒我這個(gè)“聰明鬼”，我洋洋得意地接到：“樂(lè )極生悲——”這下該輪到姐姐了，姐姐眉毛緊鎖，一下子說(shuō)不出來(lái)。我們就開(kāi)始倒計時(shí)：5、4、3……“哦，知道了，悲歡離合——”該到爸爸了，看爸爸那副等不及的'樣子，直接說(shuō)了：“合情合理——”現在全部輪到過(guò)了，有該到媽媽了，媽媽思索三番，興高采烈地說(shuō)：“理所當然——”突然，爸爸一大跨步走到前面，想必有意見(jiàn)了吧!只見(jiàn)爸爸張嘴就說(shuō)：“有這個(gè)詞嗎?根本沒(méi)的，如果有也不是成語(yǔ)!”爸爸的聲音比原先提高了好幾分貝。媽媽理直氣壯地反抗道：“有，就是有!”“那你能說(shuō)出它的意思嗎?”“當然能。意思就是道理上講應該是這樣�！薄板e，”爸爸說(shuō)：“理所當然就是當然的意思，看這樣多簡(jiǎn)潔，還像你亂七八糟的�！惫液徒憬闩醺勾笮�，連媽媽都被爸爸的這句話(huà)給逗樂(lè )了。
為了使爸爸媽媽不再吵鬧，我拿出成語(yǔ)詞典翻到“理”的成語(yǔ)給他們看，果然如媽媽所言，理所當然是成語(yǔ)。站在一旁的爸爸愣住了，想自己怎么那么笨拙。
成語(yǔ)接龍大賽，既高興，又增長(cháng)了許多知識，我學(xué)會(huì )了好多成語(yǔ)。
快樂(lè )瞬間作文 38
“叮呤”下課了。大家歡呼著(zhù)跑到操場(chǎng)上開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng)，看，快樂(lè )的時(shí)刻開(kāi)始了。
許多愛(ài)打乒乓的男生爭先恐后地跑到乒乓臺占位置，他們拿著(zhù)球拍開(kāi)始打了。球就像離弦之箭向小明撲來(lái)，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，對方還沒(méi)接住球，哎呀！下去吧，球技不好，還要多多練習��！
操場(chǎng)左邊女同學(xué)正在跳繩。只見(jiàn)他們雙手拿著(zhù)繩柄，把手伸直，然后不停地揮舞，腳也伴著(zhù)這個(gè)節奏跳起來(lái)，越來(lái)越快。最后，因為跳太快而被繩子絆倒了，我統計了一下，這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下，接近二百下！佩服。
丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛(ài)的一種游戲，你看，兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契，沙包到了哪邊，哪邊的同學(xué)就迅速地把沙包撿起來(lái)丟向中間的同學(xué)，而中間的同學(xué)也在沙包過(guò)來(lái)之際左躲右閃，有時(shí)還跳起來(lái)。那個(gè)沙包又一次像受驚的野馬般飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)中間那位女同學(xué)一伸手，就制服了那匹“野馬”，圍觀(guān)的人歡呼起來(lái)，那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容，兩邊丟沙包的同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊：“我又加1分了，你們要努力呦！”
操場(chǎng)上還有打籃球的.大哥哥們，他們一直在搶球，弄得觀(guān)眾應接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，贏(yíng)來(lái)了觀(guān)眾的陣陣喝彩。
還有少數人坐在操場(chǎng)的某一個(gè)角落看書(shū)，他們看得津津有味，好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)一樣。
課間就是這樣，讓你從緊張的上課氣氛中得到放松，讓你快樂(lè )。
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