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【精】快樂(lè )的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的作文1
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )。而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁�！迸喔赃@樣說(shuō)，是因為人有快樂(lè )，也有憂(yōu)愁�？鞓�(lè )，會(huì )讓大家和你一起分享；憂(yōu)愁，會(huì )讓大家幫你分擔。生活中，快樂(lè )發(fā)生在每一個(gè)角落！
記得在一個(gè)星期天，我在街上玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，他，衣著(zhù)樸實(shí)，簡(jiǎn)單。他跪在地上。太可憐了！我身不由己從口袋里掏出錢(qián)給了他。我感到非�？鞓�(lè )。因為幫助他人，快樂(lè )自己�？鞓�(lè )，當然不只一件。在六年級，我憑著(zhù)毛遂自薦的舉動(dòng)，進(jìn)入了體育隊，經(jīng)過(guò)近半年多的努力與堅持，我參加了縣運會(huì )，這使我開(kāi)心的不得了呢！從這次縣運會(huì )后，我知道了：只要努力，就會(huì )成功；只要你付出過(guò)汗水，就一定會(huì )有回報。
快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單。我把快樂(lè )與你分享，你是否讓我與你分享你的快樂(lè )？
快樂(lè )的作文2
小山羊在家里老是不高興。有一天，山羊媽媽對他說(shuō)：“好孩子，快出門(mén)去找快樂(lè )吧！”小山羊問(wèn)：“‘快樂(lè )’在哪里呢？”媽媽回答說(shuō)：“你找到它就知道了�！�
小山羊走出家門(mén)，看見(jiàn)小馬正拉著(zhù)兩包大米吃力地上山。小山羊飛快地跑過(guò)去，和小馬一起把大米拉上了山。小馬說(shuō)：“小山羊，你真好！”
小山羊心里美美的。他走著(zhù)，走著(zhù)，看見(jiàn)路邊的一棵小樹(shù)快倒（dǎo）了。小山羊上前把小樹(shù)扶（fú）直，還給小樹(shù)培（péi）了土。小樹(shù)在風(fēng)中點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“小山羊，謝（xiè）謝你！”
天黑了，小山羊高高興興地回到家。山羊媽媽看看小山羊，笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )寫(xiě)（xiě）在了你臉（liǎn）上，你找到‘快樂(lè )’了�！�
快樂(lè )的作文3
步入初中的我，比小時(shí)侯顯得更加讓人看不透，雖然我不適應自己的生活中少了稚氣，但是新的性格又向我奔來(lái)—成熟…我不怎么喜歡說(shuō)話(huà)了，因為那些人，不是我期待朋友的形象，我不習慣，是理所當然的，但是，初中的那一份成熟，又使我變得憂(yōu)傷了，突然，我向往小時(shí)侯的快樂(lè )了！
在中學(xué)生活里，太多不讓人了解的學(xué)生，為什么他們整日整夜的哭泣，而都是為一個(gè)“情”字，漸漸的，我開(kāi)始對此感興趣了，雖然父母不讓?zhuān)刹恢趺吹�，它就像一個(gè)未知物，把我的心勾去了，我開(kāi)始玩它了…
我后悔了，這個(gè)東西不適合我們，不過(guò)這么一陣子，我倒懂得了不少，“情”，你會(huì )玩，你就會(huì )幸福，你不會(huì )，便是傷心。而我，是第2種人，我也開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的哭，這時(shí)，我開(kāi)始向往快樂(lè )了……
快樂(lè )的作文4
終于又到了勞動(dòng)節，學(xué)校放假三天。我已經(jīng)同意和我媽媽一起去公園，但是下雨的時(shí)候我們沒(méi)有去，所以我有點(diǎn)沮喪。
最后一天晚上，爸媽提前給我過(guò)生日，帶我去酒店吃了好吃的火鍋。我點(diǎn)了我最喜歡的肉、果凍和牛肉卷。過(guò)了一會(huì )兒，火鍋里冒出白煙，聞起來(lái)很香。吃芝麻醬真好吃！有各種美味的冰淇淋和飲料。我們一家人吃著(zhù)好吃的，心里很開(kāi)心。
五一三天假期，雖然沒(méi)有出去玩，但是有爸爸媽媽陪著(zhù)，一起做家務(wù)，一起逛街。我覺(jué)得我的人生也是有意義的，對我來(lái)說(shuō)也是一種幸福和樂(lè )趣。
快樂(lè )的作文5
每一天，我都帶著(zhù)快樂(lè )的心情，因為我堅信只有想得到快樂(lè )的人才會(huì )得到快樂(lè )，一個(gè)不想得到快樂(lè )的人自然就得不到好的心情.
我每一天就帶著(zhù)對自己充滿(mǎn)信心的態(tài)度去得到別人的對自己的快樂(lè )，當然，一個(gè)人要知道滿(mǎn)足，不能奢想。
雖然，我有時(shí)并得不到快樂(lè )，但我始終帶著(zhù)好心情去面對生活中的每一件不愉快的事，只有這樣老天才會(huì )讓你得到世界上最有意義的快樂(lè )；
就拿我為例吧!記得那一次，我去上課，許多同學(xué)因為昨天的考試而不高興，我卻是抱著(zhù)好的心態(tài)走進(jìn)學(xué)校，那是因為我決得吧!考試已經(jīng)過(guò)了，何必呢？
如果大家都想我這樣的話(huà)，那全世界不都很快樂(lè )了嗎？
快樂(lè )的作文6
你們知道我最快樂(lè )的一天嗎？告訴你們吧！那就是在每次學(xué)校布置我們全校學(xué)生打掃衛生那天。
每當打掃衛生，同學(xué)們都帶來(lái)了打掃衛生的工具：有的帶拖把，有的帶掃把，有的帶水桶和抹布，還有的帶來(lái)了舊報紙……。鈴聲一響，同學(xué)們都陸續到各自的班級里集合，等我們的毛老師和王老師在班級里安排各組打掃的地點(diǎn)。我們組被安排到五樓的走廊打掃后我們走到打掃地點(diǎn)，大家不約而同地動(dòng)起手來(lái)。有的在打掃地板，有的在擦走廊的窗戶(hù)，有的在擦墻壁，還有的在忙著(zhù)提水。大家開(kāi)始了緊張的勞動(dòng)，張世豪在擦玻璃，玻璃上滿(mǎn)是灰塵，我們先用濕抹布擦，然后再用干抹布、報紙擦干，玻璃變得亮堂堂的，能照得見(jiàn)人影。我不停地用拖把擦著(zhù)地板，來(lái)回地擦，累得滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背。魏舒捷的任務(wù)最艱苦，他從五樓到四樓來(lái)回提水，把每個(gè)大大的水桶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
今天的勞動(dòng)，雖然很累，可是同學(xué)們干得熱火朝天，感覺(jué)很開(kāi)心。
快樂(lè )的作文7
是風(fēng)，你知否涌動(dòng)的云彩
是水，你知否我騷動(dòng)的情懷
風(fēng)喲，水喲
你知否我的血管里注滿(mǎn)難言的情愫
風(fēng)停，雨會(huì )來(lái)么
水止，情還流么
燃一路火把，夜晚沒(méi)有黑暗
亮盞明燈，心中有個(gè)太陽(yáng)
電波傳遞，牽住人生難得的緣
愛(ài)是一種感覺(jué)，真情就在身邊
無(wú)論結果怎樣，你我今生有緣
想你從日出到日落
夜晚，冷冷的月光涼涼的風(fēng)
掬把思緒咀嚼
有苦，道不盡相思的疼
有甜，眼前是你甜甜的笑容
世界很大，但也很小
朋友，我將踏上心路里程去尋覓屬于自己的天地
走過(guò)的日子，總會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)美好的記憶吧
送給你，是快樂(lè )留著(zhù)是負擔丟掉
一個(gè)人如果有了身在世界而跳出世界看世界的眼光
愉悅的心境就如同平靜的湖水
生活多姿多彩，不可強求一律
無(wú)論地位高低，錢(qián)財多少
同樣是感悟生活
心在動(dòng)，則云在動(dòng)
心存快樂(lè )，你就快樂(lè )
快樂(lè )的作文8
今天是20xx年的第一天，我心里很開(kāi)心，因為我已經(jīng)長(cháng)大一歲了。
20xx年，我感受到了成功的喜悅，經(jīng)歷了很多起起落落。我參加了很多活動(dòng)，但有時(shí)候沒(méi)有獲獎。
我想起了那些和同學(xué)一起玩的開(kāi)心，分享的人……除了語(yǔ)文書(shū)，我還學(xué)到了很多有價(jià)值的知識。
在新的一年里，我會(huì )充分發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，積極參加各種活動(dòng)。學(xué)習上，不能馬馬虎虎。每次做完一道題，都要檢查有沒(méi)有錯。我們應該培養自主學(xué)習的好習慣，多閱讀對我們有益的課外書(shū)籍。
每個(gè)人！新年快樂(lè )！
快樂(lè )的作文9
每個(gè)人都想擁有快樂(lè )，但是常常因為生活中一些不順心的事情而阻止了快樂(lè )，往往是因為對待生活的態(tài)度不同。我敢說(shuō)，悲觀(guān)者是很難得到快樂(lè )的，怎樣快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
我認為：人活著(zhù)，圖個(gè)樂(lè )呵，自己樂(lè )呵，別人樂(lè )呵，這一生就算很值了！
快樂(lè )，要從身邊做起。如果你是學(xué)生，就要好好學(xué)習；如果你是上班一族，就要好好工作�？突f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“最重要的是不要去看模糊的遠方，而要做好手邊最清楚的事�！蔽液苄蕾p，相信你也欣賞，并照樣子去做。
快樂(lè )的作文10
今天是“六一”兒童節，學(xué)校讓我們每個(gè)班自己開(kāi)展聯(lián)歡會(huì )。我高興地來(lái)到教室，看見(jiàn)大家都時(shí)興高采烈的。再加上離開(kāi)了我們好幾天的實(shí)習老師也來(lái)和我們一起過(guò)“六一”，我們就更高興了!
今天是劉曹敏和張昊主持的。首先是劉暢彈奏了一曲小提琴曲，這琴聲委婉連綿，有如山泉的“嘩嘩”聲，又宛如小鳥(niǎo)的“喳喳”聲，我們都被她的小提琴聲給陶醉了，想一直聽(tīng)下去。
之后，顧曹輝的薩克斯更是厲害之極!他說(shuō)：“我今天要吹一首大家都熟悉的、周杰倫唱的歌，題目是《菊花臺》�！蓖�!大家十分興奮。顧曹輝一邊吹，我們一邊唱，都被徹徹底底地陶醉了。
今天我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)得很開(kāi)心。
快樂(lè )的'作文11
“快樂(lè )”可是個(gè)怪東西，你不去找它，它也許會(huì )從你身邊悄悄地溜走；你去找它，它就會(huì )做你的伙伴，讓你整天樂(lè )呵呵、美滋滋。
要在求知的過(guò)程中找快樂(lè )。上課的時(shí)候要開(kāi)動(dòng)腦筋想：人為什么會(huì )長(cháng)大？黑洞里是什么樣子？外星人吃什么？樹(shù)能活多久？只要認真聽(tīng)講，這些問(wèn)題都能找到答案了。
要在生活中找快樂(lè )。享受打響第一個(gè)響指的喜悅；結出第一顆花種的興奮；長(cháng)出第一棵小苗的高興；結出第一個(gè)草莓時(shí)的快樂(lè )。給大樹(shù)剪枝、給花兒做大棚、給蝌蚪換水、給蠶喂桑葉、給水生竹子曬太陽(yáng)……生活中處處都有快樂(lè )！
快樂(lè )的作文12
我的童年快樂(lè )很多很多。在我6歲的時(shí)候，我和我的朋友在我家玩游戲的時(shí)候，我們準備玩捉迷藏，我們以劃心劃背讓誰(shuí)找，哈哈，不是我，是譚飛。我們數到了100，我們都藏了起來(lái)，我看見(jiàn)了一本書(shū)，就躲在我家后面那里，別人躲在房里。譚飛開(kāi)始找了，找了一下午，別人都被發(fā)現了，就是找不到我。
他們找累了，就回家了。
到了晚上，我的爸爸媽媽就來(lái)找我了，找了一大會(huì )，最后在房屋后找到了我。
我的童年還有許多的事，下次給你說(shuō)。
快樂(lè )的作文13
我快樂(lè )，做學(xué)習小福娃作為一名小學(xué)生，學(xué)習是我的首要任務(wù)。特別是2008年要在北京召開(kāi)奧運會(huì )，到時(shí)會(huì )有許多外賓來(lái)到中國，學(xué)好英語(yǔ)就顯得更為重要。平時(shí)我在學(xué)好課堂英語(yǔ)的同時(shí)，還積極參加各種英語(yǔ)培訓和比賽。
通過(guò)努力學(xué)習，我不僅在英語(yǔ)比賽中取得了好成績(jì)，而且學(xué)到了如何做一名英語(yǔ)小導游，當外賓來(lái)到北京，我就可以給他們介紹北京的風(fēng)景名勝和奧運場(chǎng)館了。我有一個(gè)心愿，就是?008年做一名奧運會(huì )志愿者參與到奧運會(huì )中，那該是多么令人感到光榮和高興的事啊!
現在離2008年北京舉辦奧運會(huì )的日子越來(lái)越近了，我作為北京的一名小學(xué)生一定要為北京爭光，為奧運添彩。奧運吉祥物福娃，不僅代表北京奧運場(chǎng)上的各項體育運動(dòng)，更傳遞著(zhù)中華民族的友好、熱情。我要做一個(gè)生活中迎奧運的小福娃，為奧運添光彩!我參與，我奉獻，我快樂(lè )!
快樂(lè )的作文14
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì )獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè )。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)�！�，如此豪言壯語(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(cháng)，在原來(lái)捐款的數量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián)，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂(lè )與他人分享，會(huì )獲得“餃子好了，大家來(lái)吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂(lè )。我從中知道了分享。
快樂(lè )的作文15
周六下午，我們去學(xué)校練習舞蹈，為兒童節的表演做準備。練完舞，班主任周帶我們去水溪公園玩。
周老師先請我們吃午飯，吃飯的時(shí)候我們20個(gè)同學(xué)坐一桌。學(xué)生最喜歡吃火鍋里的粉絲。服務(wù)員阿姨把粉絲倒進(jìn)鍋里后，學(xué)生們搶著(zhù)往鍋里夾。由于粉絲沒(méi)有完全煮熟，七八個(gè)同學(xué)同時(shí)夾在一起，誰(shuí)也不肯放過(guò)。一群粉絲成了蜘蛛網(wǎng)。如果你在那里，你會(huì )笑的。吃完飯，我們去水溪公園玩。在公園里，我們一起玩蘿卜拯救游戲。大家都玩得很開(kāi)心。每個(gè)人都大汗淋漓。
今天是我們最快樂(lè )的一天。真的希望以后能經(jīng)常和同學(xué)老師出去玩。
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